大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會（通用24篇）
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 1
本學(xué)期是大一的第一個學(xué)期，我們有一個關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的課程。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)之下，我對職業(yè)規(guī)劃有了一個了解。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白對于我們大學(xué)生來說職業(yè)規(guī)劃是很重要的，它能夠給我們指明未來發(fā)展的方向，讓我循著這個方向不斷的前進。
第一次上這個課的時候，我當(dāng)時還覺得沒有什么用，可是慢慢的上下來，我就知道學(xué)校為什么要設(shè)這個課程了。這個課程是能夠讓大學(xué)生對自己的人生有一個規(guī)劃的，可以幫助我們走出迷茫，一步步的了解自己的優(yōu)點和缺點，幫我們找準(zhǔn)未來要去發(fā)展的方向。我跟著老師一步步的學(xué)習(xí)下來，我認(rèn)識了自己，在老師的指導(dǎo)下，我真正的懂了職業(yè)規(guī)劃的意思，職業(yè)規(guī)劃是對我們的職業(yè)生涯和自己的認(rèn)識進行的系統(tǒng)計劃，在這個規(guī)劃里有著對職業(yè)的定位、目標(biāo)設(shè)定以及通道設(shè)計這三個要素，是對自己職業(yè)的一個細化過程，最大限度的了解自己的愛好和擅長的事情，然后跟循著這個過程一步步的建立自己的職業(yè)目標(biāo)。
在課上，老師還向我們做了職業(yè)測試，通過性格、興趣進行測試，讓我們了解自己的性格適合什么樣的工作，了解自己的興趣，讓我們知道未來自己的工作類型是什么。這些測試對我們進行了詳細的分析，也讓我真正的知道自己是一個什么樣的人，未來我要往什么方向發(fā)展。老師給我們展示了大五人格模型，從這個模型里我知道自己嚴(yán)謹(jǐn)性的。
上了這個課，有老師在前面幫我們指導(dǎo)，我們慢慢的制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，從對自己性格進行分析，再到優(yōu)缺點進行分析，再到多自己的興趣愛好和擅長的事情進行描述，我對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的.判斷。在這樣的一個過程里，因為老師的引導(dǎo)，我這份職業(yè)規(guī)劃對我的大學(xué)會起到很大的作用，不會讓我陷入迷茫，給了我一個明確的方向，讓人生的終點線也越發(fā)的清晰。
一個學(xué)期也將要結(jié)束，這個課程對我的影響很大。在課程的最后，我成功的制定出一份屬于自己的完成的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我把自己這幾年大學(xué)做了詳細的計劃。所以我相信憑借著這份規(guī)劃書，這幾年的大學(xué)生活不會無聊，會有很大的收獲的，我一定可以順利的從學(xué)校畢業(yè)，并且拿到適合自己工作的機會。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 2
對于職業(yè)，我們并不陌生，我們早就熟悉的上班、下班，都是從事職業(yè)活動。人的一生中往往要扮演很多種角色，從事多種職業(yè)。但不管你扮演什么角色，從事什么職業(yè)，要想達到成功都必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。在職場中，德才兼?zhèn)涔倘蛔詈�，但如果不能兼具，德和才哪個更重要？毫無疑問，是德。很多公司認(rèn)為，正確的工作態(tài)度是雇傭員工首先應(yīng)該考慮的。
一般來說，大學(xué)生能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)越高的人，獲得成功的機會就越多。職業(yè)素養(yǎng)是人生對未來職業(yè)的向往和追求，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)松殬I(yè)實現(xiàn)的精神支柱，它對促進我們在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進取，頑強拼搏，棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實完善自我，實現(xiàn)未來人生的職業(yè)目標(biāo)有積極的促進作用。
好的職業(yè)素養(yǎng)還有助于我們在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值，自覺將國家需要與個人利益相結(jié)合。好的人生離不開好的計劃，成功人生離不開成功的計劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生計劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。因此，我們培養(yǎng)自己有堅韌不拔的毅力，不斷進取的精神等，使我們在以后的生活及工作中更加的優(yōu)秀。職業(yè)素養(yǎng)影響著我們的職場生涯甚至是以后的生活，它對于我們每個人來說都是相當(dāng)重要的。
像許多剛進大學(xué)的同學(xué)一樣，我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間，我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直，想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后，我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機會，強者把握機會，弱者坐等機會。機會是給有準(zhǔn)備的`人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子，我應(yīng)該有一個前行的領(lǐng)路人——理想，我應(yīng)該樹立遠大的理想，有了理想我就會像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力，進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計能使我們更好地進入社會。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 3
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門課程給了我們一個實踐創(chuàng)業(yè)夢想的機會。在小組成員的積極配合，互相協(xié)作下，我們的創(chuàng)業(yè)活動如火如荼的開展起來啦。從進貨開始，到擺攤設(shè)點我們無不仔細考量，認(rèn)真思索，從身邊的成功典型抓起，學(xué)著入門。在攤位的設(shè)置方面，考慮到我們是短時間銷售，我們選擇了幾個人流量比較大的地方，他們分別是跳蚤市場，小鐵門，和寢室門口�？紤]到資金有限，還是小組成員自掏腰包，我們的貨物主要是日用品，食品居多，以減少投資風(fēng)險，要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進貨渠道主要是打折商品，由于時間短促，我們也缺乏進貨渠道，只能就近在學(xué)校創(chuàng)業(yè)超市進貨。選購好商品后，我們拎著大包小包來到了百貨地點。在我們擺攤的地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規(guī)置起來，還告訴我們說怎樣擺才會顯得貨物比較多，比較豐富，還教我們怎樣采集相片才會顯得好看些。站在自己的攤位前，第一次有了“經(jīng)商”的感覺。眼前的貨物儼然已經(jīng)不是簡簡單單的物品了，而是希望，是在發(fā)光的，在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群，此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯(lián)系，我將期望的眼神放置在每一個從我們身邊路過的人身上，多么期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇，幾乎每個路過的人都像我們投來了好奇的目光，不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵，不斷拉人過來瞅瞅看看，學(xué)著像個老板的樣子，叫賣起來，不管結(jié)果怎么樣，我們已經(jīng)很享受這個過程啦。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的'道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機，看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 4
職業(yè)生涯規(guī)劃越來越受到高校和大學(xué)生的重視，針對當(dāng)前在校大一新生對自己的大學(xué)生活普遍存在迷惘和困惑的心理狀態(tài)，為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。學(xué)校精心策劃了這次講座，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識普及活動系列活動的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃講座。促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助新生探索興趣愛好，定位取向，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，度過精彩而有意義的大學(xué)生活。
聽了這次講座，受益匪淺。然后發(fā)現(xiàn)自己的想法還不夠成熟，有待完善，之前總是認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)了之后找工作沒那么難，但是現(xiàn)在我才知道，事實并不是自己想象的那樣，對于我們來說，更加需要努力學(xué)習(xí)，帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，帶著工作學(xué)習(xí)，我們要從一開始就明確自己的工作，我們要把自己應(yīng)該學(xué)好的專業(yè)知識學(xué)好，還要學(xué)習(xí)實踐社會知識，因為在如今的社會我們沒有時間來慢慢適應(yīng)，我們必須在這些時間里，學(xué)會一切我們盡可能學(xué)會的東西。
說起職業(yè)規(guī)劃，首先我們要規(guī)劃的就是我們的.時間，以前在學(xué)習(xí)生活中我們的時間觀很差，很多事情都是推給明天做，這應(yīng)該就是我們第一個應(yīng)該改正的地方，也是我們必須改正的地方，在一個沒有時間觀念的情況下，無論做什么事情成功的機率我想都不會太大，因為沒有一個人會愿意和一個沒有時間觀念的人合作或讓他在自己的公司上班。這就要求我們要培養(yǎng)良好的時間觀。
還有，職業(yè)規(guī)劃的第一步是總結(jié)。首先我們要總結(jié)自己的資金、資源、能力，先弄清楚“你”有什么，然后才能確定你的職業(yè)生涯的起點在哪里，“你”的起速和家速到底有多大。人生來不平等，等我們踏入職場時候就更加不平等了，但這不是抱怨的理由，它只是計劃的開始而已，后面的路還很長，當(dāng)我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時，請謹(jǐn)慎的抬筆，將其中充滿不確定性和變數(shù)的項目劃去。因為這世界充滿變化和失望，所以，如果某項因素不在我們的控制范圍內(nèi)，那請忘記吧�？匆钥矗詈笪覀兡艽_定的項目還有幾個。不過請不要失望，因為大部分的起點在這時，其實相差無幾。成吉思汗起家的時候不過也只有幾副生銹的鎧甲而已。當(dāng)我們確定了我們真實擁有的一切時，是時候選擇一個方向沖刺了。南轅北轍的故事聽的多了，但千百年來仍然在不停地重復(fù)，如果我們選錯方向，最悲哀的是，我們連最別人的寓言故事的權(quán)利都沒有。所以，謹(jǐn)慎的選擇方向，確定自己能作說明，適合什么，這很重要。做一些必要的職業(yè)素質(zhì)測試，是很必要。一個完整的職業(yè)規(guī)劃包括：終極目標(biāo)，長期目標(biāo)，長期目標(biāo)分解的短期目標(biāo)，短期目標(biāo)分解后的任務(wù)指標(biāo)。而短期目標(biāo)的任務(wù)包括，時間、任務(wù)和質(zhì)量。
我想，所謂職業(yè)生涯，就是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與行動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的事先過程。簡單的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。職業(yè)生涯開始與工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。在學(xué)習(xí)這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯跟他個人的只特生涯規(guī)劃有著密切的關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。它是為以后做準(zhǔn)備的，我們必須要考慮到職業(yè)競爭。生活等方面的壓力。由此我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，通常會感到有壓力，最明顯的是，不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，及便慎重定下的目標(biāo)，但仍然充滿挑戰(zhàn)，所以我們更要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實同自己的情況結(jié)合起來。
通過這次活動，大家應(yīng)該對自己有一個更加深刻地了解，能夠找到一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
所以，從現(xiàn)在開始讓我們規(guī)劃自己的未來，其實也是對自己的人生有個規(guī)劃！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 5
不久前，我們開了規(guī)劃理想職業(yè)選修課，只有一節(jié)，課程不多。但這門看似簡單的課程，卻意義重大，可以說事關(guān)今后我們的未來，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想，在這里，也大概的說一些自己的感想。
在學(xué)這門課前，對規(guī)劃理想職業(yè)的理解就是對一個人將來的工作規(guī)劃。在學(xué)習(xí)這門課后，才對職業(yè)生涯有了個新的認(rèn)識，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切關(guān)系。就我現(xiàn)在認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復(fù)雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設(shè)想。下面，我要就我這么個認(rèn)識，說說我的看法，也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想。
在我們的職業(yè)生涯中，不僅要有對工作的規(guī)劃，也要有對生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動也是一種生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。一般來說，我們的生活會受到工作、職業(yè)的的影響，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中，我們還要清楚自己要一個什么樣的生活方式、要扮演的社會角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等，而這些，又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于完成一件大的工程項目。同時，重要的是，職業(yè)生涯規(guī)劃，也是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是復(fù)雜的。
以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。
聽過陳龍的課后，及課后查找資料，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)該有以下幾個作用：
一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。
二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。
四、能讓我們努力奮斗，很多時候，當(dāng)規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成績。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的`目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后，了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性，我也想想該為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是，實際上，我只能想，我不敢現(xiàn)在就在書面上做我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為這必須要慎重，我要盡可能多了解現(xiàn)在的現(xiàn)狀，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)現(xiàn)問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去認(rèn)真的規(guī)劃。
我覺得，我們上這堂課，還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我現(xiàn)在已經(jīng)有感觸了。雖然說對這個明白的不是很多，但我清楚，我現(xiàn)在就要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了，以前沒有這個意識，現(xiàn)在必須要有，也同時要拿出行動來。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 6
這學(xué)期，我們開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課，課時不多，課程也相對輕松。但這門看似簡單的課程，卻意義重大。
課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)知識外，還舉了許多實例問題，做了很多測試，讓我們在如何才能正確合理地評價自己，了解自己的能力和性格等方面有所收獲。同時老師也放映一些極具針對性的成功人士講座視頻，讓我們很受啟發(fā)。
職業(yè)生涯規(guī)劃對每個人來說都是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的、對未來工作和生活的一種設(shè)想。要想讓自己將來的職業(yè)生涯有一個盡可能完美的規(guī)劃，許多因素都是不可或缺的。
喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說過：“盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點，但恐怕也很少有人了解自己的長處。就像泥土中埋葬著一罐金子，土地的主人卻不知道一樣�！边@是課上老師告訴我們的一句話，也是我非常贊同的一句話。我們常常過多的在意自己的缺點，卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我，我很清楚自己有著諸如懶散、內(nèi)向等不足之處，若讓我細數(shù)的話，我能列舉出一大堆。可是要讓我說出自身的優(yōu)點，卻是支支吾吾擠出一兩項就很費力了，有時甚至更是懷疑自己是不是一無是處。然而，當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上，從技能、興趣、性格和價值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進行自我認(rèn)知之后，我對自己又有了更深入的了解，能夠更好地進行自我定位。
我認(rèn)為，自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分并且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、思維方式等。要對我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題有清楚的認(rèn)識。
之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長遠目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標(biāo)時需要我們立足于現(xiàn)實、結(jié)合自身情況與需求、慎重考慮，使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標(biāo)的組成部分。老師的`PPT上有一句話給我留下了很深的印象，“成功的人，可以無數(shù)次地修改方法，但絕不輕易放棄目標(biāo)。”一旦我們確立了自己的目標(biāo)，就要為之不懈的努力與奮斗，雖然中途可能因為種種因素而做出某些修改，但是絕不可輕易放棄目標(biāo)。沒有了目標(biāo)的人生，就仿佛黑夜中沒有明燈的指引，漫無目的。
有了充分的自我認(rèn)識與明確的目標(biāo)，一個職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢。之后我們學(xué)習(xí)了對社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進行分析評估。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景、需求，從而對自己接下來的計劃做出更細致的規(guī)劃。
之后就應(yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施，做出具體的行動，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力。就拿大學(xué)四年來說吧，大學(xué)是為將來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，將來的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感觸頗深的話，“簡歷是通過大學(xué)四年時光一點點‘做’出來的，而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時現(xiàn)編出來的�！毙W(xué)、初中、高中大部分時間我們都處于汲取知識的狀態(tài)，并沒有太多時間去仔細考慮自己將來的職業(yè)生涯，而上了大學(xué)則不同，我們有著更多、更充裕的時間可以自己支配，因此我們必須為自己的將來做打算，充分利用寶貴的時間去充實自己，這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時，我們的簡歷才會精彩紛呈，使人眼前一亮。
就像老師說的那樣，職業(yè)生涯規(guī)劃，不是一蹴而就的，而是一生的事業(yè)，永遠都是正在進行時。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我終于正視了自己未來的職業(yè)發(fā)展道路，終于第一次如此細致的考慮我將來的職業(yè)生涯。生命是短暫的，我們沒有無限的時間與精力。我們所能做的，是腳踏實地一步一步沿著目標(biāo)去實現(xiàn)理想，而不是在等待中徒耗生命。隨著每個階段的目標(biāo)的完成，我們將會找到下一個值得奮斗目標(biāo)，如此的循環(huán)往復(fù)，我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著，我們的人生寬度將會不斷地拓寬，縱然長度不能改變，卻比他人活得更有意義與價值。人生三分天注定，七分靠自己，未來就掌握在我們自己手中。加油吧！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 7
上完這一堂職業(yè)生涯課程，我整個人就有一些郁悶了。以前自己過得舒舒服服，我從來沒有想過畢業(yè)之后該怎么走未來的路，這一堂課下來，我?guī)缀醵际倾轮冗^的，一方面是焦慮，一方面是自責(zé)，還有一方面是對自我的反思和懷疑。雖然在這一堂課上我感受到了很大的一股壓強，但是定定神之后我還是給自己的未來也做了一些規(guī)劃，我想這就是這堂職業(yè)規(guī)劃課給我最大的啟發(fā)吧。
我現(xiàn)在已經(jīng)大三了，很快就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前，我們進行了一堂職業(yè)規(guī)劃課程，當(dāng)時我就在想這樣的課程有什么用呢？路還不是人走出來的嗎？現(xiàn)在規(guī)劃好，將來走不了又有什么用呢？但是當(dāng)我在這一堂課程里學(xué)習(xí)了之后，我就不那么認(rèn)為了。老師在上課的是時候說了一句，“每個人的未來如果沒有規(guī)劃，就很容易偏航，也很容易南轅北轍。就像在大海里丟掉了指南針，全部是一樣的海水，一樣的海平線，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？”
其實聽完老師說的話之后，我就開始有一些思考了。我以前總覺得享受現(xiàn)在最重要，我不喜歡想事情，做事情也總是喜歡走一步算一步，其實說下來，還是我太不管事了，對自己太不上心了。我們每個人的青春都是有限的，現(xiàn)在我所浪費的時間也就是我充滿生機的青春啊�；叵肫疬^去幾年的日子，我就發(fā)現(xiàn)自己真的太懶惰了，不僅在行為上懶惰，在思想上也是非常懶惰的`。這讓我感到有些后悔，也讓我突然間就清醒了一些，對未來也稍微有一些緊張了。
我的確沒有認(rèn)真的去計劃過自己未來到底要做什么，從小到大我的父母都給我安排好了路，跟著走已經(jīng)成為了我思想中的一條必定路線，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名成年人了，我不可能再跟著父母的決定走，我必須要由自己的想法，我應(yīng)該獨立起來，有自己的目標(biāo)和理想。這才是我自己的人生，才是我最應(yīng)該去走的道路。
上完這堂課之后，我也反思了自己很久，最終我還是想明白了，我想繼續(xù)按著自己現(xiàn)在喜歡的方向前進，也就是繼續(xù)堅持我的專業(yè)，不管是接下來的大學(xué)時光還是之后進入社會，我都想在這個領(lǐng)域里繼續(xù)去突破一次，成長一次。這是我接下來的目標(biāo)，也是我接下來前行的方向。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 8
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就快過了一年了，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。時間就這樣被我浪費了，然而，這學(xué)期快放假的這幾天我們學(xué)習(xí)了這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí)，漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說：目標(biāo)猶如航船的船舵，沒有它船就無法沿正確的方向到達勝利的碼頭；目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星，沒有了它生活一片黯然無光�？蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷�，因為開始對人生有了規(guī)劃，有了一定的思想啟蒙，有了一定的方向，終于在心中有豎起了新的目標(biāo)。
通過這幾天我對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步，哪怕只是一步，人生或許就大不同了�！彪m然我們在這人生的路上一定會遇到挫折，溝溝坎坎，面對困難時那種失敗的心情是苦澀的，但是堅持下來，也許下一步就是光明就在那里等著我們。正如像是高考一樣，在我看來我的高考是失敗的，但是在正準(zhǔn)備放棄的時候，我又舍不的放棄，于是我堅持了下來，才有了現(xiàn)在的我，并且我還在不斷地充實自己，不斷地完善自己，這就是一種小小的成功。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我怎會有身邊這樣的環(huán)境，怎會有這樣的人，又怎會有現(xiàn)在的我呢？
機遇常常偏向于有準(zhǔn)備的人，這是人們都知道的一個道理。有了一定的準(zhǔn)備成功的機會就要大得多，正所謂“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”，所以規(guī)劃對于我的人生是有重要意義的，我們這幾天的生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)就是在指導(dǎo)我們怎么樣去規(guī)劃好自己的人生，給自己一個預(yù)期的目標(biāo)，這樣可以目標(biāo)明確地去做事情，不必浪費不必要的時間，更不必做無用功。其實我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們在行動前沒有計劃，而根本原因是缺少計劃前的行動。著可能就是人們所謂的“準(zhǔn)備”吧。當(dāng)機遇來臨之時侯，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如，而無準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個道理吧！
在課堂上老師原本準(zhǔn)備讓我們做各種各樣的測試，但是由于時間的原因，我們沒有做那些測試?yán)蠋熥屛覀兿聛碜�，其實他讓我們做就有他一定的道理的，在我看來可能老師是想讓我們更加深層次的了解自己，這也是學(xué)習(xí)這一科的一個最大的收獲。古人云：“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己，這恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè)，這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點，凡事都有個主次矛盾不是嗎？對于我無益的事情就沒必要再浪費時間去做了，把今后需要用到的東西學(xué)好，這才是現(xiàn)在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功。
細節(jié)決定成敗，思路決定出路，性格決定命運。而我認(rèn)為應(yīng)該看一個人的頭腦，而我就偏偏不是一個聰明的人，《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門的學(xué)習(xí)讓我知道了現(xiàn)在這個社會是要要學(xué)會用腦子的，有人說現(xiàn)在的社會就是一個頭腦的帝國，什么都得用腦子的，沒有什么比智商更值錢的了！打破頭腦思維的局限性和古板化，是思路騰飛的關(guān)鍵，而我承認(rèn)，在這一點上，我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格，自古“江山易改，秉性難移”，還好我不是個性格很極端的人，性格的完善也還好做到。這樣對于我來說就好多了。
這一學(xué)期的'職業(yè)生涯課學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，我懂得了許多道理，大學(xué)的生活就是一個小社會，我在這其中慢慢摸索，學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西，為以后步入社會做準(zhǔn)備，在這一課上學(xué)到的東西，我相信我將受用終生，因為道理是永恒的，理論卻是不斷更新的，這個課程結(jié)束了，不過我會帶著學(xué)到的知識一路好好走下去！
“我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔”，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃吧，那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我三年后的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話：“沒有計劃的人會被有計劃的人計劃掉！”
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 9
今天上了學(xué)校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程，讓自己產(chǎn)生了一點緊張感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)重的事情，但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻，自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個問題了，很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個課程上自己也學(xué)到了很多的東西，包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題，我覺得對于我們大學(xué)生來說是幫助很大的，其中的很多的知識都是非常的有用的。
我自己在上完這堂課之后也有了一個方向，知道自己應(yīng)該要怎么做，怎樣順利的找到一個合適自己的工作。我也對自己的工作能力進行了一個評判，發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實習(xí)的經(jīng)驗，在找工作的過程中有經(jīng)驗的人是可以更加順利的找到工作的，因為公司相比于無經(jīng)驗的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗的人的，這樣的人不需要花很多的時間培訓(xùn)就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容，這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時間的，我也會抓緊時間去找一個實習(xí)的工作，讓自己能夠有工作的經(jīng)驗。當(dāng)然，這是要在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下的。
我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的'，但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個什么樣的工作，自己適合什么樣的工作。有的時候自己喜歡的工作不一定就適合自己，自己也不一定能夠做的好，自己不喜歡的工作也許是適合自己的，找到一個自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處，但也有弊端，關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時間和機會的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下，看看自己是不是適合這個工作。
我也覺得在工作的時候是一定要認(rèn)真的，不管自己對這份工作是什么樣的感覺，就算不喜歡也好，也是要認(rèn)真的工作的。很多人都做不到這一點，但其實在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了，這樣的話就算是在一個崗位上做了很久也是不會有什么長進的，還是要有一定的上進心，努力的去提高自己的工作能力。
我覺得這節(jié)課對我們大學(xué)生還是非常的有意義的，我自己也還需要時間去消化在課堂上學(xué)到的東西，讓自己能夠更順利的找到工作。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 10
在周六的心理課上，徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實一直都覺得就業(yè)對我來說還遠著呢，但現(xiàn)在一想其實也不遠了吧，就這幾年的時間了，之后便要走上我的職業(yè)生涯了。所以，進行一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計來說，它需要具備藝術(shù)設(shè)計教學(xué)和研究等方面的知識和能力，具備這些能力之后，才能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上，要學(xué)習(xí)的各方面知識都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時，也使我認(rèn)識到，現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的各種知識，包括專業(yè)知識和文化知識等，不關(guān)是否有多大的用處，至少為以后的就業(yè)打下點基礎(chǔ)吧。
身處在這樣一個多樣化的社會，我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì)，以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括：
�。�1）創(chuàng)新意識。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進步的靈魂。
�。�2）獨立意識。在創(chuàng)作和設(shè)計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。
（3）人際溝通。擁有良好的.人際溝通能力能夠便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好：“團結(jié)就是力量”呀。
�。�4）領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。用四個字概括：理解萬歲！
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。接下來就要為找工作而煩惱，在之前我們學(xué)院為我們的畢業(yè)準(zhǔn)備了幾次職業(yè)規(guī)劃講座，主要是為我們畢業(yè)生作一個正確的就業(yè)指導(dǎo)，同時提出了寶貴建議和經(jīng)驗。金融危機已經(jīng)淡去，就業(yè)潮出現(xiàn)好的前景，各大行業(yè)需求人才也急劇增多，這對于我們馬上要步入社會的畢業(yè)生來說既是難得的機遇又是挑戰(zhàn)。
面的突如其來的就業(yè)，作為新手在很多方面還不夠了解，就業(yè)是每個人在人生中的轉(zhuǎn)折點。選好自己的工作需要慎重考慮，我個人認(rèn)為就好業(yè)要做到以下幾點：
第一，結(jié)合自己實際情況考慮。首先要去、認(rèn)清自己是怎么樣的人，學(xué)什么專業(yè)的，能力怎么樣，自己適合在那方面工作。有什么樣的就業(yè)愿望�，F(xiàn)在好多的大學(xué)生沒有找到自己適合的工作。既是找到了工作，自己不喜歡，或者閑工資低，或者自己沒有達到企事業(yè)單位的入取標(biāo)準(zhǔn)。這些都有可能，找到工作容易，找到好工作難。自己喜歡的專業(yè)不對口。這些正是大學(xué)生的一種現(xiàn)狀。其次，好多的大學(xué)生在就業(yè)這一塊遇到了很大的壓力，如果不及時的解決，就會在就業(yè)上面誤入歧途。在這個時候我們需要的是一個自我反思，良好的心態(tài)。作為我們應(yīng)該從自身考慮，有2/3的本科生好高騖遠，不切實際。認(rèn)為自己剛畢業(yè)就能拿到一份好工作，往往相反，你的職業(yè)愿望越大，你的現(xiàn)實落差就越大。你剛出來工作經(jīng)驗，工作能力與工作好的人相比是還很稚嫩的。他們比我們在社會實踐的多，所以我們應(yīng)該將自己擺在一個合適的位置上。來正確看待自己。最后將自己的心態(tài)歸零。不管你在哪里工作，這個是很有必要的，打個比方，你的知識和能力就像一瓶水�？赡苣銊傞_始工作的時候你的水沒有一瓶子，當(dāng)你工作了，慢慢的積累經(jīng)驗相當(dāng)于在你原有的瓶子里面注入水，如果你的水在工作之前是瓶子的2/3，你工作之后注滿瓶子也只能注入1/3的水，意味著你在工作崗位上學(xué)到的知識，經(jīng)驗只有1/3.如果你把瓶子的水倒掉，工作之后從零開始注水，你就能注滿瓶子，學(xué)到的知識，經(jīng)驗就越多。有出才有進，你得到的就比別人多。
第二，不要低估自己的能力。作為大學(xué)生，不要看低自己正確看待自己。你能上大學(xué)說明你的知識需要有一定的智力，大學(xué)生有2個條件是可以驕傲的：其一，我們年輕，其二，我們沒有錢。年輕是我們的資本，我們有許多的機會，做自己想做的事。今天你被炒魷魚了，明天你失敗了。我們還可以重新再來，我們有足夠的時間和精力完成我們的目標(biāo)。我們有好的體魄。我們沒有錢，有人會笑，沒有錢還很驕傲嗎？正因為沒有錢，我們才有賺錢的欲望，誰也不想當(dāng)啃老族。在一次調(diào)查資料顯示，95%的大學(xué)生在描繪自己今后想要什么，其實他們在描繪的同時就表達了他們沒有錢而去努力奮斗的志向。有一件真實的故事，有一位數(shù)學(xué)老師布置一個作業(yè)給自己的學(xué)生做，那個學(xué)生花了一個晚上的時間終于把作業(yè)做完了，上午交給老師一看，老師當(dāng)場暈死，后來那位學(xué)生知道老師布置的作業(yè)是一道世界級的數(shù)學(xué)難題，聽后也暈倒了。為什么會暈過去，那是因為老師不敢相信自己的學(xué)生有這么厲害，學(xué)生不敢相信自己有那么厲害。每個人是能力，智力因人而異。我們要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢，特長。你能為企業(yè)公司創(chuàng)造財富，你就能成功，相信自己，正確定位。
第三，立足于現(xiàn)實，高瞻遠矚。現(xiàn)在的社會是人才競爭激烈，知識水平高，信息發(fā)展極快的多元化社會。需要的人才標(biāo)準(zhǔn)更高。面對這個日新月異，復(fù)雜的環(huán)境，我們要用敏捷的思維去挖掘人才市場的需求。我建議大學(xué)生多去人才市場了解企事業(yè)單位的招聘信息，暑假去企業(yè)實習(xí)。識時務(wù)者為俊杰。把握人才市場的需求趨勢。自己還有哪方面的不足，這樣為自己就業(yè)更好的提供指導(dǎo)信息。不盲目追求。選擇自己適合的工作，然后給自己定一個目標(biāo)，對自己以后的工作一個規(guī)劃，3年后我要達到什么樣的工作水平，5年后我要完成什么樣的目標(biāo)。10年后我要成就什么樣的事業(yè)。把這些目標(biāo)在平時的工作中細化，具體化。大目標(biāo)就是一個個小目標(biāo)積累起來的。我們不僅要在工作中實事求是，腳踏實地。而且要的自己的工作有一個好的目標(biāo)。成功始于良好的開端，行動始于腳下。把握現(xiàn)在擁有的，抓住機會。
第四，找工作的標(biāo)準(zhǔn)適度化。想要找一個對自己今后有發(fā)展的工作對于新手來說是很難的，需要你有很好的前瞻性，我個人認(rèn)為有3個標(biāo)準(zhǔn)：其一，與專業(yè)知識相關(guān)的且能學(xué)到很廣泛的經(jīng)驗與知識。其二，對自己以后的'職業(yè)領(lǐng)域有發(fā)展前途的。其三，能夠?qū)崿F(xiàn)你今后的職業(yè)價值。標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。有的人要和自己的情況掛鉤，剛開始工作的時候，要學(xué)會從基層做起，今后才能做大事，就像埃及人堆金字塔一樣，把基礎(chǔ)打牢固。以后就不會倒。為什么有的人在短時間里爬的越高，摔得就更慘。那是因為基礎(chǔ)不牢固。
良好的心態(tài)是成功的一半，而成功者的常態(tài)是變態(tài)。不要懷疑你身邊那些讓你不能理解的人，他們的瘋狂行為正是變態(tài)的最佳表達。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽，在冬天的寒冷天氣。依然在大街上高喊著：“I believe,you are No.1”別人看到以為是精神病醫(yī)院出來的，幾年后李陽憑借著自己鍥而不舍的精神，終于成為了著名的瘋狂英語創(chuàng)始人。說李陽不正常的那個人結(jié)果自己進精神病院了。變態(tài)是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。一個消極的心態(tài)，病貓子的狀態(tài)是永遠不能成功的。他的人生也是黑暗的，看不到未來。今后想成就一番事業(yè)，你就要做別人不想做的，別人不能做到的，別人認(rèn)為沒有希望的，別人認(rèn)為平庸的。職業(yè)本身不是卑微的，而是有的人的思想卑微。
學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。對于新手來說職業(yè)素養(yǎng)如果不好，今后在企事業(yè)單位上會碰壁。需要你在平時注意。不同的工作要求你有不同的特質(zhì)與素養(yǎng)。學(xué)會在工作中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，好多的新手今日事喜歡拖到明天完成，今天上級交給你的任務(wù)要求你今天完成，你加夜班也要完成它。因為企事業(yè)追求效率，今日事，今日畢。而且要保質(zhì)，保量的完成。對于你以后的職業(yè)生涯有很大的幫助。工作過程中要養(yǎng)成細心，守時。工作的每一個細節(jié)關(guān)系到一個產(chǎn)品的質(zhì)量，安全，企事業(yè)的現(xiàn)象。如果你損失不止是產(chǎn)品的成本，更重要的是企事業(yè)在客戶心中的信譽會大打折扣。要按游戲規(guī)則辦事。步入社會，進入工作崗位，你就是一名社會人，將自己從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。社會人應(yīng)具備的，你都要具備，才能在社會中，工作上立足。良好的職業(yè)素養(yǎng)，會給你的工作帶來事半功倍的效果。作為新手更需要在工作中養(yǎng)成。始終相信這樣一句話，沒有嘗試，就不要說葡萄是酸的。沒有失敗哪來的成功。既然選擇了地平線，就要風(fēng)雨兼程。哪怕背后襲來寒風(fēng)。留給世界的只能是背影.
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 12
在職業(yè)生涯規(guī)劃課上，我覺得收獲很大。
首先，覺得是在職業(yè)規(guī)劃理論上有一定的進步。職業(yè)作為人們長期地、謀生地進行的生存活動，是每一個正常的，有社會、家庭和對自己有責(zé)任的人都必須面臨的重大問題。人們常說“萬事立則成，不立則廢”，或用薩老師的名言“沒有計劃的人，一定被計劃掉”。計劃是一件事完成所必須的提前想象和思維，具有現(xiàn)實性和理想性相結(jié)合的特點。來源于現(xiàn)實，是因為我們本身是現(xiàn)實的、活生生的、具體的人，而不是抽象的、死板的人。每個人都由于其具體社會實踐和社會生活的不同，而具有其獨特性。所以當(dāng)每個超越的和普遍的理論放在我們面前的時候都得結(jié)合自身的實際具體情況來了解。
聽薩老師的課，能學(xué)到很多的理論和實際相結(jié)合的例子，這些都是薩老師消化好了以后再傳授給我們，這是具有很大的實際指導(dǎo)原則的現(xiàn)實的條例的規(guī)范化。
這些具體體現(xiàn)在薩老師的語錄當(dāng)中，如“沒有計劃的人一定被計劃掉”。而這里的計劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。既有短期的計劃，又有長期的計劃。短期的計劃是能在一個較短的時間和具體的地點能完成的自我規(guī)劃。具有現(xiàn)實性、靈活性和可調(diào)性等等。而每一個短期的計劃就組成了長期的計劃。長期的計劃是一個較為抽象的、固定的計劃。但是長期的計劃是短期計劃的決定因，從而具有指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，只有有了長期的計劃，短期的計劃才有了長久和恒定的動力，才有了靈魂。
而做出一個合理和具體的長期計劃需要分析自己的職業(yè)特點，做自我的職業(yè)測評或評估，這里可以找一套題，自己去練練看，然后根據(jù)結(jié)論來合理評價自己，看看自己的能力、氣質(zhì)和性格等個體性心理特征如何。然后進行環(huán)境的分析，如和自己最為近的組織特點，像學(xué)校、公司等實體性結(jié)構(gòu)，然后是較大的社會分析，最后是具有國際性的世界大環(huán)境特點。還有一點是對職業(yè)生涯機會的評估，這是這個職業(yè)的前景和活力以及其潛在的發(fā)展特征。然后是確定具體的目標(biāo)規(guī)定和目標(biāo)情景。次之是制定行動的方案和實施步驟。這也需要按照具體的情景和條件來實行。
最后是對實行的結(jié)果的評估和反饋�？匆豢唇Y(jié)果和自己預(yù)期的有什么不同，哪些是需要改進的，哪些是需要繼續(xù)發(fā)揚光大的等。
其實上面的具體案例只是薩老師的眾多語錄當(dāng)中的`很小一部分，還有很多的可以出一步語錄集的具有哲學(xué)根據(jù)的例子。比如說個“改變不了環(huán)境，就改變你的心情”，這里就有著心理學(xué)當(dāng)中對情感的合理控制的根據(jù)。還有“沒有人能使用你，只有你自己才能使用你自己”，這句話則深刻地表明了人的主體性特征，我們每個人的本質(zhì)皆是自由和全面的，人們在生活和生產(chǎn)實踐當(dāng)中，皆是把萬物改造成為為我之物，從而克服勞動的異化，真正在對象面前成為具有“我”之含義的主體。這些蘊含這深刻道理的語錄可以說構(gòu)成了整個課的靈魂。在實踐方面，我在課上也學(xué)到了很多。老師在課上的時候，經(jīng)常用一種現(xiàn)身演藝的方法，讓有經(jīng)驗的學(xué)長們給我們傳授經(jīng)驗和教訓(xùn)，甚至有時候是一些社會上的成功人士來做講座。而且能夠得到他們的具體聯(lián)系方式，這樣我們又可以在某些需要方面能夠得到幫助。
還有一些是老師自己的案例分析，如在某些社交場合如何去對付突發(fā)狀況和采取相應(yīng)的應(yīng)急措施等。讓我們能有一個相對具體的情景去思考應(yīng)當(dāng)怎么做，而不是干癟空洞的教條。
這門課也是一門開放的課程�，F(xiàn)在也在不斷的改進當(dāng)中。如老師開創(chuàng)的“走街”作為期中考試的題目之一，就讓我們了解到職業(yè)人士的辛苦和艱難，也了解了什么是社會環(huán)境。但是通過走街，我們也學(xué)到了很多的社會實際當(dāng)中的事情，而不是只在課堂上去脫離的講。其實在社會和學(xué)校當(dāng)中有很多的差異，這是只有在實際當(dāng)中才能具體地了解的。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 13
近些年來，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，如何做好職業(yè)規(guī)劃成為了越來越多人思考的問題。我也不例外，通過對職業(yè)規(guī)劃的反復(fù)思考和總結(jié)，深感職業(yè)規(guī)劃對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
首先，在職業(yè)規(guī)劃中，我體會到了個人真實感受的重要性。有時候，很多人會受到外界的干擾，受到家庭、朋友、社會等各種因素的影響，導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃不真實。但是，只有真實地面對自己的內(nèi)心，才能找到真正適合自己的職業(yè)道路。我經(jīng)歷了一段時間對自己的思考，重新整理了自己的價值觀、興趣愛好和優(yōu)勢能力，找到了適合自己的職業(yè)目標(biāo)。
其次，在職業(yè)規(guī)劃中，表達中心思想是非常重要的。一個好的職業(yè)規(guī)劃需要能夠清楚地表達自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑，讓別人能夠理解并支持自己的選擇。因此，我在職業(yè)規(guī)劃中注重了溝通能力的提升，學(xué)會了簡潔明了地表達自己的意愿和目標(biāo)。比如，在面對職業(yè)面試時，我能夠清楚地向面試官表達自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展意向，獲得了更多的關(guān)注和認(rèn)可。
同時，突出重點也是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵之一。在眾多的職業(yè)規(guī)劃中，一定要找準(zhǔn)自己的重點方向，并將其放在整個職業(yè)規(guī)劃中的核心位置。對我而言，我在職業(yè)規(guī)劃中明確了自己的興趣所在，并將其作為職業(yè)規(guī)劃的重點。通過將興趣與實際需求相結(jié)合，我找到了適合自己職業(yè)發(fā)展的道路，并在這個方向上持續(xù)努力，取得了一定的成果。
另外，職業(yè)規(guī)劃中更需要注重思辨能力的培養(yǎng)。在不斷變化的社會中，職業(yè)規(guī)劃需要考慮到不同的因素和變數(shù)，而不僅僅是單一的目標(biāo)。因此，我學(xué)會了思辨，學(xué)會了對各種情況進行分析和判斷，并以此為依據(jù)做出職業(yè)規(guī)劃的決策。通過思辨能力的提升，我能夠及時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，并更好地應(yīng)對職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)。
在語言表達方面，我也盡量做到準(zhǔn)確、簡練。在職業(yè)規(guī)劃中，清晰地表達自己的真實想法和職業(yè)目標(biāo)是非常重要的。因此，我注重了詞匯的準(zhǔn)確性和句子的'簡潔性，力求將復(fù)雜的思想和理念通過簡潔清晰的語言表達出來，讓別人能夠更好地理解自己的職業(yè)規(guī)劃。
最后，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰也是一篇職業(yè)規(guī)劃心得體會的重要組成部分。在撰寫職業(yè)規(guī)劃文中，我注重了文字的組織和結(jié)構(gòu)，使整篇文章呈現(xiàn)出條理清晰的語言邏輯。通過清楚地劃分段落和內(nèi)容，讀者能夠更好地理解和領(lǐng)會我的職業(yè)規(guī)劃。
在這一路的職業(yè)規(guī)劃中，我不斷地摸索和總結(jié)，積累了寶貴的經(jīng)驗和感悟。通過真實感受和中心思想的表達，突出重點，思辨能力的提升，準(zhǔn)確簡練的語言表達，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰的寫作方式，我相信自己的職業(yè)規(guī)劃能夠更加真實、感人，更有利于實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。希望在未來的職業(yè)發(fā)展中，能夠不斷提升自己，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 14
人生的舞臺上，每個人都會遇到各種各樣的選擇和抉擇，職業(yè)規(guī)劃就是其中之一。從初中畢業(yè)時模糊的目標(biāo)，到如今步入大學(xué)，經(jīng)歷了四年的學(xué)習(xí)和實踐，我對職業(yè)規(guī)劃有了更加深刻的理解和感悟。
首先，職業(yè)規(guī)劃是一個復(fù)雜而又長期的過程，需要在不同的階段有不同的計劃和目標(biāo)。剛開始接觸職業(yè)規(guī)劃的時候，我覺得自己并不知道自己到底適合什么職業(yè)，也不清楚未來的發(fā)展方向。但是隨著時間的推移，我開始思考自己的.興趣和優(yōu)勢，并逐漸找到了自己的職業(yè)傾向。通過實習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷很感興趣，并且在這方面有一定的天賦和能力。因此，我決定將來從事市場營銷相關(guān)的工作，并制定了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。
其次，職業(yè)規(guī)劃的核心思想是追求自己的夢想和目標(biāo)。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們要先確定自己的夢想和目標(biāo)，然后根據(jù)目標(biāo)來規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。對我而言，我希望能夠在市場營銷領(lǐng)域成為一名專家，并有機會創(chuàng)辦自己的公司。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，積累豐富的實踐經(jīng)驗，并且注重與他人的交流和合作。只有不斷努力和追求，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
再次，職業(yè)規(guī)劃中需要突出重點，明確自己的發(fā)展路徑。為了更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃，我對自己的發(fā)展路徑進行了詳細的規(guī)劃和安排。首先，我會在大學(xué)期間選擇市場營銷專業(yè)作為我的主修，同時參加相關(guān)的課外實踐和社團活動，豐富自己的經(jīng)歷和技能。其次，我會在大學(xué)期間尋找機會進行實習(xí)，了解行業(yè)的實際情況，積累實踐經(jīng)驗。最后，我會考慮繼續(xù)深造或者參加相關(guān)的培訓(xùn)班，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過這些有針對性的努力，我相信我能夠在市場營銷領(lǐng)域有所建樹。
另外，職業(yè)規(guī)劃還需要注意思辨和反思。在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們需要不斷思考自己的興趣和優(yōu)勢，分析和評估不同的職業(yè)選擇，以便更好地確定自己的發(fā)展方向。同時，我們還需要反思自己的職業(yè)規(guī)劃是否與自己的價值觀和人生目標(biāo)相一致，是否能夠給自己帶來滿足和成就感。只有在不斷思考和反思中，我們才能夠制定出真正適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
最后，我認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的語言表達要準(zhǔn)確、簡練。通過清晰準(zhǔn)確的語言表達，能夠更好地表達自己的思想和觀點，使讀者更容易理解和接受。同時，語言表達要符合語文規(guī)范，避免出現(xiàn)語病和錯別字，以免影響讀者對文章的理解和評價。
總結(jié)起來，職業(yè)規(guī)劃是一個個人發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它需要我們深入思考和不斷努力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，我們需要體現(xiàn)自己的真實感受，表達中心思想，突出重點，注意思辨，準(zhǔn)確簡練地遣詞造句，并且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰地表達真實感人的情感。只有這樣，我們才能夠制定出真正適合自己的職業(yè)規(guī)劃，并實現(xiàn)自己的人生價值和目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 15
人的一生中，職業(yè)規(guī)劃是至關(guān)重要的一環(huán)。它不僅決定了我們的事業(yè)發(fā)展方向，更關(guān)系到我們的人生價值和幸福感。作為一個即將步入社會的大學(xué)生，我在職業(yè)規(guī)劃的過程中有了一些深刻的體會與心得。
首先，職業(yè)規(guī)劃需要體現(xiàn)我的真實感受。在面對眾多職業(yè)選擇的時候，我應(yīng)該審視自己的實際情況和興趣愛好，以確定自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向。職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了滿足物質(zhì)需求，更要符合自己內(nèi)心的渴望和追求。只有真正喜歡的工作，才能激發(fā)我的潛能和動力，更好地實現(xiàn)自己的價值。
其次，職業(yè)規(guī)劃的中心思想應(yīng)該是個人的成長與發(fā)展。作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該時刻關(guān)注自己的優(yōu)勢和不足，并結(jié)合社會的需求進行全面的職業(yè)規(guī)劃。通過不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，我要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。同時，我也要注重個人的興趣與熱愛，不斷追求專業(yè)的深度和廣度，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。
在職業(yè)規(guī)劃中，突出重點是非常重要的。我應(yīng)該明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并有條不紊地朝著這個目標(biāo)努力。同時，我也要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景，選擇具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)和崗位。在職業(yè)發(fā)展的過程中，我要注重自身能力的提升和團隊合作的能力培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和成長，為未來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
思辨是職業(yè)規(guī)劃中必不可少的一環(huán)。我應(yīng)該審視自己的優(yōu)劣勢，并有自己獨立的思考方式和決策能力。在職業(yè)的選擇和發(fā)展中，我要充分考慮自己的.興趣和價值觀，并做出客觀的分析和判斷。同時，我也要關(guān)注社會的需求和變化，緊跟時代的步伐，提前做好職業(yè)調(diào)整和轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備。只有不斷思考和反思，才能做出正確的職業(yè)決策，實現(xiàn)事業(yè)的突破和提升。
在職業(yè)規(guī)劃中，遣詞造句的準(zhǔn)確與簡練是非常重要的。我要避免冗長和啰嗦的表達方式，盡量言之簡潔而有力，以提高文章的可讀性和表達的準(zhǔn)確度。同時，我也要注意遣詞的準(zhǔn)確性，避免使用模糊和含糊不清的詞語。只有準(zhǔn)確的表達，才能更好地傳達自己的思想和觀點，引起讀者的共鳴和思考。
最后，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰是文章的基本要求。我應(yīng)該合理安排文章的結(jié)構(gòu)，使之具有起承轉(zhuǎn)合的邏輯關(guān)系，展現(xiàn)出文章的主題和內(nèi)在邏輯。同時，我也要注意段落之間的過渡和銜接，使文章的內(nèi)容緊密相連，展現(xiàn)文章的條理性和邏輯性。只有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰，才能讓讀者更好地理解和接受我的觀點和思想。
總之，職業(yè)規(guī)劃是我人生道路上不可或缺的一部分。通過職業(yè)規(guī)劃的過程，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并有了一些深刻的體會與心得。在未來的職業(yè)生涯中，我會始終堅持真實感受、追求個人成長與發(fā)展、突出重點思辨、準(zhǔn)確簡練的表達，以及嚴(yán)謹(jǐn)條理的結(jié)構(gòu)，為實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。
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職業(yè)規(guī)劃是每個人成長和發(fā)展的必由之路，也是實現(xiàn)自我人生目標(biāo)的重要一環(huán)。經(jīng)過近期的思考和反思，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識，也汲取了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
首先，職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是真實的，人生苦短，我們需要明確自己的興趣、愛好和擅長的領(lǐng)域，找到真正適合自己的職業(yè)方向。雖然有時候我們會受到外界的干擾和誘惑，但是只有堅持做自己喜歡且擅長的事情，才能夠持久地保持動力和熱情�；仡欁约旱穆殬I(yè)規(guī)劃歷程，我深感自己曾經(jīng)追逐過一些熱門行業(yè)和職位，但實際上并不符合我內(nèi)心的真實感受。因此，我深切認(rèn)識到做自己的選擇對于職業(yè)規(guī)劃的重要性。
其次，職業(yè)規(guī)劃需要有一個明確的中心思想。只有明確自己的人生目標(biāo)和追求，才能在職業(yè)規(guī)劃中明確方向和目標(biāo)。在我過去的職業(yè)規(guī)劃中，我曾經(jīng)追求過金錢和地位，但是并沒有獲得真正的`內(nèi)心滿足感。我反思過去的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己的中心思想并不在于金錢和地位，而是更注重對社會有所貢獻和實現(xiàn)個人成長。因此，在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重發(fā)展自己的專業(yè)能力和人際關(guān)系，以實現(xiàn)自己的價值和成長。
第三，職業(yè)規(guī)劃需要突出重點，即需要確定自己的優(yōu)勢和特長，并在職業(yè)規(guī)劃中加以利用和發(fā)展。每個人都有自己的優(yōu)勢和特點，在職業(yè)規(guī)劃中，需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，找到更好的發(fā)展機會。我曾經(jīng)在職業(yè)規(guī)劃中忽視了自己的優(yōu)勢，沒有充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，導(dǎo)致自己在工作中感到迷失和不滿意。因此，在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將更加注重發(fā)掘和發(fā)展自己的優(yōu)勢，找到更好的職業(yè)機會。
第四，職業(yè)規(guī)劃需要注意思辨，即需要不斷反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和機遇。在職業(yè)規(guī)劃中，我們不能一成不變，需要根據(jù)實際情況和自身發(fā)展的需要及時調(diào)整自己的方向和目標(biāo)。我之前在職業(yè)規(guī)劃中沒有及時反思和調(diào)整，導(dǎo)致自己陷入了一個瓶頸期，感到迷茫和無助。因此，在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將更加重視思辨和反思，及時調(diào)整自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。
第五，職業(yè)規(guī)劃需要遣詞造句準(zhǔn)確簡練，以便能夠更好地表達自己的想法和意圖。語言是交流和表達的工具，我們需要用準(zhǔn)確簡練的語言清晰地表達自己的思想和理念。過去的職業(yè)規(guī)劃中，我曾經(jīng)沒有注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，導(dǎo)致自己的表達不夠清晰和連貫。因此，在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將更加注重語言表達的準(zhǔn)確性和簡練性，以便能夠更好地表達自己的職業(yè)規(guī)劃和意圖。
最后，職業(yè)規(guī)劃需要有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰，以便能夠清晰地表達自己的思想和意圖。結(jié)構(gòu)是邏輯性和條理性的體現(xiàn)，只有有清晰的結(jié)構(gòu)，才能夠更好地表達自己的思想和觀點。我之前在職業(yè)規(guī)劃的表達中缺乏結(jié)構(gòu)和條理，導(dǎo)致自己的表達不夠清晰和連貫。因此，在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重建立一個嚴(yán)謹(jǐn)和清晰的結(jié)構(gòu)，以便能夠更好地表達自己的職業(yè)規(guī)劃和思想。
綜上所述，我深感職業(yè)規(guī)劃是每個人必須經(jīng)歷和探索的一段旅程。通過對自己職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗的反思和總結(jié)，我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃需要真實、中心思想明確、突出重點、注重思辨、準(zhǔn)確簡練、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰。我相信在今后的職業(yè)規(guī)劃中，我將更加注重這些精髓，以便能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)和追求。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 17
職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中，逐漸形成和發(fā)展的，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學(xué)習(xí)職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設(shè)，也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質(zhì)，加強各項事業(yè)的建設(shè)發(fā)展，因此，就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。
我既然選擇了從事站務(wù)員這個崗位，就要擺正自己的位置，就應(yīng)該熱情服務(wù)，俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱情服務(wù)，尊重乘客，才能獻身于地鐵運營與發(fā)展，才會全身心地投入到當(dāng)中，發(fā)揮自己的才能，在服務(wù)領(lǐng)域做一番成績，為社會進步做出自己應(yīng)有貢獻，從而實現(xiàn)自身的.社會價值。
通過學(xué)習(xí)，下面有幾點收獲：
一、通過學(xué)習(xí)，了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容，深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結(jié)合實際，樹立正確的職業(yè)道德信念，自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。
二、通過學(xué)習(xí)，使我進一步增強了責(zé)任感，明了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀(jì)守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次職業(yè)道德培訓(xùn)課時短，但覺得這次職業(yè)道德學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師對職業(yè)道德學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從淺引入，講解深刻，結(jié)合實際，生動有趣，使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。
三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛以后的工作，樹立搞好本職工作的信心。
總之，通過學(xué)習(xí)，要在今后工作當(dāng)中，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，貫穿于實踐工作生活中去，體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面，把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟；樹立和踐行社會主義榮辱觀，以身作則，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者；要在站務(wù)員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績，為人民服務(wù)，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
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1、耐住寂寞�？偟恼f來，銀行算是一種比較體面的職業(yè)，物理環(huán)境較好，相對穩(wěn)定，由于一般機構(gòu)較為龐大，所以只要你夠強，上升空間也很大，但銀行是一個很講究資歷的行業(yè)，從業(yè)經(jīng)驗很重要，所以短期內(nèi)要能耐住寂寞。
2、力爭上游。銀行的主要區(qū)別是國有銀行和股份制銀行，一般說來，國有銀行人均收入相對較低，人際關(guān)系復(fù)雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩(wěn)定；股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績掛鉤，不同考核業(yè)績的收入差距大，容易導(dǎo)致心里失衡；股份制銀行人際關(guān)系相對單純，但工作壓力大，穩(wěn)定性也不如國有銀行。如果你是一名年輕的客戶經(jīng)理，建議你去股份制商業(yè)銀行，年輕的時候承擔(dān)一些高強度的壓力可以獲得快速成長，這不是壞事。
3、堅韌不拔。銀行競爭很激烈，雖然銀行一再強調(diào)專業(yè)營銷、專業(yè)服務(wù)，但金融產(chǎn)品與服務(wù)容易模仿，導(dǎo)致銀行之間的同質(zhì)性很強，所以絕對是關(guān)系型營銷占主導(dǎo)地位，因此，如果你學(xué)歷很高，但是沒有人脈，那些學(xué)歷很低看似沒多大本事，但是有較好家庭背景的人獲得提拔，或者收入比你高很多，你還是要耐住寂寞。你最需要的是堅韌不拔，付出別人2倍、3倍的努力，你最終會出人頭地的。
4、專業(yè)立身。對于缺乏社會資源的學(xué)生來說，銀行中比較清閑的部門大約有人力資源、計財、審計，比較辛苦的`部門有公司業(yè)務(wù)、信貸審批等部門，其中貿(mào)易金融、投資銀行、信貸審批是銀行技術(shù)含量較高的主流崗位，在這些部門你容易受到重視，有利于你培養(yǎng)人脈或?qū)W習(xí)核心技能，對你的職業(yè)發(fā)展有利。
尤其是貿(mào)易金融和信貸審批，專業(yè)一旦成為專家，終生都有人聘你。
5、從個人發(fā)展來看，可以選擇三條路線：管理、技術(shù)、市場：管理即走行政路線，如果你綜合素質(zhì)夠強，具備領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，并且善于處理人際關(guān)系，或者說你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線。業(yè)務(wù)上來說你可以不必很專，但要博，特別強調(diào)宏觀思維，人際關(guān)系上來說你必須能在不同部門培植很好的朋友，或者說是利益聯(lián)盟，這樣處理事情時有人配合并且效率很高，最重要的是要善于抓住時機采取適當(dāng)?shù)姆绞皆陬I(lǐng)導(dǎo)和同時面前表現(xiàn)自己，一句話：走行政路線時關(guān)系處理的重要性絕對超過業(yè)務(wù)能力。
技術(shù)并非只指與計算機有關(guān)的科技，還包括風(fēng)險評審、產(chǎn)品開發(fā)、方案設(shè)計、柜臺業(yè)務(wù)能力等等。對于那些專業(yè)素質(zhì)過硬、不喜歡處心積慮搞關(guān)系或不善于搞關(guān)系、或者沒市場沒后臺但有學(xué)歷的人來說，走技術(shù)路線比較適合，走得很專，待遇也上升很快，同時掌握了核心既能，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然。
市場路線基本上是指客戶經(jīng)理崗位，也許是最苦的，也許是最輕松的。如果什么關(guān)系也沒有去開拓市場，你需忍受精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿任務(wù)，受客戶白眼還要陪笑臉，一旦考核不行，收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關(guān)系情況就完全不一樣了。這一點對股份制銀行尤為明顯，國有銀行情況可能稍好。
當(dāng)然，三種路線也不是絕對分開的，在某一方面做得很好，也可能導(dǎo)致進入其他發(fā)展路線。比如業(yè)務(wù)素質(zhì)很好，也或市場做得很好，就有可能提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)而轉(zhuǎn)向行政路線，但要看單位的用人哲學(xué)。可以肯定的是，走管理路線的人上升比較容易，除了關(guān)系等因素外，提拔這類人到一個新的較高的崗位不會影響原來崗位的正常運轉(zhuǎn)，因為他不像技術(shù)人員那樣有核心技能，別人不能替代，二不像市場人員那樣有直接客戶，會損失存貸款。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 19
為期七天的GCDF培訓(xùn)結(jié)束了，自始至終，自己都十分珍惜這份難得的機會，一方面是因為自己對這個領(lǐng)域有著濃厚的興趣;另一方面，能夠犧牲工作時間去參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)實屬不易。短短一周，看似漫長，卻讓我對其產(chǎn)生著無限探索和思考。
七天的培訓(xùn)，讓我對人生的夢想有了更加全新明晰的詮釋和定位：做一個用生命去改變生命的輔導(dǎo)員。以前，只知道自己對學(xué)生工作感興趣，還真談不上價值觀的匹配，隨著個人自我探索的深入，發(fā)現(xiàn)原來在個人自我工作世界之外，還有個東西比以為的追求薪酬和行政級別更重要，它的名字叫：助人。今天的案例分析，看著地大小馬同學(xué)在職業(yè)規(guī)劃選擇決策時候的糾結(jié)和煎熬，我感同身受，那么發(fā)自內(nèi)心的實現(xiàn)了“共情”卻又自由的“出戲”踐行著規(guī)劃師的理性分析。想想一年前的自己，在讀研、中建三局、地稅公務(wù)員和留校之間的糾結(jié)，整宿整宿的難以入眠，遺憾的回想，那時如果有個規(guī)劃師肯為自己做平衡單，該有多清晰啊!
過去的終將無法挽回，今天來看，索性自己選擇跟著自己的心走其實就是一種恰如其分的結(jié)合，畢竟，完全沒有遺憾是不可能的，但至少不會后悔。如今，漸漸明白，原來自己內(nèi)心追隨的那個叫做價值觀的東西在我的身上體現(xiàn)為助人，你可以說它是一種成就感，但我卻真得覺得那一定是一種大大的自我滿足。
第一天，通過對薛藝?yán)蠋熽P(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，知道了原來職業(yè)規(guī)劃就是幫助來訪者探尋在職業(yè)方面的發(fā)展方向;知道了從興趣、性格、能力和價值觀等方面對來訪者進行自我探索，知道了原來職業(yè)規(guī)劃就是實現(xiàn)了解自我和認(rèn)識工作世界的人職匹配;知道了原來六大理論的掌握需要在一次一次的實踐中得到熟悉和貫通。最喜歡這樣一個觀點：快樂=能力-期待。作為90后的輔導(dǎo)員，在學(xué)生為本的思潮下，open-minded的思維方式是不是更應(yīng)該成為自己心中遵循的理念呢?真正幫助一個學(xué)生，是更需要發(fā)現(xiàn)他資源和價值還是指出他的問題讓他以產(chǎn)品批量生產(chǎn)的模式培養(yǎng)大學(xué)生呢?學(xué)生的想法真得如我們想的那樣標(biāo)準(zhǔn)化和模式化嗎?帶著這些問題我開始了第二天的學(xué)習(xí)。
第二天的收納面談，薛藝?yán)蠋熛蛭覀兂吻辶藖碓L者和規(guī)劃師關(guān)系建立的全過程，作為一種分正式評估手段，收納面談經(jīng)歷著建立關(guān)系-收集信息-甄別-評估等多個步驟，忽然發(fā)現(xiàn)原來一個人能夠發(fā)自內(nèi)心的為他人著想，實現(xiàn)“共情”原來有這么多學(xué)問。那天晚上，我一直在想，很多時候，或許是因為學(xué)生干部和學(xué)生時代的榮耀和光環(huán)無法從內(nèi)心徹底退去，自己染上了“唯我獨尊”的“自我中心”思想，學(xué)習(xí)助人技巧，對自己來說，不妨真的是一種探索和超越。
第三天，清華大學(xué)的田能老師走入了溝通和助人流程課堂。田老師是個地地道道的心理學(xué)專家，研究心理學(xué)17年，欣賞他的是字里行間透露的倔強與自信。一個人，能用心干一件事，踏踏實實做一件事，將其視為自己畢生的追求，這種精神是值得尊敬的，將職業(yè)規(guī)劃生活化。他說，“一個人，如果能夠玩轉(zhuǎn)法制層面，他將生活的溫飽;如果能夠玩轉(zhuǎn)體制層面，將生活的中層;如果能夠玩轉(zhuǎn)機制層面，將金錢無憂，樂享生活�！�，他還說“強有力的人不如強有力的問題，強有力的問題不如強有力的關(guān)系”，他對我高校輔導(dǎo)員時候“真正地尊重學(xué)生是能夠發(fā)現(xiàn)并且滿足學(xué)生潛在的需求�！焙芏鄷r候，自己在接受班上同學(xué)職業(yè)困惑時候，更多的是在聊自己，將自我的意志用言語的`方式強加給學(xué)生，基本都是意識和少量下意識的信息，究竟能成為潛意識的又有多少?
第四天的評估，第一次使用了職業(yè)規(guī)劃的分類卡，第一次規(guī)劃著五年之后自己的工作期待，第一次開始權(quán)衡工作和家庭的關(guān)系，一系列的正式評估讓我產(chǎn)生了一系列的啟發(fā)...
五六兩天，林欣老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識工作世界和規(guī)劃師道德規(guī)范通過平衡論和決策平衡單，啟發(fā)面臨選擇的來訪者，將生涯發(fā)展從收納面談、自我探索、工作世界探索深入到?jīng)Q策行動。在道德規(guī)范的視角里，才覺得原來生涯規(guī)劃有時候有著自身的困惑和無奈。
第七天，地大的小馬同學(xué)真實案例分析，讓我內(nèi)心感受著前所未有的震撼，原來生涯規(guī)劃需要規(guī)劃師，更需要借助外力督導(dǎo)，群策而成共謀。小馬同學(xué)是幸運的，他接受著高校、職場、港臺、NGO、咨詢師等各方面的學(xué)員最真誠的幫助，那一刻發(fā)現(xiàn)人的力量原來會有這么這么的大!
結(jié)業(yè)典禮的那一刻，自己有很多不舍，陪伴七天的課堂，看上去和來的時候一個樣，但是在我的內(nèi)心已經(jīng)著這里留下了太多的知識，疑問和探討�；貋淼穆飞�，想到了用SWOT給自己在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域設(shè)定個目標(biāo)：
在未來的一年里：堅持每月看3本書，完成1篇工作總結(jié)，上1學(xué)期職業(yè)規(guī)劃課，完成10個職業(yè)生涯規(guī)劃個案并評估反饋。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 20
一、前言
假如有那么一天，我們不需要這樣的經(jīng)過努力，每個人都能輕松地進入自己喜愛的大學(xué);假如有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙;假如有那么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，全部的人都告知我們：從今一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢?沒有什么能比在十八歲時奮斗一場更幸福的了!
二、自我認(rèn)知
1、我的優(yōu)缺點：
個人優(yōu)勢：從小我就是父母眼中的聰慧懂事的孩子，奇怪心也強，喜愛探究新奇事物，經(jīng)過在校學(xué)習(xí)的磨練和成長，養(yǎng)成了穩(wěn)重、獨立的性格，并且使我對事物有肯定的思維規(guī)律推理力量和獨立思索力量。我勤奮努力，時刻嚴(yán)格要求自己。所以在學(xué)校也樹立了良好的學(xué)習(xí)典范。
個人弱勢：由于很好強，簡單給自己一些特殊大的壓力;對事物的應(yīng)變力量和語言交際力量有待提高。
2、職業(yè)興趣：
我的專業(yè)是學(xué)前教育，從剛開頭接觸這門科起，我就產(chǎn)生了深厚的興趣，由于我興趣愛好比擬廣泛，喜愛唱歌、跳舞、畫畫、手工。在心煩閑暇的時候，喜愛聽聽音樂、看看書，調(diào)整自己的心情。這些，豐富了我的課余生活。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。所以我始終維持著對幼兒教育事業(yè)的熱忱，深深地喜愛著幼兒教師這個宏大的職業(yè)。學(xué)幼師的人首先要有愛心、急躁、責(zé)任心。別看它只是“三心”但這正是對于我們這些學(xué)前教育教師始終要遵循的原則。我信任我會始終擁有這份熱忱，并把這份熱忱帶到職業(yè)工作中去!
3、職業(yè)力量：
學(xué)前教育這個專業(yè)不僅要和藝術(shù)打交道，還要深入幼兒群體之中。我雖然對專業(yè)學(xué)問，藝術(shù)培育比擬感興趣并能刻苦學(xué)好，但與幼兒的溝通方面，我覺得還要更上一層樓。在實習(xí)工作方面，我仔細負責(zé)，誠懇勤勉。在大學(xué)的三年里，團支部書記以及xxx負責(zé)人的這個兩個職位很好的熬煉了我，使我的組織安排力量得到提高，并能夠深入學(xué)生之中，準(zhǔn)時處理解決問題。我會很開心的承受工作帶給我的挑戰(zhàn)!
4、個人特質(zhì)：
我誕生在被譽為“魚米之鄉(xiāng)”的徐州，生活在被譽為“火洲”的吐魯番，因此造就了我內(nèi)外兼有的性格。外向表現(xiàn)在工作的熱忱，內(nèi)向表現(xiàn)在能鎮(zhèn)靜冷靜的分析問題。對于工作我有著能吃苦耐勞，處事不驚。對事物有自己的思路和解決方法，能夠在解決事情的同時找到樂趣。我會德智體全面進展，在工作中不斷地的改良提高自己，讓自己上升到另一個高的階段。
5、職業(yè)價值觀：
我肯定會自覺遵守教師職業(yè)道德，正直誠信和保持職業(yè)慎重的態(tài)度，并且終身學(xué)習(xí)。在教師的職業(yè)生涯中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但教師的內(nèi)心是充實和滿意的，由于教師在自己平凡的工作崗位上找到了自己的人生坐標(biāo)，不斷地實現(xiàn)著自己的職業(yè)價值。愛因斯坦說：“一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻什么，而不是他取得什么。”這句話，恰如其分地道出了教師職業(yè)價值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。為了祖國的明天，為了培育社會主義現(xiàn)代化建立所需要的一代又一代的建立者與接班人，我作為一位對于教育工作非常摯愛的學(xué)生立誓悄悄耕耘，無私奉獻。
6、勝任力量：
1、力量優(yōu)勢：
第一，我擁有一顆積極向上和敢于克制困難的心；
其次，我具備全神貫注、客觀分析和處理問題的力量；
第三，我獨立自主，無論是生活還是職業(yè)，我對自己要求嚴(yán)格，處事積極，有劇烈的上進心，并且仔細對待工作。
2、力量劣勢：
第一，我做事情有時候考慮的不周全；
其次，我雖然擁有足夠大的士氣去面對將來的道路，但對我們剛出學(xué)門人來說，缺少閱歷；
第三，我做事有時會太固執(zhí)，假如堅信自己是正確的，就會去做，不想自己有圓滿。
同樣的，在看清自己優(yōu)勢的同時，也知道了自己的缺乏。在今后我定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己缺乏的力量，取長補短，不斷地改良提高自己的力量。從現(xiàn)在開頭，從小事做起，我會對自己的缺乏進展“強化的訓(xùn)練“，比方：我會聽一些有閱歷的人，敘述自己的閱歷，吸取他人閱歷，并去嘗試一些。避開由于閱歷缺乏或者固執(zhí)而犯錯。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:
我的家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥和我。我的家庭是一個雖然不富有，但很幸福的小家庭。父母很勤勞和善踏實，我很想用自己的力量使辛苦哺育的爸媽過上更加幸福的老年生活。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我所就讀的學(xué)校是新疆的一所正在示范性建立的大專院校，校內(nèi)環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)施也齊全，我所在的根底教學(xué)部也是學(xué)院的大系之一，學(xué)前教育專業(yè)也是學(xué)院的精品專業(yè)，在教育教學(xué)中質(zhì)量也很好，注意于培育學(xué)生的專業(yè)學(xué)問技能，使我們學(xué)前教育的.學(xué)生能夠得到全面進展。也就是說，我的大學(xué)生涯雖是在一般大學(xué)度過的，但讓我學(xué)到許多并不平凡的學(xué)問技能和閱歷。
3、社會環(huán)境分析：
在日益進展的社會中，大學(xué)生也慢慢增多，社會的一些人才需求也日漸飽和，許多單位優(yōu)中擇優(yōu)。針對于新疆來說，針對于學(xué)前的教育來說，國家也越來越重視，也越來越需要更多的人投身于這份根底教育中去。與此同時社會賜予了學(xué)習(xí)學(xué)前專業(yè)的大學(xué)生也供應(yīng)了很大時機。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，幼兒園教師的需求量大，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，對于優(yōu)秀的幼兒園教師卻很短缺，社會需求量漸漸增大。公立幼兒園要面對社會招考，與此同時，有更多非專業(yè)人士與之競爭，私立幼兒園對幼兒教師的需求量較大，但工資待遇較低，沒有閱歷的大學(xué)生幾乎不想去。幼兒教師的工作相對穩(wěn)定，除了師范類幼兒教師專業(yè)人員外，還有許多非專業(yè)人員考教師資格證。所以不簡單找到自己滿足的好工作。
四、職業(yè)定位
通過以上自我分析熟悉，我們要明確自己該選擇什么職業(yè)方向，即解決“我選擇干什么”的問題，這是個人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接打算著一個人的職業(yè)進展，職業(yè)方向的選擇應(yīng)根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃的四項根本原則，結(jié)合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則(你必需對自己選擇的職業(yè)是喜愛的，從內(nèi)心自發(fā)地熟悉到?“干一行，愛一行”。只有喜愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績)，擇己所長的”原則(選擇自己所擅長的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢，留意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行)，擇世所需的原則(所選職業(yè)只有為社會所需要，才有自我進展的保障)和擇己所利的原則(應(yīng)當(dāng)本著“利己、利他、利社會“的原則，選擇對自己適宜、有進展前景的職業(yè))。
社會環(huán)境不斷變化，對專業(yè)化的要求越來越高，而我學(xué)的是學(xué)前教育專業(yè)，我喜愛的的專業(yè)，能夠堅持并且會始終會鉆研下去，在專業(yè)這方面，了解的比別人多。并且學(xué)前教育專業(yè)的工作穩(wěn)定，工作環(huán)境比擬好。
五、規(guī)劃實施方案
1、職業(yè)目標(biāo)：
鼓足干勁，立足前沿，自我突破，力爭一流。將來的三年里，不斷加強師德修養(yǎng)，努力培育自己的愛心、急躁、細心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)力量;進一步提高自己的工作覺悟及力量。爭取今早成為骨干教師。
2、職業(yè)的進展路徑：
考一般話證書---計算機等級證書---英語b級---教師資格證書--- 初級職稱---中級職稱---高級職稱---幼兒園治理者
3、遠期目標(biāo)
(1)近期目標(biāo)是：
找到一份穩(wěn)定的工作，有一份穩(wěn)定的收入，盡快的適應(yīng)工作單位。
(2)五年目標(biāo)是：
第一年，循序漸進，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實施的五年規(guī)劃的第一個目標(biāo)。
其次年，閱讀教育書籍，閱讀中外名著;加強聽課、說課、評課等教學(xué)根本功的熬煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機靈能在生成性的課堂出現(xiàn)出光線。
第三年，能涉及其他方面的書籍，擴大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨到見解，自己的課堂有特色;教科研成果顯著。
第四年，有規(guī)劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型，漸漸形成自己的課堂特色。
第五年，在以前的根底上能更多地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。
(3)詳細實施措施：
1、通過自學(xué)、教研活動和上級部門組織的連續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動努力提高自身教育理論的水平。不斷的學(xué)習(xí)計算機，以及關(guān)于教師職業(yè)的更多學(xué)問。
2、積極參與教學(xué)課題討論，撰寫教育論文。
3、常常深入課堂中聽課，不斷學(xué)習(xí)研的究，堅持在行動中學(xué)習(xí)、行動中討論、行動中提高。
4、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、積極地面對工作中消失的困難。
六、完畢語
在最終，我盼望我規(guī)劃的都能實現(xiàn)。可是有規(guī)劃當(dāng)然是好事，但要做到并不是一件簡潔的事，我信任只要有努力就肯定會有成績。將來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。將來有太多的未知數(shù)，到時候隨機應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實又是多變的，規(guī)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的抱負，抱負的實現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的抱負有多美妙，沒有辛勤的汗水都是不行能實現(xiàn)的。一份耕耘一份收獲，只要努力，就會有收獲，付出汗水期盼就會成真。將來很美，只要你肯播種，辛勤耕耘，就有碩果累累。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 21
通過對職業(yè)規(guī)劃課的學(xué)習(xí)讓我對自身今后的發(fā)展方向有了更多了解，不得不說作為大學(xué)生的自己對今后能夠從事的職業(yè)還是比較迷惘的，更多情況下還是根據(jù)自身的專業(yè)方向來思考職業(yè)規(guī)劃的問題，事實上由于我對所學(xué)專業(yè)的理解還不夠深入以至于沒有思考過畢業(yè)之后應(yīng)該做些什么，事實上提前做好職業(yè)規(guī)劃并妥善利用大學(xué)期間的學(xué)習(xí)來鍛煉自己是很重要的。
應(yīng)該要利用課余時間參加兼職來鍛煉自己，盡管畢業(yè)以后的求職問題距離自己還有著很長時間，但是我也應(yīng)該提前進行規(guī)劃以免屆時難以在理想的崗位上進行工作，而且許多工作除了對學(xué)歷有要求以外還會重視工作經(jīng)驗的積累，因此我得通過兼職的參與來積累經(jīng)驗并對職場生活有著大致的'了解，畢竟無論是兼職還是畢業(yè)后的正式工作都會存在些許陷阱，我應(yīng)該早些踏入其中并吃些虧才能夠確保將來的自己不會因為些許挫折便一蹶不振，也許缺乏經(jīng)驗的自己對未來的職業(yè)規(guī)劃還有著許多幻想，但是面對社會上的競爭應(yīng)該要更加實際地思考問題才行。
強化對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并合理安排自己的校園生活是很重要的，畢竟大學(xué)生的主要職責(zé)便是學(xué)習(xí)自然得要將其做好才行，而且豐富的理論知識也是將來求職過程中的資本之一，但我也不能夠光喊口號以至于認(rèn)不清實際生活中的問題，雖然以往的自己總是將奮斗和夢想掛在嘴邊卻嚴(yán)重缺乏實踐經(jīng)驗，所以我得對自己的能開有著準(zhǔn)確的認(rèn)識以免將來畢業(yè)后存在著好高騖遠的現(xiàn)象，事實上只有腳踏實地做好本職工作并朝著設(shè)置好的目標(biāo)而努力才能夠不斷磨礪自身能力。
雖然學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課以后讓我明白職場生活沒有想象中那么美好，但我也明白未來有許多挑戰(zhàn)都是自己需要面對的，所以我得做好專業(yè)知識的學(xué)習(xí)并利用課余時間積累實踐經(jīng)驗，重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并用以鞭策自己，畢竟在奮斗過程中即便是些許的懈怠都有可能導(dǎo)致自己落后于人，我可不希望自己因為偷懶等問題導(dǎo)致在校期間染上不少陋習(xí)，而且我也應(yīng)該對自己想要從事的職業(yè)有所了解并明白如何才能夠達到崗位的要求。
課程的學(xué)習(xí)對我來說無疑更好地增長了自身的見識，我在明白自身存在不足的同時也要積極將其改善才行，但既然已經(jīng)明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性便要盡快行動起來才行，至少因為過于安逸的生活導(dǎo)致將來的自己碌碌無為是不可取的。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 22
行動，而非反思是非常重要的，無論在做什么事情時，行動是必須的。試圖確定我們?nèi)松恼嬷B通常會讓我們感到很無力。當(dāng)我們期待某個時刻我們會突然能夠明白人生的時是計劃的開始而已，后面的路還有很長
當(dāng)我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時，請謹(jǐn)慎的抬筆，將其中充滿不確定性和變數(shù)的項目劃去。因為這世界充滿變化和失望，所以，如果某項因素不在我們的控制范圍內(nèi)，那請忘記吧。看一看，最后我們能確定的項目還有幾個。不過請不要失望，因為，大部分的起點在這時，其實相差無幾。成吉思汗起家的時候不過也只有幾幅生銹的鎧甲而已。 當(dāng)我們確定了我們真實擁有的一切時，是時候選擇一個方向沖刺了。南轅北轍的故事聽的多了，但千百年來仍然在不停地重復(fù)，如果我們選錯方向，最悲哀的是，我們連作別人的寓言故事的權(quán)利都沒有。所以，謹(jǐn)慎的選擇方向，確定自己能作說明，適合作什么，這很重要。做一些必要的職業(yè)素質(zhì)測試，是很必要。
選擇方向只是開始，龜兔賽跑也是向一個方向前進的，但最終贏得比賽的是烏龜。所以計劃是必要的。一個完整的職業(yè)生涯計劃包括：終極目標(biāo)，長期目標(biāo)，長期目標(biāo)分解的短期目標(biāo)，短期目標(biāo)分解后的任務(wù)指標(biāo)。而短期的任務(wù)指標(biāo)包括，時間，任務(wù)(學(xué)習(xí)計劃、職業(yè)成長計劃)和質(zhì)量。
職業(yè)生涯是需要不斷地個人成長支持的，所以職業(yè)生涯的任務(wù)也包括學(xué)習(xí)計劃和職業(yè)成長計劃兩個方面。而且學(xué)習(xí)和職業(yè)兩個方向的進步不可互換，任何一個短板都可能使我們的職業(yè)生涯倒塌。不要為一次進步為沾沾自喜，職業(yè)生涯的賽場欄桿遍布，當(dāng)我們跨越一個跨欄而大笑時候一定會跌倒在下一個欄桿面前，沒有意外。
有一句話說“日事日清，日比日高”。但人們都有惰性，所以當(dāng)我們感到疲憊的時候，設(shè)置一個更高的目標(biāo)，但不要告訴別人，這只是壓榨自己潛力的`一種手段，當(dāng)我們連續(xù)幾次沒有達標(biāo)的時候，你是不是該調(diào)整一下狀態(tài)，讓自己更好的完成標(biāo)準(zhǔn)呢？
職業(yè)生涯是個很大的概念，不光包括職位的提升，還有個人能力、個人資產(chǎn)、個人幸福指標(biāo)等等更宏大的愿景以及整個家庭的概念。所以，看看周圍別的家庭都是怎么生活的，他們的一生有怎樣的變化。其中最重要的因素是丈夫或妻子、父母、子女，從今天做起，善待他們，不要為了工作而忽略了周圍的人，那些人的生活才是你職業(yè)規(guī)劃的終極目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 23
踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的.，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標(biāo)，才會有動力。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)，它決定著個人職業(yè)生涯的方向，也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析與可的量表工具的測量，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，這是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。
其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。
當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的＂一業(yè)定終身＂的理念，就業(yè)、再就業(yè)是大趨勢，職業(yè)生涯規(guī)劃也隨之根據(jù)各種變化來調(diào)整。所以環(huán)境的變化導(dǎo)致自我觀念的變化，反映到職業(yè)生涯規(guī)劃上來，就不能一次把終生的職業(yè)生涯的每一個具體細節(jié)都確定下來。
再者，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
1、職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色；
2、職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會成功。
3、職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
4、職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
5、職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃心得體會 24
職業(yè)規(guī)劃是一個繁瑣而又重要的過程，對我來說，這不僅是一個人生的選擇，更是一次思想與現(xiàn)實的碰撞。經(jīng)歷了一番摸索和思考，我在這個過程中深刻體會到了許多道理和感悟。
首先，職業(yè)規(guī)劃是一個需要考慮自己興趣和能力的過程。在進行職業(yè)規(guī)劃之前，我曾思考過自己的興趣愛好和優(yōu)勢，并與現(xiàn)實進行對比。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到，只有將興趣和能力融合在一起，才能在工作中找到樂趣和成就感。而對于那些不符合自己興趣和能力的職業(yè)，雖然可能帶來一時的經(jīng)濟利益，卻很難帶來長久的滿足感。
其次，職業(yè)規(guī)劃需要有明確的目標(biāo)和計劃。在開始規(guī)劃之前，我時常感到困惑，不知道自己想要成為什么樣的人，做什么樣的工作。但是在進行調(diào)研和深入了解不同職業(yè)的過程中，我逐漸明確了自己的`目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計劃。明確的目標(biāo)能夠讓我有方向感和動力，而合理的計劃則能幫助我更好地實現(xiàn)目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃也是一個需要保持積極心態(tài)的過程。在調(diào)研和思考的過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候我會陷入疑惑和迷茫，不知道該如何選擇和前進。但是，我逐漸意識到，困難和挑戰(zhàn)是成長的機遇，只有堅持下去，才能逐漸找到屬于自己的人生方向。在克服困難和挑戰(zhàn)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也越發(fā)堅信自己的職業(yè)選擇。
職業(yè)規(guī)劃還需要與現(xiàn)實相結(jié)合。現(xiàn)實往往是殘酷的，但是只有與現(xiàn)實相結(jié)合才能找到一個既符合自己興趣和能力，又能提供穩(wěn)定收入的職業(yè)。在職業(yè)規(guī)劃過程中，我不斷進行實踐和嘗試，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并逐漸摸索出一條適合自己的職業(yè)道路。同時，我也要保持對現(xiàn)實的認(rèn)識和理解，不斷調(diào)整和改進自己的規(guī)劃，以適應(yīng)社會發(fā)展的變化。
最后，職業(yè)規(guī)劃是一個需要不斷調(diào)整和完善的過程。人生是一個不斷變化的過程，職業(yè)規(guī)劃也不例外。在規(guī)劃之初，我曾做出一些設(shè)想和計劃，但是隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些不合理和需要改進的地方。因此，我要保持開放的心態(tài)，不斷調(diào)整和完善自己的規(guī)劃，以適應(yīng)未來的發(fā)展和變化。
職業(yè)規(guī)劃是一場漫長而又艱辛的旅程，需要耐心和堅持。但是，只有通過規(guī)劃，我才能真正找到適合自己的職業(yè)，實現(xiàn)人生的價值和夢想。在這個過程中，我要保持積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長，相信自己的能力和潛力。無論將來的道路如何，我相信只要堅持下去，我一定能找到屬于自己的職業(yè)，實現(xiàn)我對人生的追求和憧憬。
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