《愛什么顏色》公開課上課計劃
《愛什么顏色》公開課上課計劃
〖教學目標
1.運用學過的方法自主認讀4個生字,寫會8個生字。
2.指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,積累美詞佳句,加強語言積累。
3.通過自主學習、合作、交流,領會課文主要內容,使學生感受生活的美好,從而激發(fā)學生愛家鄉(xiāng),熱愛生活以和對理想的追求。
〖教學流程
第一課時
(一)活動激趣,創(chuàng)設情境
師:同學們,今天老師給你們帶來一幅美麗的畫。想看嗎?(出示彩虹圖)
師:告訴老師,你看到什么了?
生1:我看到一幅美麗的彩虹圖。
生2:我看到一道神奇的彩虹高高掛在天空。
生3:雨過天晴,一道彩虹出現(xiàn)在天空。五顏六色,美麗極了!
師:說得真好!“五顏六色”形容色彩非常多!快數(shù)數(shù),彩虹有幾種顏色?
學生觀察。
師:對!是七種。其中有你喜歡的顏色嗎?
生1:我喜歡紅色。因為紅色非常鮮艷,我的紅領巾也是紅色的。
生2:黃色最漂亮。我的小書櫥,我的床都是黃色的。國旗上的五角星也是黃色的。
……
師:每個人都有自身喜歡的顏色,每種顏色都有它的美麗之處。今天,我們就來學習一首有趣的詩歌,讀讀詩歌為我們描繪了什么顏色。
。ò鍟n題)
。垩杏懀号d趣是最好的老師。語文課堂應該充沛激發(fā)學生的學習興趣,為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境。]
。ǘ┳宰x課文,初步感知
1.學生自由讀書,用學過的方法自主識字。
2.同桌互相讀書,鞏固生字。
3.讀書挑戰(zhàn)賽:
。1)小組內同學間自由挑戰(zhàn)。
。2)小組間互相挑戰(zhàn)
[研討:我們的語文學習必需關注學生的個體差別和不同的學習需求,在一些趣味性的語文活動中培養(yǎng)合作交流的學習習慣。]
。ㄈ┳灾餮凶x,讀悟結合
1.學生自讀課文,畫出感受最深的句子或段落。
2.同桌交流:
。1)把自身喜歡的段落讀給同桌聽。
。2)把自身的感受談給對方聽。
3.全班交流,學法滲透:
生1:(讀第二小節(jié))早晨,小作者迎著初升的朝陽上學去,道路兩旁那紅紅的楓葉仿佛正在向小作者快樂的招手,摸著胸前飄揚的紅領巾,小作者的心里該是多么高興呀!
師:談得好!在小作者的眼里,生活原來是這樣的美好!你能帶著你的感受讀給大家聽嗎?
。ㄉ钋榈刈x,其他學生邊聽邊想像)
學生評價。
生2:小作者的心和隊旗的顏色是一樣的,說明了小作者的理想是當一名優(yōu)秀的少先隊員,為隊旗添光彩。
師:你很會讀書。一邊讀書一邊考慮,會有很大的收獲!
生3:課前,我查閱了有關資料,紅色代表著熱情,是一種吉祥色。小作者喜歡紅色,也說明了他對生活和學習充溢了熱愛。
師:怪不得人們遇有喜慶的日子時,總喜歡用紅色來點綴裝扮房子。生活中還有什么是紅色的?
學生積極回答。
師:你們知道的真多!你能用上剛才大家說的這些事物,模仿課文的這一小節(jié),來說一段話嗎?
生:我愛火紅的顏色,因為,燭光是火紅的,玫瑰花是火紅的,我是一名教師,我批改作業(yè)的鋼筆,我的心,也是火紅的。
。垩杏懀郝(lián)系生活實際,從學生熟悉的事物動身,激發(fā)了學生的想像力,也體現(xiàn)了語文學習的生活化。]
4.自主學習,交流合作。
師:下面,咱們用剛才的方法學習其他的小節(jié)吧!
。ㄓ蒙厦娴膶W習方法繼續(xù)學習課文的其他小節(jié),可以教師指導學習,也可以小組內自學,然后交流)
。垩杏懀航虝䦟W法,促進學生持續(xù)發(fā)展。]
(四)激發(fā)想像,自由創(chuàng)作
師:同學們都很會讀書,你再仔細讀讀這三小節(jié),看還能發(fā)現(xiàn)什么?
學生自由讀書。
生1:我發(fā)現(xiàn)小作者喜歡三種顏色,實際上是表達了他的不同的理想。綠色表示了對農(nóng)村生活的向往;紅色表示了對學習生活的熱愛;而藍色則是小作者對未來的向往。
師:談得真好!
生2:我發(fā)現(xiàn)每一小節(jié)都是先說喜愛什么顏色,然后再由“因為――”來說出原因。
[研討:尊重了學生在學習過程中的獨特體驗,讓學生在閱讀實踐中學會主動探索,主動求知,主動獲得。]
師:對!你是個細心的同學。據(jù)我所知,有的同學不止喜歡這三種顏色,你還喜歡什么顏色,請模仿詩歌的一小節(jié),說給大家聽。
生1:我愛潔白的顏色,因為――雪花是潔白的,云朵是白色的,我是一名教師,我用的粉筆是潔白的,連我的襯衣,也是潔白的。
生2:我愛透明的顏色,因為――玻璃是透明的,空氣是透明的,我是一名科學家,將來我發(fā)明的汽車,也是透明的。
……
(五)讀書升華,感情滲透
師:讓我們帶著你的感受,再來讀讀課文吧!
學生開火車讀課文。(喜歡綠色的同學讀一小節(jié),喜歡紅色的讀二小節(jié),喜歡藍色的讀最后一節(jié))
(六)色彩超市
。ㄍ队俺鍪径喾N顏色的畫筆)
請選擇你自身最喜歡的顏色,仿照課文再寫一小節(jié)詩歌。
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