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        藝術(shù)活動《紙筒上的春天》教案

        時間:2024-07-02 18:43:37

        藝術(shù)活動《紙筒上的春天》教案

        藝術(shù)活動《紙筒上的春天》教案

        藝術(shù)活動《紙筒上的春天》教案

          設(shè)計思路:

          春天是個色彩繽紛的季節(jié),人們在溫暖的春天播種、放風箏。在經(jīng)過一系列的主題活動后,幼兒認識了春天這個美麗的季節(jié),了解到了春天的特點,他們透過藝術(shù)繪畫活動,表達自己的對春天的認識。幼兒平時作畫的時候都是直接在白紙上進行繪畫,學會合理的布局。區(qū)角游戲中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒拿著紙將其卷成了紙筒,嘗試在這樣一個圓柱形的物體上進行繪畫,“看,老師,這是我畫的理發(fā)店的轉(zhuǎn)的東西”。根據(jù)這次的小創(chuàng)意,我將幼兒平時繪畫的白紙做成卷筒,直接用顏料在紙筒上作畫,讓幼兒嘗試在不是平面的物體上用毛筆進行繪畫,體驗不一樣的繪畫方式與風格,學會懸空繪畫的技巧讓幼兒充分感受這不同藝術(shù)活動的美。最后設(shè)計了這樣一個藝術(shù)活動,《紙筒上的春天》。

          活動領(lǐng)域:

          藝術(shù)

          活動目標:

          1、幼兒初步嘗試在紙筒上運用懸空的技能繪畫春天的景物

          2、在繪畫活動中體驗愉快的情感

          活動準備:

          大小不同的紙筒、四張桌子、顏料、毛筆、PPT

          活動過程:

          一、導(dǎo)入:音樂《小燕子》

          1、講述春天的景物

          師:音樂里說的哪個季節(jié)?春天是個美麗而又五彩繽紛的季節(jié)!春天來了,我們周圍有什么變化呢?

          師:大樹里有什么變化?

          師:那春天還有哪些昆蟲呢?說一說

          幼:勤勞的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶、……

          幼:雪白的梨花、粉紅色的桃花、黃黃燦燦的迎春花、金黃色的油菜花、…….

          師:春天會有哪些小動物從睡夢中蘇醒或是春天特有的呢?

          幼:青蛙、小蛇、烏龜、小熊、蝌蚪、…….

          師:人們會在這溫暖的春天做些什么呢?

          幼:放風箏、春游、野餐

          2、歸納提升

          師:大家都說了春天里有蝴蝶,有綠綠的小草鮮花,還有許多美好的東西,F(xiàn)在老師這里也有許多春天里的事物,一起來看一看,他們是誰你們認識嗎?

          欣賞課件PPT

         。ɑ顒又幸驗橐呀(jīng)有了先前的對春天動植物的認識,所以教師在引導(dǎo)幼兒復(fù)習鞏固有關(guān)春天里面美好的事物。幼兒簡單地進行講述,教師針對幼兒講述的內(nèi)容進行補充,并用PPT課件來展示。這樣幼兒對于春天里一些不熟悉的事物有了全面的了解,為之后的繪畫內(nèi)容做好了鋪墊)

          二、介紹繪畫方法

          師:我們剛才認識了春天有許多的昆蟲、植物、動物以及人們的活動,現(xiàn)在我們就要把這么美的春天畫下來!

          1、觀察材料

          1)看地上有什么?(顏料、毛筆、紙筒)

          2)紙筒有什么用呢?

          師:對了以前我們畫畫都是在紙上畫,今天我們要把春天的事物都畫在這紙筒上。那紙筒上畫畫和我們平時畫畫有什么不同?

          不同點:

          1) 手要懸空,不能撐在桌子上畫

          2) 紙筒可以邊畫邊旋轉(zhuǎn)(橫著或是豎著都可以)

          教師簡單示范:

         。ń處熢诮榻B繪畫的工具時,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述繪畫時候所要注意到的問題,教師提醒幼兒讓孩子們知道這是“懸空畫”,學習一個新的技能,并且要進行示范繪畫。教師的示范繪畫,讓幼兒能夠更好地掌握繪畫的技巧,以免在繪畫過程中遇到難題)

          師:你想畫什么?(幼兒講述)

         。ń處熥層變涸诶L畫前先進行講述,養(yǎng)成每次繪畫前都能夠做到心中所想,然后再動手繪畫,這樣也比較有把握不繪畫錯)

          師:剛才的圖片里都有什么?從哪里看出來的?畫之前請你想好你要畫春天的什么,然后再去進行繪畫!

          師:如果我選擇了畫春天的植物,那就應(yīng)該畫些什么呢?

          幼:梨樹、桃樹等

          2、待會請畫好的小朋友,把你們的畫都放到前面來!

          三、幼兒制作繪畫,教師巡回指導(dǎo)

          四、講評

          師:今天我們小朋友的畫都很美!誰能用好聽優(yōu)美的詞語來介紹一下你的畫?

          師:誰愿意來介紹一下自己的作品,是什么主題,畫了些什么?

          總結(jié):今天我們在紙筒上繪畫了美麗的春天,其實我們還可以用懸空的方法在墻壁上,瓶子上等畫出許多春天美麗的事物,美化我們的環(huán)境!讓我們一起動手把美工室打扮的美美的吧。

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