小學美術《迷人的游樂場》教學設計
小學美術《迷人的游樂場》教學設計
教學目標：
1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力，學會觀察各種娛樂設施，掌握各種娛樂設施的外形特征。
2、培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛生活的思想感情，學會融入到集體的環(huán)境中，學會與他人相處。
3、鞏固各種繪畫的方法，學會用適當的繪畫方法來表現物體。
教學準備：
繪畫工具，圖片。
教學重點：
表現游樂聲景色和活動的氛圍。
教學難點：
各種娛樂設施和人物的表現
教學過程：
一、引入新課。
1、播放游樂場的錄像。
2、你去過游樂場嗎。那兒有哪些娛樂設施？哪些娛樂是你感興趣的？
二、教學新課。
1、分小組討論。
談談自己在游樂場哪些最深刻，最難忘的一件事。
2、描述游樂場。
激發(fā)表現力。
3、用筆來表現游樂場的場景。
三、學生各自創(chuàng)作，教師行間指導。
四、作業(yè)講評，布置下節(jié)課的準備工作。
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