交通調(diào)查報(bào)告3篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編收集整理的交通調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
交通調(diào)查報(bào)告1
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通問題越來越嚴(yán)重。我們發(fā)現(xiàn)在我校及附近路段存在一些交通安全隱患。常言道:“馬路如虎口”。交通安全不容忽視。那么,我們應(yīng)如何對待這一問題呢?家庭學(xué)校方面又應(yīng)如何行動(dòng)起來呢?在此,我們對這方面的問題進(jìn)行了深入的調(diào)查了解。
一、研究內(nèi)容
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,機(jī)動(dòng)車數(shù)量的不斷增加,它在給我們帶來眾多的交通便捷同時(shí),也帶來了痛苦。道路交通事故已屢見不鮮。因此,我們做了一次關(guān)于交通安全問題的調(diào)查。
二、研究目的
1、上下學(xué)路上存在哪些交通隱患。
2、學(xué)校、家庭和社會(huì)如何行動(dòng)起來保障中小學(xué)生上學(xué)交通安全。
三、研究過程
本次研究主要采用了問卷調(diào)查法。
首先,在學(xué)校范圍內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,在校外對部分家長村民進(jìn)行訪談。
最后,我們對所得的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理。
四、研究結(jié)論與分析
通過調(diào)查我們了解到,部分人群交通安全意識(shí)淡薄,存在僥幸心理。除此之外,造成學(xué)校門口安全隱患還有其他原因:
1、農(nóng)村道路建設(shè)設(shè)施落后,道路寬度有限。
2、過往村民不遵守交通規(guī)則。
3、學(xué)生在放學(xué)回家路上追逐玩耍,沒有注意環(huán)顧前后左右。
4、大型車輛、機(jī)動(dòng)車太多,行駛速度太快。
通過以上調(diào)查可知,學(xué)校門口交通安全事故的隱患是多方面的,有的來自學(xué)生和家長,有的來自交通設(shè)施不完備,更多的來自汽車司機(jī)和非機(jī)動(dòng)車輛。
五、思考和建議
通過調(diào)查我們了解到,部分學(xué)生和家長不懂交通規(guī)則,缺乏交通安全意識(shí)的占8%,認(rèn)為學(xué)生和家長不遵守交通規(guī)則的占6%,認(rèn)為司機(jī)不遵守交通規(guī)則占51%。除此之外,造成中小學(xué)生上學(xué)安全隱患還有其他原因:
1、機(jī)動(dòng)車占道停放,使行使道變狹窄。
2、部分學(xué)生過馬路時(shí)沒有注意紅綠燈的`變化。
3、學(xué)生在放學(xué)回家路上追逐玩耍,沒有注意環(huán)顧左右。
4、一些非機(jī)動(dòng)車車輛不遵守交通規(guī)則。
5、單車、機(jī)動(dòng)車太多,行駛速度太快。
6、流動(dòng)人口多,存在隱患。
通過以上調(diào)查可知,中學(xué)生上學(xué)交通安全事故的隱患是多方面的,有的來自學(xué)生和家長,有的來自交通設(shè)施不完備,更多的來自汽車司機(jī)和非機(jī)動(dòng)車輛。
通過此次調(diào)查,我們還特意觀察到交通干道旁邊的學(xué)校,學(xué)校大門口車輛較多。可是學(xué)校門前路段沒有斑馬線,沒有禁停標(biāo)牌、指示牌,學(xué)校100米處的十字路口沒有安裝電子眼,過馬路時(shí)秩序混亂,一些司機(jī)有時(shí)開車速度快,到學(xué)校門口也不減速,還有一些機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)常?吭趯W(xué)校道路兩旁,對中學(xué)生上學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我們特此提出以下建議:
1、學(xué)校多開設(shè)交通安全課。通過課堂、專欄和講座對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,教育學(xué)生遵守交通安全。同時(shí),有條件可以開展相關(guān)活動(dòng),例如小交警活動(dòng)等。
2、上學(xué)、放學(xué)時(shí)要由學(xué)校保安或者老師指揮過馬路。
3、家長過馬路時(shí)首先要自覺遵守交通規(guī)則,要對孩子進(jìn)行安全方面的教育。
4、學(xué)校路段多張貼一些有關(guān)交通安全的海報(bào),讓大家意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的后果。
5、在學(xué)校附近的馬路上多豎立一些減速牌,多掛一些能讓學(xué)生看得懂的危險(xiǎn)提示牌。
6、在學(xué)校附近100米內(nèi)車輛限速,豎立醒目的標(biāo)志牌。
7、交通部門對不遵守交通規(guī)則的司機(jī)處以重罰。
8、強(qiáng)烈呼吁有關(guān)部門盡快在我們學(xué)校校門外的醒目位置設(shè)立攝像頭,以保證學(xué)生安全。
9、學(xué)校路段多張貼一些有關(guān)交通安全的海報(bào),讓大家意識(shí)到不遵守交通規(guī)則的后果。
10、與村委會(huì)協(xié)商,改善學(xué)校門口道路硬件設(shè)施,如加寬道路,設(shè)立減速帶等。
六、收獲與體會(huì)
學(xué)校門口交通問題,應(yīng)該引起學(xué)校、師生及社會(huì)的廣泛重視。這次活動(dòng)讓我們對學(xué)校的交通安全狀況進(jìn)行調(diào)查,獲取相關(guān)信息,然后團(tuán)結(jié)協(xié)作,對所有信息進(jìn)行分析處理和探討,并提出了較為合理、易于操作的建議,最后撰寫成調(diào)查報(bào)告。整個(gè)過程注重實(shí)踐與親身體驗(yàn),效果不錯(cuò)。
交通調(diào)查報(bào)告2
去年班上的一位同學(xué)被一輛小轎車撞傷,最后停學(xué)了半年,這件事在我幼小的心靈里留下深刻的印象。我在電視里、報(bào)紙上看到了很多交通事故,它奪走了很多學(xué)生的生命。在學(xué)校里,我們的老師幾乎每天都跟我們講安全,尤其是交通安全。為什么會(huì)有這么多不安全事故發(fā)生呢?
為了我和同學(xué)們的安全,我決定對我們學(xué)校周邊的道路交通安全進(jìn)行調(diào)查,然后制定了本調(diào)查報(bào)告。
一、學(xué)校及周邊的基本情況:
我們學(xué)校位于沾益城東10公里處,此處交通復(fù)雜。學(xué)校前面是320國道和曲勝高速公路,后面是滬昆鐵路,西面還有宣天高速公路。我們學(xué)校有6個(gè)班,300多名學(xué)生,他們都來自不同的9個(gè)自然村,大部分學(xué)生都是走讀生。他們每天上學(xué)、放學(xué)來回在這交通復(fù)雜的地段,有很多安全隱患。
二、存在的問題:
1、我們學(xué)生年齡小,活潑好動(dòng),行動(dòng)無常,他們在公路上蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧,行走路線變化無常,想跑就跑,想走就走,任意穿行,行動(dòng)突然,在公路上很不安全。
2、大部分學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則,過公路時(shí)大家都很隨意,不管有無車輛,橫沖直撞的。
3、接送學(xué)生的車輛不規(guī)范,多而雜,有自行車,有電動(dòng)車和三輪車,有無牌無證車輛,超載現(xiàn)象常有發(fā)生。如一輛面包車?yán)?0多為學(xué)生。
4、學(xué)校門前道路窄,車輛多,又無減速帶或減速標(biāo)志,學(xué)生出門擁擠,安全隱患大。
5、學(xué)生拍路隊(duì)回家時(shí),車輛多且車速快。天晴時(shí),車輛沖過灰塵四起,我們滿臉都是灰,連前面的道路都看不清。下雨天,路上到處都是黑泥漿,弄得我們滿身都是泥漿。
6、開車司機(jī)的素質(zhì)差,遇到學(xué)生排路隊(duì)走或者是橫穿馬路,他們視而不見,車速也不減慢。
三、我有良好的小建議:
1、我們學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,必須做到行人靠右慢行;橫穿馬路時(shí),必須做到“寧停三分,不搶一秒。”
2、學(xué)生必須實(shí)行排路隊(duì)制度,每個(gè)路隊(duì)由路隊(duì)長負(fù)責(zé),他頭戴小黃帽,手持小紅旗,全體隊(duì)員排好路隊(duì),這樣更能引起司機(jī)們的注意。
3、放學(xué)時(shí),希望老師們繼續(xù)把我們送到公路的右邊,學(xué)生出門擁擠,過往車輛又多,這時(shí)更需要老師們維持學(xué)生過馬路的`秩序。
4、學(xué)校門口,過往的車輛特別多,車速特別快,我建議安裝減速帶或者是減速標(biāo)志。
5、我們學(xué)生間開展自我教育,采用“小手拉大手”、“游戲和兒歌”等多種教育形式,寓教于樂,不斷提高我們的自我防范意識(shí)和交通安全意識(shí)。
面對復(fù)雜的交通現(xiàn)狀,短期的教育行為或者是單方面的教育形式無法從根本上解決問題。我認(rèn)為,宣傳教育是保護(hù)學(xué)生交通安全的必要手段,但不是全部,只有全社會(huì)共同擔(dān)負(fù),共同呵護(hù),才會(huì)讓道路交通安全事故等意外傷害遠(yuǎn)離孩子,才能保證孩子們健康茁壯成長。
交通調(diào)查報(bào)告3
一、調(diào)查時(shí)間:1月25日下午2:30
二、調(diào)查地點(diǎn):里水鎮(zhèn)草場路口
三、調(diào)查方式:街頭觀察
四、調(diào)查人:甄子浩秦寶寶游翔
五、調(diào)查目的:通過調(diào)查佛山市南海區(qū)交通安全情況,發(fā)現(xiàn)存在的交通安全問題,提高交通安全意識(shí),提醒大家“珍愛生命,安全出行”。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,工作、生活節(jié)奏也越來越快,交通工具給我們帶來了前所未有的方便。然而在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)蓬勃的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼間支離破碎,特別是那些還沒有踏上社會(huì)的中小學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,始終留不住弱小的生命。當(dāng)目睹過事故現(xiàn)場慘不忍睹的受害者尸體和拋灑在路上的灘灘血跡,聽到過受害者或受害者家屬痛苦嘶心裂肺的哭聲,每當(dāng)此時(shí),你心里會(huì)覺得難受嗎?
為了了解文明交通問題,我來到佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)草場的路口,我先觀察了大體情況:發(fā)現(xiàn)在1小時(shí)內(nèi)只有2/3的人遵守交通規(guī)則,還有1/3的人不遵守交通規(guī)則。突然,我的眼球被一群十四、五歲的少年吸引過去,馬路這邊明明是紅燈,而他們卻毫無忌肆,在車水馬龍中飛奔到馬路對面。唉,這也太危險(xiǎn)了吧!我轉(zhuǎn)過身,又看到了驚人的一幕:一輛豪華的奔馳“率領(lǐng)”著三四輛三輪車不管三七二是一便闖了過去,我不由的為他們出了一把汗:有多少人就在這一瞬間被奪去了生命啊!人們都說,紅燈如虎口?墒抢匣⒃賰,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還無情,還殘酷的數(shù)字。
是什么導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生的`原因?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則。
所以,我現(xiàn)在教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
最后,我希望廣大民眾都行動(dòng)起來,讓江北水城——聊城更加文明,讓我們“珍愛生命,安全出行”吧!
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