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        自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-08-27 06:20:16

        自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)

        自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)

        自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)

          課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

          1. 某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200 t;如用新工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量少100 t.舊工藝的廢水排量是新工藝的廢水排量的2倍,兩種工藝的廢水排量各是多少?

          2. 某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200 t;如用新工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量少100 t.新工藝的1. 某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200 t;如用新工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量少100 t.舊工藝的廢水排量是新工藝的廢水排量的2倍,兩種工藝的廢水排量各是多少?

          2. 某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200 t;如用新工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量少100 t.新工藝的舊工藝的廢水排量是新工藝的廢水排量的2/1倍,兩種工藝的廢水排量各是多少?

          2.某汽 車隊(duì)運(yùn)送一批貨物,每輛汽車裝4噸還剩下 8噸未裝,每輛汽車裝4.5噸就恰好裝完,該車隊(duì)運(yùn)送貨物的汽車共有多少輛?

          3.某班舉行了一次集郵展覽,展出的郵票張數(shù)比每人4張多14張, 比每人5張少26張,問:(1)這個(gè)班共有多少名學(xué)生?(2)展出的郵票共有多少?gòu)垼?/p>

          4.某班同學(xué)分組參加活動(dòng),原來每組8人,后來重新編組,每組6人,這樣比原來增加了2組,這個(gè)班共有多少學(xué)生?

          六、你 能行!

          請(qǐng)你編一道用方程

          “10x+2=6x+14”

          求解的應(yīng)用題.

          課堂小 結(jié)

          七、當(dāng)堂反饋

          1.用火車運(yùn)送一批貨物,如果每節(jié)車廂裝34噸,還有18噸裝不下;如果每節(jié)多裝4噸,那么還可以多裝26噸,問共有幾節(jié)火車車廂?

          2.某工廠原計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)加工一批零件,如果每小時(shí)加工10個(gè)零件,就可以超額完成3個(gè);如果每小時(shí)加工11個(gè)零件,就可以提前一個(gè)小時(shí)完成,問這批零件有多少個(gè)?按原計(jì)劃需多長(zhǎng)時(shí)間完成?

          八、布置作業(yè)

          教科書第91頁第4、9、10題.

          補(bǔ)充練習(xí)(為選做題,可根據(jù)自己的時(shí)間安排)

          1 .一個(gè)郵遞員騎自行車在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把特快專遞送到單位。他每小時(shí)行15千米,可以早到24分鐘,如果每小時(shí)行12千米,就要遲到15分鐘。原定的時(shí)間是多少?他去的單位有多遠(yuǎn)?

          2.體育館入場(chǎng)券3元一張,若降價(jià)后觀眾增加一半,收入增加 ,那么每張入場(chǎng)券降價(jià)多少元?

         

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