方案策劃模板錦集六篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的方案策劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一、活動目的：
增強區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，提升路華路友會的競爭力，讓平時可能不是太熟悉的人，也可以融洽在一起。加強領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，這樣既可以增加企業(yè)的親和力，增進領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通，又可以讓員工得到提高和成長，一舉兩得。
二、年會主題：
一路有我
三、年會時間：
第一部分：
20xx年1月30日下午11：00—2：00吃飯
第二部分：
20xx年1月30日下午2：00—5：00 KTV聯(lián)歡抽獎活動(領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目)
1)由主持人致言 ：
共：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
男：大展鴻圖又一年，
女：與時俱進創(chuàng)輝煌。
男：光輝燦爛的20xx年已過去充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們杭州和上海的路華員工共歡聚于此，大家齊歡樂，在過去的一年中!我們齊心協(xié)力!開拓創(chuàng)新!
女：我們經(jīng)歷了，春的播種，夏的耕耘，收獲的金秋，來到了冬的等待,等待我們共同努力所創(chuàng)造的美好未來…….下面有請總經(jīng)理致辭。
2)由總經(jīng)理發(fā)言：
新的一年開啟新的希望，新的開始承載新的夢想。20xx年是xx(北京)有限公司發(fā)展重要的一年。在這一年里，我們在狠抓內(nèi)部管理、改善工作環(huán)境的同時，更加注重員工素質(zhì)的提高。在人力資源方面公司做了很大的投入，壯大了隊伍。我們深知，未來的企業(yè)競爭是人才的競爭。在老員工的積極帶動下，新員工也是干勁十足、信心百倍，由于大家的辛勤耕耘，使“路華路友會”這顆明珠更加璀璨奪目，使公司又一次攀登業(yè)內(nèi)高峰。親愛的員工們!您們的加入使路華路友會的步伐更加堅實有力;您的辛勤使我們的身影更加偉岸高大~~一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。沒有什么能阻擋!我們滿懷信心!開足馬力!奔向更加輝煌的20xx年!
一路走來時，我們同舟共濟;一路走去，就讓我們并肩攜手，再創(chuàng)輝煌!
最后再次祝愿大家新的一年，事業(yè)進步，家庭和美，身體健康!一切如愿!
3)總經(jīng)理言畢，大家可以先邀請總經(jīng)理先獻上一曲，然后自由點唱歌。半小時后我們可以做些小游戲，進入抽獎活動L(游戲活動備案如下：
A：正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五/六/七個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
我刷牙(牙刷我)/早上好(好上早)/我愛你(你愛我) /我在路華(華路在我) /我要吃飯(飯吃我要)/喝好吃好(好吃好喝)/我愛復(fù)習(xí)(媳婦愛我)/清晨我上馬(馬上我成親) /上海自來水來自海上(上海自來水來自海上)/我家妹妹的糧票(漂亮的妹妹嫁我)/………
B: 泡泡糖 主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性。
C：金雞獨立 每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
D：快樂歌王
游戲人數(shù)：
6人以上
游戲方法：
游戲者站成一排，主持人先唱一句歌，如：“陪你去看流星雨”，由第一名游戲者接下一首歌，但上一首歌的最后一個字，即“雨”字必須在他的歌里出現(xiàn)，且不能是最后一個字，如游戲者可接“雨一直下”，然后是第二名游戲者接，以此類推。五秒鐘之內(nèi)能接上歌曲即通過，超過時間未接上者被淘汰。堅持到最后者則被評為“快樂歌王”。
要求：必須在10秒鐘之內(nèi)接上歌曲，而且必須歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，否則被淘汰。
E：腦筋急轉(zhuǎn)彎
1、 盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?
2、有一個穿著泳裝的女人，她在松軟的沙灘上漫步，這一切雖然都很正常，但是，你會發(fā)現(xiàn)她的身后竟然沒有腳印!這是為什么?請你猜猜看。
3、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?
4、哪一個月有二十八天?
5、一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?
6、公共汽車來了，一位穿常裙的小姐投了4 元，司機讓她上車;第二位穿迷你裙的小姐，投了2元，司機也讓她上車;第三位小姐沒給錢，司機也照樣讓她上車，為什么?
7、小陳周末去看電影，到了電影院，卻看不到半個人，為什么?
8、一頭公牛加一頭母牛，猜三個字?
9、為什么游泳比賽中青蛙輸給了狗?
10、為什么兩只老虎打架,非要拼個你死我活絕不罷休?
11、胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳臺上，卻不敢往下跳。這是為什么?
12、 黑人為什么喜歡吃白色巧克力?
4)如何得到獎品：
一等獎：(無限制)在場的人各自在小字條上寫好自己的名字，交給主持人，然后把它們放在小紙盒里，由總經(jīng)理抽取大獎得主。
二等獎，三等獎，四等獎可混合在一起，把獎品的名稱寫在字條上，放在小盒子里，然后由游戲淘汰賽中勝出者，隨機自己抽取獎品。
比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她三的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰舞蹈。
方案策劃 篇2
一、活動目的
擴大消費者對__的認(rèn)識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對_城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認(rèn)識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
二、活動概況
游戲樂園(凡在_城消費才可參加)
1、親子互動樂園：
每個家庭可以在白T shit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝，
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園：(照片在__官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份
方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
三時光郵筒：(凡在_城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
3、卡通人物互動：
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
4、活動宣傳：
主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
方案策劃 篇3
為深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設(shè)社會主義文化強國，增強全民族文化創(chuàng)造活力”的精神,為了進一步推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，豐富師生文化藝術(shù)生活，謳歌萬中精神，展示師生風(fēng)采，展現(xiàn)藝術(shù)成果，宣傳學(xué)校形象，打造精品節(jié)目，學(xué)校決定舉辦萬州高級中學(xué)XX年元旦文藝晚會。為了確保本次文藝晚會圓滿成功，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、晚會主題
“中國夢、我的夢”——XX年萬州高級中學(xué)元旦晚會
二、組織機構(gòu)
1、組委會
主 任：陳聯(lián)國、何大勝
副主任：曾宏建、康道國、王一川、楊志友、黃全安、曾躍勤
成 員：向 東、屈祥煒、牟其明、幸奠銀、姜枝國、楊 智、蘭前友、戴曉華、梁小飛、牟奇云、龍紹華、譚術(shù)良、周昌海、蔣繼榮、文家祥
2、籌委會
主 任：康道國
副主任：屈祥煒、牟其明、龍紹華、牟奇云
藝術(shù)總監(jiān)：楊 鴻
藝術(shù)指導(dǎo)：胡玉林(八年級、高二) 楊 鴻(高一) 楊 瓊(七年級、高二)
三、節(jié)目形式建議及要求
1、合 唱 曲目經(jīng)典，人數(shù)60—80，時間4—7分鐘。
2、誦 讀 篇目經(jīng)典(鼓勵原創(chuàng))，人數(shù)60—80，可使用伴奏、伴舞、武術(shù)、書法、繪畫等青少年和群眾喜聞樂見的多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，時間5—8分鐘。
3、舞 蹈 各年級緊扣晚會主題精心選材，至少精心編排一個民族舞蹈，人數(shù)在16人以上，時間4—7分鐘。
4、綜 藝(武術(shù) 健美操 戲劇 小品 書畫 器樂 時裝表演等)在晚會主題要求下，自選節(jié)目內(nèi)容和形式，參演人員在16人以上，時間5—10分鐘。
5、節(jié)目構(gòu)成：(總節(jié)目數(shù)18個)
(1)、高一、高二分別出4個節(jié)目，初一、初二各出3個節(jié)目(共14個節(jié)目參評);
(2)、團委學(xué)生會選送3個節(jié)目;
�、俑枨�(lián)唱(校園歌手大賽入圍歌手，由楊鴻老師負責(zé)編排節(jié)目，該節(jié)目不參評)
�、谟蓪W(xué)校團委學(xué)生會干部組織1個節(jié)目(該節(jié)目不參評)
③團委學(xué)生會街舞協(xié)會選送1個節(jié)目。(該節(jié)目不參評)
(3)、學(xué)校退委會選送1個節(jié)目(該節(jié)目不參評)。
6、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目;每個年級的舞蹈不能超過兩個。
7、進度要求：
(1)各年級的節(jié)目名稱和形式在12月12之前報學(xué)校;
(2)12月19號下午(七年級、八年級)、12月20號下午(高一、高二)節(jié)目初審;
(3)12月24號下午(七年級、八年級)、12月24號晚上(高一、高二)節(jié)目復(fù)審;
(4)12月25號下午16：20聯(lián)排;
(5)12月26號下午16：20彩排。
備 注：各年級各節(jié)目的編排要凝聚所有師生的集體智慧，齊心協(xié)力，分工明確，精心組織，落實到人，可以集中全年級優(yōu)秀人才同臺演出，也可以按照節(jié)目類型和數(shù)量合理分配到責(zé)任班級，學(xué)校按照獲獎等級分別給予承辦班級德育獎勵量化考核分，若不按照要求積極組織排演，該年級和相應(yīng)班級不得享有本年度評優(yōu)選先資格。
四、評獎辦法及獎項設(shè)置
(1)為堅持公平、公正、公開的原則，請萬州專業(yè)人士評比，各節(jié)目現(xiàn)場亮分;
(2)各類節(jié)目綜合評比，分別評一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名;
(3)獎金設(shè)置：一等獎1500元，二等獎1300元，三等獎1000元。
五、演出時間地點
第一場時間：XX年12月27日下午15：00
觀眾組成：七年級、八年級、九年級(總?cè)藬?shù)2851人)
第二場時間：XX年12月27日晚上19：00
觀眾組成：高一、高二(總?cè)藬?shù)2597人)
地 點：萬州高級中學(xué)體藝館
六、要 求：
(1)非畢業(yè)年級全體教師參與;
(2)班主任做好班級管理，嚴(yán)格按照學(xué)�，F(xiàn)場調(diào)度組織學(xué)生進場、出場;
(3)未安排具體工作的科任教師，按照年級組長的安排，分散到各班，協(xié)助班主任做
好學(xué)生管理及疏散工作，嚴(yán)格考勤，不得遲到，早退;
(4)聯(lián)排、彩排時間，節(jié)目所在班級班主任必須到場指導(dǎo)學(xué)生進行演出;
(5)正式演出時所有演員必須化妝，保證演出效果。
七、工作人員安排
1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、舞臺監(jiān)督組
組 長：屈祥偉
副組長：牟其明、龍紹華
成 員：馮 云、付愛華、唐 明、崔 進、鄒曉波、潘 敏、方紹銘、任運權(quán)、黃良全;
職 責(zé)：(1)全面組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、安排整場晚會的會議、準(zhǔn)備和演出等工作;
(2)提前安排通知節(jié)目上下場及其要求;
(3)節(jié)目交接時，快速安裝和拆除道具;
(4)交接話筒等演員表演和銜接要求，為演員和演出服務(wù);
(5)培訓(xùn)禮儀學(xué)生10名，晚會獎品發(fā)放、嘉賓引領(lǐng)等。
2、舞臺美術(shù)、宣傳、電腦組
組 長：向 東
副組長：楊 智
成 員：張學(xué)明、屈盛杰、向傳榮、彭毅、李艷雷、王長青、譚皓文、唐晟罡、蔣大海;
職 責(zé)：(1)負責(zé)舞臺設(shè)計、舞臺背景營造及海報宣傳(會場、3個校門);
(2)負責(zé)晚會文字報道和新聞發(fā)布，宣傳櫥窗制作;
(3)負責(zé)前期音樂合成、幻燈片制作，負責(zé)后期網(wǎng)絡(luò)視頻宣傳;
(4)負責(zé)晚會現(xiàn)場照像、以及圖片報道和存檔;
(5)負責(zé)現(xiàn)場計算機的運用和調(diào)試。
3、音響燈光、攝像組
組 長：黃全安
成 員：程一航、龍玉高、張華昌、游少華、王一國;
職 責(zé)：(1)負責(zé)聯(lián)系租用音響、燈光等舞臺設(shè)備;
(2)負責(zé)管理及使用音響、燈光等舞臺設(shè)備;
(3)負責(zé)舞臺音響、燈光的布置、安裝、拆除;
(4)負責(zé)現(xiàn)場攝像;
4、后勤組
組 長：梁小飛
成 員：蔡仕萬、陳向東、張大金、賀正新、劉體云。
職 責(zé)：(1)負責(zé)晚會現(xiàn)場布置，(12月26日下午完成);
(2)負責(zé)晚會物資采購、收發(fā)、撤除、保管;
(3)負責(zé)嘉賓評委和領(lǐng)導(dǎo)席位的安排;
(4)租借適合100人演出的梯子(供合唱用)。
(5)負責(zé)晚會結(jié)束后工作人員的晚餐及晚上的'加餐。
5、主持組
組 長：龍紹華
成 員：程特進、易 珊
職 責(zé)：負責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，節(jié)目串詞收集和整理。
主 持：學(xué)生八名(四名男生，四名女生)。
6、安全保衛(wèi)組
組 長：牟奇云
成 員：班主任、跟班教師、田 梅、唐麒麟、張承榮、徐會明、黎 儉、譚務(wù)清、劉純巧、程 剛、黃清萍、趙云光、程 安、李春龍、楊 濤、陳治江、向 丹、殷 俊、姜登攀、駱凌云、黃曉林、康本全、冉 云、謝洪忠、夏 清、文傳平、校園保安。
職 責(zé)：(1)負責(zé)觀眾場地的劃分和入場、出場組織;
(2)晚會現(xiàn)場的秩序維持及安全保障，要求定人定點。
(3)晚會期間對學(xué)生宿舍、教室、電教樓、實驗樓、教師宿舍進行安全巡查和秩序維持;
(4)門衛(wèi)值班及嚴(yán)格控制人員進出;
(5)負責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救助;
(6)負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急車輛調(diào)配保障;
(7)負責(zé)各班級安全紀(jì)律衛(wèi)生管理。
(8)要求有相應(yīng)的安全疏散應(yīng)急預(yù)案。
7、評委組
組 長：牟其明(評分設(shè)計、安排)
成 員：黎 祥、李于合
職 責(zé)：(1)負責(zé)邀請專業(yè)評委;
(2)設(shè)計、制作評分單據(jù)，做好評委的服務(wù)工作;
(3)按照節(jié)目規(guī)定要求，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正地進行評比;
(4)協(xié)助評委，傳送評分表;評分原始數(shù)據(jù)保存，提供最后獎勵等級名單。
8、統(tǒng)計獎品組
組 長：戴曉華
成 員：余 英、郎宇才、岳良武、楊 烴、向碧瓊;
職 責(zé)：(1)負責(zé)組織統(tǒng)計節(jié)目評分;
(2)負責(zé)組織獎狀、獎金的現(xiàn)場發(fā)放。
9、退休教師聯(lián)絡(luò)組
組 長：姜枝國
成 員：向傳榮
職 責(zé)：(1)負責(zé)聯(lián)系退休教師節(jié)目;
10、場外秩序組(巡查;畢業(yè)年級按照學(xué)校規(guī)定作息)
組 長：蘭前友
成 員：駱世榮、郭云開、畢業(yè)班全體教師
職 責(zé)：(1)負責(zé)高三年級常規(guī)管理
方案策劃 篇4
一、活動目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學(xué)生學(xué)會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學(xué)們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。
二、活動口號
以真心，拿真情，用行動說感謝!
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動地點
軒側(cè)門
五、活動形式
展出對父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心
六、活動流程
1、簽名表達父愛
2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
七、經(jīng)費預(yù)算
物品數(shù)量單價總價
簽名筆x支x
便利貼本子x本x
明信片張x
裝飾物品
預(yù)計費用合計：元
八、前期準(zhǔn)備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內(nèi)容為“爸爸，你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。
2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準(zhǔn)備兩塊板子，以防差地方貼。
3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。
九、活動安排及人員分配
總策劃人員：x
拉贊助人員：x
購物品人員：x
出版報人員：x
租借場地及物品人員：x
攝影人員：x
宣傳通訊人員：x
保管物品人員：x
明信片寄發(fā)人員：x
活動人員：
十、時間計劃與安排
20xx年x月x日學(xué)工助理開會
20xx年x月x日確定活動內(nèi)容及形式
20xx年x月x~x日制作板報
20xx年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)
20xx年x月x日寄發(fā)明信片
附：
1、需租借的物品：桌子x張、凳子x個、帳篷x個、電腦x臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關(guān)的歌曲。
2、拉贊助人員負責(zé)拉出橫幅。
3、出版報人員負責(zé)把需要的板子做好。
4、攝影人員負責(zé)拍好活動中的照片。
5、宣傳人員負責(zé)寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負責(zé)保管活動過程中物品的安全。
7、明信片寄發(fā)人員負責(zé)把活動后好的留言以明信片的方
方案策劃 篇5
天漸漸的冷下來了，這意味著中國的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”就要來了，這一天也可以說是一年一度的敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個社會良好的風(fēng)尚。所以我們志愿者大隊聯(lián)系區(qū)團委決定在重陽節(jié)這一天去敬老院看望那些上年紀(jì)的爺爺奶奶們。現(xiàn)計劃如下：
活動地點：
區(qū)敬老院
活動目的：通過這次活動要使我們的青年明白承擔(dān)社會義務(wù)的重要，是我們的老人能得到精神上的慰藉，使社會得到更多關(guān)注。
活動時間：20xx年10月26日。
活動流程：
1，本次活動由隊長帶隊。
2，下午2點由隊長帶領(lǐng)隊員在學(xué)校大門口集合，等待區(qū)團委來車接。
3，由隊長向大家講明注意事項。
4，整隊出發(fā)。
5，順序下車，整隊順序進入敬老院。
6，向老人們贈送禮品。
7，給老人們表演節(jié)目節(jié)目如下：
�。�1）歌曲 （2）民族舞
（3）手語舞 （4）三句半
（5）歌曲
8，陪老人聊天。
注意事項：
�。�1） 嚴(yán)格遵守紀(jì)律，聽從調(diào)配。
�。�2） 對老人要做到熱心、細心、耐心。
�。�3） 說話時注意稱呼，語氣一定要柔和，不能大吵打鬧。
（4） 活動需要集體行動、服從領(lǐng)導(dǎo)不能私自離隊。
�。�5） 我們是代表學(xué)校出去的，一定要為學(xué)校爭光，注意形象。
方案策劃 篇6
形式：全班同學(xué)討論式學(xué)習(xí)
過程：
一、前期準(zhǔn)備：
班委會將三生教育主題細分為生命、生存、生活三個討論主題，分別為尊重生命、學(xué)會生存、熱愛生活;
要求全班同學(xué)自由分成5-8人的小組(協(xié)調(diào)男女生比例)，分別就某一主題尋找相關(guān)的資料或案例，再進行會前小組討論，討論結(jié)果交由小組推舉的組長，并在會上發(fā)言;
班會主持人應(yīng)由班委會會議選舉或推舉，也鼓勵同學(xué)們自薦擔(dān)任，并在班會前期準(zhǔn)備階段準(zhǔn)備好主持稿件，并熟悉班會的整個流程。
二、參考材料：
1、尊重生命：
世界上最寶貴的東西，莫過于生命了，我們的生命都是非�？少F的，每個人的生命都只有一次，逝去的生命是無法重來的，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應(yīng)該被尊重，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜，如果碰到困難，應(yīng)該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應(yīng)該的，如果有勇氣自殺，更應(yīng)該有勇氣現(xiàn)實，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息;也可以煮了它，吃掉就沒了。一個人可以決定自己命運的道路，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護生命的關(guān)系是密不可分的，一個愛生命的人，他更尊重生命。不把生命當(dāng)作一回事那樣的人，不夠尊重生命，生命，可以很堅韌，也可以很脆弱的。擁有，就要懂得珍惜、尊重，知道為別人付出，尊重每一個生命。不僅為別人，也是為自己。
2、學(xué)會生存：
一篇《掙扎才能生存》的文章，講述了一個因為憐憫而導(dǎo)致的悲劇：一個孩子在觀察蛾出繭的過程時，由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了一個大洞�？墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。
這樣的新聞屢見不鮮：一位萬人羨慕的北京某高等學(xué)府的碩士生，因為碩士論文開題報告未被導(dǎo)師通過，覺得無顏見人而跳樓自殺身亡;一名前程似錦的大學(xué)畢業(yè)生，因被檢出“小三陽”未被錄用為公務(wù)員，便心存不滿而持刀闖入政府辦公室，殺害了招考人;一個正處于花季的中學(xué)生，因某次考試成績不理想，生怕被父母責(zé)罵而服毒自盡……
生存教育是人生最基本的教育，大學(xué)生和中小學(xué)生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災(zāi)難時更容易受到傷害，我們學(xué)生如何自救和救助他人?如何在火災(zāi)中逃生?如何從容面對危險?這已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。為此，聯(lián)合國教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了一個極具震撼力的口號：“學(xué)會生存!”在孩子的成長過程中，父母、教師應(yīng)該是孩子的引路人，而不是決策者，不管孩子處理問題采取的是什么辦法，即使是最次的，對孩子也是有利的。只有在挫折、大敗中他們才會不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)出的辦法。這樣才能為他們今后在激烈的競爭中生存下來打好基礎(chǔ)。相信孩子們一定會有展翅飛翔的那一天。
我們應(yīng)當(dāng)記住：“人永遠不會變成一個成人，他的生存是一個無止境的完善過程與學(xué)習(xí)過程。人和其他生物的不同點主要就是由于他的未完成性。事實上，他必須從他的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒有賦予他的生存技術(shù)。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。”
3、熱愛生活：
別讓生活留有遺憾
你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。
因為年輕，所以會經(jīng)歷一些事情，比如愛情、友情。
沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。
沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。
讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。
讓我們幸福的，是寬容的，是愛的。
讓我們心安的，是理解的，是信任的。
你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度。
不知道為何，有些東西就是無法改變。
也許，還在追求那永遠不會有的完美。
曾幾何時，我們虛榮過，幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過。
待到重新回頭看待這一切時，覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了。
你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。
因為破起了不必要的包裹，生活才會更美好。
人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活呢?
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。
不要回頭看，前面的世界才更精彩。
因為在我回首時，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：
看，這就是我自己走出來的路。
不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。
“森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會截然不同�！�
基丁說過這樣的話。
一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。
為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。
把握住自己的今天，那么生活也對你微笑。
讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。
讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!
——摘自北斗星論壇
三、班會開始：
由主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，并宣布主題班會開始(3-5分鐘)
心得分享(約30分鐘)：小組代表按順序(也可主動要求)上臺發(fā)表小組討論結(jié)果，時間控制在5-8分鐘;
暢所欲言(15-20分鐘)：班長或主持人小結(jié)同學(xué)們討論的結(jié)果，然后鼓勵其余同學(xué)自由、主動上臺發(fā)表自己的見解、感悟，時間控制在5分鐘左右;
班會總結(jié)(5-10分鐘)：邀請班主任老師上臺就同學(xué)們的發(fā)言進行總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后宣布會議結(jié)束。
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