iuü的教學反思
iuü的教學反思
《i u ü 》教學反思
在學習 《a o e 》 一課時,我發(fā)現(xiàn)小朋友們對看圖講故事很感興趣,而且通過老師的指點、同學之間的相互影響,很多孩子都能用幾句連貫的話把圖上所看到的內(nèi)容講述出來。本堂課我繼續(xù)以看圖講故事的形式導入新課,引導學生聯(lián)系圖畫展開合理的想象,識記單韻母i u ü ,并通過開火車、摘蘋果等游戲,讓學生在趣味中學習,在游戲中鞏固,收到了不錯的效果。
由于學生剛接觸書寫,在指導學生學會字母拼讀書寫的同時,我比較重視學生寫字姿勢和習慣的培養(yǎng)。良好的開端是成功的一半,爭取讓每一個孩子在起步階段就能做到書寫規(guī)范,正確和整潔。
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