湘教版第三冊《寫話》的教學(xué)設(shè)計
湘教版第三冊《寫話》的教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)要求
1.通過游戲活動,激發(fā)學(xué)生寫話興趣。
2.學(xué)習(xí)圍繞中心寫話。
3.根據(jù)表達(dá)需要,正確使用標(biāo)點符號。
二、重點難點
1.圍繞中心寫話。
2.擴(kuò)大詞語積累,表達(dá)真實感受。
三、教學(xué)具準(zhǔn)備
多媒體課件,泡泡水及工具。
四、突破方法
吹吹——說說——寫寫。
五、教學(xué)過程
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1.生拉開座位,做吹吹泡泡的游戲,老師將學(xué)生吹的情景用手機(jī)攝像。
2.媒體出示,播放老師攝像——學(xué)生吹泡泡的情景,讓學(xué)生欣賞。
老師啟發(fā):
1.注意大家的表情,動作,心情。
2.看清楚泡泡是怎樣被吹出來的?形狀怎樣?像什么?大小怎樣?
(二)說說
1.每組找一個人說說自己吹泡泡的情景或者看到的情景。
2.生互相補(bǔ)充說完整,說具體。
3.老師啟發(fā),用上學(xué)過的詞(如:一串串,一群群……)
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啟發(fā):什么時候?誰?在什么地方?干什么?怎樣吹的?吹出得泡泡怎樣?心情怎樣?
老師巡視,并適時指出學(xué)生寫得好的地方和不足的地方。
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