精選文案策劃六篇
隨著社交平臺(tái)的興起，大家都不可避免地會(huì)接觸到文案吧，文案用以記錄學(xué)習(xí)、生活中有意義，特別是有紀(jì)念意義的事情。朋友圈發(fā)什么樣的文案才受歡迎呢？以下是小編為大家收集的文案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文案策劃 篇1
我們的實(shí)訓(xùn)，在這周終于告一段落，這寫(xiě)日子以來(lái)我們的課程—真的比較少，但是我個(gè)人覺(jué)得這些天卻是異常的累，但有一句話是這么說(shuō)的“累并快樂(lè)著”，雖然說(shuō)很苦，但是這幾天我過(guò)得很充實(shí)，而且我有機(jī)會(huì)將我在書(shū)本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)踐中去，同時(shí)也學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次實(shí)訓(xùn)也大大提高了我們班的凝聚力，讓我們更加的注重的團(tuán)隊(duì)精神。
從我們確定主題、計(jì)劃、與店家進(jìn)行商討、問(wèn)卷設(shè)計(jì)與修改、整理分析數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、以及我們后期的策劃方案。這一系列的活動(dòng)過(guò)程都是以8人組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的一次真正意義上的調(diào)查活動(dòng)，充分發(fā)揮了我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，鍛煉了我的組織能力和實(shí)踐能力。
其實(shí)我們?cè)诿鎸?duì)確定我們主題時(shí)就發(fā)生了很大的爭(zhēng)議，有的認(rèn)為這樣有的認(rèn)為那樣的產(chǎn)品比較好，這期間我們?cè)窬褪沁x擇的愛(ài)國(guó)者t70，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)這一品牌我們無(wú)法與廠家進(jìn)行實(shí)際的交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們?nèi)w人員的討論與分析走訪，最后終于確定了我們此次實(shí)訓(xùn)的主題，那就是稀奇古怪店，我們一致認(rèn)為它不僅益智還有詼諧、幽默，更是具有市場(chǎng)前景。經(jīng)過(guò)主題的確定后，我們就漸漸開(kāi)始做我們的實(shí)訓(xùn)。
雖然在實(shí)踐的過(guò)程中碰到了很多釘子，對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容沒(méi)頭緒，制作過(guò)程不知道該如何著手，同學(xué)及老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)與批評(píng)…。。種種的問(wèn)題困擾我們，有時(shí)候的我甚至有點(diǎn)不知道所錯(cuò)，就在這時(shí)，我的團(tuán)隊(duì)他們來(lái)了，給我提供了靈感，從他們哪里我看到了問(wèn)題的另一面，當(dāng)然，我相信其他的隊(duì)員他們也是這樣。切實(shí)的體會(huì)到了彼此的好。
當(dāng)然我們隊(duì)員間除了了默契的配合外，當(dāng)然也有一點(diǎn)的問(wèn)題而吵得面紅耳赤，總有那一股讓對(duì)方理解自己的見(jiàn)解，并且同意。雖然對(duì)問(wèn)題的看法有不同的觀點(diǎn)，但是很快也能達(dá)成共識(shí)，為了這一份團(tuán)體的作業(yè)，努力著。
另外我們還有與老師的交流，老師幫我們分析我們的情況，我們?cè)撛趺粗秩プ鲞@些事，當(dāng)然老師也是必須知道我們的我們的思路，看看我們的見(jiàn)地是怎樣？加以分析與講解，當(dāng)然在這期間我們也是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)的是面紅耳赤的。
除了我們團(tuán)隊(duì)本身帶來(lái)的一些列困難，，我們還面臨著消費(fèi)群體的不理解，我記得我在發(fā)前幾分問(wèn)卷時(shí)，總是碰釘，他們都是以各式各樣的理由拒絕我，可是后來(lái)慢慢的就算那些不大愿意填寫(xiě)問(wèn)卷的人，我也能夠在他們哪里得到我想要的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。自己的問(wèn)卷也是越來(lái)越順暢，幾乎再也沒(méi)有碰壁的情況發(fā)生了。從這我知道了原來(lái)發(fā)問(wèn)卷也是一門很深的學(xué)問(wèn)，怎樣才能讓別人不拒絕你，是需要充分發(fā)揮你的應(yīng)變能力和社交能力的。自己在這其中的社交能力也得到了很大的提高。
這一切的一切都是我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)時(shí)面對(duì)的困難與問(wèn)題，但是我們不但沒(méi)有泄氣，反而這更讓我們振作精神對(duì)待問(wèn)題。我明白老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)和批評(píng)是為了讓我們個(gè)更完美的實(shí)踐調(diào)查。
我們這次學(xué)習(xí)了營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)的教學(xué)實(shí)踐，利用了理論和老師提供的平臺(tái)，去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮了我們的優(yōu)勢(shì)，豐富了我們的教學(xué)。經(jīng)過(guò)這次充滿挑戰(zhàn)機(jī)遇的教學(xué)實(shí)踐，鍛煉我們的實(shí)際工作能力，提高了我的社交能力，寫(xiě)作能力，更讓我提高了組織能力。我還學(xué)會(huì)了遇到困難該如何面對(duì)并去解決，這讓我提高了分析能力。此外，還讓我鞏固了專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合。另外，我們還再一次的利用和分析了一下spss，spss對(duì)我們大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都已經(jīng)變得很陌生了，不過(guò)這一次的利用，又讓我們不少的人重新的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了一下我們上學(xué)期學(xué)的spss軟件。這次的數(shù)據(jù)分析我們比以前變得更加的專業(yè)，我們也更加的知道該怎樣的分析這些的數(shù)據(jù)表。大大的提高了自己在這方面的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，這樣看來(lái)我們比上一次的應(yīng)用是更加的準(zhǔn)確與有方向感。知道該何去何從。
經(jīng)過(guò)了前期的報(bào)告的分析與總結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)是怎樣的，我們對(duì)于我們所選的稀奇古怪店有了進(jìn)一步的掌握，我們知道該從什么方面出發(fā)，我們從我們的問(wèn)卷和市場(chǎng)報(bào)告，知道了我們的消費(fèi)者的一些問(wèn)題，當(dāng)然也針對(duì)著一些列的問(wèn)題進(jìn)行了專門的研究與分析。后來(lái)，我們面對(duì)著一些的問(wèn)題，把我們的報(bào)告給我們的老師講解。
后來(lái)，我們就進(jìn)入了我們的關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也就是我們的方案的策劃，當(dāng)然這一工程不是我們一個(gè)兩個(gè)就可以完成的，這時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)努力，我們分工與綜合。我們把這一方案的板塊分下去，在我們團(tuán)隊(duì)的努力之下，我們的策劃方案出來(lái)了，最后我們?cè)谝唤淌依镞M(jìn)行集體的講評(píng)與交流。
總之經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐，讓我學(xué)到了很多以前從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)。讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋并投入到此次調(diào)查活動(dòng)中，積極發(fā)揮了我們專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也大大的提高了自己個(gè)人方面的能力。實(shí)訓(xùn)雖苦，可是我樂(lè)在其中。
文案策劃 篇2
1、協(xié)助公司各類宣傳策劃方案的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)；
2、負(fù)責(zé)宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫(xiě)；
3、負(fù)責(zé)公司對(duì)外媒體和廣告表現(xiàn)文字的撰寫(xiě)；
4、協(xié)助公司各類刊物的采編工作；
5、定期更新行業(yè)資訊，撰寫(xiě)行業(yè)快訊；
6、負(fù)責(zé)媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的.構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作多是由不成熟到成熟的，在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。
回答這兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
如同作戰(zhàn)一樣，重點(diǎn)是攻擊目標(biāo)，角度是突破口，手法是戰(zhàn)術(shù)，形式則是武器，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)處理不好都會(huì)全功盡棄。
一、表現(xiàn)重點(diǎn)重點(diǎn)是指表現(xiàn)內(nèi)容的集中點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)有限畫(huà)面內(nèi)進(jìn)行，這是空間上的局限性。
同時(shí)，包裝在銷售中又是在短蜇的時(shí)間內(nèi)為購(gòu)買者認(rèn)識(shí)，這是時(shí)間上的局限性。這種時(shí)空限制要求包裝設(shè)計(jì)不能盲目求全，面面俱到，什么都放上去等于什么都沒(méi)有。重點(diǎn)的確定要對(duì)商品、消費(fèi)、銷售三方面的有關(guān)資料進(jìn)行比較和選擇，選擇的基本點(diǎn)是有利于提高銷售。
該商品的商標(biāo)形象，牌號(hào)含義；該商品的功能效用，質(zhì)地屬性；該商品的產(chǎn)地背景，地方因素；該商品的集賣地背景，消費(fèi)對(duì)象；該商品與現(xiàn)類產(chǎn)品的區(qū)別；該商品同類包裝設(shè)計(jì)的狀況；該商品的共它有關(guān)特征等等。
這些都是設(shè)計(jì)構(gòu)思的媒介性資料。設(shè)計(jì)時(shí)要盡可能多地了解有關(guān)的資料，加以比較和選擇，進(jìn)而確定表現(xiàn)重點(diǎn)。因此要求設(shè)計(jì)者要有豐富的有關(guān)商品、市場(chǎng)的住處及生活的知識(shí)、文化知識(shí)的積累。積累越多，構(gòu)思的天地越廣，路子也越多，重點(diǎn)的選擇亦越有基礎(chǔ)。
重點(diǎn)的選擇主要包括商標(biāo)牌號(hào)、商品本身和消費(fèi)對(duì)象三個(gè)方面。一些具有著名商標(biāo)或牌號(hào)的產(chǎn)品饈可以用商標(biāo)牌號(hào)為表現(xiàn)重點(diǎn)：一些具有較突出的某種特色的產(chǎn)品或新產(chǎn)品的包裝則可以用產(chǎn)品本身作為重點(diǎn)；一些對(duì)使用者我針對(duì)性強(qiáng)的商品包裝可以以消費(fèi)者為表現(xiàn)重點(diǎn)。其中以商品為重點(diǎn)的表現(xiàn)具有最大的表現(xiàn)一地，這一點(diǎn)后面另作探討�？傊徽撊绾伪憩F(xiàn)，都要以傳達(dá)明確的內(nèi)容和信息為重點(diǎn)。
二、表現(xiàn)角度這是確定表現(xiàn)形式后的深化，即找到主攻目標(biāo)后還要有具體確定的突破口。如以商標(biāo)、牌號(hào)為表現(xiàn)重點(diǎn)，是表現(xiàn)形象，或是表現(xiàn)牌號(hào)所具有的某種含義？如果以商品本身為表現(xiàn)重點(diǎn)，是表現(xiàn)商品外在形象，還是表現(xiàn)商品的某種內(nèi)在屬性？是表現(xiàn)共組成成分還是表現(xiàn)其功能效用？事物都有不同的認(rèn)識(shí)角度，在表現(xiàn)上比較集中于一個(gè)角度，這將有益于表現(xiàn)的鮮明性。
三、表現(xiàn)手法就像表現(xiàn)重點(diǎn)與表現(xiàn)角度好比目標(biāo)與突破口一樣，表現(xiàn)手法可以講是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題。表現(xiàn)的重點(diǎn)和角度主要是解決表現(xiàn)什么。這只是解決了一半的問(wèn)題。好的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式是設(shè)計(jì)的生機(jī)所在。
不論如何表現(xiàn)，都是要表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)內(nèi)容的某種特點(diǎn)。從廣義看：任何事物都必須具有自身的特殊性，任何事物都必須與其它某些事物有一定的關(guān)聯(lián)。這樣，要表現(xiàn)一種事物，表現(xiàn)一個(gè)對(duì)象，就有兩種基本手法：一是直接表現(xiàn)該對(duì)象的一定特征，另一種是間接地借助于該對(duì)象的一定特征，另一種是間接地借助該明關(guān)的其它事物來(lái)表現(xiàn)事物。前者稱為直接表現(xiàn)，后者稱為間接表現(xiàn)或叫借助表現(xiàn)。
1、直接表現(xiàn)直接表現(xiàn)是指表現(xiàn)重點(diǎn)是內(nèi)容物本身。包括表現(xiàn)其外觀形態(tài)或用途、用法等。最常用的方法是運(yùn)用攝影圖片或開(kāi)窗來(lái)表現(xiàn)。
除了客觀地直接表現(xiàn)外，還有以下一些運(yùn)用輔助性方式的直接表現(xiàn)手法。 襯托：這是輔助方式之一，可以使主體得到更充分的表現(xiàn)。襯托的形象可以是具象的，也可以是抽象的，處理中注意不要喧賓奪主。
對(duì)比：這是襯托的一種轉(zhuǎn)化形式，可以叫作反襯，即是從反面襯托使主體在反襯對(duì)比中得到更強(qiáng)烈的表現(xiàn)。對(duì)比部分可以具象，也可以抽象。在直接表現(xiàn)中，也可以用改變主體形象的辦法來(lái)使其主要特征更加突出，其中歸納與夸張是比較常用的手法。
歸納：歸納是以簡(jiǎn)化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點(diǎn)都是對(duì)主體形象作一些改變�？鋸埐坏兴∩幔疫�有所強(qiáng)調(diào)，使主體形象雖然不合理，但卻合情。這種手法在我國(guó)民間剪紙、泥玩具、皮影戲造型和國(guó)外卡通藝術(shù)中都有許多生動(dòng)的例子，這種表現(xiàn)手法富有浪漫情趣。包裝畫(huà)面的夸張一般在注意可愛(ài)、生動(dòng)，有趣的特點(diǎn)，而不宜采用丑化的形式。
夸張：歸納是以簡(jiǎn)化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點(diǎn)是對(duì)主體形象作一些改變�？鋸埐坏兴∩幔疫�有所強(qiáng)調(diào)，使主體形象雖然不合理，但卻合情合理。這種手法在我國(guó)民間剪紙、泥玩具、皮影造型和國(guó)外卡通藝術(shù)中都有許多生動(dòng)的例子，這種表現(xiàn)手法富有浪漫情趣。包裝畫(huà)面的夸張一般要注意可愛(ài)、生動(dòng)、有趣的特點(diǎn)，而不宜采用丑化的形式。
特寫(xiě)：這是大取大舍，以局部表現(xiàn)整體的處理手法，以使主體的特點(diǎn)得到更為集中的表現(xiàn)。設(shè)計(jì)中要注意所取局部性。
2、間接表現(xiàn)間接表現(xiàn)是比較內(nèi)在的表現(xiàn)手法。即畫(huà)面上不出現(xiàn)在表現(xiàn)的對(duì)象本身，而借助于其它有關(guān)事物來(lái)表現(xiàn)該對(duì)象。這種手法具有更加寬廣的表現(xiàn)，在構(gòu)思上往往用于表現(xiàn)內(nèi)容物的某種屬性或牌號(hào)、意念等。
就產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，有的東西無(wú)法進(jìn)行直接表現(xiàn)。如香水、酒、洗衣粉等。這就需要用間接表現(xiàn)法來(lái)處理。同時(shí)許多或以直接表現(xiàn)的產(chǎn)品。為了求得新穎、獨(dú)特、多變的表現(xiàn)效果，也往往從間接表現(xiàn)上求新、求變。
間接表現(xiàn)的手法是比喻、聯(lián)想和象征。
比喻：比喻是借它物比此物，是由些及彼的手法，所采用的比喻成分必須是大多數(shù)人所共同了解的具體事物、具體形象，這就要求設(shè)計(jì)者具有比較豐富的生活知識(shí)和文化修養(yǎng)。
聯(lián)想：聯(lián)想法是借助于某種形象引導(dǎo)觀者的認(rèn)識(shí)向一定方向集中，由觀者產(chǎn)生的聯(lián)想來(lái)補(bǔ)充畫(huà)面上所沒(méi)有直接交代的東西。這也是一種由些及彼的表現(xiàn)方法。人們?cè)谟^看一件設(shè)計(jì)傷口時(shí)，并不只是簡(jiǎn)單地視覺(jué)接受，而總會(huì)產(chǎn)生一定的心理活動(dòng)。一定心理活動(dòng)的意識(shí)，取決于設(shè)計(jì)的表現(xiàn)，這是聯(lián)想法應(yīng)用的心理基礎(chǔ)。聯(lián)想法所借助的媒介形象比比喻形象更為靈活，它可以具象，也可以抽象。各種具體的，抽象的形象都可以引起人們一定的聯(lián)想，人們可以從具象的鮮花想到幸福，由蝌蚪想到青蛙，由金字塔想到埃及，由落葉想到秋天等等。又可以從抽象的木紋想到山河，由水平線想到天海之際，由綠色想到草原森林，由流水想到逝去的時(shí)光。窗上的冰花等都會(huì)使人產(chǎn)生種種聯(lián)想。
象征：這是比喻與聯(lián)想相結(jié)合的轉(zhuǎn)化，在表現(xiàn)的含義上更為抽象，在表現(xiàn)的形式上更為凝咎。在包裝裝潢設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)為大多數(shù)人共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上用以表達(dá)牌號(hào)的某種含義和某種商品的抽象屬性。象片法與比喻和聯(lián)想法相纟，更加理性、含蓄。如用長(zhǎng)城與黃河象征中華民族，金字塔象征埃及古老與文明，楓葉象征加拿大等等。作為象征的媒介在含義的表達(dá)上應(yīng)當(dāng)具有一種不能任意變動(dòng)的永久性。在象征表現(xiàn)中，色彩的象征性的運(yùn)用也很重要。
裝飾：在間接表現(xiàn)方面，一些禮品包裝往往不直接采用比喻、聯(lián)想或象征手法，而以裝飾性的手法進(jìn)行表現(xiàn)，這種"裝飾性"應(yīng)注意一定的向性，用這種性質(zhì)來(lái)引導(dǎo)觀者的感受。
四、表現(xiàn)形式表現(xiàn)的形式與手法都是解決如何表現(xiàn)的問(wèn)題，形式是外在的武器、是設(shè)計(jì)表達(dá)的具體語(yǔ)言、是設(shè)計(jì)的視覺(jué)傳達(dá)。表現(xiàn)形式的考慮包括以下一些方面：
主體圖表與非主體圖形如何設(shè)計(jì)；用照片還是繪畫(huà)；具象還是抽象；寫(xiě)實(shí)還是寫(xiě)意；歸納還是夸張；是否采用一定的工藝形式；面積大小如何等。色彩總的基調(diào)如何；各部分色塊的色相，明度，純度如何把握，不同色塊相互關(guān)系如何，不同色彩有面積變化如何等。牌號(hào)與品名字體如何設(shè)計(jì)；字體的大小如何。
商標(biāo)、主體文字與主體圖形的位置編排如何處理；形、色、字各部分相互構(gòu)成關(guān)系如何；以一種什么樣的編排來(lái)進(jìn)行構(gòu)成。
是否要加以輔助性的裝飾處理；在使用金、銀和肌理、質(zhì)地變化方面如何考慮等等。這些都是要在形式考慮的全過(guò)程中加以具體推敲。
包裝設(shè)計(jì)的文字編排包裝文字除字體設(shè)計(jì)以外，文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關(guān)系，而且在注意行與行，組與組的關(guān)系。包裝上的文字編排是在不同方向，位置，不同大小的面上進(jìn)行整體考慮。因此，在形式上可以產(chǎn)生比一般書(shū)裝和廣告文字編排更為豐富的變化。
在編排中除了注意粗細(xì)，字距，面積的調(diào)整外，行距與字距要有明顯的區(qū)別。比較規(guī)范的文字編排一般是行距為字高三分之四肯有裝飾變化的文字關(guān)系可以靈活多變。
包裝文字編排設(shè)計(jì)的基本要求是根據(jù)內(nèi)容物的屬性，文字本身的主次，從整體出發(fā)，把握編排重點(diǎn)。所謂重點(diǎn)，不一定指某一局部，也可以是編排整體形象的一種趨勢(shì)或特色。
就編排形式的變化講，是可以多變的，并無(wú)一定模式，但可以參照第二章分為以下常用類型：橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對(duì)應(yīng)形式、重復(fù)形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨(dú)運(yùn)用外，也可以相互結(jié)合運(yùn)用，并可在實(shí)際的編排中演變出更多的編排形式出來(lái)。
什么叫5S管理“5S”活動(dòng)的含義“5S”活動(dòng)起源于日本，并在日本企業(yè)中廣泛推行，它相當(dāng)于我國(guó)企業(yè)開(kāi)展的文明生產(chǎn)活動(dòng)�！�5S”活動(dòng)的對(duì)象是現(xiàn)場(chǎng)的“環(huán)境”，它對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮，并制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與措施，從而達(dá)到規(guī)范化管理�！�5S”活動(dòng)的核心和精髓是修身，如果沒(méi)有職工隊(duì)伍修身的相應(yīng)提高，“5S”活動(dòng)就難以開(kāi)展和堅(jiān)持下去。
“5S”活動(dòng)的內(nèi)容（一）整理把5S現(xiàn)場(chǎng)管理法要與不要的人、事、物分開(kāi)，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開(kāi)始改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一步。其要點(diǎn)是對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)擺放和停滯的各種物品進(jìn)行分類，區(qū)分什么是現(xiàn)場(chǎng)需要的，什么是現(xiàn)場(chǎng)不需要的；其次，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報(bào)廢的設(shè)備、工人的個(gè)人生活用品等，要堅(jiān)決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，這項(xiàng)工作的重點(diǎn)在于堅(jiān)決把現(xiàn)場(chǎng)不需要的東西清理掉。對(duì)于車間里各個(gè)工位或設(shè)備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外，以及車間的各個(gè)死角，都要徹底搜尋和清理，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不用之物。
堅(jiān)決做好這一步，是樹(shù)立好作風(fēng)的開(kāi)始。日本有的公司提出口號(hào)：效率和安全始于整理!
整理的目的是：①改善和增加作業(yè)面積；②現(xiàn)場(chǎng)無(wú)雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機(jī)會(huì)，保障安全，提高質(zhì)量；④消除管理上的混放、混料等差錯(cuò)事故；⑤有利于減少庫(kù)存量，節(jié)約資金；③改變作風(fēng)，提高工作情緒。
�。ǘ┱D把需要的人、事、物加以定量、定位。通過(guò)前一步整理后，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)需要留下的物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺5S現(xiàn)場(chǎng)管理法放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡(jiǎn)捷的流程下完成作業(yè)。
整頓活動(dòng)的要點(diǎn)是：①物品擺放要有固定的地點(diǎn)和區(qū)域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯(cuò)；②物品擺放地點(diǎn)要科學(xué)合理。例如，根據(jù)物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應(yīng)放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)），偶而使用或不常使用的東西則應(yīng)放得遠(yuǎn)些（如集中放在車間某處）；③物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過(guò)目知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標(biāo)記加以區(qū)別。
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物品的合理擺放有利于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)安全。這項(xiàng)工作已發(fā)展成一項(xiàng)專門的現(xiàn)場(chǎng)管理方法——定置管理（其內(nèi)容將在第三節(jié)中進(jìn)一步介紹）。
�。ㄈ┣鍜甙压ぷ鲌�(chǎng)所打掃干凈，設(shè)備異常時(shí)馬上修理，使之恢復(fù)正常。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生灰塵、油污、5S現(xiàn)場(chǎng)管理法鐵屑、垃圾等，從而使現(xiàn)場(chǎng)變臟。臟的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)使設(shè)備精度降低，故障多發(fā)，影響產(chǎn)品質(zhì)量，使安全事故防不勝防；臟的現(xiàn)場(chǎng)更會(huì)影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過(guò)清掃活動(dòng)來(lái)清除那些臟物，創(chuàng)建一個(gè)明快、舒暢的工作環(huán)境。
清掃活動(dòng)的要點(diǎn)是：①自己使用的物品，如設(shè)備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；②對(duì)設(shè)備的清掃，著眼于對(duì)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。清掃設(shè)備要同設(shè)備的點(diǎn)檢結(jié)合起來(lái)，清掃即點(diǎn)檢；清掃設(shè)備要同時(shí)做設(shè)備的潤(rùn)滑工作，清掃也是保養(yǎng)；③清掃也是為了改善。當(dāng)清掃地面發(fā)現(xiàn)有飛屑和油水泄漏時(shí)，要查明原因，并采取措施加以改進(jìn)。
（四）清潔整理、整頓、清掃之后要認(rèn)真維護(hù)，使現(xiàn)場(chǎng)保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對(duì)前三項(xiàng)活動(dòng)的堅(jiān)持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。
清潔活動(dòng)的要點(diǎn)是：
（1）車間環(huán)境不僅要整齊，而且要做到清潔衛(wèi)生，保證工人身體健康，提高工人勞動(dòng)熱情；（2）不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時(shí)理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等；
（3）工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人；
�。�4）要使環(huán)境不受污染，進(jìn)一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業(yè)病。
�。ㄎ澹┧仞B(yǎng)素養(yǎng)即努力提高人員的修身，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是“5S”活動(dòng)的核心。沒(méi)有人員素質(zhì)的提高，各項(xiàng)活動(dòng)就不能順利開(kāi)展，開(kāi)展了也堅(jiān)持不了。所以，抓“5S”活動(dòng)，要始終著眼于提高人的素質(zhì)。
開(kāi)展“5S”活動(dòng)的原則
�。ㄒ唬┳晕夜芾淼脑瓌t良好的工作環(huán)境，不能單靠添
置設(shè)備，也不能指望別人來(lái)創(chuàng)造。應(yīng)當(dāng)充分依靠現(xiàn)場(chǎng)人員，由現(xiàn)場(chǎng)的當(dāng)事人員自己動(dòng)手為自己創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，使他們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)，也改造自己的主觀世界，產(chǎn)生“美”的意識(shí)，養(yǎng)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)所要求的遵章守紀(jì)、嚴(yán)格要求的風(fēng)氣和習(xí)慣。因?yàn)槭亲约簞?dòng)手創(chuàng)造的成果，也就容易保持和堅(jiān)持下去。
�。ǘ┣趦�辦廠的原則開(kāi)展“5S”活動(dòng)，會(huì)從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)清理出很多無(wú)用之物，其中，有的只是在現(xiàn)場(chǎng)無(wú)用，但可用于其他的地方；有的雖然是廢物，但應(yīng)本著廢物利用、變廢為寶的精神，該利用的應(yīng)千方百計(jì)地利用，需要報(bào)廢的也應(yīng)按報(bào)廢手續(xù)辦理并收回其“殘值”，千萬(wàn)不可只圖一時(shí)處理“痛快”，不分青紅皂白地當(dāng)作垃圾一扔了之。對(duì)于那種大手大腳、置企業(yè)財(cái)產(chǎn)于不顧的“敗家子”作風(fēng)，應(yīng)及時(shí)制止、批評(píng)、教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予適當(dāng)處分。
�。ㄈ┏种院阍瓌t“5S”活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)比較容易，可以搞得轟轟烈烈，在短時(shí)間內(nèi)取得明顯的效果，但要堅(jiān)持下去，持之以恒，不斷優(yōu)化就不太容易。不少企業(yè)發(fā)生過(guò)一緊、二松、三垮臺(tái)、四重來(lái)的現(xiàn)象。因此，開(kāi)展“5S”活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，為將這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，企業(yè)首先應(yīng)將“5S”活動(dòng)納入崗位責(zé)任制，使每一部門、每一人員都有明確的崗位責(zé)任和工作標(biāo)準(zhǔn)；其次，要嚴(yán)格、認(rèn)真地搞好檢查、評(píng)比和考核工作、將考核結(jié)果同各部門和每一人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤；第三，要堅(jiān)持PDCA循環(huán)，不斷提高現(xiàn)場(chǎng)的“5S”水平，即要通過(guò)檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題。因此，在檢查考核后，還必須針對(duì)問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和計(jì)劃，使“5S”活動(dòng)堅(jiān)持不斷地開(kāi)展下去。
推行5S的實(shí)質(zhì)5S現(xiàn)場(chǎng)管理法起源于日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）這五個(gè)單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。
5S的起源5S的沿革5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。
1955年，日本的5S的宣傳口號(hào)為“安全始于整理，終于整理整頓”。 當(dāng)時(shí)只推行了前兩個(gè)S，其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養(yǎng)，從而使應(yīng)用空間及適用范圍進(jìn)一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問(wèn)世，從而對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。
5S的發(fā)展日本式企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ)，推行各種品質(zhì)的管理手法，第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升，奠定了經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位，而在豐田公司的倡導(dǎo)推行下，5S對(duì)于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)改善等方面發(fā)揮了巨大作用，逐漸被各國(guó)的管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。
根據(jù)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的需要，有的企業(yè)在原來(lái)5S的基礎(chǔ)上又增加了安全（Safety），即形成了“6S”；有的企業(yè)再增加了節(jié)約（Save），形成了“7S”；也有的企業(yè)加上習(xí)慣化（Shiukanka）、服務(wù)（Service）及堅(jiān)持（Shikoku），形成了“10S”，有的企業(yè)甚至推行“12S”，但是萬(wàn)變不離其宗，都是從“5S”里衍生出來(lái)的，例如在整理中要求清除無(wú)用的東西或物品，這在某些意義上來(lái)說(shuō)，就能涉及到節(jié)約和安全，具體一點(diǎn)例如橫在安全通道中無(wú)用的垃圾，這就是安全應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。
推行5S的作用1、提高企業(yè)形象2、提高生產(chǎn)效率3、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率4、
文案策劃 篇3
個(gè)人資料
姓 名：
性 別：
年 齡： 22
體 重： 51
民 族： 回族 戶口所在地：
婚姻狀況： 未婚 現(xiàn)工作地點(diǎn)：
工作年限：不詳
求職狀態(tài)：正在求職
教育培訓(xùn)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)學(xué)校：寧夏大學(xué)新華學(xué)院
更新日期：20xx年05月18日
專業(yè)類別：文科類
專業(yè)名稱：新聞
20xx年9月-20xx年6月在寧夏大學(xué)新華學(xué)院新聞專業(yè)學(xué)習(xí)
工作經(jīng)驗(yàn)
技能特長(zhǎng)
計(jì)算機(jī)水平：沒(méi)有獲得任何證書(shū)
語(yǔ)言水平：英語(yǔ)(一般)；英語(yǔ)(無(wú))；普通話(良好)
技能專長(zhǎng)：熟練應(yīng)用office20xx，wps20xx自動(dòng)化辦公室軟件
PPT以及dreamweaver軟件獲獎(jiǎng)情況
獲獎(jiǎng)情況：在校期間連續(xù)三年獲校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金
獲寧夏大學(xué)記者團(tuán)優(yōu)秀學(xué)生記者稱號(hào)
被聘為寧夏大學(xué)新華分團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)
在石嘴山日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)兩個(gè)月，發(fā)表消息通訊20余篇自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià): 做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，組織能力較強(qiáng)，寫(xiě)作能力較好發(fā)展方向
發(fā)展方向：文職方向求職意向
希望職位： 期望職位一：文職類-文案策劃/資料編寫(xiě)
期望職位二：編輯/發(fā)行類-編輯
期望職位三：行政/人事類-行政文員 工作地點(diǎn)： 希望工作地點(diǎn)一：寧夏石嘴山求職類型：全 職
待遇要求：2500人民幣/月 (可面議)
到崗時(shí)間：可隨時(shí)到崗
文案策劃 篇4
活動(dòng)日期：
2月14日
活動(dòng)主題：
“濃情蜜意，真情盡顯”
場(chǎng)地布置：
1、 以紅色、淡黃色為主要色調(diào)；
2、 以擺臺(tái)，展板，氣球、心形飾物、絹花和包裝絲帶為主要裝飾材料；
3、 大堂門前擺放玫瑰花裝扮的諾言樹(shù)；
4、 二樓可見(jiàn)外圈上邊緣以氣球帶環(huán)繞一周，下邊緣以絹花帶吊成波浪形、心形環(huán)繞一周 ；烘托氣氛。
5、 4個(gè)紗絹裝飾的畫(huà)架，配以kt板噴繪畫(huà)面，體現(xiàn)遠(yuǎn)洋風(fēng)景祝福，噴繪
內(nèi)容以烘托浪的圖片，蛋糕圖片及水晶吊墜圖片為主；
6、 擺放玫瑰及閃光等飾品點(diǎn)綴；
道具：
1、 照相機(jī)；水晶掛飾現(xiàn)場(chǎng)制作機(jī)器 ；蛋糕制作用具；蛋糕配搭食品的容器；一次性手套；小花擺；閃光飾品；玫瑰花。
亮點(diǎn)：
情侶可以先到場(chǎng)景處照過(guò)相，由專業(yè)人員將相片制作成水晶掛飾。將愛(ài)情化作永恒的水晶。情侶可以合作制作濃情蜜意的蛋糕。蛋糕的配搭物，如水果，糖果，巧克力，果醬均有一個(gè)美好的寓意。用愛(ài)情的宣言寫(xiě)到卡片上，以換取玫瑰花。
活動(dòng)概況：
1、入口處每位客戶可獲贈(zèng)精美卡片一張；
2、情侶可接受攝影師現(xiàn)場(chǎng)拍照， 照片處理后制作成水晶飾品。
3` 沒(méi)對(duì)情侶可獲贈(zèng)“情人糖果”一份，可用做蛋糕制作的輔料。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、“水晶之戀”篇：
情侶可以在現(xiàn)場(chǎng)提前準(zhǔn)備好的背景版前留影 。以作為水晶掛飾的制作元素�，F(xiàn)場(chǎng)的照片調(diào)整和水晶制作需要一定的時(shí)間，在此時(shí)間內(nèi)情侶可以到其他特設(shè)的場(chǎng)區(qū)進(jìn)行蛋糕DIY 。
二、“濃情蜜意”篇：
我們將提前準(zhǔn)備好足夠數(shù)量的蛋糕胚，約5寸。配有專業(yè)蛋糕師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)如何制作 �，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)一個(gè)配料臺(tái)，以擺放制作蛋糕的輔料， 每一種輔料均代表一種寓意。
巧克力：愛(ài)你一生不變 。
藍(lán)莓果醬： 浪漫 永恒 。
果凍 ：一生有你 及各種水果
情侶根據(jù)自己的意想搭配制作屬于自己的愛(ài)情蛋糕。
三、“愛(ài)的供養(yǎng)”篇：
現(xiàn)場(chǎng)特設(shè)有玫瑰花區(qū)，玫瑰花是贈(zèng)送給客戶的，但客戶若想得到贈(zèng)送的玫瑰花，需要有一個(gè)簡(jiǎn)單的互動(dòng)。即在留言卡片上寫(xiě)下對(duì)自己情侶的甜言密語(yǔ)。寫(xiě)好的卡片將被掛在見(jiàn)證愛(ài)情的玫瑰樹(shù)上。方可領(lǐng)取玫瑰花。
費(fèi)用預(yù)算：
1、 場(chǎng)地布置費(fèi)用：預(yù)計(jì) 1800 元；
2、 物料購(gòu)置費(fèi)用：預(yù)計(jì) 4000 元；
3、 人員費(fèi)用：預(yù)計(jì)1500 元；
4、 設(shè)備租賃費(fèi)用：預(yù)計(jì) 2600
共計(jì) ： 9900元
文案策劃 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
轉(zhuǎn)眼x年了，自己作為從一名實(shí)習(xí)生來(lái)帶這里，在xxx公司工作的日子，已經(jīng)有x年了。這x年來(lái)，我從一名初出茅廬的毛頭小子，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在您和其他人的教導(dǎo)下，漸漸的成長(zhǎng)為了一名合格的文案策劃。現(xiàn)在回頭看來(lái)，自己真的成長(zhǎng)了不少，當(dāng)初那個(gè)剛加入公司的自己，怎么也不曾想到自己會(huì)有這么大的改變。
但是，最近的工作，看是讓我感到自己有一些不適。作為一名策劃，我非常理解工作的發(fā)展所需要的東西，更明白工作的前進(jìn)方向。但是，自己開(kāi)始向嘗試以不同的方向去發(fā)展，想去嘗試。在這段工作的日子里，我的策劃方案不停的被退回來(lái)，不停的重復(fù)修改。這實(shí)在是讓我對(duì)自己的工作感到失落。自己沒(méi)有辦法更上公司的腳步，無(wú)法適應(yīng)公司的發(fā)展節(jié)奏。這使得我的工作和公司之間出現(xiàn)了越來(lái)越大的裂隙！我非常的清楚，這是非常嚴(yán)重的情況。
我有想過(guò)彌補(bǔ)，去拉回現(xiàn)在的狀況。但是，我沒(méi)能成功，眼看自己已經(jīng)不能順利的完成自己的任務(wù)，我知道，自己也是時(shí)候結(jié)束了。
在此，我決定在x月x日的時(shí)候離開(kāi)公司，特在這向您申請(qǐng)辭去自己策劃的崗位。我明白，這非常的突然，也有些沖動(dòng)的成份。但是，如果自己不能繼續(xù)為公司做出貢獻(xiàn)，想必不用我提出，公司也不會(huì)挽留。在今后的時(shí)間里，我也會(huì)好好的思考自己的問(wèn)題，思考自己的究竟是哪里需要改正。在今后的日子里，我會(huì)努力的改正自己，提升自己，讓自己能成為一個(gè)更好，更優(yōu)秀的策劃人！
我知道，現(xiàn)在我已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)在xxx公司工作了，自己的工作不僅在走下坡，更是在跌墜！我必須經(jīng)快暫停下來(lái)找找自己的問(wèn)題，為此，我需要離開(kāi)。望領(lǐng)導(dǎo)能理解我的情況，盡快的批準(zhǔn)我的辭職。
我真的很遺憾，自己來(lái)到公司這么久以來(lái)，從沒(méi)想過(guò)自己離開(kāi)的那天，但是卻沒(méi)想到是這么的突然。感謝您在過(guò)去的工作中，給了我這么多的幫助，感謝大家在曾經(jīng)的日子里，帶領(lǐng)我走到這里。我會(huì)努力的調(diào)整自己，改善自己！終有一天我會(huì)再回到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，在此之前，我會(huì)努力的拼搏！
此致
敬禮！
辭職申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
文案策劃 篇6
前期預(yù)備：市場(chǎng)審查及評(píng)估（城市常住人口、人均消費(fèi)水平、城市消費(fèi)趨向、城市文化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、俱樂(lè)部地利人和。）
投入市場(chǎng)：（投入資金、俱樂(lè)部水平、役備人員、團(tuán)隊(duì)編制、后勤補(bǔ)給、天時(shí)因素影響、宣傳策劃及橫幅單頁(yè)等制作）
一、價(jià)格制定：
前期市場(chǎng)摸底和問(wèn)卷收集調(diào)查，消費(fèi)人群接受能力在1500-2500間，定價(jià)原則第一期要足夠優(yōu)惠，吸引客戶作為開(kāi)拓市場(chǎng)鋪墊，第二期、三期價(jià)格跨度稍大。定價(jià)如下原價(jià)3298。針對(duì)市場(chǎng)方案。
針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手方案：凡持某會(huì)所有效會(huì)員卡客戶，有效期一月抵100，不設(shè)上限。
二、團(tuán)隊(duì)編制及銷售技能培訓(xùn)：
戰(zhàn)斗人員：營(yíng)銷總監(jiān)一名、帶隊(duì)經(jīng)理三名。每隊(duì)編制10-15人。合共34-49人。
后勤人員：客戶人員、財(cái)務(wù)人員、保潔阿姨、食堂阿姨。
我隊(duì)培訓(xùn)大綱：
1、銷售技能培訓(xùn)。
2銷售人員心態(tài)培訓(xùn)。
3、銷售人員愿景。
4、小隊(duì)編制，分兩小組設(shè)組長(zhǎng)，以兵管兵，達(dá)到執(zhí)行力度最大化。
5、工作期間制度（撞單制度，TO制度，職業(yè)道德及紀(jì)律。）
6、專業(yè)技能入門培訓(xùn)。
三、人員薪資調(diào)整、激勵(lì)機(jī)制、工作制度等落實(shí)。
四、預(yù)售時(shí)間確定及前期準(zhǔn)備工作。預(yù)售時(shí)間暫定某月某號(hào)到某月某號(hào)共45天，業(yè)績(jī)按照預(yù)售期累積，期間不清零。員工宿食安排。
五、會(huì)所整體培訓(xùn)：人員基本素質(zhì)、戰(zhàn)斗意識(shí)。
六、預(yù)售期間道具準(zhǔn)備：合約、會(huì)員卡、收據(jù)、POSE機(jī)、收銀章、財(cái)務(wù)制度等。
七、宣傳推廣及聯(lián)盟合作。
八、建立企業(yè)在當(dāng)?shù)匦湃味取?/p>
九、第二期宣傳用品制作。
十、崗位職責(zé)及各部門流程。
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