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        如何看待批評檢討書

        時間:2022-04-26 20:08:29

        如何看待批評檢討書

        如何看待批評檢討書

        如何看待批評檢討書

          一個人從小到大總會因為不同的原因經(jīng)常遇到來自各方面的批評,生活中如此,工作中亦是如此,面對批評是一個不可回避的問題,下面我就圍繞如何看待批評來談一談粗淺的認(rèn)識。

          一是要正確地認(rèn)識批評,勇敢地面對批評。

          任何一個人對客觀事物的認(rèn)識都是有局限性的,在工作和生活中難免會出現(xiàn)一些認(rèn)識不到的偏差或紕漏,這就需要有各方面的批評來給予幫助、提示和警醒,以求得到及時的糾正和改進。正所謂“良藥苦口利于病,良言逆耳利于行”。批評盡管是一種負(fù)面的溝通,但它卻是一種可貴的資源,對于提供信息,發(fā)現(xiàn)錯誤,改正缺點,提高工作水平都有著積極的促進作用。如果一個人缺少或拒絕了這種資源,那么他就很難有快的進步、大的收獲,也就失去了走向成功的動力。因此,我們不要把批評當(dāng)成包袱,而是在批評來臨時,要清醒地認(rèn)識,辨證地分析,正確地看待,把每一次批評看作是改進工作、完善個性、克制情緒、提高能力和水平的機會。

          二是要正確了解批評者的用意。

          批評,尤其是嚴(yán)厲的指責(zé)很容易傷合氣,很容易打消被批評者的積極性、損傷其自尊心,因此,領(lǐng)導(dǎo)或同事在提出批評時一般是比較謹(jǐn)慎的,是比較講究方式方法的,是在經(jīng)過認(rèn)真考慮和對個體特點進行分析后提出的,他們是從有利于工作、有利于集體利益、有利于個人發(fā)展的角度出發(fā)的,決不會把對別人的批評成自己的樂趣;谶@一點,在面對領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評時,要正確的領(lǐng)會他們的意圖,了解他們的良苦用心,以積極的態(tài)度,肯于接受批評,勇于承認(rèn)錯誤,將批評作為學(xué)習(xí)進步的動力,力戒同類錯誤的再次發(fā)生。

          三是主動分析受批評的原因。

          “金無足赤,人無完人”,在生活和工作中一個人決不會永遠(yuǎn)的正確,在出現(xiàn)失誤和錯誤時,批評也就會隨之而來,一般來講,這些批評決不是平白無故的,而是有所針對的。一件事情做得怎么樣、一項工作完成的如何,往往是旁觀者看得更清一些,領(lǐng)導(dǎo)者想得更遠(yuǎn)一些、更周到一些,作為被批評者,首要的一點就是先從自身找原因,千萬不要與批評者針鋒相對,直接辯護,而是要理智地接受批評,認(rèn)真地想一想受批評的原因,想一想自己到底錯在哪里,問題到底出現(xiàn)在哪里,要采取“換位思考”的思維方式,站在批評者的角度來理解批評、思考問題、找出原因,以期從批評中汲取營養(yǎng),從斥責(zé)中接受教訓(xùn),只有這樣才能及時糾正錯誤,避免錯誤重犯,問題重現(xiàn)。

          四是要虛心接受他人的正確批評,并付之于行動。

          古人曾說過“君子之過也,如日月之蝕焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之!笨梢,聞過則喜、過而改之是自古以來就有的優(yōu)良品德。因此,一個人可貴的是能夠正確認(rèn)識自己,正確看待批評,但更為可貴的是當(dāng)在批評到來時,能夠用豁達(dá)的胸懷積極接受批評,能夠用謙虛的態(tài)度正視批評,并付之于行動。作為一名組工干部,更要深刻認(rèn)識和體會這一點,始終保持清醒的頭腦,肯于授受正確和善意的批評,勇于承認(rèn)錯誤,虛心聽取各方面意見建議,用批評促進整改、用批評推動工作。對領(lǐng)導(dǎo)和同事提出的異議,要勇于接納,并要盡快地按照他們的意見和建議作出補救措施,找到解決問題最恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ瑢p失降至最低限度,將影響壓至最小范圍。

          五是要理智對待不恰當(dāng)?shù)呐u。

          在極個別的情況下,可能會存在領(lǐng)導(dǎo)或同事批評不恰當(dāng)?shù)那樾,但這種批評并不是領(lǐng)導(dǎo)和同事惡意的指責(zé),而是因特殊原因產(chǎn)生的誤解,也可能是方式方法不很得當(dāng),但他們的出發(fā)點也是善意的,也是想幫助我們來查找問題,防患于未然,可能由于。面對這種情形不要直接反駁和辨解,而是要理智對待。一方面可以考慮在適當(dāng)?shù)臅r候,以適當(dāng)?shù)姆绞,私下向領(lǐng)導(dǎo)和同事簡要作些解釋,另一方面,要保持良好的心態(tài),將批評做為一種警示,對承擔(dān)的工作進行一次自查,防止錯誤傾向,做到“有則改之,無則加勉”。

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