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        看圖理解教案

        時間:2024-10-03 21:18:15

        看圖理解教案

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        看圖理解教案

          教學(xué)目標:

          1.看圖讀句子,知道同學(xué)們是怎樣做值日的,教育學(xué)生認真參加值日勞動,并保持教室的整潔。

          2.指導(dǎo)學(xué)生運用看圖理解句子的方法學(xué)句子。初步認識本課的句子形式,并能照樣子寫出這樣的句子。

          教學(xué)重點:

          指導(dǎo)學(xué)生運用看圖理解句子的方法學(xué)句子。

          教學(xué)難點:

          用“先……再……然后……”寫句子。

          教學(xué)過程:

          一.引入:

          每天下午放學(xué)前,同學(xué)們都要認真做好值日,但是同學(xué)們是怎樣做值日的呢?

          二.學(xué)習(xí)課文

          1仔細觀察圖:

          思考:圖上都有誰?

          他們在干什么?

          你從什么地方看出來的?

          2同學(xué)們想一想:

          大家在值日時,要先干什么?再干什么?然后干什么?(先灑水,再掃地,然后擦桌椅和門窗)

          3請同學(xué)們用筆標出來表示先后順序的詞。想想這個順序能不能改變?(不能)

          4讀句子思考:

          為什么“先……再……然后……”句子之間用“,”?(表示話沒有說完,還要接著說)

          5練習(xí)說話

          用上“先……再……然后……”說說我們該怎么做值日?

          6完成課后第2題,照樣子說句子。

          做值日的時候,

          我們先灑水,

          再掃地,

          然后擦桌椅子和門窗

          早上起來,

          我先

          再

          客人來了,

          7把寫的句子讀一讀。

          三總結(jié)

          1今天,我們學(xué)習(xí)了一個新句式,表示先后順序的句式。今后,我們在敘述有關(guān)先后順序的內(nèi)容時,就可以用上它。

          2思考:

          面對別人的勞動成果,我們應(yīng)該怎么做?

          板書設(shè)計:

          看圖學(xué)句子

          16做值日

          做值日的時候,我們先灑水,再掃地,然后擦桌椅和門窗。

          課后練習(xí):

          用“先……再……然后……”練習(xí)說話。

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