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        《地球爺爺》教案

        時間:2024-09-28 16:19:29

        《地球爺爺》教案

        《地球爺爺》教案

        《地球爺爺》教案

          教學(xué)目標:

          1、 認識“倆、摘”等7個字,能讀準字音,認清字形。

          2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、 能讀懂課文的內(nèi)容,初步了解地心引力這一科學(xué)常識。

          教學(xué)過程:

          一、 激趣導(dǎo)入。

          1、 出示紙飛機,玩過紙飛機嗎?說說是怎么玩的?

          2、 請幾個學(xué)生放飛紙飛機。

          3、 說說你的發(fā)現(xiàn)。

          過渡:不管我們的紙飛機能飛多遠,多高,最后它們總是會掉下來。同學(xué)們想知道這是為什么嗎?只要我們讀懂了今天要學(xué)的這篇課文,就能找到答案了。

          二、 揭題、讀題。

          三、 出示導(dǎo)學(xué)提綱,檢查預(yù)習(xí)情況。

          1、 出示導(dǎo)學(xué)提綱,讀。

          2、 檢查生字預(yù)習(xí)情況。讀生字詞,讀準字音,說說你是怎么識記的。

          3、 好朋友分自然段接龍讀全文,要求:不多字、不少字、不錯字。

          四、 學(xué)文。

          1、 看動畫片。要求邊看邊想桃子到底是誰摘下來的?

          2、 你從哪里知道的?找出課文中的句子,出示句子,讀。

          3、 小猴和小兔知道地球爺爺有手嗎?當(dāng)猴爸爸告訴它們是地球爺爺幫的忙時,它們是怎么表現(xiàn)的?出示8、9自然段,男女生分角色讀。

          4、 地球爺爺?shù)降子惺謫?你們找到答案了嗎?誰來讀讀。

         、、出示地球爺爺?shù)脑挘瑢W(xué)生讀。

         、、拓展,師生對話練習(xí):

          地球爺爺,您好,您真的有手嗎?

          地球爺爺,請問您的手能做什么?

          地球爺爺,您的手能看得見嗎?和我們的手一樣嗎?

          地球爺爺,您的手到底是什么呀?

          結(jié)合指導(dǎo)朗讀。

          5、 理解“地心引力”。

         、 小實驗,磁鐵吸引回形針。

          ② 總結(jié)。

         、 拓展:你們還知道哪些例子能說明地球爺爺有“手”呢?

          6、句式練習(xí):地球爺爺?shù)氖帜? )。

          五、 推薦書目。

          其實我們的地球還有許多小秘密呢?想知道嗎?老師向大家推薦兩本書,看了這兩本書,相信大家會有更多的收獲。

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