四月托班年級(jí)組的工作小結(jié)
四月托班年級(jí)組的工作小結(jié)
春色爛漫的四月將悄悄離我們而去，在這春光無限的四月里，我們又做了很多，年級(jí)組的每一個(gè)成員都在努力而認(rèn)真地做好每一項(xiàng)自己該做的或需要大家一起共同協(xié)作的事情，盡到了教師的職責(zé)。責(zé)任心是做好工作的基礎(chǔ)，四個(gè)班級(jí)的老師都能盡心管理好班級(jí)，教養(yǎng)好班級(jí)的孩子，做好教師該做的所有工作，看到優(yōu)點(diǎn)也發(fā)現(xiàn)還需努力的地方，現(xiàn)小結(jié)如下：
1、四月班級(jí)現(xiàn)狀
經(jīng)過老師們的努力教養(yǎng)，各個(gè)班級(jí)都已日趨穩(wěn)定和諧。各個(gè)班級(jí)都能按照預(yù)定的活動(dòng)計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，比如每周的周末活動(dòng)內(nèi)容豐富，有以個(gè)體為單位組織的活動(dòng)，活動(dòng)采用競(jìng)賽式或個(gè)體操作式的活動(dòng)方式，深受孩子們的喜歡�；顒�(dòng)也有以年級(jí)組為單位組織的活動(dòng)，比如春游活動(dòng)。在春游活動(dòng)前，由年級(jí)組長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容新穎、具體，易于各班老師操作。在活動(dòng)前，年級(jí)組長(zhǎng)要求各班老師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到實(shí)際的春游活動(dòng)中去，果然經(jīng)過有計(jì)劃的貫徹實(shí)施，4月11日春游活動(dòng)，開展得特別快樂而有意義。
2、課程實(shí)施情況
本月開展的是“美麗大自然”的主題課程，在本月年級(jí)組的老師也實(shí)行了資源共享的備課模式。四月負(fù)責(zé)選課備課的是托班年級(jí)組長(zhǎng)，我確實(shí)為備好一月的課程花費(fèi)了很多的經(jīng)歷與心思，不僅每周提早完成備課任務(wù)，還在備課時(shí)動(dòng)盡心思，努力將教案設(shè)計(jì)得完美，能讓大家用得順利順手，讓資源共享有效果。本月主題的開展，給孩子們充分與大自然接觸的機(jī)會(huì)，于是在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，我們把課堂搬出教室，帶領(lǐng)幼兒走出教室進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的活動(dòng)模式得到幼兒的歡迎，不僅擴(kuò)大了幼兒的視野，也拓展了幼兒的知識(shí)面。孩子們的眼睛活了起來，思維也活躍起來，就是改變教學(xué)模式的最佳體現(xiàn)。我希望在以后教師們能繼續(xù)保持新的教育觀念，把孩子教活。
3、文字記錄狀況
提高教師的寫作水平，寫博是最好的辦法，因而幼兒園對(duì)教師作出了每月撰寫十篇博文的要求，從教師完成的數(shù)量看，組內(nèi)教師都能按時(shí)完成，而年級(jí)組長(zhǎng)則寫得更多一些。組內(nèi)教師所寫博文包括教育教學(xué)和生活瑣事兩塊內(nèi)容，有對(duì)教育現(xiàn)象的思考，有對(duì)生活瑣事的描述，有對(duì)個(gè)體心情的述說。從總體情況看，發(fā)現(xiàn)老教師們的博文質(zhì)量越來越好，要求年輕教師們撰寫博文的積極性與主動(dòng)性還應(yīng)更加高漲，只有化被動(dòng)為主動(dòng)，從主動(dòng)到自覺，這樣才可以真正提高自身的寫作水平，提升寫作興趣。
4、對(duì)年輕教師的指導(dǎo)
在下月，年級(jí)組長(zhǎng)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)幾位新教師各方面的指導(dǎo)，比如指導(dǎo)她們?nèi)绾巫珜懖┪模绾螏Ш靡粋�(gè)半日活動(dòng)，如何做好家長(zhǎng)工作等等，以促使她們盡快地勝任班級(jí)的各項(xiàng)工作。4月21日上午，托一班又來一名實(shí)習(xí)生，該實(shí)習(xí)生將進(jìn)行為期一個(gè)月的見習(xí)。作為年級(jí)組長(zhǎng)的新徒弟，盡管又是一個(gè)新的工作任務(wù)，但本人還是抱著熱情、真誠(chéng)、真心的態(tài)度去指導(dǎo)她，還開始積累指導(dǎo)實(shí)習(xí)生文字資料，準(zhǔn)備集一本實(shí)習(xí)生指導(dǎo)手記，這是我的努力目標(biāo)。年級(jí)組的年輕教師們都比較好學(xué)，遇到不懂總能虛心請(qǐng)教，比如何雅麗遇到不懂之處，就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教，齊穎、單小云的工作與學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，她們兩個(gè)能把班級(jí)管理得斤斤有條。
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