《為別人的努力喝彩》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《為別人的努力喝彩》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、懂得與同學(xué)相處，應(yīng)互敬互讓，互相幫助，同時(shí)還要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)。
2、使學(xué)生知道要想與同學(xué)建立真誠的友誼，就應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人的長處，善待別人的缺點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞別人，能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為。
教學(xué)過程：
一、友誼直通車
1、同學(xué)們，你們都有好朋友嗎？有朋友是一種幸福的事，可是友誼的道路并不是一帆風(fēng)順的，常常會(huì)遇到一些障礙，同學(xué)們想解決它，擁有更多的朋友嗎？
2、同學(xué)們聽：什么聲音？（嗚~~~）老師告訴你一個(gè)好消息：友誼直通車已經(jīng)到站了，如果你想和同學(xué)們愉快地交往，建立真誠的友誼，那就請(qǐng)你趕快上車吧！
同學(xué)們都上車了嗎？都準(zhǔn)備好了嗎？
3、親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎乘坐“友誼直通車”，我是本次列車的列車長，我們的列車很快就要開車了，很高興和大家一起參加這次愉快的旅行。本次列車共經(jīng)過十一個(gè)站。下面請(qǐng)同學(xué)們把書翻到29頁，看每站問題。在“一路友情”的行程中，請(qǐng)你對(duì)每一站的問題選擇一個(gè)答案。當(dāng)你選“是”的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趫A圈里涂綠色；當(dāng)你選“否”的時(shí)候，請(qǐng)涂上紅色。
4、乘客們請(qǐng)坐好，咱們的友誼直通車馬上就要開車了，“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車開了，嗚——火車到站了，這是第一站，（板示）誰能把問題讀一下，請(qǐng)選擇吧。
5、誰愿意當(dāng)司機(jī)，繼續(xù)開我們的友誼直通車……
6、你的“友誼直通車”是否暢通無阻？（全班調(diào)查）
7、在“一路友情”的行程中，你的“紅燈”多，還是“綠燈”多？（指名匯報(bào)。）如果你遇到了很多紅燈，就說明你和同學(xué)們?cè)诮煌倪^程中，出現(xiàn)了問題，你要好好反省自己，注意改正，這樣，你的友誼直通車才能一路順風(fēng)。
8、那么，要想建立真誠的友誼，就應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人的長處。
二、優(yōu)點(diǎn)大轟炸
1、俗話說，尺有所短，寸有所長，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。
2、誰愿意夸一夸你座位兩邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
3、請(qǐng)你再夸一夸你的好朋友的優(yōu)點(diǎn)。
三、制作優(yōu)點(diǎn)卡
1、現(xiàn)在就請(qǐng)把你的優(yōu)點(diǎn)卡拿出來，寫出某位同學(xué)最使你佩服的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并送給他。
2、全班互相贈(zèng)送優(yōu)點(diǎn)卡，讓友情在我們的手中傳遞，開出燦爛無比的花朵。
3、同學(xué)們，我們的“友誼直通車”已到站。祝賀你們順立到達(dá)終點(diǎn)，只要你們多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，就一定能成為一個(gè)受歡迎的人！
四、名人名言
1、美國威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：人性中最本質(zhì)的愿望就是希望得到別人的贊揚(yáng)。就讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)贊美，能為別人的努力喝彩。（板書）
2、課前讓同學(xué)們收集了有關(guān)稱贊別人、歌頌友誼的名人名言，誰愿意匯報(bào)一下。
3、只要我們多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、長處，我們就會(huì)得到更多的友誼，交到更多的朋友
最后，讓我們一起來欣賞一首歌曲“找朋友”�。ǚ配浺簦�
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