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        小數(shù)的寫法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-09-02 04:31:30

        小數(shù)的寫法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        小數(shù)的寫法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        小數(shù)的寫法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知識(shí)與技能:①使學(xué)生學(xué)會(huì)小數(shù)的寫法;②培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力和歸納概括能力;

          2、過程和方法:利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力得以提升。

          3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:①體驗(yàn)自主探索、合作交流,感受成功的愉悅,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)的寫法。

          教學(xué)過程:

          一、獨(dú)立學(xué)習(xí)

          1、寫出例3中的四個(gè)小數(shù)。

          2、整數(shù)部分是0,怎么寫?

          3、寫出下列各數(shù):零點(diǎn) 一二,零點(diǎn)零四八,三十二點(diǎn)零零九。

          4、說說怎樣寫小數(shù)。

          (學(xué)生自學(xué),教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)共性問題,以掌握學(xué)生學(xué)情)

          5、自學(xué)檢測(cè)

          1.寫小數(shù)。

          一百零三點(diǎn)零二 八千八百四十四點(diǎn)四三

          2、6個(gè)十、5個(gè)十分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)是( )。

          3、寫出你語文、數(shù)學(xué)、英語課本的價(jià)錢。(用元作單位)

          二、協(xié)作探究

         。ㄒ唬┬〗M互探(自學(xué)中遇到不會(huì)的問題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解)。

          (二)師生互探

          1、解答各小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問題。

         。1)讓學(xué)生提出不會(huì)的問題,并讓學(xué)生解決。

         。2)教師引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)生還遺留的問題。

         。3)怎樣寫小數(shù)?(多個(gè)學(xué)生發(fā)言后師板書寫法)

          寫小數(shù)時(shí),整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫(整數(shù)部分是零的寫作0)小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角點(diǎn),小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。

          三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

          1、寫出下面橫線上的數(shù)。

          (1)珠穆朗瑪峰的海拔高度是八千八百四十四點(diǎn)四三米;

         。2)地球赤道的 周長(zhǎng)是四萬零七十五點(diǎn)六九千米;

         。3)非洲大甲蟲長(zhǎng)十四點(diǎn)八五九厘米,重九十九點(diǎn)七九克。

          2、千分位在小數(shù)點(diǎn)( )邊第( )位,它的計(jì)數(shù)單位是( )。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是( )位,它的計(jì)數(shù)單位是( )。

          3、4個(gè)十、3個(gè)十分之一和5個(gè)千分之一組成的數(shù)用小數(shù)表示是( )。

          4、有一個(gè)數(shù),百位和百分位上都是5,十位、個(gè)位和十分位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作( ),讀作( )。

          5、思考題:小華在讀一個(gè)小數(shù)時(shí),把小數(shù)點(diǎn)丟了,結(jié)果讀成了四萬五千零一。原來的小數(shù)讀出來只讀一個(gè)零,原來的小數(shù)是多少?

          課堂小結(jié):談?wù)勀阌惺裁词斋@?有什么感受?還有問題嗎?

          四、堂清檢測(cè)

          (一)出示檢測(cè)題

          1、寫出下面各數(shù)。

          零點(diǎn)一二 七點(diǎn)七零七 二十點(diǎn)零零零九

          四千點(diǎn)六五 零點(diǎn)九一八 五十三點(diǎn)三五三

          2、寫出橫線上的數(shù)。

         。1)南京長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)六點(diǎn)七七二千米。

         。2)土星繞太陽一周需要二十九點(diǎn)四六年。

          (3)1千瓦時(shí)的電量可以使電車行駛零點(diǎn)八四千米。

          3、有一個(gè)數(shù),十位和百分位上都是6,個(gè)位和十分位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作( ),讀作( )。

          4、先做5張卡片,分別寫上0、0、2、4和小數(shù)點(diǎn),再用其中的幾張按要求擺出小數(shù),并讀出來。

         。1)整數(shù)部分是0的三位小數(shù)。

         。2)只讀一個(gè)0的兩位小數(shù)。

         。3)一個(gè)0也不讀的一位小數(shù)。

          作業(yè)布置:教材P5657頁7、8、11、12題。

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