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      2. 詩歌朗誦比賽策劃書

        時間:2021-04-07 20:28:41 策劃書 我要投稿

        詩歌朗誦比賽策劃書范文

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的詩歌朗誦比賽策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        詩歌朗誦比賽策劃書范文

          詩歌朗誦比賽策劃書1

          比賽目的:

          本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解,豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。

          比賽時間:

          xxxx年10月19日、20日6:30p.m..

          比賽地點:

          外語樓106、411

          活動對象:

          外國語學院06級同學

          主辦方:

          外國語學院英語語言藝術團(ELAA)

          比賽流程:

          預賽階段:

          所有報名同學將在外語樓參加預賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內。ELAA還將邀請在相關英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結束后,后有40%的的同學有機會晉級決賽。

          決賽階段:

          在預賽表現(xiàn)出色的同學,將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。

          評分標準:

          選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(4分),比賽臺風(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進行相應扣分。

          獎項設置:

          比賽將設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎者將獲得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀。

          外國語學院

          英語語言藝術團

          xxxx-年9月27日

          詩歌朗誦比賽策劃書2

          一、題目:

          “我愛我的母!痹姼枥收b大賽

          二、活動目的及意義

          xx民院是知識的搖籃,是我們每一個民院學子成長的家園,也是我們實現(xiàn)理想的起點。為了增強雪域文學社內部及與其他社團的凝聚力,為了鍛煉我社成員的實踐能力,同時為了豐富學生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學生的良好精神面貌,特我社舉辦此次朗誦比賽。

          三、活動內容

          1、在雪域文學社內部作品征集→作品考核→朗誦比賽

          2、活動的內容主要是圍繞“我愛我的母!眮硐鹿P,同時做幻燈片。

          四、主辦:

          xx民族學院人文學院團總支

          承辦:社團聯(lián)合會雪域文學社

          五、活動準備

          1、4月14日全體雪域文學社成員開會發(fā)布關于此次詩文朗誦比賽的'通知。通知內容如下:

          (1)、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學社的成員都寫一份作品,要求作品內容積極向上,具有實在性和良好的感情色彩。

          (2)、在4月20日(星期五)晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表(8—12名),此日定參賽選手名單及參賽題目。

         。3)、在4月20日(星期五)晚上安排固定的負責人。

          2、于我校賽區(qū)決賽之日(4月21日晚上18:30)組織固定觀眾前往觀看,同時觀眾進賽區(qū)時進行檢測體溫。

          3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進行宣傳。

          4、4月21日下午布置場地

          5、晚上19:00進行朗誦比賽。(流程見附頁)

          六、活動時間:4月21日晚上

          七、地點:t102教室

          八、注意事項:

          1、參賽者必須提前半小時到場作好登記,并到指定區(qū)域就坐。

          2、有關負責人必須全力配合、協(xié)調工作,確保比賽順利進行。

          3、各參加人員必須保持會場紀律。

          4、突發(fā)事件由負責該區(qū)域的負責人及時處理。

          九、具體分工:

          1、宣傳負責人:次x

          2、場地布置負責人:旦x

          3、會場負責人:羅x邊x

          4、話筒及朗誦服負責人:阿x

          6、禮儀負責人:次x

          十、經費預算:(經費來源見附頁)

          橫幅:50元

          榮譽證書及獎品:35元

          其他費用:20元(請柬等)

          共計:105元

          人文學院團總支

          雪域文學社

          XX年4月17日

          朗誦比賽流程:

          1、主持人開場白

          2、參賽者依次朗誦

          4、演出:獨唱

          5、評委點評

          6、頒獎

          7、合影

          活動經費來源

          人文學院團總支及雪域文學社

          詩歌朗誦比賽策劃書3

          一、活動目的:

          為了豐富我部門干事們的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學習氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學生的高尚情操,展現(xiàn)大學生對詩歌的認識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經典,用聲音演繹最動聽的生活。

          二、活動主題:

          提高文學素養(yǎng),傳承詩文精神

          三、活動方案:

         、俦荣悤r間:20xx年xx月22日

          ②比賽地點:教學樓601教室

         、蹍①悓ο;院勞動部全體干事

          四、活動內容:

         、旁姼璞仨毷窃瓌(chuàng)作品

         、菩问讲幌

         、且竺筷犨x出朗誦較好的成員人數(shù)不限

          五、朗誦比賽評分標準:

          四個評分標準:儀表形象、朗誦內容、語言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。

          1、儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

          2、朗誦內容:4分、要求朗誦內容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

          3、語言表達:3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當;

          4、綜合應象:1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質的評價;

          六、活動流程

          1、主持人致開幕詞

          2、比賽選手進場

          3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。

          4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

          5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

          6、嘉賓宣布比賽結果。

          7、主持人宣布比賽結束,請嘉賓和評委退場。

          8、工作人員負責做好后期工作。

          七、活動前期工作安排:

          ①通知各隊準備

         、谘堅u委

         、鄄贾觅悎

          八、評分規(guī)則

          評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本。

          九、經費預算

          1、榮譽證書:30元

          2、礦泉水:10元

          合計:40元

          十、注意事項

         、、選手要提前到達比賽場地,到指定區(qū)域就坐。

         、、為了衡量參賽者的應變水平,我們設有答辯階段,希望參賽者做好準備。

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