小學(xué)語(yǔ)文《她是我的朋友》的教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文《她是我的朋友》的教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“輸、睫、否”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“炸、醫(yī)、輸”等13個(gè)字,正確讀寫(xiě)“醫(yī)院、護(hù)士、消息”等詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文。
3.從神態(tài)、動(dòng)作變化中體會(huì)人物內(nèi)心,感受阮恒身上所體現(xiàn)出的真誠(chéng)的友誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
課前準(zhǔn)備
1.文字投影片和課文插圖。
2.學(xué)生課前了解關(guān)于抽血輸血的知識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)
A 案
第一課時(shí)
導(dǎo)入課題,整體感知
1.(板書(shū)課題)看了課題,你們有什么疑問(wèn)嗎?(學(xué)生可能問(wèn)“她”和“我”分別指誰(shuí),這對(duì)朋友間發(fā)生了什么事等),請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀課文。
2.下面就讓我們自己輕聲朗讀課文,解決這些問(wèn)題。(了解到課文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一個(gè)叫阮恒的小男孩為了挽救同伴垂危的生命而勇敢獻(xiàn)血的故事)
3.出示生字卡片,指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音!拜敗眘hū,不要讀sū;“恒”,讀héng,不讀hén;“拭”讀shì,不讀sì。
研讀獻(xiàn)血過(guò)程,體悟美好心靈
1.小組認(rèn)真研讀第5~11自然段。
a.個(gè)人默讀,畫(huà)出描寫(xiě)阮恒動(dòng)作和神態(tài)的句子,反復(fù)讀一讀、想一想阮恒當(dāng)時(shí)心里在想什么。
b.組長(zhǎng)組織大家按下面的順序進(jìn)行討論。
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