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      2. 實用文檔>三年級科學(xué)上冊全冊的教學(xué)設(shè)計

        三年級科學(xué)上冊全冊的教學(xué)設(shè)計

        時間:2022-07-01 05:40:14

        三年級科學(xué)上冊全冊的教學(xué)設(shè)計

        三年級科學(xué)上冊全冊的教學(xué)設(shè)計

        三年級科學(xué)上冊全冊的教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目的:

         。ㄒ唬 科學(xué)探究目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)采集土樣。

          2、能夠采用不同的方法觀察土壤。

          3、能夠用自己設(shè)計的方式分離土壤里的物質(zhì),并填寫實驗記錄。

          (二)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):

          1、體驗觀察土壤的樂趣。

          2、意識到保護(hù)土壤要從小事做起,能將研究后的土壤及其中的動植物放回原處。

         。ㄈ┛茖W(xué)知識目標(biāo):

          1、知道土壤的概念。

          2、知道本地土壤的組成。

          教學(xué)重點:

          設(shè)計實驗方案進(jìn)行實驗

          教學(xué)難點:

          了解土壤的成分

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          小鐵鏟、塑料袋、標(biāo)簽、 筆、記錄紙、托盤、報紙、篩子、水、燒杯、

          玻璃棒

          教學(xué)過程:

          教學(xué)導(dǎo)入

          提問:有誰知道土壤是什么嗎?

          理解土壤的概念

          教學(xué)新課

          一、認(rèn)識土壤

          1、哪些地方有土壤呢?

          2、土壤和植物、動物、人類有些什么關(guān)系呢?

          二、采集土樣

          1、想去看看土壤嗎?

          2、教師宣布采集時的安全事項。

          3、教學(xué)生做土壤標(biāo)本的方法(18頁)

          4、帶工具采集土樣

          三、活動總結(jié)

          四、課后準(zhǔn)備

          將土壤樣本交給老師保存。

          第二課時

          教學(xué)導(dǎo)入

          提問:我們采集來的土壤,你想知道些什么?有些什么問題?

          要想解決這些問題我們該怎么辦?

          要靠大家認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察

          教學(xué)新課

         。ㄒ唬┯^察土壤成分

          1、你已經(jīng)知道土壤里有哪些東西?

          2、你是用什么觀察方法發(fā)現(xiàn)的?

          3、討論:

          我們還可以用些什么方法觀察土壤?

          4、用自己的方法觀察土壤。

          5、匯報觀察結(jié)果。

         。ǘ┰O(shè)計方法分離土壤

          1、討論:

          你怎樣把土壤中看到的物體分離開來?

          2、匯報分離方法。

          3、分組按照自己的方法分離土壤。

          4、學(xué)生用文字或圖畫記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

         。ㄈ┙處熜〗Y(jié)

         。ㄋ模┩卣箲(yīng)用

          1、整理器材

          2、留心觀察不同的土壤。

          板書設(shè)計:

          1 本地的土壤

          (一)觀察土壤成分:土壤里有小石子、泥土、沙、腐爛物、

          水等

         。ǘ┰O(shè)計方法分離土壤:沉淀法、篩選法、挑揀法

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