我是誰為了誰依靠誰的學習心得體會范文
我是誰為了誰依靠誰的學習心得體會范文
黨的群眾線路就是一切為了群眾，一切依托群眾，只有具體到每一個領域、每件事做到為民、務實、清廉，始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于全部工作和全部活動中，我們的工作才能有成效，我們黨才得到人民群眾的擁戴。具體到****業(yè)務工作中，****源頭植根于人民群眾，****過程依托人民群眾，****結果回回人民群眾，因此，作為一位****人，必須牢固建立為了人民群眾，依托人民群眾，我是人民群眾服務員的強烈意識，接地氣、通下情，以****工作的實際行動踐行從群眾中來，到群眾中往。
一、明白為了誰，掌控行動方向。
為了誰關鍵是如何為，是半心半意，還是全心全意，作為一位農村****工作者，實踐中如何為，要從以下兩個方面著手。
一是在進步直接**能力上狠下工夫，要以**隊意識作為興業(yè)之基，克服機關化作風，始終將直接**作為工作著力點，真正深進基層，深進一線，深進到田間地頭、農戶家中等收集數(shù)據(jù)。
二是在強化**業(yè)務建設上狠下工夫，要不斷進步本身的**業(yè)務能力和水平，嚴格執(zhí)行國家****制度和相干的工作規(guī)范、操縱規(guī)程和技術標準，為國家提供高質量的****數(shù)據(jù)。
二、清楚依托誰，汲取氣力源泉。
****數(shù)據(jù)來自基層、來自群眾、來自一線，一樣必須以人民為靠山，人民群眾是我們的氣力源泉和成功之本。弄清依托誰，我才找到工作的方向；從事**工作的我更應當汲取群眾聰明，從領導、同事、朋友中獲得動力獲得聰明。不斷開闊工作視野、完善自己的工作思路、謀劃工作、群策群力，深進到群眾中獲得第一手**數(shù)據(jù)，從群眾中探訪打開工作思路的鑰匙，做好自己的本職工作。
XX局長在群教活動第二批部署會議上指出，教育實踐活動的成功經驗再次證明，中國**事業(yè)是根植于人民、又服務于人民的偉大事業(yè)，必須把黨的群眾線路貫串于**工作全過程，以更大的責任、忘我的擔當果斷抵制弄虛作假，以更大的氣勢、無畏的膽識推動**改革創(chuàng)新，以更大的熱忱、務實的舉措弄好**服務，在踐行群眾線路中汲取**聰明、凝聚改革氣力、推動**發(fā)展。通過群眾教育實踐活動的再熟悉，結合當前農村**重點工作，從以下二方面做好**服務。
一是加強培訓。進一步加強基層基礎培訓，使輔助**員和**對象把握知識明確制度要求；實地調研把握情況，解決輔助**員和**對象獲得數(shù)據(jù)和上報數(shù)據(jù)存在的題目和困難。
二是加強服務。加強對農產品生產價格中重點**品種生產價格變化情況的監(jiān)測預警，及時將相干農產品市場價格信息反饋給**對象。
總之，作為****人一定要堅持求真務實，腳踏實地的做好每項**工作。把人民群眾對數(shù)據(jù)質量的滿意程度作為檢驗**工作的第一標準，把人民群眾對真實可信的期盼作為**改革發(fā)展的第一動力，要從思想上重視，在行動上同一，這樣才能全心全意為人民服務。堅守群眾線路，踐行群眾線路，密切黨群干群關系，贏得廣大人民群眾的真正擁戴和愛戴，努力踐行黨的群眾線路集中精力做好****工作。
【我是誰為了誰依靠誰的學習心得體會】相關文章：
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17
猜猜我是誰的教案04-17