【熱門】教師承諾書范文匯總8篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，承諾書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，承諾書是單方意思表示，不具有合同效力。寫起承諾書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的教師承諾書8篇，歡迎閱讀與收藏。
教師承諾書 篇1
作為一名黨員教師，為保持共產(chǎn)黨員的先進性，積極履行黨員義務(wù)，在此做出如下承諾：
一、 在工作中，提高對自己的要求。勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進的理念充實自己，做思想的先鋒。作為一名黨員教師，堅定信念，敬業(yè)奉獻。
二、 關(guān)愛學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)目光多傾向他們，多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。力爭每個學(xué)期幫扶兩名學(xué)生。
三、 開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，不斷提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和工作能力，尊重前輩，多向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，虛心提取意見。
承諾人簽名：
20xx年x月x日
教師承諾書 篇2
做一名合格的老師，踏踏實實工作。在師德培育上爭當(dāng)師德標(biāo)兵，本人作出以下承諾：
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、率先垂范。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)。
三、勤于實踐、勇于創(chuàng)新。
四、顧全大局、風(fēng)格高尚，為人正直。
五、行政管理人員進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
做好學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理工作，為老師教學(xué)服務(wù)，搭建提高教學(xué)質(zhì)量平臺;積極地投身到教學(xué)改革中，耐心、熱心、細(xì)心地一切為了學(xué)生的發(fā)展;堅持長年讀書學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，撰寫經(jīng)驗文章發(fā)表在博客上;樹立師德、端正師風(fēng)、廉潔從教、為人師表，做一個人民滿意的老師。
承諾人：
日期：
教師承諾書 篇3
為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風(fēng)建設(shè)，提升社會對教育的滿意度。根據(jù)省、地、區(qū)級有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾：
1、不組織對學(xué)生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學(xué)生進行
有償補課。
2、不動員、誘導(dǎo)、暗示或強迫學(xué)生參與有償補課。
3、不擅自到社會力量辦學(xué)機構(gòu)或其他人員組織的補習(xí)班兼職兼課。
4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。
5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設(shè)施等行為。
6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。
7、不擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或特長班。
8、不以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名進行有償補課、
有償輔導(dǎo)、有償辦班。
我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受上級關(guān)于對“亂辦班亂
補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰：
1、向?qū)W校寫出書面檢查。
2、取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，不予晉級，師德考核為不合格。
3、調(diào)離原單位。
4、停止工作，停發(fā)工資，解除聘用合同一年，情節(jié)嚴(yán)重的，清除教師隊伍。
�。ㄕ拢� 承諾人：（簽字）
20xx年8月17日
XX中學(xué)
20xx年9月28日
教師承諾書 篇4
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責(zé)，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項公益活動，自主參與學(xué)校民主管理。
6、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的`思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。
7、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。
為切實加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應(yīng)積極履行職責(zé)，承擔(dān)教育責(zé)任。
承諾人：
xxx中學(xué)
二零xx年x月
教師承諾書 篇5
作為市三初中的黨員教師，為了保持共產(chǎn)黨員先進性，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè)，切實履行好黨員義務(wù)，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結(jié)合本人工作，我鄭重承諾如下：
一．加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)
1.自覺接受黨的教育，主動參加理論知識與政策、方針的學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀理論，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
2. 樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，主動學(xué)習(xí)研讀教育教學(xué)理論專著，積極參加校本研修，不斷提高教育教學(xué)研究能力。
3.帶頭參加學(xué)校讀書會學(xué)習(xí)交流活動，每學(xué)期至少一次，經(jīng)常閱讀各類報章雜志，每學(xué)期研讀政治理論書籍、教育、教學(xué)、科學(xué)、人文或教育管理至少一本，并撰寫讀書筆記或相關(guān)論文一篇。
二．恪守師德，愛崗敬業(yè)
1.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、“市三教師形象素養(yǎng)”要求。在學(xué)校的教育教學(xué)和管理崗位上，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，促進學(xué)校管理規(guī)范，教育教學(xué)有序。
2.帶頭參加、完成學(xué)校、年級各項工作任務(wù)。面對工作，勇挑重?fù)?dān)不抱怨，面對困難，帶頭克服不回避。
3.在“實施閱讀領(lǐng)航計劃”，推進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的過程中，積極探索，為群眾做表率。在提高教學(xué)針對性，增強課堂教學(xué)針對性，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的過程中，展現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特色，使自己的教學(xué)質(zhì)量得到提高。
4.積極參與開發(fā)青春期教育、人文教育、藝術(shù)教育等課程，進一步形成和發(fā)展具有鮮明特色的女校課程。積累女生教育研究的經(jīng)驗方法，有促進初中女生成長的課程或教科研成果。
三．教書育人，服務(wù)師生
1. 帶頭服務(wù)群眾。有強烈的宗旨意識和服務(wù)意識，主動接受群眾和師生監(jiān)督，自覺維護群眾和師生正當(dāng)權(quán)益，積極為群眾和師生解難題、辦實事。
2.明確責(zé)任區(qū)，亮出黨員身份，發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用：
(1)與一個班級結(jié)對，經(jīng)常進班協(xié)助班主任開展教育工作;
(2)結(jié)對聯(lián)系一位教師，經(jīng)常就思想、工作等進行交流溝通;
(3)結(jié)對幫助1～2位學(xué)生，為學(xué)生提供教育與學(xué)習(xí)等方面具體的關(guān)心、幫助，每學(xué)期對結(jié)對學(xué)生家訪不少于一次，使學(xué)生有改變、有進步。
(4)關(guān)愛學(xué)生，主動為任教年級學(xué)生進行義務(wù)輔導(dǎo);關(guān)心同事，主動為身邊的同事排憂解難。
3.主動承擔(dān)年級組、班級各項活動的組織工作，每學(xué)期參加年級或班級活動至少2次。
4.在教研組建設(shè)、校本研修中發(fā)揮帶頭作用，在教學(xué)研究中開設(shè)一節(jié)高質(zhì)量的研討課，主動承擔(dān)班組課題研究中的任務(wù)。
四．團結(jié)凝聚，共謀發(fā)展
1.有強烈的使命感和責(zé)任感，完成各項任務(wù)追求圓滿，履行崗位職責(zé)績效顯著，為學(xué)校和黨組織爭創(chuàng)先進作出積極貢獻。
2.服從組織安排，遵守學(xué)校工作要求，顧大局，講奉獻，不爭名利。
3.主動關(guān)心教師思想、工作和生活，充分發(fā)揮在年級組、教研組當(dāng)中的作用，促進“三位一體”作用的有效發(fā)揮。
4.為建設(shè)積極和諧的學(xué)校文化做貢獻，不說影響團結(jié)的話，不做不利于合作的事，主動關(guān)心組內(nèi)外教師。 主動參加校內(nèi)外的黨員主題實踐活動，積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的慈善公益及志愿者服務(wù)活動。帶頭爭創(chuàng)佳績。
本承諾書一式兩份，一份由黨員保存，一份由支部存檔。
承諾人：
教師承諾書 篇6
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻鈽s的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
1、忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。
3、在教學(xué)中更新觀念，樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，積極探索教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。
4、在工作中以育人為本，熱愛學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛每一位學(xué)生。
5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學(xué)生的個性發(fā)展，不單純以考試成績衡量學(xué)生。
6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品，不向?qū)W生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學(xué)生家長意見，積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的普通話，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。
10、終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華。教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
11、教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，有強烈的服務(wù)意識，視學(xué)生為朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。
以上特公開承諾，如有違反，本人將接受學(xué)校批評、警告，工作考核降級等的處罰，同時敬請學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)和老師協(xié)助完成。
承諾人：
20xx年xx月xx日
教師承諾書 篇7
根據(jù)《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師1號）、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》（教監(jiān)4號）、《教育部關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》（教師5號）、《山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的通知》（魯教師字24號）、《山東省教育廳關(guān)于開展治理中小學(xué)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知》（魯教師函12號）、《濰坊市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德制度建設(shè)的通知》（濰教辦字1號）、《昌樂縣教育局關(guān)于專項治理中小學(xué)在職教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金問題實施方案》（樂教辦字11號）等文件精神，鄭重承諾：
堅決執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，特別在師德重點強調(diào)的不參與有償補課、不收受禮品禮金、平等對待每一名學(xué)生等方面做到明令禁止，言行一致。請學(xué)生和家長監(jiān)督，凡違犯規(guī)定，自愿嚴(yán)格按相關(guān)文件規(guī)定接受組織處理。
昌樂育才雙語學(xué)校
20*年9月
教師承諾書 篇8
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時刻警醒，不敢懈怠。愿堅定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭取求同、求善、求進，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長者、幫扶弱者。
三、促進同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭斗，堅持不爭私利、不爭榮譽稱號、不爭職務(wù)職稱、不爭加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠實守信，聽任直接責(zé)任人之差遣，對于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。
五、堅守健全人格，維護做人尊嚴(yán)，不為強勢作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。
七、依課本施教，對于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評價學(xué)生，不對學(xué)生使用暴力。
九、堅定責(zé)任意識，謙虛幫助學(xué)生，對于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。
十、對異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務(wù)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務(wù)之基本目的。
十二、恪守保密義務(wù)，對于求助者的私人信息（姓名、電話號碼、住址、QQ號碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等），及其他可能對求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴(yán)格保密。
十三、不主動要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務(wù)不向人索取報酬，如他人主動施與，則須一半以上用于捐贈。如遇重大事件，存在實施心理干預(yù)之必要性，得主動求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機構(gòu)，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術(shù)，維護職業(yè)尊嚴(yán)。不與求助者及相關(guān)當(dāng)事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴(yán)及財產(chǎn)之行為。
十五、對于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當(dāng)事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機構(gòu)。
十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅持善意的、誠信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動機，主動積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴(yán)和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔(dān)保、賭博等行為，努力克服影響團結(jié)的個人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進親友進入管理與銷售運作。
二十、積極參與社會公益活動，視盈利情況為弱勢人群、或受災(zāi)人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團結(jié)同事同行，促成良性互動，致力長久發(fā)展。
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