《畫畫要有次序》三年級上冊教學(xué)設(shè)計
《畫畫要有次序》三年級上冊教學(xué)設(shè)計
一、本課說明
本節(jié)課在學(xué)生初步掌握電腦繪畫的方法,知道如何用線條、顏色作畫的基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí)選定和復(fù)制圖形,對圖形進行變形等繪圖技巧,使學(xué)生初步掌握一些計算編輯處理圖形的技巧,訓(xùn)練學(xué)生綜合運用各種繪圖工具的能力。其次,通過復(fù)制、移動、調(diào)整圖形的大小,使作品具有一定的層次和遠近的變化,讓人感到豐富、飽滿,有立體感,進一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、想像力和創(chuàng)造力。
二、學(xué)習(xí)目標
1、知識性目標
。1)學(xué)習(xí)“選定”工具的使用方法;
(2)知道“復(fù)制”和“粘貼”菜單命令。
。3)知道前景色和背景色。
2、技能性目標
。1)熟練使用 Shift鍵,輔助繪制圖形;
(2)學(xué)會調(diào)整圖形的大小,修飾圖形;
。3)學(xué)會對圖形進行疊加處理。
3、情感性目標
(1)保持學(xué)生用電腦繪畫的興趣和創(chuàng)作欲;
(2)養(yǎng)成良好的電腦操作習(xí)慣。
三、教學(xué)重、難點
1、教學(xué)重點
(1)合理有效地使用“畫圖”軟件中的“復(fù)制”、“粘貼”命令;
。2)對圖形進行疊加時的透明處理;
2、教學(xué)重點
。1)感性理解“復(fù)制”、“粘貼”;
(2)對圖形進行疊加時的透明處理。
四、教學(xué)環(huán)境
計算機網(wǎng)絡(luò)教室,機器安裝了 “畫圖”軟件,一串葡萄圖片。
五、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
通過王翰的涼州詞“葡萄美酒夜光杯、……”引入。
同學(xué)們今天我們就來繪畫這首詩中的水果葡萄(出示葡萄圖片)。
2、新授
。1)跟著做:學(xué)習(xí)“復(fù)制”、“粘貼”圖形
教師演示由一個葡萄——一個葡萄串——放在果盤上的制作過程。讓學(xué)生體驗“復(fù)制”、“粘貼”命令的魅力。
“同學(xué)們我們在繪畫葡萄串時要注意:一、要用稍寬一點的線讓葡萄更顯眼一些,背景色要恰當(dāng),葡萄串中的葡萄之間要有遮擋;二、給“葡萄”刷上亮點應(yīng)畫在什么地方才合適!
學(xué)生小組練習(xí)、巡視幫助有困難的學(xué)生,在這個過程中,師要對學(xué)生畫圖中出現(xiàn)的問題及時幫助,并請知道原因的同學(xué)上臺示范和講述出現(xiàn)情況的原因。
交流展示作品。
小結(jié)。
。2)學(xué)習(xí)選定圖形的方法
教師演示如何選定圖形并講述方法,提醒學(xué)生:在電腦上處理圖形,要先選定后操作,即選定圖形后,才能對選定的圖形進行操作;
學(xué)生練習(xí),教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
3、試一試,分層練習(xí)
請完了的同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識,試著畫畫P8.14中所示的圖形,沒有完成剛才所畫內(nèi)容的同學(xué)繼續(xù)繪制、修改作品,小組之間可以互相幫助學(xué)習(xí)。
4、完成作品、交流展示
學(xué)生完成范例,教師巡視,個別指導(dǎo),提示注意:繪制時注意前后層次感,各物體的大小與疏密關(guān)系。
5、展示作品,學(xué)生點評其作品。
6、小結(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生完成書中P61的頁評一評。
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