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      2. 實(shí)用文檔>教科版二年級語文下《龍龍?zhí)咔颉返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

        教科版二年級語文下《龍龍?zhí)咔颉返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-23 16:06:46

        教科版二年級語文下《龍龍?zhí)咔颉返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

        教科版二年級語文下《龍龍?zhí)咔颉返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

        教科版二年級語文下《龍龍?zhí)咔颉返慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)能力,提高口語表達(dá)在生活中的實(shí)踐運(yùn)用能力。

          2. 培養(yǎng)學(xué)生口語交際中的應(yīng)對能力,能圍繞自己的觀點(diǎn)把理由說清楚。

          教學(xué)重點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生口語交際中的應(yīng)對能力。

          教學(xué)難點(diǎn):

          能圍繞自己的觀點(diǎn)把理由說清楚。

          教學(xué)過程:

          1. 談話導(dǎo)課,引發(fā)課題

          生活中,爸、媽會以自己的方式來處理同學(xué)們的事情,他們都有自己的理由,當(dāng)意見不相同時(shí),同學(xué)們該怎么辦?

          又會怎樣表達(dá)清楚自己的意見?你看課文中的龍龍小朋友就遇到了類似的事情。

          2. 閱讀文字,明確目標(biāo)。

          3. 小組演練,演結(jié)合。

          4. 班上表演,大家評議。

          5. 聯(lián)系生活,適度拓展。

          6. 課堂總結(jié)。

          板書設(shè)計(jì):

          龍龍 踢球

          媽媽 反對

          爸爸 支持

          有禮貌 說清楚 有說服力

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