小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě) 1
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)
一、填空題
(1)207讀作
(2)八百零三寫(xiě)作：________________
(3)九百六十一寫(xiě)作：_______________
二、在□里填上合適的`數(shù)
(1)286=□+□+□
(2)640=□+□
三、找出下面數(shù)的排列規(guī)律，在空格里填上合適的數(shù)
三張數(shù)字卡片，可以排出個(gè)不同的三位數(shù)，把它們寫(xiě)出來(lái)是__________________。其中最大的數(shù)是___________________，最小的數(shù)是_________________。
參考答案
一、(1)二百零七(2)803(3)961
二、(1)200+80+6(2)600+40
三、560，590，600，610
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě) 2
一百二十六寫(xiě)作：126 ,126由1個(gè)百、2個(gè)十、6個(gè)一組成
三百零四 寫(xiě)作：304 , 304由3個(gè)百、4個(gè)一組成
五百八十 寫(xiě)作：580, 580由5個(gè)百、8個(gè)十組成
參考答案
讀法：
1.從最高位讀起；
2.百位上是幾就讀幾百，十位上是就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾；
3.中間不管有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”
寫(xiě)法
1.從最高位寫(xiě)起；
2.幾百就在百位上寫(xiě)幾，幾十就在十位上寫(xiě)幾，幾個(gè)一就在各位上寫(xiě)幾；
3.哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就寫(xiě)“0”占用。
【小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)：千以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)】相關(guān)文章：
《100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）03-14
《千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思08-15
《千以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較》的教學(xué)反思08-18
數(shù)學(xué)《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思09-21
5以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)中班的數(shù)學(xué)教案08-16
二年級(jí)數(shù)學(xué)《1000以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿08-07
6以?xún)?nèi)數(shù)的守恒大班數(shù)學(xué)教案08-16
萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案03-19