關(guān)于學校團日活動的總結(jié)報告
關(guān)于學校團日活動的總結(jié)報告
第一篇：團日活動總結(jié)報告
一、活動主題
“一周三小時”活動——“學習交流一小時”,“體育鍛煉一小時” ,“圖書館一小時”
二、活動形式
集體室內(nèi)和室外活動，自由度比較高。
三、參與者
本次活動面向二班全體同學，但可以根據(jù)自己實際情況，向班委請假。
四、活動開始和結(jié)束時間
“圖書館一小時” 周五10:00——11:00；
“體育鍛煉一小時” 周五16:00——17:00；
“學習交流一小時” 因假期調(diào)整和選修課，推遲到下周進行。
五、活動地點
“體育鍛煉一小時” ：南體育場；
“圖書館一小時” ：校圖書館。
六、活動過程
“圖書館一小時”
�。ㄘ撠熑耍簣F支書，學習生活委員）
�。�1）10：00之前在圖書館西門集合，簽到，進入圖書館自由閱讀（實際參與人數(shù)為25人。）；
（2）11：00之后，在圖書館西門口進行簽退（可以提前離開，可以通過短信簽退。）；
“體育鍛煉一小時”
�。ㄘ撠熑耍喊嚅L，文藝體育委員）
�。�1）活動開始之前，由班委向其他班借體育運動器材。共借得，籃球1個，羽毛球拍2副，乒乓球拍3副，跳繩4條，大繩1條。消耗品如乒乓球，羽毛球，由班費購買。
（2）16：00在南體育館北面進行簽到，自由選擇運動項目（實際參與人數(shù)為18人。）；
�。�3）17:00在南體育館背面進行簽退，（可以提前離開，可以通過短信簽退。）。
七、存在的問題
1.有些細節(jié)沒有考慮到，比如說：沒有考慮到體育運動的場地問題和天氣問題，打籃球的到四點時已經(jīng)沒有空余場地，而室內(nèi)羽毛球場和乒乓球場不對外使用；還有當日微風，不適合羽毛球運動。這使得很多同學沒有盡興的享受活動樂趣，有些同學因此簽退比較早；
2.部分同學熱情不高，對此活動完全沒興趣。還有些同學以完成任務(wù)的態(tài)度來參加。這樣失去了活動原有的意義。以后的活動會在一定程度上考慮這種情況，通過宣傳倡議，增加同學們的參與度和參與熱情，使活動更有意義和價值。
3.班委分工不是很合理，部分環(huán)節(jié)沒有分配到位，降低了工作效率。
八、所得所悟
1.團日活動是大家的活動，在內(nèi)容和形式上應(yīng)尊重同學的意見。所以本次活動在執(zhí)行前，向參與班會的同學發(fā)放了問卷調(diào)查。
2.活動應(yīng)做好一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計。這可以更準確的了解同學的參與情況。比如本次活動采用簽到和簽退的方式，并記錄時間。
3.團日活動是一次很好的班委和同學之間交流機會。班委和同學可以通過團日活動相互了解對方的性格、行為方式等特征。我覺得了解同學和與同學溝通交流是班委在工作中所需要鍛煉的工作能力。總之，溝通是有很大的好處。
4.本次活動為班委提供了一些信息，可以為以后的團日活動引導方向。
5．如果本次活動推廣至長期，可能要延長周期，并對活動內(nèi)容做一定調(diào)整。這還需要征集同學們的意見和建議。
九、結(jié)語
下學期首次團日活動基本告一段落。以后的團日活動會向娛樂方向調(diào)整。但團日活動不能采用簡單的純娛樂方式，應(yīng)當能讓大家從中有所獲益。
再次感謝同學對本次活動的配合。
二班團支書
20xx年x月x日
第二篇：團日活動總結(jié)報告 1000字
一、活動主題：
“聯(lián)誼趣味體育競賽”
二、活動時間：
4月x日上午10:00—12:00
三、活動地點：
新校區(qū)南操場籃球場
四、參與班級及人員：
一班32人（2人請假）與二班32人（2人請假）
五、活動流程：
1）27日上午10：00全體同學在南操場集合； ａ）各班組織宣傳委員負責組織簽到；
�。猓┪捏w委員負責給各班講解基本比賽內(nèi)容、規(guī)則及注意事項，并安排比賽場地。
�。悖┌嚅L準備比賽用品，如哨子，飲用水，計時表等；
2）首先在籃球場舉行一次正式籃球比賽。依照國際籃聯(lián)最新籃球比賽規(guī)則進行比賽；
各班五名首發(fā)球員，三名替補球員。名單如下：
每場比賽二名裁判，各班派出一名代表計分和計時（負責人——）；籃球賽比賽結(jié)果如下： 第一節(jié)： 8 ：13 第二節(jié)： 18 : 21 第三節(jié)： 22 ：31 第四節(jié)： 34 ：42
3）女生在籃球場上進行小型籃球友誼賽，三人一組，沒有嚴格規(guī)則，僅為娛樂（負責人——）；
4）部分男生在足球場上玩排球，體驗排球的樂趣（負責人——）。
六、存在的問題
1）比賽場面失控�；@球比賽因球員熱情，延長了比賽時間，對后續(xù)的活動產(chǎn)生了影響，沒有進行“二人三足”比賽。原因在于活動前沒有考慮到可能出現(xiàn)的意外情況，向裁判和負責人強調(diào)比賽時間的嚴格性，但和班委協(xié)商后及時做了相應(yīng)的調(diào)整，使得活動繼續(xù)進行； 2）沒有準備好足夠的備用方案�；顒釉谡{(diào)整之后，由于內(nèi)容的限制，有部分同學沒有參與到活動中。這降低了活動的參與度，偏離了活動的原本意義；
3）物品準備有些倉促。比如飲用水的購置是在活動前才買的，雖然沒有對活動的進行產(chǎn)生影響，但卻給活動添加了不必要的麻煩。物品最晚應(yīng)在活動前一天準備到位。
七、所得所悟
1）注重細節(jié)。在形成策劃時，有必要在腦海里將整個活動預(yù)演多次，將各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況盡量考慮在內(nèi)，做好備用方案和應(yīng)急準備；
2）做好對全班同學，尤其是相關(guān)負責人的宣傳工作，將活動流程通知到位，避免時間上出現(xiàn)突發(fā)情況；
3）分工應(yīng)明確。明確的分工，不僅提高了工作效率，也可以避免個別負責人任務(wù)過重的情況。
八、結(jié)語
本次活動本著促進二班的建設(shè)與團結(jié)，增強本班成員的歸屬感的目的，以“友好、團結(jié)、奮斗”的原則，聯(lián)合一班進行了本次“趣味體育競賽”活動。本次活動中，二班的體育健兒奮力拼搏，全體同學吶喊助威，這凝聚著二班所有同學的熱血與激情。相信二班的同學們，必將把這種動力，引入生活，點亮大學生涯。
二班團支書
20xx年x月x日
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