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      2. 實用文檔>四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

        四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

        時間:2024-10-18 22:47:00

        四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

        四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

        四年級上冊《線條的動與靜》的教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目的:

          1、體會線條帶來的不同感受,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2、學(xué)習(xí)用點、線、面進行排列造型。

          教與學(xué)準備:

          水粉顏料、調(diào)色盤、水桶、排筆。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          通過欣賞點、線、面的抽象畫來揭示課題。

          1、名師名畫

          A、教材中德國女畫家———康定斯基的《繪畫201號》

          B、凡高————《向日葵》

          C、《抽象畫》

          D、照片《故宮城門》、《現(xiàn)代城市》

          2、日常用品

          A、《時鐘》

          B、《自行車》

          C、《雨傘》

          D、《建筑物》

          二、教授新課

          1、體會線條的韻律美和音樂相同的地方。

          2、學(xué)習(xí)運用線條;認識抽象畫給人們帶來特殊的視覺美感,陶冶學(xué)生的審美情趣。

          三、布置作業(yè)實踐活動的細則。

          四、作業(yè)評價

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