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        音樂《青春舞曲》說課參考教案

        時(shí)間:2024-07-28 15:57:55

        音樂《青春舞曲》說課參考教案

        音樂《青春舞曲》說課參考教案

        音樂《青春舞曲》說課參考教案

          《青春舞曲》是人教版音樂課本中的一首新疆民歌,它旋律優(yōu)美流暢,節(jié)奏鮮明生動,并且蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理,是一首非常富于教育意義的民族歌曲。

         、鍖(dǎo)入新課過程:課前首先用課件播放一首大家比較熟悉的新疆民歌《達(dá)坂城的姑娘》,由此一步步展開新課,介紹新疆的風(fēng)土人情,,導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的《青春舞曲》。

          ㈡學(xué)唱歌曲過程:通過集體發(fā)聲練習(xí)、有感情的朗頌歌詞、老師范唱講解、學(xué)生輕聲跟唱、集體齊唱等步驟有效地使學(xué)生掌握新歌。

          ㈢表現(xiàn)協(xié)作過程:讓熟悉新疆歌舞的學(xué)生展示他們的才藝,全班同學(xué)可以進(jìn)行集體律動,并且可以分成演唱組和節(jié)奏組進(jìn)行互動創(chuàng)作。

         、柰卣挂龑(dǎo)階段:介紹“西部歌王”王洛賓先生的概況,欣賞新疆樂器圖片,并通過歌曲內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生思考其中蘊(yùn)涵的道理,告誡大家青春易逝,時(shí)光寶貴,要珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)。

         、樾〗Y(jié)深入階段:總結(jié)本課內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛民族歌曲,熱愛西部地區(qū)的感情,鼓勵他們立足現(xiàn)在,拼搏進(jìn)取,將來投身到祖國轟 轟烈烈的西部大開發(fā)建設(shè)中去。

         、晗抡n禮儀:學(xué)生在《青春舞曲》的音樂聲中走出教室。

          《青春舞曲》教案

          指導(dǎo)思想

          全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提升課堂教學(xué)效果,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂的美,提高學(xué)生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中,不追求學(xué)生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征,感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。

          教材:人教版音樂第四冊

          課時(shí):一課時(shí)

          教具:鋼琴(電子琴),多媒體課件。

          教學(xué)目標(biāo):

          ㈠學(xué)唱歌曲,使學(xué)生體驗(yàn)作品中輕快活潑的情緒。

          ㈡通過欣賞,了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情。

         、缤ㄟ^學(xué)唱歌曲,使學(xué)生懂得青春易逝的道理,啟發(fā)學(xué)生珍惜光陰,立志成材。

          教學(xué)重點(diǎn):

          歌曲情緒與風(fēng)格特點(diǎn)的體驗(yàn)和實(shí)踐。

          教學(xué)難點(diǎn):

          感受歌曲的音樂表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和創(chuàng)造力。

          教學(xué)過程:

         、鍖(dǎo)入新課:我國幅員遼闊,民族眾多,擁有著各具特色,燦爛輝煌的民族文化。下面我們就來欣賞一段歌舞,想一想,它屬于我國哪個(gè)地區(qū)的民族文化?

          [課件:新疆民歌《達(dá)坂城的姑娘》]同學(xué)們,就讓我們一起到美麗的新疆走走吧![課件:欣賞并簡介新疆風(fēng)土人情]我們本節(jié)課要學(xué)的就是另外一首著名的新疆民歌《青春舞曲》。[課件:欣賞《青春舞曲》]

          ㈡學(xué)唱歌曲:

         、侔l(fā)聲練習(xí):[課件]

         、谟懈星榈睦收b歌詞,注意“字正”才能“腔圓”。

         、劢處煼冻⒅v解與欣賞版中的不同。[民歌的演變和二度創(chuàng)作]

         、軐W(xué)生輕聲跟唱。[要求用一半音量,吐字清晰有彈性]

          ⑤再次完整連唱歌曲。[要求唱出歡樂情緒和拍的韻律感。

         、缬(xùn)練與表現(xiàn)

          節(jié)奏練習(xí):[課件]

          節(jié)奏與演唱的結(jié)合,全班同學(xué)分成演唱組和節(jié)奏組,進(jìn)行唱奏表演。[運(yùn)用不同的伴奏并改變速度、力度等來表現(xiàn)歌曲]

          ㈣拓展階段

         、偬釂枺河心奈煌瑢W(xué)能表演一些新疆的舞蹈動作?大家還知道哪些新疆民歌?

         、诮榻B歌曲整編者王洛賓先生事跡及其主要作品,并欣賞新疆樂器圖片。[課件]

         、鬯伎迹骸肚啻何枨愤@首歌曲揭示了一個(gè)什么樣的人生道理?

          告誡人們青春易逝,時(shí)光寶貴,“莫等,閑白了少年頭,空悲切!保墼里w]

          ㈤小結(jié)本課

          今天我們學(xué)習(xí)了《青春舞曲》這首歌曲,也對祖國美麗的西部有了一些了解,我們要熱愛我們的民族 ,喜愛我們的民歌,因?yàn)橹挥忻褡宓,才是世界的。只有繼承和發(fā)揚(yáng)具有我們民族特色的文化,中華民族才能屹立于世界民族之林,F(xiàn)在我們正處在西部大開發(fā)的偉大時(shí)代,美麗的西部在黨的領(lǐng)導(dǎo)下日新月異,衷心祝愿同學(xué)們能珍惜時(shí)光,立足現(xiàn)在,拼搏進(jìn)取,在不久的將來加入西部大開發(fā)的隊(duì)伍,成為建設(shè)祖國的棟梁之材!

         、晗抡n禮儀:

          學(xué)生在《青春舞曲》音樂聲中走出教室。

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