人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
在小學(xué)階段掌握良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)大家以后的學(xué)習(xí)大有幫助，為大家提供了人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)同步練習(xí)，祝大家閱讀愉快。
認(rèn)識(shí)上下、前后和左右
1.能辨別前后、上下、左右等方位，并能用自己的語言表達(dá)。
2.學(xué)會(huì)用前后、上下、左右描述物體的相對(duì)位置。
夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所突破……
1.小動(dòng)物去郊游。
(1)一共有( )只小動(dòng)物，走在最前面的是( )，走在最后面的是( )。
(2)在( )面，在的( )面。
(3)在的( )面，在的( )面。
(4)從前往后數(shù)，排第( )，它的前面有( )只小動(dòng)物，后面有( )只小動(dòng)物。
(5)的前面是( )，后面是( )。
2.小動(dòng)物參加跳高比賽。
(1)一共有( )只小動(dòng)物參加比賽。
(2)從左往右數(shù)，熊貓排第( )，小羊排第( )。
(3)從右往左數(shù)，青蛙排第( )，小狗排第( )。
3.知識(shí)小站點(diǎn)。
(1)我的座位的前面是( )，后面是( )，左面是( )，右面是( )。
(2)汽車的方向盤一般在( )邊。
(3)我們一般都用( )手寫字，另一只手是( )手。
(4)上、下樓梯要靠( )邊走。
4.把正確的答案圈出來。
(1)的(上、下)面是，(上、下)面是。
(2)的(左、右)面是，(左、右)面是。
(3)在的(左、右)面，在的(左、右)面。
這是一座由課內(nèi)通向課外的橋梁……
5、下圖是貝貝家冰箱的冷藏室，看圖填空
的右邊放的是()，的左邊放的是()，
的()邊是，的()邊是，
的()邊是，的()邊是。
6.按要求連一連。
小猴住在最左邊，小豬住在最右邊，小狗住在小猴的右邊，小雞住在小豬的左邊，小兔住在小狗和小雞的中間。
7.畫一畫。
在小狗的左邊畫△，右邊畫☆，上面畫，下面畫○。
8.爸爸、媽媽、弟弟和我一起照相。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊，弟弟在爸爸的右邊。請(qǐng)你說出拍照時(shí)從左到右的順序是怎樣的?
躍過去，你就是尖子生!
9.認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)給右手畫上”?”，給左手畫”?”。
10. 左邊有五只盛水的杯子，右邊有五只空杯子，要使盛水的杯子和空杯子間隔地排起來，但只準(zhǔn)動(dòng)兩個(gè)杯子，你能做到嗎?
關(guān)于”左右”的體會(huì)：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右的位置與順序是一致的。如果面對(duì)面，他們看到的左右的位置與順序是相反的。
第四單元 有趣的游戲
--圖形與位置認(rèn)識(shí)上下、前后和左右
1.(1)9 小猴 小雞 (2)前 后 (3)后 后
(4)6 5 3 (5)小狗 小兔
2.(1)6 (2)3 5 (3)6 1
3.(1)略 (2)左 (3)右 左 (4)右
4.(1)下 上 (2)左 右 (3)左 右
5.略 6.略 7.略
8.分析：首先媽媽在爸爸的左邊，可排出：媽媽爸爸;再根據(jù)我在媽媽的左邊，又可排出：我媽媽爸爸;最后再根據(jù)弟弟在爸爸的右邊，可排出：我媽媽爸爸弟弟。所以，拍照時(shí)從左到右的順序是：我、媽媽、爸爸、弟弟。
9.全部右手
10.不能。將左邊第二個(gè)杯子里的水倒在右邊第二個(gè)杯子(從右向左第二個(gè))里，將左邊第四個(gè)杯子里的水倒在右邊第四個(gè)杯子里，這時(shí)從左向右第一個(gè)杯子里有水，第二個(gè)杯子里沒有水，第九個(gè)杯子里有水，第十個(gè)杯子里沒有水。
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