教師節(jié)學(xué)生活動策劃書范文（通用7篇）
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的教師節(jié)學(xué)生活動策劃書范文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書1
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長、副組長、成員
二、活動主題
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶�；顒訛橐欢螘r(shí)間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日x點(diǎn)——x月xx日x點(diǎn)
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備：20xx年x月xx日x點(diǎn)在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h，具體負(fù)責(zé)到某個(gè)班。
活動準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x月xx日x點(diǎn)循環(huán)廣播，落實(shí)到個(gè)人。
活動準(zhǔn)備：各個(gè)班級舉行“謝師恩”主題班會，由各班主任負(fù)責(zé)。
活動準(zhǔn)備：培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)前一天活動流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
5、上午由學(xué)生到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排
1、活動總負(fù)責(zé)
2、活動宣傳報(bào)道
3、活動攝像、拍照
4、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書2
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
三、活動目的
1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日x點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
xx學(xué)校xx教室
六、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
七、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
八、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
九、活動注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書3
一、活動目的
今年是第XX個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶祝活動，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
二、活動主題：
“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”
三、活動對象：
全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、校級表彰：
活動時(shí)間：9月10日7：40。
活動內(nèi)容：
（1）舉行升旗儀式；
（2）校長致詞；
�。�3）表彰活動（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）
（4）受表彰的教師代表發(fā)言。
�。�5）教師獻(xiàn)歌。
責(zé)任人：工會
2、班級活動。
活動時(shí)間：9月10日下午第一課后
活動要求：
以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報(bào)德育處。
責(zé)任人：德育處
3、教師活動：
活動時(shí)間：9月10日前
活動內(nèi)容：
�。�1）一則愛生尊師格言作品征集。
�。�2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。
�。�3）結(jié)對一名特殊學(xué)生。
在9月10日前，對一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師與幫扶學(xué)生見面一次，進(jìn)行一次愛心談話。
一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長見一面，了解家庭情況。
活動方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）
責(zé)任人：校長室
4、學(xué)生活動
�。�1）“難忘師愛”征文
活動時(shí)間：9月10日前
活動要求：四~六年級學(xué)生參加。用自己生動的語言、感人的'故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。
責(zé)任人：教導(dǎo)處
�。�2）一則感恩老師的感言
活動時(shí)間：9月10日前
活動要求：二~六年級的學(xué)生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出3件，交行政辦公室。
責(zé)任人：行政辦公室
五、相關(guān)說明
1、氛圍創(chuàng)設(shè)
校門橫幅：“熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)”
行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）
校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）
2、活動要求
各項(xiàng)目活動，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合。活動要寫成新聞電子稿，并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書4
一、活動目的
發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題
“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”
三、活動時(shí)間
20xx年x月xx日x點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
xx學(xué)校或者在家都可
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬案卸鹘處熑齻�(gè)一活動”
1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆⻊?wù)活動。時(shí)間由班級自定。
�。ǘ拔易罡卸鞯囊晃焕蠋煛闭魑幕顒�
六、活動要求
1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書5
一、活動目的
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。
二、活動主題
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日
五、活動地點(diǎn)
xx學(xué)校xx活動室
六、活動對象
xx學(xué)校全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向同學(xué)們征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容
1、x月xx日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、x月xx日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人
學(xué)生會會長以及各部分負(fù)責(zé)人
十、主要參與者
學(xué)生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書6
為辦好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，聯(lián)合校黨支部，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動。
二、活動時(shí)間：
9月10日
三、活動安排：
1、在學(xué)校適當(dāng)位置懸掛標(biāo)語“老師們，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4：30組織各級組開展文體活動。(工會負(fù)責(zé))3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負(fù)責(zé))
四、活動具體負(fù)責(zé)：
1、懸掛標(biāo)語負(fù)責(zé)人：蘇亦文協(xié)助：藍(lán)靖藝
2、文體活動主持：彭蕾(工會文體宣傳委員)協(xié)助：陳國柱蘇田發(fā)李玉珍
3、座談會負(fù)責(zé)人：楊運(yùn)嬌(支部負(fù)責(zé)人)、蘇亦文(工會主席)協(xié)助：黃燕芬(工會女工委員)
五、附教師節(jié)交流會議程：
1、黨支部負(fù)責(zé)人、學(xué)校校長楊運(yùn)嬌同志代表學(xué)校黨、政、工致詞。
2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(_學(xué)年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅)，楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、文體活動激勵(lì)設(shè)置一二三名，以積分高低排名，預(yù)算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出，預(yù)算1750元。
附文體活動分組名單：
第一組：李莉(級長)xxx、xxx、xxx
第二組：鐘偉儀(級長)xxx、xxx、xxx、xxx
第三組：石麗蕓(級長)xxx、xxx、xxx
七、活動項(xiàng)目：
1、五分鐘投籃：各組站在十二碼線處按次序排好隊(duì)，比賽開始，第一個(gè)人把球投向籃圈，跑出接隊(duì)尾，第二個(gè)人撿球繼續(xù)，依次進(jìn)行，在五分鐘內(nèi)投的個(gè)數(shù)多的組為勝。要求：投籃時(shí)腳步不能踩線，在投的過程中按輪次依次投籃，不能插隊(duì)，不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩：各組排好隊(duì)，比賽開始，每個(gè)人依次跳過繩，不許插隊(duì)，依次跳完三分鐘，個(gè)數(shù)多的組為勝。
3、兩人三足走：A每隊(duì)選取10名隊(duì)員，兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;
B、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;
C、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
D、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名。
教師節(jié)學(xué)生活動策劃書7
玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
一、流動主題
老師，您辛勞啦！
二、流動時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
三、企業(yè)介入形式
�。ㄒ唬┲谱鞴�(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價(jià)格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。
�。�2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
�。�1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。
�。�2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
�。ㄈ┮訢M夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：DM單頁或冊子
規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
�。ㄋ模┮陨毯男问�，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價(jià)：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
四、運(yùn)作流程
企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節(jié)前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達(dá)到老師手中
五、企業(yè)流動收益
�。�1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對象手中，實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。
�。�3）開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績
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