大學生禮儀風采大賽的策劃書范文（精選3篇）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大學生禮儀風采大賽的策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生禮儀風采大賽的策劃書1
一、活動概況
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風云榮辱八十載，學禮知禮一生行
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禮儀是中華民族的傳統美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養。然而如今，在大學校園里時�？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業形象的認識。大學生終將步入職場，具備優良禮儀素質的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。
創建于1934年的西北農林科技大學，到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農學子義不容辭的責任。
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1、普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養。
2、向工作單位展現我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業工作。
3、形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。
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1、禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風采大賽有利于提高學生就業競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質并保證比賽質量。
二、活動組織
�。ㄒ唬┎邉澲鬓k單位：
西北農林科技大學經濟管理學院團工委學生會
�。ǘ﹨f辦單位：
西北農林科技大學信息工程學院團工委學生會
西北農林科技大學理學院團工委學生會
西北農林科技大學人文學院團工委學生會
西北農林科技大學外語系團工委學生會
三、活動對象
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
四、活動安排
（一）前期宣傳準備階段（3月28日—4月4日）
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統方式，以及人人網、大學生比賽信息網、我愛競賽網、微信、微博等網絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上，強調參與者可以是零禮儀基礎，報名結束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓，以此最大程度提高活動關注度，激發同學們的興趣，使更多的、同學了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發邀請函，力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。
�。ǘ┙M隊方式
本次大賽面向西北農林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規模為4至6人。
（三）報名方式
1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區雕塑前現場報名。
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1、培訓內容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓形式：
第一期：儀容現場培訓，化妝老師進行現場教學；
第二期：儀表現場培訓，示范性現場教學；
第三期：儀態現場培訓，真人示范及現場定時訓練；
第四期：播放禮儀培訓視頻，并發放禮儀手冊。
4、培訓時間：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5、培訓地點：
第一期：暫定理科大樓某教室
第二期：暫定理科大樓某教室
第三期：暫定理科大樓一層大廳
第四期：暫定理科大樓某教室
�。ㄎ澹┗顒娱_展階段（4月11日—4月20日）
本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽
1、初賽內容：禮儀基礎知識
2、初賽形式：筆試答題
3、初賽流程：
A、主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
B、工作人員宣讀比賽規則并分發試題。
C、比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統計分數
4、初賽時間：4月12日
5、初賽地點：北校區八號樓某教室。
6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復賽。
第二階段：復賽
1、復賽內容：各類禮儀知識的綜合運用
2、復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）
3、復賽流程：
A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
B、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入復賽的15支隊伍，致開場詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應進行適當解說。
D、評委老師點評，同時工作人員統計分數。
E、主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。
F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復賽結束，退場。
4、復賽時間4月13日
5、復賽地點：北校區三號樓某教室
6、評分方式：評委按照評分標準進行打分�？偡�100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段：決賽
1、決賽內容：各類禮儀知識的綜合運用及應變能力
2、決賽形式：
A、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內）
B、禮儀風采展示及解說（與A項一共不得超過10分鐘）
C、應變能力考查（問答，30s之內討論做出回答）
3、決賽流程：
A、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。
B、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應根據情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現的臨時狀況，參賽團隊在30秒內推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。
E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節目待定），與此同時工作人員統計分數。
F、點評：邀請評委對本次比賽做點評。
G、主持人宣布最后評比結果，邀嘉賓頒發獎狀及獎品。
H、主持人宣布比賽結束，退場。
4、決賽時間：4月19日19：30—21：30
5、決賽地點：北校區繡山活動中心南報告廳
6、評分方式：評委老師按照評分標準進行打分。總分100分，工作人員統計出名次。
（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）
1、在校、院各級網站上公布活動結果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報，校園廣播，人人網，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發揮到最大程度，推動全校培養文明禮儀素養的進程。
五、獎項設置
1、各個獎項擬設：
一等獎，1組
二等獎，2組
三等獎，3組
優秀獎，1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統一頒發獎狀及證書。
六、活動注意事項
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現場秩序，以確保比賽的順利進行；
3、決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；
4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監督工作；
5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質量。
七、后期總結
1、比賽結果公示，發放獎狀及獎品；
2、分析活動舉辦過程中的出現的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動后期的總結工作；
3、上交活動總結、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料；
4、資料整理、歸類、存檔；
5、及時在校園網絡、校廣播發布本次活動的后續追蹤。
八、活動聯系人及聯系方式
主辦方：
協辦方：
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一、活動目的
為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統，開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內容：
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繼禮儀之風，揚禮儀之采
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1、五官端正
2、身高要在一米六以上
3、氣質佳、形象好
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1、9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2、面試現場報名
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1、9月17日至9月21日報名
2、9月23日至9月25日進行初賽
3、10月10日至11月10日進入培訓
4、11月12日至11月15日進行復賽
5、11月16日至11月17日進行決賽
（五）活動地點：
1、報名地點：第五食堂、第四食堂
2、初賽地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3、決賽地點：甲山大禮堂
四、活動流程：
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1、時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00
2、地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3、面試內容：
（1）走t臺秀
�。�2）才藝表演
�。�3）回答考官所提出的問題
�。�4）考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓
（二）復賽
1、第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答。如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題共30分）
2、第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入
（三）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）
5、第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6、第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
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�。ǘ┰趯W校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
�。ㄈ┰趶V播站發禮儀活動通知
�。ㄋ模┯上祵W生會向各個班級宣傳
六、活動準備
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1、借教室：
�。�1）9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽。
（2）10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓。
2、通知參賽選手進行比賽的時間、地點。
3、準備好活動所用的道具。
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1、布置禮堂。
2、檢查道具的好壞和是否有缺失。
3、檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好。
4、檢查參賽選手是否到齊。
七、各部門的安排
（一）辦公室、秘書部負責人員的簽到
�。ǘ⿲W習部、實踐部負責評分
�。ㄈ┬麄鞑�、外聯部負責一切宣傳工作
（四）文娛部、女生部負責催場的工作
（五）組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序
八、緊急措施
�。ㄒ唬┫嚓P人員沒有及時到位，影響比賽進程：
對策：
1、在活動開始之前提醒相關人員比賽時間。
2、要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好。
�。ǘ┗顒訒r間沒有控制好或者設備出現問題：
對策：
1、彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生。
2、及時找到相關工作人員進行處理。
九、獎項設置：
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（二）亞軍：一名
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�。ㄋ模┳罴褮赓|獎一名
（五）最佳禮儀獎一名
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大學生禮儀風采大賽的策劃書3
一、活動背景
中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統文化源遠流長。同時文明禮儀作為現代社會人與人交往必備的素質，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風采大賽”活動。
二、活動目的及宗旨
為豐富我校大學生課外文化生活，提高大學生的個人修養，增強其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業打造一個內外兼修的形象。
三、活動時間
初賽：12月02日（星期二下午6：20—7：00）
決賽：12月09日（星期二下午2：00—5：00）
四、活動地點：
初賽：7號樓
決賽：7號樓階梯教室
五、活動對象
初賽：山西大學商務學院院心理聯合會全體成員。
決賽：各系心理協會及心理聯合會成員。
六、活動主題：
禮儀知識一點一滴，文明種子播撒大地
七、主辦單位：
山西大學商務學院心理健康教育中心
八、承辦單位：
山西大學商務學院心理聯合會
九、活動負責人：
山西大學商務學院心理聯合會主席及主席團成員
十、活動流程：
（一）活動前期準備：
策劃部：
�。�1）計時人員兩名。
（2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。
秘書部：
�。�1）秘書部負責聯系廣播站、電視臺等進行宣傳。
（2）準備參賽資料，并整理出初賽復賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。
（3）準備主持人的稿詞。
（4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。
�。�5）準備報名表。
�。�6）安排禮儀。
學術部：
�。�1）制作活動展板。
�。�2）準備音樂音響。
外聯部：
�。�1）為活動拉取贊助經費。
�。�2）安排工作人員維持會場紀律。
�。�3）借取活動所需道具。
素拓部：
�。�1）聯系參賽人員，及復賽時的叫場工作。
�。�2）培訓主持人。
主席團：
�。�1）邀請兩名指導老師與主席團共同擔任評委。
�。�2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。
�。ǘ┗顒舆^程：
1、初賽
�。�1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達考點。
�。�2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。
�。�3）宣布筆試正式開始，并分發試題。
�。�4）筆試結束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）
（5）秘書部負責試卷評分，并評選出前10名。
�。�6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯決賽參賽隊。
2、決賽
（1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協和心聯各派一組參加復賽，每組5人。）
�。�2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規則評分細則。
�。�3）由主持人宣布本次“禮儀知識風采大賽”大賽正式開始。
�。�4）答題環節（15分鐘）
每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題），支持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，參賽選手有效答題時間為10秒，當計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。
每道題為10分，在有效答題時間內答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。
�。�5）搶答環節
主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環節題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內，搶到答題權的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內，在為表達“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進行更改和補充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進行更改和補充。答題以最后更改或補充的內容為準。
此環節一道題20分，答錯隊伍扣10分
（6）互動環節（5min）
看圖猜成語
學術部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語，巧妙的圖與字結合起來�，F場猜中者可送精美水杯一個。
我愛記歌詞
學術部播放一段音樂，現場第一個舉手示意者獲得接歌詞機會，現場同學唱完后，學術部播放正確的下一句，若能準確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。
�。�7）情景展示（45min）
13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此進行情景展示。參賽選手進行情景展示時，根據所抽題目進行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。
情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據各組展示情況酌情給分。
�。�8）各系及心聯特色展示（45min）
各系及心聯選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節目展示或其他形式。每個系3分鐘。
此環節每組滿分10分，由各評委老師依據各組此環節表現打分。
�。�9）秘書部統計比賽結果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。
�。�10）由評委講話并為獲獎者頒獎。（20min）
�。�11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。
�。�12）外聯部組織有序退場。
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1、比賽完畢后對道具進行規整，所有工作人員人進行場地清掃。
2、及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。
3、秘書部負責本次活動的簡訊、照片與總結。
4、學術部負責后期報紙相應板塊的編排。
十一、注意事項：
1、工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。
2、時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。
3、決賽時嚴格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。
4、比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。
5、外聯部規劃參賽人員的休息場地。
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