教科版小學(xué)二年級語文上學(xué)期第九單元提升練習(xí)題及答案
時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 得分:
一、看拼音,寫詞語。(16分)
nónɡ mín( ) zhuāng jiɑ( ) luò yè( )
wàng zhe( ) dú zì( ) chuāng hu( )
diào yú( ) hán fēnɡ( )
二、給多音字組詞。(6分)
鉆 覺
都
三、在括號里填上合適的量詞。(12分)
一( )黃葉 一( )大霧
一( )鴨子 一( )被子
一( )鏟子 一( )豬
四、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。(6分)
遠(yuǎn)處 近處
1. ( )的田野、樹林像隔著一層紗,模模糊糊看不清。
2. ( )的塔、小山都望不見了。
五、畫去下面詞語中不是同類的。(8分)
1.足球 作業(yè) 排球 籃球
2.花草 蘭花 菊花 月季
3.下雪 下雨 起風(fēng) 吹氣
4.報(bào)紙 玩具 書本 雜志
六、照樣子把句子寫具體。(8分)
例:月亮掛在天上。
(圓圓的)月亮(像一個大玉盤)掛在天上。
1.柿子掛在樹上。
( )的柿子( )掛在樹上。
2.湖水平靜。
( )的湖水( )平靜。
七、閱讀短文。(24分)
(一)
樹上的小松鼠說:“大家一起動手,把雪清到路邊去,走路就不會跌跤了�！毙∷墒笳f著,一下跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來了。
小鴨子用扁嘴當(dāng)鏟子,鏟起雪來;小豬用鼻子拱起雪來;小花狗用兩只后腿扒起雪來。
不一會兒,小路上的絨被子就不見了。
1.讀拼音,寫同音字。(3分)
(1)jiāo 跌( ) ( )通 ( )水
(2)hòu ( )腿 時(shí)( ) 很( )
2.大家一起動手鏟雪是 號召的。 (2分)
3.小松鼠是用 掃雪的;小鴨子是用 鏟雪的;小豬是用 拱雪的;小花狗是用 扒雪的。(4分)
(二)
一只(zhī zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。
一個男孩兒看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(dé děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀 炫耀)一番!”于是,它調(diào)(tiáo diào)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中它不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得它騰空而起,飄落在一片汪洋之中。
幸好,又被那個男孩兒看見了,那男孩兒一面伸過一根枯枝,幫他脫險(xiǎn),一面嘆息道:“唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋嗎?”
面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實(shí)?
1.在加點(diǎn)的多音字的正確讀音后面畫“??”。(3分)
2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,畫“??”。(3分)
3.用“”畫出男孩兒說的話。(4分)
4.短文告訴我們的道理是( )。(3分)
A.面對贊揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)
B.面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思
5.給短文加一個題目,寫在文前的橫線上。 (2分)
八、看圖寫話。(20分)
圖上畫的是什么季節(jié)?他們在干什么?他們的心情怎么樣?
第九單元提升練習(xí)參考答案
一、農(nóng)民 莊稼 落葉 望著 獨(dú)自 窗戶 釣魚 寒風(fēng)
二、
三、片 場 只 床 把 頭
四、1.近處 2.遠(yuǎn)處
五、畫去:1.作業(yè) 2.花草 3.吹氣 4.玩具
六、1.紅紅 像燈籠一樣
2.清澈 像一面鏡子一樣
七、(一)1. (1)跤 交 澆 (2)后 候 厚 2.小松鼠 3.尾巴 扁嘴 鼻子 后腿
(二)1. zhī děi diào 2.得意 征服 炫耀
3.“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!” “唉,真可憐,連這么個小土堆和小水洼都過不去!” 4.B 5.小螞蟻
八、略
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