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      2. 好書伴我成長(zhǎng)讀后感

        時(shí)間:2023-01-15 09:24:36 成長(zhǎng)感悟 我要投稿

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感精選7篇

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的好書伴我成長(zhǎng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感精選7篇

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感1

          書,是一種養(yǎng)分;書,是一個(gè)階梯;書,也是一扇大門。

          記得在我讀幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫,這是我成長(zhǎng)中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開(kāi)始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來(lái),和哪吒一起置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當(dāng)哪吒遇到困難時(shí),我替他擔(dān)心;當(dāng)哪吒勝利時(shí),我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂(lè)。

          讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開(kāi)那五顏六色的`童話書,就會(huì)令人想起那美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個(gè)個(gè)故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。

          當(dāng)我有了一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)后,我開(kāi)始自己挑選喜愛(ài)的書!妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當(dāng)我書的海洋中自由遨游時(shí),一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么解都解不開(kāi)。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會(huì)講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來(lái)。當(dāng)我看到《水滴石穿》這個(gè)小故事后,我頓時(shí)為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算著。功夫不負(fù)有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無(wú)以言表。

          好書伴我成長(zhǎng)。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識(shí),不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺啊!

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感2

          我家的書房擺設(shè)著各式各樣的好書,有文學(xué)書、科普書、雜志、畫報(bào)、教科書還有漫畫書,它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。我的書柜最上層放漫畫書,第二層放科普書,第三層放文學(xué)書和教科書,最后一層放雜志和畫報(bào),這樣安排既簡(jiǎn)單又方便。說(shuō)起我與書的故事,要從我4歲講起。

          那時(shí)(4歲),我還在上幼兒園,不會(huì)認(rèn)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我講一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽(tīng)到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽(tīng)到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂(lè)趣。

          后來(lái),隨著我年齡的.增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)?纯破諘⑽膶W(xué)書、畫報(bào)等!吨型馕膶W(xué)經(jīng)典》這種文學(xué)知識(shí),讓我知道了許多的名人的故事!度(jì)》讓我了解了許多古代中國(guó)人對(duì)戰(zhàn)事的重重計(jì)謀,讓我對(duì)歷史有更多的了解!妒f(wàn)個(gè)為什么》這些科普知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了許多許多。從時(shí)間來(lái)看,前面是世界歷史的長(zhǎng)河,后面是未來(lái)的新奇創(chuàng)造。從空間來(lái)看,上面是宇宙燦爛的星河,下面是地球的繁榮富強(qiáng)。漫長(zhǎng)的時(shí)空遼闊壯觀,還有很多等著我們?nèi)ヌ剿,去?chuàng)造。我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家,希望這類書籍能給我?guī)?lái)知識(shí)的啟迪,讓我離理想更進(jìn)一步。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書,隨著它乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我一路成長(zhǎng)!

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感3

          這幾天,我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲(chóng)心理學(xué)的誕生,讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲(chóng)們的各種習(xí)性。這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲(chóng),有螢火蟲(chóng)、螞蟻、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,如果繁衍后代,在雷雨中的以生存的`等等。在這本書中,我知道了一些平常我不了解的,例如螢火蟲(chóng)的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的。胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴著幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的裙子,在這本書中我還了解到可愛(ài)的螢火蟲(chóng)是一個(gè)肉食主義者,獵物竟是如櫻桃般大小的蝸牛,這真是我萬(wàn)萬(wàn)不曾想到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲(chóng)竟會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界人類界,甚至昆蟲(chóng)界都行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”。

          我除了螢火蟲(chóng),還了解到一種有趣的“泥水匠蜂”,它造的屋子全部有泥土做成,也沒(méi)有加水泥,或其它堅(jiān)固的東西,那它的房子怎么住呢?其實(shí),它們用的是從濕地上去來(lái)的潮濕的泥土,且泥水匠蜂直到做好房子才休息,做好后不易倒塌很堅(jiān)固。讀完這本書,我了解到昆蟲(chóng)界竟有如此之多的昆蟲(chóng),也了解到它們各種生活習(xí)性,讀完后,我也想像作者一樣,去大自然中探秘,去了解而各種昆蟲(chóng),這本書讓我更愛(ài)大自然。

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感4

          讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,因?yàn)槊恳槐緯锒继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理,其實(shí)不光是一本好書,細(xì)心研究一篇優(yōu)秀的短文,也能使我們從中受益。今年暑假,我閱讀了一本美文集,這本書收集了中外優(yōu)秀美文、詩(shī)歌、神活傳說(shuō)等,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩、珍惜。一篇優(yōu)秀的作品往往以最精煉的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的道理。我很喜歡其中的一篇作品,題目叫《半塊牛排》,這篇短文講述了日本著名企業(yè)家松下幸之助與公司同仁小川在餐廳用餐時(shí),由于自己年紀(jì)大了只能吃半塊牛排,他擔(dān)心廚師看到只吃了一半的牛排會(huì)難過(guò),于是向廚師解釋的故事。整篇文章不過(guò)二、三百字,卻反映出一個(gè)深刻的道理。我們想要成功,就要有著處處為他人著想的謙遜品質(zhì)。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),尊重他人的勞動(dòng)成果是做人應(yīng)該具備的最起碼的優(yōu)秀品質(zhì),但是如果你能像松下幸之助一樣,對(duì)自己的行為作出解釋,也是對(duì)他人的尊重。雖然我們不一定能像松下幸之助那樣有成功的事業(yè),但是我們可以像他那樣處處為他人著想,比如上課時(shí)不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,這樣既沒(méi)有影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí),也是對(duì)老師幸苦教學(xué)的尊重。在公共教室上課時(shí),使用完實(shí)驗(yàn)器具后把桌面整理干凈,方便后來(lái)的同學(xué)使用,一個(gè)整潔的桌面不僅使他人有一個(gè)好的心情,也使自己在他人心中的'形象有所提升。所以我們不論在何時(shí)何地,都要站在他人的角度想想,或許原本心中的怒火就會(huì)消失,或許原本的不滿也會(huì)化為為烏有,更重要的是,我們因此贏得了他人的尊重。讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng),知識(shí)是無(wú)窮的、學(xué)無(wú)止境,閱讀更多的書籍,讓自己的童年過(guò)得充實(shí)、有意義、有價(jià)值。

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感5

          教育家說(shuō):“書是智慧的鑰匙!苯(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō):“書是致富的信息。”學(xué)生說(shuō):“書是不開(kāi)口的老師。”求知者說(shuō):“書是饑餓時(shí)的美餐。”奮斗者說(shuō):“書是人生的向?qū)。”探索者說(shuō):“書是通向彼岸的船!泵悦U哒f(shuō):“書是心中的啟明星!笔穼W(xué)家說(shuō):“書是進(jìn)步的階梯”……

          《草原》讓我走進(jìn)了美麗的.內(nèi)蒙古,感受到了蒙古族人民的熱情好客,“蒙漢深情何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!

          《絲綢之路》讓我仿佛回到了歷史的長(zhǎng)河,“駝鈴悠悠,遙想當(dāng)年繁華路。”

          《把鐵路修到拉薩去》使我感受到了國(guó)家建設(shè)的發(fā)展,“科技攻關(guān)克難題。”

          《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》使我想到了二十年代小孩的生活,“駝隊(duì)一去不復(fù)返,童年記憶猶新!

          《金色的魚(yú)鉤》使我了解到了老班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)友的濃厚感情,“班長(zhǎng)深情重千斤!

          《夢(mèng)想的力量》讓我佩服瑞恩的善良,“用一口水井來(lái)盛滿夢(mèng)想,用一個(gè)水泵來(lái)構(gòu)建夢(mèng)想,用一臺(tái)鉆井機(jī)來(lái)延伸夢(mèng)想,用一種力量來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

          《將相和》,《草船借箭》,《景陽(yáng)岡》,《猴王出世》讓我深深的知道了歷史書籍的好。

          《走進(jìn)信息世界》使我感受到信息對(duì)我們生活的用處。

          《威尼斯的小艇》使我猶如真的到了“水上世界”威尼斯,“城在水上建,艇在河中游,人在艇上樂(lè)。”

          《與象共舞》讓我體驗(yàn)到了“大象之邦”的泰國(guó)和泰國(guó)風(fēng)情,“人象共舞齊歡樂(lè)!薄

          《彩色的非洲》使我對(duì)非洲更加了解,“多彩的植物,五彩的動(dòng)物,彩色的非洲。”

          瞧,語(yǔ)文書上的課文也蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),大家快去書中尋找知識(shí)吧!

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感6

          我自從讀了綠狗山莊,感悟很深。里面的主人公都是一些狗和貓,但是它們都像人一樣,會(huì)說(shuō)話,其中一個(gè)動(dòng)物“笑貓”。給我留下的印象很深,很多心情,這只貓都用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)話。這回你知道我為什么喜歡這只喜歡笑的貓了吧!

          其實(shí),另一個(gè)主人公給我留下的印象也很深,那就是一只不知道活了多久的‘球球老鼠’,為什么叫它球球老老鼠呢?因?yàn)檫@是一只無(wú)私奉獻(xiàn)的老鼠,它為了營(yíng)救‘黑旋風(fēng)’獻(xiàn)出了自己的`尾巴,偶遇到了一只神仙烏龜,這只烏龜很同情它,于是朝它吹了一口仙氣,這才將它變成了一只圓老鼠。它們?nèi)找辜娉,?lái)到了一座名叫‘綠狗山莊’的大樓,‘奇怪,這座樓明明是紅色的,為什么叫它‘綠狗山莊’呢?球球老老鼠迷惑不解的問(wèn)。笑貓說(shuō);“等我們偵查好了,我們就去救小白和地包天!蹦且惶,它們偷偷的溜進(jìn)了山莊,看到了墻上裝上了電網(wǎng),只要球球老老鼠一見(jiàn)到三寶,它就一蹦到天上去,于是,笑貓趴在球球老老鼠的身上,一喊;‘三寶來(lái)了!鼻蚯蚶侠鲜笳娴娘w過(guò)了電網(wǎng),到達(dá)了紅樓的陽(yáng)臺(tái)上,它們先是在大廳里找到了地包天,接著又在地下室里發(fā)現(xiàn)了小白。而它們那對(duì)可愛(ài)的耳朵卻變成支掕起來(lái)的‘扇子’,它們很沮喪,但幸運(yùn)的是它們被救出來(lái)了。

          它們?yōu)榱司茸约旱呐笥,想盡了一切辦法,歷盡了千辛萬(wàn)苦終于救出了它們的同伴,從此它們過(guò)著各自幸福的生活····雖然這只是作家寫的一個(gè)故事,但是我相信在生活中動(dòng)物和動(dòng)物之間也是有感情的。

          這本書猶如溫暖童心的‘心靈雞湯’,伴隨著我慢慢長(zhǎng)大·······

        好書伴我成長(zhǎng)讀后感7

          我最喜歡的書是《故事會(huì)》,因?yàn)榘职窒矚g看,基本上每期都買,而且爸爸也經(jīng)常教育我說(shuō),“學(xué)寫作文,要從讀故事開(kāi)始,學(xué)習(xí)別人是怎么寫的,學(xué)習(xí)里面的好詞佳句”。受爸爸的影響,我也漸漸地喜歡上了《故事會(huì)》。

          《故事會(huì)》這本書里有很多模塊,例如:我的故事、中篇故事、三分鐘典藏故事、中國(guó)新傳說(shuō)等精彩的故事。這里面不但有很多精彩的故事,還有很多有趣的笑語(yǔ),例如,笑話林、幽默世界、開(kāi)心辭典,每次看完這些,我都會(huì)哈哈大笑,開(kāi)心得不得了。

          我最喜歡里面的三分鐘典藏故事,讀完這些故事,我學(xué)到很多知識(shí),從中也悟出了很多道理。下面我寫一塊:生活與點(diǎn)心。一個(gè)小家伙翔祖母抱怨說(shuō)一切都很糟糕,學(xué)校、家庭、健康……沒(méi)有什么能讓自己滿意的。此時(shí)祖母正要烘制點(diǎn)心,她問(wèn)小孫子要不要吃點(diǎn)什么,小家伙馬上欣然接受了。祖母說(shuō):“吃點(diǎn)面粉吧!”小家伙不滿意地叫道:“多難吃啊!奶奶!”祖母接著說(shuō)道:“那就嘗幾個(gè)生雞蛋怎么樣?”“絕不!那東西更難吃!薄澳敲淳蛧L嘗烹調(diào)油或酵母粉,好嗎?”“奶奶,您怎么了?這些東西都很難吃。 弊婺附又f(shuō):“實(shí)際上,所有的'東西都很難吃,但它們以正確的方式混合在一起的時(shí)候,再通過(guò)烘制就可以成為美味的點(diǎn)心了!

          生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)迷茫。難過(guò),但是生活會(huì)調(diào)和所有的事物,將它們變得對(duì)我們有益。

          我們唯一需要做的就是相信生活,當(dāng)生活把所有的事物調(diào)和的很融洽的時(shí)候,一切不美好的東西都會(huì)變得神奇。

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