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        最新的幼兒園期末總結(jié)

        時間:2022-07-26 19:16:34

        最新的幼兒園期末總結(jié)范文

        最新的幼兒園期末總結(jié)范文

        最新的幼兒園期末總結(jié)范文

          一轉(zhuǎn)眼,小班下學(xué)期的生活就要結(jié)束了,四年無憂無慮的幼兒園生活即將過去一半。時間呀,就是這樣于無聲處、于每一天的忙忙碌碌中悄然飛逝。

          因為20xx年的春節(jié)特別晚,所以導(dǎo)致這一學(xué)期的時間特別短,3月初開學(xué)7月中旬放假,滿打滿算也就是4個月的時間。這兩天,幼兒園正開展各類期末總結(jié)活動,家長會、家長約訪什么的,總之是對每一個寶寶一學(xué)期的成長進步進行回顧和總結(jié)。

          與上學(xué)期相比,海寶這學(xué)期的進步還是很大的。比如,上學(xué)期怎么也不肯在大家面前表演節(jié)目,這學(xué)期在班里舉行的兩次“小小舞臺”活動中,他都率先表演了節(jié)目,分別演唱了中文兒歌和英文兒歌。上學(xué)期跟小朋友相處中會采用一些粗暴的方式,容易跟其他小朋友發(fā)生沖突或肢體上的沖撞,這學(xué)期基本沒有了“動手打人”的情況,能講道理,有了較強的規(guī)則意識。

          在與老師的約訪中,兩位老師對海寶在班級里的領(lǐng)導(dǎo)力和感召力贊不絕口。比如,要組織同學(xué)們到操場上去玩,老師指揮大家排隊,結(jié)果招呼了半天,小朋友們還是拖拖拉拉地沒站好隊。于是,海寶出馬了,站到隊伍前面,沖著同學(xué)們大呼一聲:排隊!結(jié)果真是神了,小朋友們像是聽到了軍令一樣,眨眼間就站好了筆直的一隊。呵呵,海寶在同學(xué)們中的威信可見一斑啊。再比如,老師組織大家拍集體照,分兩排,前排小朋友坐著,后排小朋友站著,結(jié)果有的小朋友喜歡坐著,有的小朋友喜歡站著,有的小朋友一會兒站一會兒坐,整個場面亂哄哄的,半天也沒拍成照。這時,海寶對老師說:老師,這樣下去可不行。于是,他走到前面,當(dāng)起了現(xiàn)場指揮:***,你個子比較小,坐著;***,你個子比較高,站著……很快,所有小朋友各歸其位,集體照終于成功拍攝。哈哈,盡管這個場面是老師向我描述的,我沒有親眼所見,但我想象著他當(dāng)時的樣子,覺得真是酷極了。還有,在海寶的帶領(lǐng)下,小朋友們吃飯也比以前自覺和積極了。有些小朋友不肯好好吃飯或挑食,現(xiàn)在海寶組織開展了吃飯比賽,比比誰是“三光”(三個小盤子,飯、菜、湯,全部吃光,簡稱三光)第一名。有的小朋友沒有完全吃完就把盤子交到阿姨那里想爭第一名,海寶就說:沒吃光的不能算。漸漸的,小朋友們大多數(shù)能很好地吃飯了,而且吃飯的速度也比以前有了大幅度地提高。同時,這對海寶自己也是一個很好的促進,以前他總是不太愿意吃蔬菜,現(xiàn)在,基本天天“三光”,總不能嚷嚷著叫大家“三光”而自己做不到吧。

          最有意思的是老師在成長檔案中記錄的學(xué)習(xí)故事。海寶用積木搭建了三個一模一樣的類似房子的建筑,老師問他搭的是什么,他叫老師猜。老師猜了半天也沒猜對,然后,他對同學(xué)們說:這是我們在上飛機之前必須經(jīng)過的地方,這個是人經(jīng)過的地方,這個是行李經(jīng)過的地方,經(jīng)過的時候會發(fā)出“嘀”的聲音,如果發(fā)現(xiàn)有危險品,指示燈就會大叫并閃爍。哦,原來他搭的是機場安檢系統(tǒng)啊。在他的指揮下,同學(xué)們依次拖著行李經(jīng)過安檢。呵呵,這小子,對生活中經(jīng)歷過的東西還觀察得蠻仔細的嘛,學(xué)得像模像樣。老師們記錄得細致入微,一個熱氣騰騰的場面躍然紙上,想來真是太有意思了。

          幼兒園的生活總的來講還是不錯的,老師比較有愛心和責(zé)任心,能及時與家長溝通孩子的各種情況,互通有無,能虛心接受家長的意見和建議。

          這小子,表面看來大大咧咧,但其實內(nèi)心脆弱而敏感,一旦有做得不妥的行為而受到老師的批評,一整天的情緒就會相當(dāng)?shù)吐渖踔量薇亲。老師講的道理他都懂都理解,但他本質(zhì)上畢竟還是個調(diào)皮的孩子,有時仍會知錯犯錯,老師就會采取一定的懲罰措施,尤其是在他屢教不改或明知故犯的時候。比如,幼兒園里有一個玩沙子的池,老師規(guī)定只能在指定的區(qū)域玩沙子,不能將沙子弄到外面或別的地方,但海寶幾次玩得興起,將沙子拋到半空,沙子散落一地,老師警告了他,但他還是沒有聽進去,有幾次又將沙子弄得到處都是,甚至還故意將沙子弄到金魚缸里去。于是,老師就懲罰他不能玩沙子,全班同學(xué)就他玩沙子的資格被取消了。有一天早上我送他進教室,他看到有幾個同學(xué)在玩沙子,很想過去的樣子,我說你去跟同學(xué)玩沙子吧,他一扭頭說沙子有什么好玩的,跑到別的地方去了。我覺得有點奇怪,但并沒有往心里去。后來有天晚上睡覺的時候,我跟他聊天,聊到玩沙子的事情,他才告訴我因為將沙子弄到外面而被老師取消玩沙子資格的事兒。我跟老師溝通了一下,取消玩沙資格這件事,對他的懲罰似乎過于嚴(yán)厲,對他來講如果能改正自己不正確的玩沙行為,應(yīng)該可以恢復(fù)繼續(xù)玩沙子。老師說也是想通過這種懲罰手段來讓他認識到自己不當(dāng)行為的后果,后來他再玩沙子的時候就能好好遵守規(guī)則了。

          是的,對于他這樣一個貌似堅強內(nèi)心脆弱的孩子,教育他的時候是有一定的方式方法的,正如大叔所言:愛+適度的控制,懲罰和安撫并舉。

          馬上就要進入中班了,一學(xué)期又一學(xué)期,成長的腳步,好快呀。陪著你一步又一步堅實地走過,看你取得越來越多的進步,欣喜,感恩。

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