校園微信公眾平臺自評總結(jié)
校園微信公眾平臺自評總結(jié)
河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)始建于19XX年,學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班6個,教職工30人, 學(xué)生204人,是一所六年制完全小學(xué)。近年來,學(xué)校圍繞“管理科學(xué)化、硬件現(xiàn)代化、師資專業(yè)化、辦學(xué)特色化”的辦學(xué)目標(biāo),狠抓內(nèi)涵發(fā)展,嚴(yán)格學(xué)校管理,堅(jiān)持依法治校,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。20XX年2月被評為首批“陽信縣特色學(xué)!,20XX年5月被陽信縣教育局評為“全縣小學(xué)教育工作優(yōu)秀學(xué)!;20XX年5月被濱州市教育局、濱州市關(guān)工委評為“濱州市才藝培養(yǎng)示范學(xué)!20XX年12月被濱州市教育局評為“濱州市剪紙藝術(shù)教育特色學(xué)校”。
科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,智能移動終端逐漸走進(jìn)千家萬戶,為了拓寬學(xué)校服務(wù)領(lǐng)域,搭建家校溝通的新橋梁,河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)借助新媒體,努力加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),開通了河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)官方微信平臺“掌上陽信”。利用微信公眾平臺實(shí)時交流、消息發(fā)布、信息推送等功能,為師生、家長及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會人士,推送最新的校園信息和教育資訊。師生家長只需通過手機(jī)登錄微信,掃描學(xué)校二維碼或者搜索“zhangshangyangxin”成功添加訂閱號,就可在平臺內(nèi)查看信息,了解到最新的教育資訊、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校工作動態(tài),使微信平臺成為了密切聯(lián)系師生的新途徑,學(xué)校為師生家長服務(wù)的功能得到進(jìn)一步延伸。現(xiàn)就陳家小學(xué)官方微信公眾平臺自評報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)平臺管理,責(zé)任明細(xì)到人
為了把微信公眾平臺打造成一個師生家長了解學(xué)校的窗口,學(xué)校集合信息技術(shù)專長教師,籌建了河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)微信公眾平臺,這個平臺一方面直接連通家長的手機(jī),方便家長及時了解學(xué)生在校動態(tài),成為溝通家校的新工具;另一方面及時發(fā)布學(xué)校的教育教學(xué)活動,成為學(xué)校宣傳的窗口。家長還可以用微信留言,咨詢相關(guān)事項(xiàng),學(xué)校安排值班老師及時回復(fù)。責(zé)任到人,確保微信平臺時訊的及時發(fā)布及回復(fù)。
二、突出創(chuàng)建主題,豐富平臺內(nèi)涵
我校微信公眾平臺由范冬萌老師擔(dān)任管理員,對信息發(fā)布的內(nèi)容、版面,圖片信息進(jìn)行把關(guān),利用我校教師的攝影作品作為插圖,力求圖文并茂,不斷提供信息的編輯質(zhì)量,確保發(fā)布到師生家長移動終端上的內(nèi)容更具備可讀行和可觀賞性。定時推送信息或者發(fā)送互動問題,問需于學(xué)生,問“政”于家長!
三、加強(qiáng)對外宣傳,擴(kuò)大平臺影響
采取多種措施,最大程度地發(fā)揮“掌上陽信”微信公眾平臺的宣傳效應(yīng),努力提高公眾知曉率和參與率。拓寬宣傳渠道,通過師生QQ群,教育平臺等渠道進(jìn)行廣泛宣傳,專注人數(shù)迅速增加至300余人。受到廣大微友的一致好評,產(chǎn)生良好的社會反響,成為宣傳學(xué)校的一個靚麗的窗口。
四、豐富板塊內(nèi)容,注重宣傳效果
河流鎮(zhèn)陳家小學(xué)以服務(wù)師生家長為主要目標(biāo),不斷創(chuàng)新思路,更加注重宣傳效果,一改枯燥、單調(diào)的宣傳內(nèi)容和形式,設(shè)臵多種欄目,
以增加微信公眾平臺和廣大家長的互動性。在微信公眾平臺上介紹學(xué)校課程、表揚(yáng)智慧之星等優(yōu)秀學(xué)生。用以鼓勵學(xué)生,學(xué)校的微信公眾平臺正成為一個多方位的大舞臺!
五、嚴(yán)把稿件質(zhì)量,打造微信品牌
為了充分保證微信平臺的質(zhì)量達(dá)到良好的宣傳效果,陳家小學(xué)安排專人負(fù)責(zé)維護(hù),對各欄目素材進(jìn)行及時采編推送,并調(diào)動各班主任及愛好信息技術(shù)的師生參與進(jìn)來,拓寬素材來源渠道。同時,提前一周對下周推送的微信帖內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排,對每篇帖子的文字及圖片進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),保障了平臺推送微信帖的數(shù)量和質(zhì)量,有力提升了“掌上陽信”微信平臺的品牌形象。
六、效果評價
“掌上陽信”微信公眾平臺開通后,拓寬了學(xué)校與家長社會交流溝通的渠道,微友們可以隨時隨地向平臺發(fā)送圖文信息、語言短信,或咨詢問題,或了解學(xué)校發(fā)展的相關(guān)事宜,微信小編每天登陸后臺認(rèn)真回復(fù),及時答疑,并針對反映的問題,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師做好對接,促進(jìn)問題的及時解決,真正實(shí)現(xiàn)了互動零距離。加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長聯(lián)系,成為家校溝通的新橋梁,被學(xué)生家長紛紛點(diǎn)“贊”。
,
【校園微信公眾平臺自評總結(jié)】相關(guān)文章:
班集體建設(shè)自評總結(jié)07-02
工信委美麗新村建設(shè)自評總結(jié)范文08-05
學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)自評報(bào)告范文07-31
鄉(xiāng)食品安全自查自評總結(jié)范文07-15
小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校自評總結(jié)范文07-25
小學(xué)課程實(shí)施自評報(bào)告范文08-10