北師大版小學(xué)二年級語文上學(xué)期口語交際與寫作專項(xiàng)復(fù)習(xí)題
口語交際專項(xiàng)
1.建立班級圖書角。
我們?nèi)绾蝸斫嗉増D書角,需要做些什么?議一議,說一說。
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2.向同學(xué)們介紹一本你最喜歡的書。
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3.舉辦一次玩具展覽會(huì)。
把你最喜歡的玩具帶到學(xué)校,向同學(xué)們介紹一下它的特點(diǎn)及用途。
寫作專項(xiàng)
1.仔細(xì)看圖,寫一寫。
捕鼠記
2.看圖講故事。
3.學(xué)寫留言條
丁丁放學(xué)回家后,有同學(xué)找他一起去公園畫畫,他怎樣讓媽媽下班后知道?
4.學(xué)寫日記
你會(huì)寫日記嗎?寒假里寫幾篇日記吧!
口語交際專項(xiàng)
1.點(diǎn)撥:先想一想建立班級圖書角需要做些什么,各個(gè)環(huán)節(jié)要考慮周到。把你想到的內(nèi)容組織好語言寫下來。
參考答案:
需要我們分工合作來完成首先,我們要選出一位班級圖書管理員,讓同學(xué)們回家把自己最喜歡的書籍帶到班級里。然后把全班同學(xué)分小組,一組負(fù)責(zé)布置環(huán)境。二組按種類整理,并編寫目錄。三組:設(shè)計(jì)圖書登記冊和借書卡。四組:組織按照一定時(shí)間借閱書籍。最后,制定好讀書相關(guān)的制度,嚴(yán)格按制度執(zhí)行。
2.點(diǎn)撥:先介紹自己最喜歡的書的書名,作者,再介紹書的主要內(nèi)容,表達(dá)出對這本書的喜愛之情。
例文:
我最喜歡的一本書叫《鬼丫頭朱小朵》,里面講述了一個(gè)非常機(jī)靈的小女孩,她有一個(gè)花一般美麗的名字——朱小朵,可卻有著完全不同的性格。她會(huì)耍小聰明讓男生佩服,她會(huì)幫助一位不認(rèn)識(shí)的叔叔討回被偷的錢包,她會(huì)和驢子一塊跳舞,甚至用自己的愛心照顧丟了媽媽的小鳥,她還會(huì)和小商販斗智斗勇。朱小朵就是這樣一個(gè)機(jī)智勇敢勇于面對敵人的女孩。
仔細(xì)觀察,好像世界上也有這樣機(jī)智勇敢的小女孩,也許她就在我們身邊。朱小朵是一個(gè)多么純真的孩子呀!其實(shí)她跟我們一樣,并不是作者把她描寫的特別好,而是作者在生活中發(fā)現(xiàn)了她。如果我們能夠再真誠勇敢一些,我們就能成為朱小朵那樣了。
這本書是媽媽給我買的,我非常喜歡它。
3.點(diǎn)撥:介紹自己的玩具要按一定順序從外形、樣子、顏色、功能來介紹,讓大家了解你的玩具從而喜歡上你的玩具。
例文:
小豬儲(chǔ)錢罐
我手里拿的是小豬儲(chǔ)蓄罐。這小豬真惹人喜愛,我給它取名叫嘟嘟。
嘟嘟長著一個(gè)大大的、光光的腦袋,兩只粉紅的大耳朵像扇子一樣一扇一扇,仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。一雙圓圓的發(fā)亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可愛。最逗人喜愛的是嘟嘟那又大又扁的鼻子,像一個(gè)圓圓的銅板。它的身子胖嘟嘟的,挺著一個(gè)圓圓的大肚子懶懶的坐在桌上。 又白又胖的兩只小手緊緊地捧著一只黃色的奶瓶貪婪地喝著奶,那細(xì)細(xì)的尾巴微微卷起,輕輕地晃動(dòng),好像在說:“這奶的味道好極了。”
小鬧鐘
我手拿的是個(gè)小鬧鐘。
它的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮,一點(diǎn)兒也不夸張。透明的玻璃罩,鮮紅的外殼、表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩只細(xì)小的腿托著圓圓的身軀,再加上那個(gè)提手,活像戴上了巴拿馬小草帽,樣子真可笑!而最辛苦的是表盤上的“勞動(dòng)者”:時(shí)針、分針和秒針。它們按照規(guī)定的運(yùn)行軌道準(zhǔn)確地走著。看!墨綠的秒針走得多么急促,像是有什么東西在追趕著它;漆黑的分針走得又那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮地散步;時(shí)針呢?別看它像停著不走,其實(shí)它也和伙伴一樣,一刻也沒有停止。
小灰象
我來介紹“小灰象”。
“小灰象”真討人喜歡。圓圓的小腦袋上掛著兩片灰色桃形的大耳朵。它的眼睛雖然不大,可是炯炯有神。桔黃色的眼窩,圓溜溜的黑眼珠,像黑珍珠嵌在琥珀齲一個(gè)長長的大鼻子,滑稽地卷起來,顯得傻乎乎的。它的小嘴半張著,露出紅紅的小舌頭,好像在唱歌。
布娃娃
這個(gè)娃娃,它那張圓圓的娃娃臉紅撲撲的象一朵初開的桃花。前額下方有一雙清澈明亮的大.眼睛,眼光里閃爍著天真稚氣的光茫,長長的睫毛好象總在忽閃忽閃地 眨著,仿佛這世界上有看不完的新奇事。它高高的鼻梁象一棵巍然屹立的玉柱。而它那小小的嘴,則象一顆紅紅的瑪瑙,小巧玲瓏。
寫作專項(xiàng)參考答案
1.點(diǎn)撥:1.認(rèn)真看圖,觀察這幾幅圖的內(nèi)容?2.展開想象。把這幾幅圖連起來想一想,組織好內(nèi)容。寫一寫。
例文:
捕鼠記
晚上,吉吉一覺醒來,感到口干舌燥,想倒杯水喝,就走向廚房。突然一個(gè)棕黑色的身影閃電般地從他的胯下鉆過,消失在墻角的小洞口。“老鼠!”吉吉嚇得后退了一步,身子一軟,靠在了墻上。定了定神,他怒氣騰騰地沖出門外,想找個(gè)東西收拾這可惡的小東西。剛走到門外就看見了一根鐵管,吉吉異常興奮,扛起鐵管走向老鼠洞。他悄悄地把鐵管放下來,生怕驚動(dòng)了狡猾的小老鼠,接著他將鐵管堵在洞口。“哈哈,不大不小正合適!”吉吉沾沾自喜地想。為了抓住可惡的老鼠,吉吉干脆一屁股坐在了鐵管上,一個(gè)字——等!嘴里還小聲念叨著:“哼,看你怎么出來,餓死你!”正說著,那個(gè)熟悉的身影又以迅雷不及掩耳之勢從吉吉的身后竄出來!鞍,不會(huì)吧!”吉吉不可置信地驚呼。本想來個(gè)天衣無縫的抓捕行動(dòng),沒想到鐵管中竟然藏著個(gè)大洞,吉吉真是后悔莫及呀!此時(shí),老鼠已逃之夭夭了。
吉吉的捕鼠行動(dòng)以失敗告終。
捕鼠記
一天,小明在家里玩,忽然發(fā)現(xiàn)一只灰不溜秋的老鼠急沖沖地鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,小明急忙找來一根“棍子”把它堵在洞口。小明正得意洋洋坐在“棍子”上,心想看你怎么跑出來。突然,“吱吱”的聲音,小明溜頭一看,老鼠竟從“棍子”里跑出來,一下子逃得無影無蹤了,小明目瞪口呆,他仔細(xì)一看,原來這是一根水管,小明這才惶然大悟。
2.點(diǎn)撥:先仔細(xì)觀察圖,弄清圖意。再展開想象看看到底是一件什么事情,組織好語言,把圖中內(nèi)容講一講。
例文:
有趣的書
一天,吃飯的時(shí)間到了,媽媽端來了豐盛的午餐,有胡蘿卜、青菜、魚、肉……都很好吃。
爸爸指著小明的座位問道:“小明在哪兒?”媽媽說:“不知道,你去他房間看看,說不定他還在玩電腦呢。”
爸爸走進(jìn)小明的房間定睛一看,小明不是在玩電腦,也不是在打游戲,而是趴在地上看書,爸爸對小明說:“小明,該吃飯了!毙∶飨袷菦]聽到似的,一點(diǎn)也沒有理睬他。爸爸有點(diǎn)兒生氣,再次說道:“小明,該吃飯了。”小明還是不理睬,就這樣爸爸對小明說了一遍,二遍,三遍......,小明都沒有理他。爸爸氣得怒火沖天,大聲說道:“小明,該吃飯了!毙∶饔悬c(diǎn)兒害怕,只好依依不舍地走出了房間。
爸爸往地上一看,覺得這本書挺有趣的,于是也趴在地上津津有味地看。
小明和他媽媽坐在椅子上等啊等啊,飯菜都涼了,只見爸爸還是沒有來,媽媽對小明說:“你去你房間看看,他在做什么?”
小明生氣地走進(jìn)了自己的房間,看見爸爸正在看自己的書,小明生氣的對爸爸說:“爸爸,快點(diǎn)來吃飯!卑职终f:“讓我再看一會(huì)兒吧!毙∶髡f:“你平時(shí)都坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,現(xiàn)在怎么到我的房間,趴在地板上,看我的書呢?”爸爸不好意思地說:“這本書真是太有趣了,你們先去吃,我等會(huì)兒再去吃!毙∶髡f:“不行,飯菜都涼了,你再不去吃的話,我和媽媽就要生氣了。”爸爸說:“那好吧,不過吃完飯,你要把這本書借給我看!毙∶髡f:“好吧!比缓,他們兩個(gè)人就去吃飯了。
同學(xué)們,你們想不想看看這本有趣的書呢?
有趣的書
有一天,開飯了。美味可口的飯冒著濃濃的熱氣。爸爸指著兒子的座位,問媽媽:“兒子怎么還沒有來吃飯呢?”媽媽說:“兒子在房間里,至于兒子在干什么,我也不知道,你去看一下吧。”
爸爸充滿好奇地走進(jìn)兒子的房間,發(fā)現(xiàn)兒子正在聚精會(huì)神的看書。爸爸對兒子說:“兒子,先去吃飯。”
過了一會(huì)兒,兒子發(fā)現(xiàn)爸爸一直沒出來。媽媽說:“兒子,你去找一下你爸爸吧!眱鹤幼叩椒块g里一看,原來爸爸津津有味的看起了剛才的書。
這是本怎么樣的書?我都想跳到畫里去看一看這本有趣的書了。
有趣的書
吃飯時(shí),爸爸指著圓圓的座位對媽媽說:“圓圓到底在干什么,怎么還不來吃飯?”媽媽指了指圓圓的房間說:“她一直在房間里不肯出來”。爸爸輕輕地推開圓圓的房間門,發(fā)現(xiàn)圓圓正著迷地看著一本書,好奇的爸爸悄悄地站在圓圓的身后偷看了一下,然后“非常嚴(yán)肅”地把圓圓趕出了房間。傷心的圓圓走出房間后,好奇的爸爸迅速拿起圓圓的這本書看了起來。過了很久,媽媽和圓圓都把飯吃完了,媽媽突然問道:“你爸爸怎么還沒出來?”圓圓大步走進(jìn)自己的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸正入迷地看著那本書啦!
有趣的書
星期天的晚上,媽媽做了一桌豐盛的晚飯。盤里的飯菜香氣撲鼻,非常誘人。忽然爸爸指著對面的空位奇怪地問:“兒子呢?平時(shí)他這會(huì)兒早嚷嚷著吃飯了,今天怎么不見人影呢?”“估計(jì)在自己的房間里玩呢!眿寢屩钢鴥鹤拥姆块g若無其事地答道。
“這會(huì)兒他在房間里干什么呢?”爸爸心里嘀咕,于是爸爸急匆匆地走過去,推開了兒子的房門。他發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上,兩手托著臉,面前放著一本書,正讀得津津有味呢!爸爸喊了幾聲,兒子才戀戀不舍地走出房間!笆裁磿@么好看,讓兒子都忘了吃飯了?”爸爸自言自語。他彎下腰去看這本書。
兒子和媽媽左等右等,爸爸還是不見蹤影。媽媽心想:“他怎么還不出來?”又過了一會(huì)兒,飯菜都快涼了,可是爸爸還沒出來,媽媽生氣了,指著房間生氣地喊道:“兒子,你去看看爸爸在你房間里干什么?”
兒子怒氣沖沖地走進(jìn)房間,誰知他看到了一幅滑稽的畫面:爸爸趴在地上,用雙手托著臉,雙腳不停地上下擺動(dòng),也在專心致志的看那本書呢!嘴里還不是地說:“太好玩了!太可笑了!哈哈哈!”
這真是一本有趣的書!
3.點(diǎn)撥:
寫留言條時(shí),首先要清楚留言條的正確格式:要在第一行的正中間寫上“留言條”三個(gè)字。
稱呼要頂格寫,留言條留給誰就稱呼誰。在稱呼下一行空二格寫正文,簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。在正文下面寫清楚誰留的條子,并在右下角寫清年、月、日。
還要注意寫清楚要通知對方的信息。
例文:
媽媽:
我和同學(xué)去公園畫畫,大約5點(diǎn)回家。
丁丁
10月16日
4.點(diǎn)撥:日記的格式:首先在第一行的中間寫上時(shí)間(x年x月x日), 星期x,天氣:xxx。
然后,第二行空兩格,開始寫內(nèi)容。
例文:
2018年2月10日 星期六 多云
今天,爸爸給我買了個(gè)藍(lán)色的滑板,我真是太喜歡這個(gè)滑板了。
晚飯后,我就迫不及待地下樓去學(xué)滑板。開始的時(shí)候,我在滑板上站也站不住,還要媽媽扶著我。過了一會(huì)兒。我可以滑一小段路了,媽媽放開了手,我小心翼翼地滑著。最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我真是太開心了!
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