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復(fù)活節(jié)策劃活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的復(fù)活節(jié)策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案1
春分后的第一個滿月之后，遇到的第一個星期日即為復(fù)活節(jié)。如果滿月恰好出現(xiàn)在這第一個星期日，則復(fù)活節(jié)再推遲一周，今年的`復(fù)活節(jié)是4月12號。
一、目的：
1、讓幼兒感受西方文化和節(jié)日氛圍；
2、通過復(fù)活節(jié)帶來的萬物復(fù)蘇欣欣向榮的氣息，培養(yǎng)兒童積極向上，熱愛生活的精神；
2、增強幼兒創(chuàng)造力和動手能力，培養(yǎng)幼兒團隊精神和探求能力。
二、時間：
20xx年4月7日-12日
注：今年復(fù)活節(jié)是4月12日，因當(dāng)天是周日，所以將復(fù)活節(jié)活動提前到這周平時時間，做成系列活動。
三、負責(zé)人：
保教主任、美語負責(zé)人、各班老師；
四、地點：
戶外活動場地與教室內(nèi)相結(jié)合
五、對象：
全園師生，家長不參加
復(fù)活節(jié)策劃活動方案2
一、活動目的：
根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。
二、活動準(zhǔn)備：
1、每級選好的英語歌曲并錄音、各級安排好活動場地；
2、角色準(zhǔn)備(每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進行角色扮演)，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語；
3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物(小兔、小雞、狗等)、毛巾、圈圈、紙皮巢等。
三、活動時間：
4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：25——10：50
下午：小班級3：30——3：50，小小班級：3：55——4：15
四、活動地點：
幼兒園大操場
五、人員安排：
活動設(shè)計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊
主持人——大班鄒瓊、中班劉娟、小班羅曉玲、小小班余建容
六、活動過程：
1、宣傳發(fā)動：發(fā)信息請長本周六、日在將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓長了解復(fù)活節(jié)的'時間和意義，4月13日(周一)要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。
2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是接新生命的開始。
3、gme游戲活動：
大班級：
1)singsong唱歌：集中軟地膠操場，分班圍成圓圈，唱英語律動歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語。
2)eggssied運蛋：把蛋放到毛巾上，兩個小朋友合作將蛋安全運到雞媽媽的，循環(huán)玩。
3)rolleeggs滾蛋：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋(準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢)。
4)hideeeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。
5)sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜的老師。
6)dne跳舞結(jié)束：大一起搭肩膀，繞著圓圈跟著音樂跳《兔子舞》。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案3
活動主題：
玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一，彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角，它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地每年都要舉行慶祝，西方的復(fù)活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)
活動目的：
1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。
2、認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。
3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。
活動時間：
日期：20xx年3月29日2：10-3：40
總負責(zé)：陳智興陳麗
策劃：陳麗李平
活動前準(zhǔn)備工作：
1、比賽場地布置
婁擁軍：32張桌子，圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放，桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計：各班班主任)
呂傳紅：草地
朱擁軍：條幅“HappyEaster復(fù)活節(jié)快樂”；家長邀請函
2、環(huán)境布置
負責(zé)人：胡紅健
3、主持詞、主持人訓(xùn)練
負責(zé)人：凌林
活動流程：
1、全體學(xué)生入場
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、家長代表發(fā)言
5、陳校長宣布活動開始
6、全場“瑞比健身操”展示
7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)
具體活動安排與要求：
共有兩個活動，分兩個場地同時進行。
活動一：運蛋超人地點：草坪
1、1-6年級每班選出10名學(xué)生(1-3年級每班另選2個家長代表參與，起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊，女生在前，男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子，4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子，盤子里面放一個彩蛋，快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。
游戲規(guī)則：1。彩蛋不能落地。2。彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處，撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。3。選出的學(xué)生必須是5個男生，5個女生。
小貼士：提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責(zé)活動秩序維持工作哦！
活動獎勵：
以班級為單位評獎。各年級一等獎1個；二等獎2個；三等獎若干。
活動二：繪制彩蛋
活動對象：1-6年級各班學(xué)生(運蛋超人選手除外)
活動形式：在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的`時間內(nèi)(1小時)，自己動手設(shè)計復(fù)活節(jié)彩蛋，分室內(nèi)、室外進行。
各班由班主任選出秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選，在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制，用毛筆、顏料彩繪(建議用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋)，并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品，貼上自己的班級，姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)
室外活動地點：牛頓廣場前的羽毛球場地
活動獎勵：
評選班級一個。
個人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案4
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂
活動過程：
1、復(fù)活節(jié)的由來
復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的節(jié)日之一。按教義，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。
復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花
2、組織幼兒玩各種游戲
1)拼貼彩蛋。
同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的'創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。
2)快樂搗蛋鬼
游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶)，比比誰扔得準(zhǔn)，用小粘貼獎勵小朋友！
3)尋蛋大行動
游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進小框里，規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦！
4)接力運彩蛋
游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時有2個小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運到終點后，回到起點，下一名幼兒接著運蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運完！
3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品
教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。
活動結(jié)束：
組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案5
一、橡皮泥DIY精美小彩蛋
很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿足你很多的想法，今天我們就來用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。
制作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成長條形。
將條形的橡皮泥卷成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。
搓的時候一定要注意紋理的流暢性。
發(fā)揮你的小創(chuàng)意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。
再來一些創(chuàng)意的組合吧......
二、彩色膠帶DIY可愛的彩蛋
這個就比較簡單了，年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。
所需準(zhǔn)備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。
材料雖然簡單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的，發(fā)揮你的創(chuàng)意吧!
三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋
按照下圖準(zhǔn)備我們的制作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。
我們需要把紙剪切成小圓點，長條，星星啊，什么的'，形狀越多越好。
將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后，等它干了撕掉就可以啦，顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦!
四、多款風(fēng)格復(fù)活節(jié)小兔紙欣賞
復(fù)活節(jié)怎么少得了兔子呢?兔子是復(fù)活節(jié)象征之一。作為多產(chǎn)動物的兔子，象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生。接下來就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復(fù)活節(jié)小兔紙吧～
可愛的剪紙短尾兔花環(huán)
這樣的小甜點你舍得吃嗎?
毛線制作的長毛兔，哈哈，胖乎乎的。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案6
活動主題：
活動背景：
活動目標(biāo)：
1、宣傳文同的影響力，可理解為一次春季招生的活動。
2、為學(xué)員和非學(xué)員營造一種西方文化的活動氛圍。
3、設(shè)計新穎的游戲，讓孩子和家長感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。
4、回收文同幣，留住老學(xué)員，吸引新學(xué)員。
活動時間：
活動地點：
活動宣傳：
宣傳形式：
宣傳方案：
報名人數(shù)：
活動方案：
第一階段：
1. 主持人及所有老師熱場。
2. 外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的節(jié)日文化及有關(guān)詞匯，營造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。
第二階段：
熱身游戲：海底撈（蛋）。
主持人告訴大家，在我們海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭為單位自愿上來進行游戲，家長在規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里（指定框里），時間結(jié)束框里彩蛋最多的家庭獲勝，可以獲得相應(yīng)獎勵！
【活動游戲規(guī)則】
1、5組家庭，組組PK，Steve老師負責(zé)計時，時間為2分鐘。
2、家庭之間互相PK，每組家庭一雙筷子。可派一名家庭成員獨立完成撈蛋任務(wù)，也可所有成員一起參加，但必須第一位將彩蛋成功運送回起點時，第二位成員方可出發(fā)。
3、彩蛋中途掉落，則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了，違反規(guī)則的，我們會扣掉一個蛋哦。
【活動注意事項】
1、各位家長請看管好自己的小孩，游戲的時候盡量和孩子在一起。
2、運蛋過程中不許用手去碰觸彩蛋。
3、彩蛋中途掉落，則要重新開始。
4、大家注意看管好自己的貴重物品，以免丟失。
5、參加者不得有意破壞植被和公園設(shè)備，不得亂扔垃圾，果皮紙屑。
第三階段：
手工DIY鮮花制作
�。ㄎ耐瑴�(zhǔn)備裝飾用品，雙面膠等。）
各毯主需上前領(lǐng)取所需材料，協(xié)助本地墊家庭完成DIY。
第四階段：
全體游戲：兔子蹦蹦跳
【活動游戲規(guī)則】
1. 分組縱隊并排站。
2. 每組有一束鮮花，一個大布袋，參賽家庭由起點出發(fā)，到達終點即刻返回，當(dāng)該組第一個家庭到達后，第二個方可出發(fā)。
3. 孩子可發(fā)出指令left、 right、 go、turn around等引導(dǎo)家長前進，參與家長需戴著兔耳朵，腿放進布袋里，兩手提著布袋蹦跶著前進，寶貝拿著鮮花，參賽家庭依次出發(fā)，該組最后一個家庭返回到起點時可迅速舉起鮮花，用時最短的`隊伍獲勝。
【活動注意事項】
1、這是接力游戲，用時最短獲勝。
2、每組的參賽寶貝和家長運送鮮花需同時到達，下一位方可出發(fā)。
3、這是一場速度與激情的較量，但友誼第一比賽第二，請各位注意安全。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案7
活動名稱瘋狂萬圣節(jié)，搞怪大行動
活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
活動目的1、讓孩子們感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的.氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義;
2、激發(fā)孩子的想象能力;
3、通過游戲來鍛煉孩子的觀察力。
活動時間20xx年10月31日
活動地點xx學(xué)校本部
活動對象本校學(xué)生注：可推薦非本校學(xué)生一起參加
活動流程到場簽到——萬圣節(jié)起源故事會———繪本比賽頒獎——游園活動——砸蛋環(huán)節(jié)——活動結(jié)束全體大合照(其中游園活動分為四個教室四個主題，每個教師一個主題)
活動前期準(zhǔn)備
1、確定當(dāng)天活動區(qū)域，確定活動方案，微信平臺宣傳活動。
2、20xx年10月26日前準(zhǔn)備好活動材料(金蛋，抽獎卷，抽獎禮品，主題裝飾，活動食品) 3、活動前一天打電話再次確認名單，重點對非會員進行關(guān)于參加活動的大致細則：告知時間地點;打印簽到表一份。
當(dāng)天活動安排到場簽到：分解學(xué)員至課程顧問，做好簽到工作，引導(dǎo)家長和孩 子入座。 簽到表分為：本校生，非本校生。簽到同時給到孩子每人一張抽獎劵，用于砸蛋環(huán)節(jié)。(6:30-7:00) 萬圣節(jié)故事起源會：安排教師講關(guān)于萬圣節(jié)的起源故事(7:00--7:20) 游園環(huán)節(jié)：引導(dǎo)孩子分流進入主題屋—【游戲屋】、【彩繪屋】、【卡拉ok演繹屋】、【恐怖屋】(7:20--8:00) 抽獎砸蛋環(huán)節(jié)：組織孩子來到繪本館，將準(zhǔn)備好的抽獎盒至于繪本館，有老師來進行抽獎，若抽到的號碼和孩子手中持有的號碼一致，則可以進行砸蛋，獲得獎品。(8:00-8:30) 活動結(jié)束，集體合照
復(fù)活節(jié)策劃活動方案8
活動主題：
快樂復(fù)活節(jié)
活動背景：
xx年x月x日是復(fù)活節(jié)
活動目的：
1、使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。
2、認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3、體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。
活動方案：
內(nèi)容：easterparty
日期：xx年x月x日
活動用時：2小時
形式：全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)
對象：在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
活動前準(zhǔn)備工作：
1、布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當(dāng)日的一個活動。
2、提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2)，同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(備用)、煮好的.雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。
3、準(zhǔn)備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生)：巧克力彩蛋、棉花、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4、全程錄像、照相，同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士：為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋；如果考慮實際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案9
活動時間：
4月8日下午4：00—5：30
活動主題：
快樂復(fù)活節(jié)
邀約對象：
2—5歲家庭，出席30組左右
一、開場
�。�7—10分鐘）
主持人出場，介紹。引出故事，小兔子出場。
春天來了，天氣一天天的暖和起來，可愛的小兔子高興的走出了家門，“天氣真好，我可以和我的小伙伴一起玩啦~！小朋友們，你們愿意和我一起玩嗎？”答“愿意”“那現(xiàn)在我們就來熱身一下，準(zhǔn)備一會兒一起變成活潑可愛的小兔子吧！”
全場一起互動《ifyour`rehappy》
二、手工活動—《變身。小兔子》（10—15分鐘）
媽媽和寶寶一起動手，制作小兔子頭飾。（媽媽制作可以戴的兔子耳朵，寶寶自己動手在紙盤子上畫出小兔子的五官，粘貼兔子耳朵）
活動準(zhǔn)備：紙盤子，彩筆，減好的.兔子耳朵形粉色彩紙，膠棒。
三、游戲二《兔子媽媽找寶寶》（5—7分鐘）
媽媽站在袋子里面，跳到對面去找寶寶，寶寶隨便站，不要站在媽媽的正對面，媽媽找到寶寶后，把寶寶裝到“袋子”里面，再跳回原來的位置上。并且為寶寶穿上天才寶貝的t—shirt。哪組快，哪組獲勝。5組一起進行游戲。
活動準(zhǔn)備：黑色垃圾袋n個。天才寶貝t—shirt5個。獎品n個。
四、游戲三《兔子舞》（5—7分鐘）
游戲結(jié)束后，播放音樂，請一家三口人站好。一起來跳兔子舞。
五、活動準(zhǔn)備：兔子舞音樂。
六、游戲四《兔子蹲》（7—10分鐘）將所有的家庭分成3隊，如：紅兔子隊，黃兔子隊，藍兔子隊。根據(jù)主持人的口令提示，進行游戲。例如：紅兔子蹲紅兔子蹲，紅兔子蹲完藍兔子蹲。也可以換成跳、拍手等等。
七、游戲五《找彩蛋》
�。�5—7分鐘）
玩了這么半天，小兔子差點忘記了，他還給我們小朋友帶來了又去的禮物呢！“咦？我的禮物哪去了？呀！禮物袋子壞了，我的禮物應(yīng)該是散落在那邊的xx了，小朋友們，快幫我找回來吧！”
請孩子和爸爸媽媽，一起到指定位置去找彩蛋。找到后，拿彩蛋，到報名處換小禮物。
活動準(zhǔn)備：彩蛋，小貼紙，破掉的袋子。
八、手工活動《涂彩蛋》
（5—7分鐘）
小兔子講找回來的彩蛋分發(fā)給孩子們，請孩子和爸爸媽媽一起在涂彩蛋。（主持人可以在這個時候介紹有關(guān)復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識）
活動準(zhǔn)備：顏料，筆。
九、送蛋《幸福蛋》（3—5分鐘）
主持人進行介紹，請爸爸媽媽幫助孩子弄碎我們發(fā)下去的雞蛋，吃掉。期望新的春天，幸福平安快樂！
主持人做總結(jié)�；顒咏Y(jié)束。
復(fù)活節(jié)策劃活動方案10
一、活動目的：為迎接西方之傳統(tǒng)復(fù)活節(jié)，與匯景住戶度過一個象征重生和希望的復(fù)活節(jié)，共同感受古老而有意義的基督教節(jié)日。
二、活動時間：20xx年4月8日14：00-17：00
三、活動地點：美逸閑情商業(yè)街廣場
四、參加對象：匯景新城小朋友
五、預(yù)計參加人數(shù)：100人
六、活動形式：報名參加活動的小朋友每人收取10元，憑“活動參加卡”參與活 動過程，可現(xiàn)場報名，限100人。
1、七彩繽紛童“畫”世界：在商業(yè)街廣場正中擺放一個大型“復(fù)活蛋”(1.5米)，四周用伸縮拉桿圍閉，供現(xiàn)場小朋友自由繪畫(蠟筆畫)，繪畫分批進行，每批10人。
2、流沙添色：凡報名參加活動的.小朋友均可以領(lǐng)到一個透明“復(fù)活蛋”，小朋友可自己的愛好，自由發(fā)揮，往蛋里加填彩粉，組合成不同的顏色的“復(fù)活蛋”作品完成后可帶走作為紀(jì)念。
3、尋找復(fù)活蛋：活動區(qū)域設(shè)在商街廣場四周綠化帶，20分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域找到不同顏色的復(fù)活蛋(乒乓球代替)，可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
4、兔子舞：由現(xiàn)場大兔子帶動，現(xiàn)場人員跳兔子舞，也同時作為活動結(jié)束項目。
七、費用收�。海�10元/人
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