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      2. 手機(jī)依賴癥調(diào)查報告

        時間:2023-02-01 17:58:52 調(diào)查報告 我要投稿

        手機(jī)依賴癥調(diào)查報告2篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家收集的手機(jī)依賴癥調(diào)查報告,希望對大家有所幫助。

        手機(jī)依賴癥調(diào)查報告2篇

        手機(jī)依賴癥調(diào)查報告1

          近日,溫州一女子邊走路,邊低頭玩手機(jī),不慎掉入河中溺亡;鄭州公交車上一男乘客因長時間低頭玩手機(jī),患上短暫缺血昏厥癥,昏倒在地…科技予人方便,但不可過度依賴。走路一定不能玩手機(jī)、盡量不要睡前玩手機(jī)…與手機(jī)好好相處。

          如何才能擺脫手機(jī)依賴癥?

          “世界上最遙遠(yuǎn)的距離是,我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。”這句網(wǎng)友們的調(diào)侃之言正是“手機(jī)族”的真實寫照。自從手機(jī)有了“智能”的稱號,就搖身一變成了人們的“貼身秘書”。當(dāng)人們越來越依賴手機(jī),它帶來的負(fù)面影響也隨之而來———健康不在、親情疏遠(yuǎn)、隱私泄露……

          正因如此,近年來全球多個國家不同領(lǐng)域的研究者發(fā)起了對“手機(jī)罪狀”的聲討,呼吁人們放下手機(jī)。近日,美國《赫芬頓郵報》的一篇文章為這些呼吁找到了更充分的理由。

          我們?yōu)槭裁匆蕾嚿狭耸謾C(jī)?

          亞洲積極心理研究院首席研究員汪冰分析稱,從心理學(xué)的角度來看,手機(jī)依賴的本質(zhì)是對信息的依賴,通過看手機(jī)提高提高安全感。

          中國科學(xué)院心理研究所副研究員祝卓宏還指出,大多數(shù)手機(jī)依賴者是由于形成了習(xí)慣化的行為,掏手機(jī)是一種下意識的行為。

          有的人是因工作所限,需要隨時接電話,否則就有被職場“邊緣化”的危險。不管是有意還是無心,如果你正在被手機(jī)束縛,不妨找?guī)讉理由放下它。

          遠(yuǎn)離手機(jī),你將獲得這些

         、僮屪约核瘋好覺。睡覺前看手機(jī)會擾亂正常作息。有研究顯示,白天頻繁看手機(jī)、發(fā)短信的人睡眠質(zhì)量越差。

         、谟袀好身體。手機(jī)是“健康的定時炸彈”,除了對腰椎、視力等有害,澳大利亞癌癥兼神經(jīng)外科專家?guī)炖{研究發(fā)現(xiàn),手機(jī)與腦瘤等嚴(yán)重健康狀況有關(guān)。雖然這一結(jié)論還未得到充分證實,但研究肯定了手機(jī)對健康的危害。

         、圻h(yuǎn)離疼痛困擾。人們在玩手機(jī)時忽略了身體的疲勞感,事實上,長時間低頭會導(dǎo)致脊椎壓迫,頸脖、頭部和肩膀疼痛。英國一家知名醫(yī)療保健供應(yīng)商調(diào)查發(fā)現(xiàn),84%的18~24歲的年輕人在過去1年里,因為玩手機(jī)而遭受過頸脖和背部疼痛。

          ④讓出行更安全。英國的一項研究發(fā)現(xiàn):1/3的人走路時會發(fā)短信、聽音樂、打電話,他們忽略紅綠燈的幾率比不發(fā)信息的人高4倍;八成人開車會打電話或發(fā)短信,這一行為導(dǎo)致事故發(fā)生的'風(fēng)險高出4倍。

         、葑尮ぷ骱蛯W(xué)習(xí)更專注。美國密歇根大學(xué)一項研究分析表明,工作中僅僅發(fā)一條短信,都會使失誤的次數(shù)增加。對于學(xué)生來說更是如此,研究發(fā)現(xiàn),手機(jī)會讓人持續(xù)處在多任務(wù)狀態(tài)中,長此以往會出現(xiàn)注意力障礙等問題,影響孩子的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。

         、薷惺苡H情。我們慢慢淡忘了從前的歡聚時光、游戲互動、聊天暢想,人際交流變成了“人機(jī)交流”,冷落了父母、孩子和愛人,自己也顯得更孤獨。因此,別讓手機(jī)成為“第三者”,跟家人在一起的時候最好放下手機(jī)。

          逃離“手機(jī)依賴癥”

          不少人已經(jīng)意識到手機(jī)對人類健康和情感掠奪問題的嚴(yán)重性,想出不少方法來應(yīng)對。洛杉磯一家餐廳可以為顧客代管手機(jī),買單時將給予9.5折的優(yōu)惠;網(wǎng)友發(fā)起了“手機(jī)疊疊樂”活動,呼吁大家聚會時,所有人都交出手機(jī),誰先碰手機(jī)誰就要被罰款;有的大學(xué)設(shè)立“課堂手機(jī)休息室”,號召學(xué)生上課前將手機(jī)上交。這些行為都是為了提醒大家玩手機(jī)應(yīng)有所節(jié)制。

          如果吃飯、上廁所都強迫性地看手機(jī),手機(jī)不在身邊就坐臥不安,注意力不集中,生活、情緒、社會功能受到影響,就需要調(diào)整了,可以從以下幾方面來改變:

          ①睡前聽音樂。對于那些晚上必須玩夠手機(jī)才能睡覺的人,不妨聽聽舒緩的音樂,或者看一會兒書,通過這種轉(zhuǎn)移注意力的方式,慢慢戒掉壞習(xí)慣。

         、诙嘟徽劇C刻炝舫鲆欢〞r間和家人交流,規(guī)定自己在交談的時間內(nèi),除了接必要的電話,不可以玩手機(jī)。

         、蹘Ш⒆映鋈ネ。對于愛玩手機(jī)的孩子,家長應(yīng)多抽時間培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,帶孩子多參加戶外活動。

         、茉囍粠С潆娖鳌榱吮WC電量,這個做法可以逼自己減少使用手機(jī)的時間。

          ⑤逐漸減少玩手機(jī)次數(shù)。給自己制訂一個計劃,從減少次數(shù)開始。很多時候,人們玩手機(jī)是種習(xí)慣性行為,如果心理上能夠明白沉迷玩手機(jī)有害,并去克制,就能收到一定效果。

        手機(jī)依賴癥調(diào)查報告2

          一、導(dǎo)言

          調(diào)查目的:分析在校大學(xué)生對手機(jī)的依賴程度

          調(diào)查意義:在生活中我們發(fā)現(xiàn),手機(jī)的使用在大學(xué)生的生活中占有重要地位,為進(jìn)一步了解該現(xiàn)象,分析其對大學(xué)生生活的影響,我們進(jìn)行了這次調(diào)查,希望能夠通過本次調(diào)查給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

          調(diào)查對象:在校大學(xué)生

          存在問題:由于時間和個人精力的限制,問卷發(fā)放范圍過窄,數(shù)量過少,調(diào)查對象主要集中于大三在校學(xué)生,其他年級學(xué)生只占少數(shù),且參與人數(shù)有限,收集到的有效問卷30份,得到的結(jié)果說服力不強,只適用于類似的小群體。

          二、方法

          1、文獻(xiàn)回顧

          隨著手機(jī)的廣泛應(yīng)用,針對大學(xué)生群體的手機(jī)使用情況的調(diào)查也越來越多。很多調(diào)查結(jié)果顯示,科技進(jìn)步使手機(jī)功能越來越強大,也使人們對手機(jī)的依賴性越來越高,且對手機(jī)的過度依賴,對人們的身體和心理也造成了一定的消極影響,大學(xué)生群體也不例外。

          2、基本概念

          手機(jī)依賴是指由于某種原因過度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種現(xiàn)象。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在三個方面:一是對手機(jī)的濫用,不該用的時候也頻繁使用;二是手機(jī)過多地影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時,身體會出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。也有專家強調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時會出現(xiàn)手腳發(fā)麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調(diào)等癥狀。

          手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會響,每半小時看一次手機(jī);手機(jī)無來電,卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無論手機(jī)放在哪里,都覺得手機(jī)在響鈴或振動;手機(jī)來電時異常緊張,甚至心跳加速。

          3、研究假設(shè)

          我校大學(xué)生一定程度上患有手機(jī)依賴癥。

          基本依據(jù):一是作為一名大學(xué)生,在日常生活中發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們手機(jī)使用頻率非常高;二是大量的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)顯示大學(xué)生群體患有手機(jī)依賴癥。

          4、研究方法

          首先自主設(shè)計問卷,然后將其上傳至“問卷星”專業(yè)的問卷調(diào)查網(wǎng)站,并將鏈接廣泛發(fā)送給各位同學(xué),收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析。

          5、樣本及抽樣

          以我校全體擁有手機(jī)的大學(xué)生為研究總體,然后進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放問卷,最后獲得30份有效問卷。

          三、結(jié)果

          現(xiàn)象分析:根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,幾乎每個同學(xué)都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷。課堂是同學(xué)們學(xué)習(xí)的場所,然而仍有80%的同學(xué)因為感到課程無聊而選擇玩手機(jī),20%的同學(xué)迷戀手機(jī)游戲或小說,%的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,只有%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用。

          有50%的同學(xué)在忘記帶手機(jī)時,%的同學(xué)在手機(jī)無信號或信號較差時都會產(chǎn)生焦慮感,同時有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”,甚至有%的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。

          四、討論

          1、關(guān)于“手機(jī)依賴癥”

          “手機(jī)依賴癥”可以說是一種對手機(jī)使用產(chǎn)生病理性依賴的綜合征,主要表現(xiàn)為患者手機(jī)在身邊時,經(jīng)常查看手機(jī),看是否有短信、電話等;不在身邊時,會感到緊張、焦慮,必須要找到自己的手機(jī);手機(jī)出現(xiàn)問題后,會異常的焦慮和煩躁等。

          過度依賴手機(jī)對大學(xué)生的生活產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的消極影響:

          (1)不利于大學(xué)生的身體健康。最近的一些科學(xué)研究表示,手機(jī)產(chǎn)生的輻射可使靠近手機(jī)的大腦部位消耗更多的能量。雖然對于該問題仍存在一些爭論,但科學(xué)家建議人們在通

          話時使用有線耳機(jī)或擴(kuò)音器功能可減少輻射對人體的危害。大學(xué)生正處在學(xué)習(xí)的黃金時期,大腦非常重要,所以在日常生活中一定要盡量少使用手機(jī),減少手機(jī)輻射對身體的危害。

          (2)不利于大學(xué)生的心理健康。與手機(jī)給人們身體上帶來的危害相比,手機(jī)對人們心理上造成的危害則更大。一些對手機(jī)依賴較為嚴(yán)重的人往往有以下表現(xiàn):總是把手機(jī)放在身上,如果沒帶就會感到心煩意亂,無法做其他事情;當(dāng)一段時間手機(jī)鈴聲不想,就會感到不適應(yīng),并下意識地看一下書籍是否有未接電話;總有“我的手機(jī)鈴聲響了”的幻覺,甚至經(jīng)常把別人的手機(jī)鈴聲,當(dāng)做自己的手機(jī)在響;經(jīng)常下意識地找手機(jī),不是拿出手機(jī)看看;經(jīng)常害怕手機(jī)自動關(guān)機(jī);晚上睡覺也開著手機(jī);手機(jī)經(jīng)常連不上線、收不到訊號時,就會產(chǎn)生焦慮和無力感,而且脾氣也會變得暴躁。這些情況的出現(xiàn)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)以至生活,所以大學(xué)生一定要擺脫對手機(jī)的過分依賴,保持自己的心理健康。

          2、現(xiàn)狀分析

          在手機(jī)依賴癥候的問題上,我們一共設(shè)計了10個相關(guān)問題,選項涉及了調(diào)查者手機(jī)使用情況、手機(jī)對生理、心理影響情況:在受調(diào)查者中,有70%的人每天使用手機(jī)上網(wǎng)的時間在3個小時以下,有%的人在被問及在什么時候上網(wǎng)時選擇了“隨時隨地”,有%的受調(diào)查者的月話費在10-50元之間,有%的受調(diào)查者在教室里會將手機(jī)調(diào)成震動或靜音模式,有%的同學(xué)在手機(jī)用壞之后才選擇更換手機(jī),其中有%的同學(xué)因為現(xiàn)有手機(jī)功能不足和%的同學(xué)因為市場上產(chǎn)品的更新?lián)Q代選擇購買新的手機(jī),受調(diào)查者基本上都有在課堂上玩手機(jī)的經(jīng)歷,當(dāng)被問到上課玩手機(jī)的原因時,80%的同學(xué)因為感到課程無聊而選擇玩手機(jī),%的同學(xué)偶爾將其做學(xué)習(xí)之用,有%的同學(xué)表示使用手機(jī)頻繁,被問及是否手機(jī)沒帶在身上是否會出現(xiàn)焦慮情緒時,有50%的受調(diào)查者選擇了“會”,有%的'受調(diào)查者在手機(jī)無信號或信號較差時也會產(chǎn)生焦慮感,有高達(dá)80%的同學(xué)表示出現(xiàn)過“鈴聲幻聽”的情況,有%的同學(xué)甚至經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。

          有上述各項數(shù)據(jù)及現(xiàn)象顯示,在受調(diào)查者中,大部分人存在一定程度的“手機(jī)依賴癥”,其中一小部分的癥狀更為嚴(yán)重。3、原因分析(1)內(nèi)因

         、俅髮W(xué)生人生目標(biāo)不明確。根據(jù)心理學(xué)原理,人的某種需要未得到滿足,則就會產(chǎn)生

          滿足這種需要的動機(jī),而動機(jī)則會促使人采取一定的行為去實現(xiàn)目標(biāo)。人若是沒有動機(jī),就相當(dāng)于沒有目標(biāo),進(jìn)而也不會產(chǎn)生相對應(yīng)的行為。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕,而未來的目標(biāo)不明確,就會產(chǎn)生無所事事、茫然的狀態(tài)。進(jìn)而感到生活空虛,將注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,沉迷于手機(jī)。

         、诖髮W(xué)生的自我管理能力低。大學(xué)期間,課余時間較多,學(xué)生自由度比較大,有些學(xué)生不能夠合理安排課余時間,而花費大量的時間在玩樂上,對手機(jī)誘惑無法抵擋。

          (2)外因

          ①大學(xué)氛圍的影響。大學(xué)課余時間充足,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī),但也為大

          學(xué)生對手機(jī)依賴提供了客觀條件。因為大學(xué)課程少,許多大學(xué)生下課后無事可做,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來。

          ②手機(jī)本身對大學(xué)生具有一定誘惑。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,大量智能手機(jī)涌入市場,而且價格也越來越便宜。隨著手機(jī)越來越智能化,手機(jī)的功能也越來越豐富。大學(xué)生易接受新事物,是智能手機(jī)主要的消費群體。手機(jī)各項娛樂功能的拓展對于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑。

          4、解決對策

          (1)大學(xué)生自身方面

         、贅淞⑦h(yuǎn)大人生理想。大學(xué)生是國家的希望,其素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展。新時期的大學(xué)生要樹立崇高的社會理想,圍繞著自己的理想不斷努力奮斗,充實自己的生活,最終實現(xiàn)自己的人生價值。只有這樣,大學(xué)生才能保持積極向上的態(tài)度,才能克服各種不良因素對自己的影響,這不僅有利于大學(xué)生自身的健康發(fā)展,同時也有利于整個社會和國家的進(jìn)步。

         、谔岣咦晕夜芾砟芰。著名的管理學(xué)大師彼得·德魯克在目標(biāo)管理中強調(diào)員工的自我管理、自我控制,對提高組織效率具有重要意義,這給大學(xué)生自我管理提供了重要借鑒。大學(xué)生處于身體、心理逐漸成熟的階段,這個時期大學(xué)生尤其要注意提高自我管理能力,這對于大學(xué)生的成長與發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

          (2)學(xué)校方面

          ①加強“手機(jī)依賴”方面的宣傳教育。隨著大學(xué)生對手機(jī)依賴的日益加重,這一嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校應(yīng)該給于高度重視。針對大學(xué)生心理出現(xiàn)的問題,學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)老師、研究人員進(jìn)行深入的實際調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)深入研究,探究其產(chǎn)生的根源,最后組織相關(guān)老師進(jìn)行宣傳、教育。

         、跔I造良好的校園文化氛圍。一個學(xué)校的文化氛圍直接影響這個學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。高校有義務(wù)營造一個有利于學(xué)生健康發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍。高校可以通過祖師各種集體活動,培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊精神;主持各種文體活動,豐富大學(xué)生的課余生活;不斷完善各種文化、體育場所設(shè)施建設(shè)。培養(yǎng)良好的文化氛圍是一條漫長而充滿困難的道路,無論是學(xué)校還是學(xué)生都應(yīng)該做到堅持不懈、鍥而不舍。

          五、小結(jié)

          大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)、積累知識的重要時期,且具備了相應(yīng)的理性思考能力,應(yīng)該認(rèn)識到對手機(jī)過度依賴的消極影響,合理安排時間,學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,全面的發(fā)展提高自己。

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