創(chuàng)意改變生活演講稿
創(chuàng)意改變生活演講稿
14歲的時候,有一天我的藝術(shù)老師Ramsey先生,我不會忘記他對我說,你想不想去藝術(shù)學(xué)校上周六的課?我在學(xué)校擅長藝術(shù),也很喜歡設(shè)計。我想,試試看吧。下一個周六我就去了。一個小時內(nèi),我就被這個棒極了的,被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過去的60年我很幸運,能夠在我的職業(yè)生涯里,見證今天英國創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說三件事:創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。
創(chuàng)意行業(yè),讓我為那些不熟悉的人介紹一下,它是不同創(chuàng)意制作行為的集合,比如設(shè)計、雕塑、電影、音樂、電視、游戲、廣播、行為藝術(shù)、視覺藝術(shù)等。這些美好事物的集合,被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來。
我相信我們在創(chuàng)意的新時代。環(huán)游世界的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界的很多城市,都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力,從而造福社會、文化和經(jīng)濟。我在2003年成立了倫敦設(shè)計節(jié),該設(shè)計節(jié)每年九月在倫敦舉行,一共有400多場活動,活動范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺,設(shè)計師就是舞臺上的演員,有35萬人來參觀這些活動。全世界的人,都來參加倫敦設(shè)計節(jié),每年都有來自中國的特別代表團。幾年前,我發(fā)現(xiàn),其他的國家和城市,都有了自己版本的倫敦設(shè)計節(jié)。為什么那么做呢?我可不認為他們是鬧著玩的,我相信他們是意識到了,創(chuàng)造力可以幫助他們的國家更加成功。
總有人問我,英國是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門的?我的答案是:首先,這是一個小島國,我們必須要一直有創(chuàng)造性,才能存活下來并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西,比如說火車、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細想想,網(wǎng)絡(luò)也只存在了三十五年。想想看,在未來的三十五年中,還有什么會被發(fā)明,但沒有人想到過。當(dāng)這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時候,你的生活也會被改變,如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),以及很多不同的領(lǐng)域都做得非常好。我總是說,如果有創(chuàng)意奧林匹克的話,英國會表現(xiàn)得非常好,會贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個理由,在英國有一個各族裔、各國籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū),這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐,讓英國變得特別。最后一個原因是教育,我們有一個根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育,第一個政府創(chuàng)意學(xué)校,在一百七十八年前在倫敦被建立了,這所學(xué)校叫作政府創(chuàng)意學(xué)校,全國很快就有很多其他的大學(xué)模仿此做法,讓全國的年輕人都可以學(xué)習(xí)藝術(shù)和創(chuàng)意。我們一直都在談?wù)摯髮W(xué)的教育,我認為孩子越年輕開始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司,這是一家創(chuàng)意公司,當(dāng)我們出售這家公司的時候,我們用這筆錢建立了一個基金,叫索雷爾基金會。它資助從四歲到大學(xué)階段的孩子。其中有一個正在進行的項目,我現(xiàn)在向你們介紹它,我們的基金會讓大學(xué),在當(dāng)?shù)貙W(xué)校找十四歲的孩子,在周六,由大學(xué)里的導(dǎo)師親自教授他們學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計。除了可以在大學(xué)學(xué)習(xí)之外,他們還可以在倫敦的藝術(shù)博物館參觀。他們還有很大的教室,里面有各種名家名畫。這么做是因為我希望,孩子們在盡可能年輕的時候,有機會尋找到正確的道路,找到他們想做的事情。如果他們想學(xué)藝術(shù)和設(shè)計,我希望能夠給他們這樣的機會。
我想通過一個故事來結(jié)束今天的演講。幾年前劍橋大學(xué)做過一個研究,他們重新觀察了原始人的洞穴,里面有古代壁畫和其它的標(biāo)志。他們第一次發(fā)現(xiàn),這一萬三千多年前的壁畫,有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的,都是通過很小的手畫出來的,小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫在天花板上的,所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上,或者說被舉了起來,來表達出他們的創(chuàng)造力。想想吧,如果你覺得以藝術(shù)行業(yè)為生很困難,想想這些一萬三千多年前的孩子,在黑暗的洞穴中,坐在大人們的肩膀上,抒發(fā)他們的創(chuàng)意。
謝謝。
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