養(yǎng)成讀報的好習慣教案
養(yǎng)成讀報的好習慣教案
一、教學目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課一個生字，只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、憑借課文提供的語言材料，讓學生了解報紙的一般內容，閱讀報紙的一般方法，讀報的好處。教育學生。
二、教學時間：1課時。
三、教學過程：
（一）導入
新課：師述課文第一節(jié)內容，導入
新課。
（二）初讀課文。
1、自學課文，要求讀準生字字音，理解生詞的意思，讀通課文。
2、檢查自學效果。
（1）生字：佳肴yao
�。�2）解釋詞語：充溢佳肴誠然驚天動地回腸蕩氣層出不窮誘惑陶冶良師益友息息相通受益終生
�。�3）指名朗讀課文。
（三）根據(jù)問題自學課文：
1、出示問題：
�。�4）報紙上有魔力嗎？為什么這么說？
�。�5）報紙上有什么東西這樣令人著迷呢？
�。�6）該怎樣讀報呢？為什么選擇這樣的方法？
�。�7）讀報還要注意些什么呢？
�。�8）這篇文章給你什么啟發(fā)呢？
2、生自學后，交流。
（四）課處延伸。
1、你平時讀報嗎？愛讀哪些報紙？
2、選擇你最近看過一則感興趣的文章給大家介紹。
3、生小組交流。
4、集體交流。
【養(yǎng)成讀報的好習慣教案】相關文章：
養(yǎng)成讀報的好習慣精選教案06-01
養(yǎng)成讀報的好習慣教案06-06
《養(yǎng)成讀報的好習慣》經典教案06-03
《養(yǎng)成讀報的好習慣》教案06-10
《養(yǎng)成讀報的好習慣》優(yōu)秀教案06-06
《養(yǎng)成讀報的好習慣》教案參考06-05
養(yǎng)成讀報好習慣的教學反思06-25
養(yǎng)成讀報的好習慣教學反思06-04