1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 實用文檔>小學創(chuàng)新識字的教學心得體會

        小學創(chuàng)新識字的教學心得體會

        時間:2022-06-11 23:30:55

        小學創(chuàng)新識字的教學心得體會

        小學創(chuàng)新識字的教學心得體會

        小學創(chuàng)新識字的教學心得體會

          中國漢字承載著6000多年來的中華文明,是中華民族智慧的結晶和無價的瑰寶。在幾千年的發(fā)展歷程中她以頑強鮮活的生命力,在求變求新中始終保持著自己的表意文字特點。如何讓這一瑰寶得以傳承呢?這里我想可以套用一句“識字應從娃娃抓起”。對于處于黃金教育階段的6歲孩童其意義更是非比尋常。那作為基礎教育階段的教師該如何去面對“識字教學”這份責任呢?

          對于已認字的成人來說談起這話題似乎不足為奇,而對于一個小學教育來說,識字教學卻顯得極其重要。全國投入的研究歷時幾十年、方法也有十多種,效果也利弊兼有,講究也特別多。當然老法子教教也行,但在創(chuàng)新精神領導人們的今天,不有所完善有所繼承有所突破,總也顯的守舊了一點。

          “創(chuàng)新”是時代的主題,識字教學上的“創(chuàng)新”就是把枯燥無味、抽象、難于理解、難于認識的漢字,變成學生在輕松愉快的“生本”環(huán)境中掌握知識,掌握漢字規(guī)律,減輕學生負擔,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,保持孩子們強烈好奇心和旺盛求知欲的一種教學方法。

          針對小學生天真活潑,好唱好跳,思維活躍的年齡特征,我們應該不失時機地利用兒童智力發(fā)展的最佳時期,積極挖掘教材本身所蘊涵的創(chuàng)新因素,把快樂引進課堂,讓孩子們通過積極參與,深切感受到有趣游戲的快樂,思維創(chuàng)新的快樂,互相幫助的快樂,獲得成功的快樂……在教學實踐中,為了讓學生能在短期內識記大量生字,掃清認讀障礙,提前閱讀寫作,更為了讓孩子們“人生識字聰明始”,我借鑒和創(chuàng)造了許多“創(chuàng)新識字”的方法,力爭營造出一種自主、協(xié)作、創(chuàng)新的新型課堂教學情境,寓教于樂。

        【小學創(chuàng)新識字的教學心得體會】相關文章:

        創(chuàng)新識字教學總結06-04

        小學低年級識字教學的心得體會07-03

        小學語文《識字二》教學設計07-18

        小學生識字教學設計06-05

        小學語文《識字一》教學設計06-12

        小學低年級語文識字教學的心得體會07-03

        小學語文《識字游戲1》教學設計07-18

        小學《識字(一)》最新教學設計07-18

        《識字四》小學語文教學設計07-19

        小學低年級識字教學感想06-06

        用戶協(xié)議
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>