- 歌唱比賽主持詞 推薦度：
- 歌詠比賽主持詞 推薦度：
- 誦讀比賽主持詞 推薦度：
- 英語比賽主持詞 推薦度：
- 演講比賽主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
比賽主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家收集的比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽主持詞1
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會！
寇：今天，我們相聚在這里，享受詩歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時光！
蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中！
寇：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情！
蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：我們宣布：詩文朗誦會現(xiàn)在開始！
蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
寇：讓我們再用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
蓉：歡樂的時光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個同學(xué)心頭。首先請欣賞二年級同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b：《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。
寇：六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校，告別老師，升入更高一級的學(xué)校，請聆聽他們對母校的贊頌，對老師的感恩！下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)！請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來，偉大的詩人們就用詩歌來表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼�，滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌：《七律·長征》。四年級黃雪梅請做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍，她的魔法棒一點呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請三年級的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”早晨有美麗的景色，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請三年級同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩少不了，春天的古詩知多少？聽一聽三年級陳東紅同學(xué)的古詩朗誦，也許你會想起很多很多。掌聲有請！下個節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學(xué)。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過海上日出嗎？你們覺得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級的同學(xué)，一起來欣賞《海上日出》吧。請學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧！請四年級陳玉珍做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級鄭王嬌同學(xué)請做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩寫的是什么景觀啊？對，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌？一起來聽聽三年級鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請六年級黃宜蓉做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬多天，你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。請欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國大地寬廣遼闊，祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里，時刻不忘努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來請欣賞一年級同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學(xué)也像小樹一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u，一天天地長成大樹！掌聲歡迎！下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下，我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧！
寇：（讀分?jǐn)?shù)）。
蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。
頒獎儀式：（另外寫好稿子交給主持人讀）
寇：下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎！
張主任：
同學(xué)們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中�，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們！
語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界�！贝舐曊b讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。
大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈！
朗誦比賽結(jié)束語：
蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。
寇：讀書的信念，不會因時光而消磨。
蓉：世上幾百年舊家，無非積德；
寇：天下第一件好事，還是讀書。
蓉：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。
蓉：榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期
“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會合：到此結(jié)束！
寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
比賽主持詞2
一個人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……
四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……
每個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天，請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……
最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異�?愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與�！酒�2】
乙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)的解題如果有了大聲讀，效果一定更好，需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果運(yùn)用了大聲讀，學(xué)習(xí)效率一定會很高。下面有請———為大家朗誦《##》。
丙：聽了___的朗誦，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大聲朗讀更有利于提高寫作能力。大聲讀他人作品是學(xué)習(xí)的過程，大聲讀自己的作品實質(zhì)是修改完善的過程。下面有請———為大家朗誦《##》。
下面有請任老師對本次活動進(jìn)行小結(jié)。
孩子們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中�，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們!
語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時候，對于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。
健康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物好，帶來的精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
孩子們，我們要多讀書、讀好書，大聲的讀書，讀出我們的體會，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
比賽主持詞3
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，做“四有”新人。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：這學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了讀中華經(jīng)典名言警句詩
詞活動，以繼承中華民族的優(yōu)秀文化。
女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世
紀(jì)中華少年。
男：今天的誦讀活動，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合：“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始。
女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱
紅梅老師、胡金標(biāo)老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。
男：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
二、比賽過程
女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，
照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下
面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。
下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準(zhǔn)備。
女：我驕傲，我是炎黃子孫
男：我自豪，我是龍的傳人
女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那
邊》做好準(zhǔn)備。
男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。
女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，
都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準(zhǔn)備。
女：東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故
事”響徹大江南北，中華��！展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學(xué)集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準(zhǔn)備。
男：中華歷史燦爛文明，涌現(xiàn)了無數(shù)民族英雄，下面八年級一班就給我
們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準(zhǔn)備。
女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命
運(yùn)牢牢掌握。請九年級二班全體同學(xué)朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準(zhǔn)備。
男：是呀，祖國永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應(yīng)該更
加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠(yuǎn)方，請九年級一班同學(xué)朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準(zhǔn)備。
男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女：這是一個承前啟后的時代。
男：這是一個日新月異的時代。
女：這是一個繼往開來的時代。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
男：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
男獨：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
女：請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年
級二班《再別康橋》做好準(zhǔn)備。
男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了
一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸,摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學(xué)給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準(zhǔn)備。
女：泱泱中華，綿遠(yuǎn)流長。諸子精髓，伴我成長。
男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。
女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同
學(xué)給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準(zhǔn)備。
5男：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，
愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)�、救國圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。請聽八年級二班的同學(xué)給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。
三、結(jié)束語
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。 男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。 女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們精彩的表演！
女：下面有請學(xué)校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎！
比賽主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好。
非常高興能夠擔(dān)任“質(zhì)量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。
在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
“實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)筑安全新常態(tài)”是我們今年“質(zhì)量月”活動的主題，在整個五月期間醫(yī)院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫(yī)院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復(fù)蘇及氣管插管”技術(shù)在這里一較高下。根據(jù)我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經(jīng)得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽(yù)？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)！
在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽XX醫(yī)院“質(zhì)量月”活動發(fā)起人的劉作林院長對我們這些年輕的參賽選手們及XX醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員有何忠告。有請劉作林院長。
謝謝劉作林院長的精彩發(fā)言。我想現(xiàn)在是認(rèn)識我們公正嚴(yán)謹(jǐn)、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：XX醫(yī)院醫(yī)務(wù)部部長XX、質(zhì)控部部長XX、急診科主任。
下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：——。
比賽主持詞5
一、才藝家庭比賽開場詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長朋友和小朋友們，大家好！六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花怒放。六月，是燦爛的季節(jié)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。在這熱力四射的季節(jié)，我們迎來了孩子們期盼已久的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。首先祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂、幸福成長！祝愿今天到場的所有家長朋友家庭和睦、笑口常開！
為了讓孩子們度過一個幸福、難忘、快樂而有意義的“六一兒童節(jié)”，同時，展示家庭豐富的文化生活，建立和諧的親子關(guān)系，今天我們隆重舉行“歡樂一家親”慶六一家庭才藝比賽，讓我們以熱烈的掌聲對今天參加比賽的20個才藝家庭表示歡迎！希望你們在比賽中盡情展示家庭才藝、秀出家庭風(fēng)采！
“歡樂一家親”慶六一家庭才藝比賽現(xiàn)在開始！
首先有請1號家庭為我們帶來，大家歡迎！
二、節(jié)目串詞：
快樂一家人：家是溫馨的港灣，家是心靈的驛站，有家才有快樂，有家才有幸福。
江南staly：《江南style》，以深獨具感染力的音樂節(jié)奏成為火遍全球的神曲，讓全世界都為之瘋狂，接下來，讓我們一起來欣賞號家庭為我們帶來舞蹈《江南style》。
小品《策劃》:春晚中的小品《策劃》以其幽默搞笑的臺詞讓我們回味無窮，接下來有請?zhí)柤彝榇蠹已堇[小品《策劃》，讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采。舞蹈《日不落》：動感的節(jié)拍、激情的舞步，傳遞著每個人心中火一樣的熱情，下面請欣賞號家庭為我們帶來的歡歌勁舞《日不落》。
歌伴舞《勇敢向前》：勝利將激情點燃，給自己多一份信心，勇敢向困難挑戰(zhàn)，相信你的生活會充滿陽光。
歌伴舞《趕海的小姑娘》：金色的童年，充滿嬉戲的快樂，在嬉戲中，我們學(xué)會勞動，學(xué)會在勞動中收獲喜悅，請欣賞號家庭為我們帶來歌伴舞《趕海的小姑娘》
情景劇《守株待兔》：
有人生來不愛勞動，成天夢想著天下掉餡餅，總想著不勞而獲，結(jié)果會怎樣呢？讓我們一起欣賞號家庭為我們帶來情景劇表演《守株待兔》
舞蹈《我真的很不錯》：自信是成功的第一秘訣，我們要對自己有信心，相信自己能行，請欣賞號家庭為我們獻(xiàn)上精彩的舞蹈《我真的很不錯》
《小星星》：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞號家庭為我們帶來的精彩彈唱表演。手語舞蹈《感恩的心》：感恩是人間最美好的、最能溫暖人心的情感，也是最親切、最甜蜜的話語。如果人人擁有一顆感恩的心，世界會變得到處是溫暖，到處是歡笑！請欣賞號家庭帶來的手語舞蹈《感恩的心》
小品《我和媽媽慶六一》：孩子的六一節(jié)，因為有了家長的陪伴變得格外溫馨，因為有了家長的參與，我們的活動才變得如此精彩。接下來請欣賞號家庭為我們帶來的小品《我和媽媽慶六一》
幽默劇《我型我秀》：今天是個幸福開心的日子，我們要勇敢在這亮麗的舞臺上秀出自己的風(fēng)采，請欣賞號家庭帶來的幽默劇《我型我秀》
舞蹈《babytree》：小樹的成長離不開溫暖的陽光雨露，寶寶的成長離不開爸爸媽媽的愛心呵護(hù)，請欣賞號家庭為我們帶來精彩的舞蹈《babytree》家庭劇《我幸福的家》：我有一個幸福的家，有的英俊帥氣爸爸，有溫柔賢惠的媽媽，還有活潑可愛的我，我的家充滿溫馨和快樂。請欣賞號家庭帶來的家庭劇《我幸福的家》
舞蹈《寶寶樹》：魚兒愛江河，鳥兒愛藍(lán)天，媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽。接下來請欣賞號家庭為大家表演舞蹈《寶寶樹》
鼓舞《蝸牛與黃鸝鳥》：歡快的童謠、優(yōu)美的旋律，在喜慶動感的紅鼓伴奏下，號家庭將為我們獻(xiàn)上精彩的鼓舞《蝸牛與黃鸝鳥》，讓我們一睹他們的風(fēng)采。舞蹈《亮眼睛》：人們常說，眼睛是心靈的窗戶，孩子的眼睛如夏夜清空中的星星那樣晶瑩，如秋天小溪流水那樣清澈，透過眼睛我們與孩子進(jìn)行心與心得交流。請欣賞號家庭為我們帶來的舞蹈《亮眼睛》三句半《xx》：孩子是家庭生命的延續(xù)，是家庭幸福的源泉，孩子的六一節(jié)，是我們共同的節(jié)日，今天號家庭的爺爺奶奶媽媽寶寶齊上陣，為我們帶來精彩的三句半，請欣賞歌舞串燒《xx》：舞蹈《xx》：
三、宣讀成績、頒獎
各位老師、家長朋友、小朋友們，今天各個參賽家庭的表演可以說是各有特色、各具風(fēng)采，充分展示了家庭的聰明才智和藝術(shù)特長，展示了新時代和諧家庭的精神風(fēng)貌，讓我們再一次響起熱烈的掌聲，感謝20個家庭為我們帶來的精彩表演，謝謝你們！
下面讓我們一起來宣讀比賽成績！
榮獲“和諧才藝家庭”的有：
榮獲“魅力才藝家庭”的有：
榮獲“明星才藝家庭”的有：
有請“和諧才藝家庭”的獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎
有請“魅力才藝家庭”的獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎
有請“明星才藝家庭”的獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎
四、結(jié)束詞：
結(jié)束詞：
踏著六月的鮮花，迎著初升的太陽，我們家園歡聚一堂，共度這美好的時光。今天的家庭才藝表演，不僅展示了各個家庭的才藝魅力，更讓我們領(lǐng)略到不同的家庭風(fēng)采，感受到家庭中快樂、和睦、溫馨的氣氛。愿我們的孩子在絢麗的舞臺中茁壯成長！愿今年的家庭才藝表演能成為一場盛宴，使我們收獲更多的溫馨、默契和歡樂！讓我們攜起手來奉獻(xiàn)自己的愛心，使我們的家園變得更加溫馨、更加美好！再次祝愿每個家庭和諧、美滿！祝各位家長朋友，身體健康、工作順利！祝小朋友們永遠(yuǎn)健康、快樂！
“歡樂一家親”慶六一家園聯(lián)歡會到此結(jié)束！
比賽主持詞6
敬愛的老師，同學(xué)們;
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大;想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);
來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;
來吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;
此刻我宣布，校園歌手大賽:此刻開始!
首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，
他們分別是XXXXXX讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平。賽出個性。
一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
一幕幕眾人合唱的感情高潮;
一陣陣掌聲雷動;
一聲聲喝彩助威;
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
這天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想;
這天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
最后，請允許我宣布：校園歌手大賽圓滿成功!
感謝各位的陪伴
晚安
比賽主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
這里是歌的世界，這里是舞的海洋;這里的藍(lán)天白云構(gòu)筑了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示全校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。
首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。
本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂伙才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。
擔(dān)任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣布本次比賽現(xiàn)在開始。
1、今天是個快樂的日子，收獲的季節(jié)讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻(xiàn)給你》。
2、尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學(xué)習(xí)生活中，下面請欣賞二年級帶來的.舞蹈《快樂的精靈》。
3、武術(shù)，是中華民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動項目，它歷經(jīng)幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內(nèi)涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨礪學(xué)生的意志，下面請欣賞校武術(shù)隊帶來的節(jié)目。
4、當(dāng)我們懷著崇高的理想即將走進(jìn)美麗的新校園，走進(jìn)新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關(guān)懷，當(dāng)我們跳起歡快的舞步，祝愿尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我們美麗的故鄉(xiāng)，這里有著豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學(xué)習(xí)的樂園，它就像一個和睦的、溫馨的大家庭，我愛我們的故鄉(xiāng)，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《我的家鄉(xiāng)》。
6、藏戲我國傳統(tǒng)民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學(xué)的一個高峰，它既重音律，又重意境，大量應(yīng)用格言、謠諺和成語，甚至還在情節(jié)中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學(xué)語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團(tuán)的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。
8、潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你，歡樂你請收下，幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，愿你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你》。
伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，本次跳舞比賽到這里圓滿結(jié)束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞臺下，相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節(jié)目能夠及時上演，班主任和同學(xué)們付出了艱辛，利用課余時間進(jìn)行緊張的排練，終于獻(xiàn)上了這臺精彩的節(jié)目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這里我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。
比賽主持詞8
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家晚上好！
女：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在梔子花開、楊梅滿枝頭的５月，一年一度的寢室文化藝術(shù)節(jié)如期而至。今年的寢室文化節(jié)已經(jīng)如火如荼地舉辦一個月了。今天，在這火紅、絢麗的６月初，我們將迎來“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我們的同學(xué)用智慧與熱情展現(xiàn)出寢室的文明風(fēng)貌，用他們的行動編織了屬于他們的夢。繼寢室默契大比拼和“文明寢室”及“寢室之星”評選大賽之后，此次藝術(shù)節(jié)的最后一項活動――“和諧之聲”朗誦比賽決賽在今天登場了！
女：是的，在此次藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，今天更是有詩意的飛揚(yáng)！
男：經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼之后，“學(xué)習(xí)之星”、“環(huán)保之星”、“和諧之星”“陽光之星”也將被評出。這無不充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力和寢室的良好精神風(fēng)貌。
女：今晚且看我校學(xué)子如何用真摯的感情表現(xiàn)一個寢室的和諧與文明，用他們的才華展現(xiàn)寢室的喜怒哀愁。比賽的最后我們將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。現(xiàn)在我宣布“和諧之聲”寢室朗誦比賽暨寢室文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。
合：現(xiàn)在開始！
女1：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
女：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女1：今天，我們榮幸地請到了一直關(guān)心此次比賽的x校長和初二年級的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎。擔(dān)任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員，讓我們對他們表示衷心的感謝！
女：首先，請x校長致辭。
女1：感謝x校長的講話，人生難免會遇到困難，在你困惑的時候，你得到過別人的指引嗎？請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（2）班xxx做好準(zhǔn)備。
女1：請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（6）班xx做好準(zhǔn)備。
女：請欣賞由初二（6）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（4）班xxx做好準(zhǔn)備。
女1：經(jīng)過責(zé)任洗禮的他為生活而奮斗著，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛幫助著別人，他用他的責(zé)任感動了人們，感動了中國！他就是洪戰(zhàn)輝。請欣賞由初二（4）班的xxx給我們帶來的《xxxx》。請初二（2）班xxx做好準(zhǔn)備。
女：孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來的《xxx》，請初二（1）班xx做好準(zhǔn)備。
女1：弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境，面對著自己的不幸，你會博取別人的憐憫嗎？請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（3）班xxx做好準(zhǔn)備。
女：萬物都有變化的空間，最后的結(jié)局你永遠(yuǎn)都無法預(yù)料，你會扼殺了誰，創(chuàng)造了誰呢？請欣賞由初二（3）班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二（5）班xx做好準(zhǔn)備。
女1：XX年5月12日是一個特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來的《xxxx》。請初二（1）班xx做好準(zhǔn)備。
女：一個人所擁有的取決于長久的眼光，目光越長，擁有的也越多。請欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二（5）班xxx做好準(zhǔn)備。
女1：把心種在鐵樹下，鐵樹也能開花。請欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來的《xx》。請初二（3）班xx做好準(zhǔn)備。
女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛的聲音，那篇篇動人的故事，卻治愈了媽媽的病，那是的藥。請欣賞由初二（3）班的xx給我們帶來的《xxxx》。
女1：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得三等獎的是（4人）。
女：獲得二等獎的是（2人）。
女1：獲得一等獎的是（1人）。
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
男：新年的腳步悄悄來臨，20xx年即將翻過這最后一頁，此時此刻讓我們與詩歌相約！
女：在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。
男：在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
是真正的英雄自然本色，不論滄海橫流還是浪逐天高,是偉大的民族自有豪氣，不論日月浮沉還是風(fēng)雷激蕩。要說的都是這兩個字：英雄!掌聲有請力學(xué)C092班為大家?guī)淼男∑贰队⑿邸?/p>
6、《我哥們那點事》
朋友是一種相知，一種相契，一種相伴，一種相助。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，有個好朋友好哥們那是件幸福的事，讓我們一起來欣賞機(jī)設(shè)C091班為我們帶來的相聲《我哥們那點事》
結(jié)束：
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與x的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學(xué)們，本屆相聲小品大賽到現(xiàn)在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優(yōu)美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的
合：美好明天!再見!
比賽主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，師傅們，同學(xué)們：
大家下午好!歡迎來到邢臺學(xué)院20xx廚藝大賽的現(xiàn)場。我是主持人XXX，很高興能夠主持這次廚藝大賽，和大家一起，看各位師傅大顯身手，為他們加油為他們助威。
俗話說，民以食為天，我想這句話對咱們大學(xué)校園顯得尤為重要。咱們一萬七千多名學(xué)生來自全國各地，婉約的江南水鄉(xiāng)、無際的茫茫草原，厚重的高原黃土，美麗的礁石海灘。不同的地域特征，形成迥異的飲食風(fēng)格，怎樣使來自全國各地的學(xué)生習(xí)慣咱們食堂的飯菜，吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出精彩，是咱們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的問題，是后勤處及全體廚師長期的努力探索，也是學(xué)院工會、后勤處與全體師生共同的期盼。
為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，提高餐廳服務(wù)質(zhì)量，推動我院飲食服務(wù)健康發(fā)展。給餐廳師傅們一個互相學(xué)習(xí)共同提高的機(jī)會，一個展示烹飪才藝的舞臺。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的積極配合下，邢臺學(xué)院工會，邢臺學(xué)院后勤處聯(lián)合舉辦這次邢臺學(xué)院20xx廚藝大賽。來自學(xué)校各個餐廳的十六名廚藝高手參加這次比賽，他們將大展身手，為大家奉獻(xiàn)精美的饕餮盛宴。
2、出席我們這次廚藝大賽的領(lǐng)導(dǎo)有:
3、擔(dān)任這次大賽評委的是：
請大家以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的到來，并向他們表示衷心的感謝.
4、參加比賽的十六名選手，分別來自第一餐廳、第二餐廳、金橋一層餐廳、金橋二層餐廳和教工餐廳，兩名選手為一組，按照比賽規(guī)定，每組選手要制作兩個菜…….
5、評分標(biāo)準(zhǔn)、時間要求、獎項設(shè)置（略）：
6、熊熊爐火點起來，鍋碗盆瓢響起來，熱烈的掌聲鼓起來，下面我宣布，邢臺學(xué)院20xx廚藝大賽，現(xiàn)在開始。請各位選手閃耀登場......
咱們的十六名選手都已精神奕奕站在自己的操作臺前，看來選手們都做了充分的準(zhǔn)備，請各位選手自我介紹，
各位選手都說的很好，可是說的好不如做得好，光說不練假把式，師傅們，拿出你們的絕活吧！好，下面要開始本次大賽的第一個環(huán)節(jié)：指定菜的制作，計時，開始！
7、選手們在緊張地忙碌著，看他們嫻熟的刀工，就知道都有很高的廚藝水平。我是每天中午都來食堂吃飯，師傅們的不畏嚴(yán)寒酷暑辛勤工作，師傅們的熱情服務(wù)我都看在眼里記在心上。買飯時師傅們的真誠微笑，熱情話語讓我感受到家的溫暖，在此我要向各位師傅感謝，謝謝各位師傅，您們辛苦了!
（中間穿插關(guān)于食品的一些知識）
8、時間到，選手們都完成了他們的作品，讓我們來看看上半場選手做得怎么樣。美食當(dāng)前，焉能面不改色，佳肴飄香，豈會端坐如山？ 大家都動心了吧？請我們各位評委試菜打分。
9、謝謝各位評委，各位選手請做好準(zhǔn)備，開始特色菜的制作，計時，開始！
10、咱們選手的特色菜都已完成，選手們都拿出了自己的拿手絕活，做的菜盤盤讓人垂涎欲滴，評委們真是有口福啊。請各選手介紹自己的菜色，請評委們品嘗打分。
�。ㄖ虚g穿插關(guān)于食品的一些知識）
11、尊敬的各位來賓各位選手，我們各位選手的全部參賽作品的得分已經(jīng)統(tǒng)計完畢，結(jié)果就在我的手里。令人激動的時刻即將到來，誰將贏得邢臺學(xué)院20xx廚藝大賽的冠軍稱號哪？
下面我宣布獲得獎的是，有請選手上臺領(lǐng)獎，祝賀他們，請為頒獎
12、今天的比賽現(xiàn)場熱烈，精彩紛呈，更令人激動的是我們的XXX、XXX院長在百忙之中抽出時間也來到我們比賽現(xiàn)場，下面，請大家以熱烈的掌聲歡迎XXX院長講話
13、謝謝XXX院長的總結(jié)發(fā)言，謝謝對我們工作的大力支持，我想，各位師傅一定會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，會更加努力鉆研廚藝，做出更加可口的飯菜的。師傅們，我說的對不對？
14、道道佳肴的香氣還在彌漫，掌聲笑聲歡呼聲還在回響，看張張笑臉，嘆快樂短暫，期待明天。各位來賓，各位選手，咱們今天的比賽就要結(jié)束了，感謝大家的支持，感謝各位選手的積極參與，感謝第一食堂的大力配合。相信通過這次比賽，我們餐廳廚師們的廚藝一定有很大的提高，咱們每天吃的飯菜會更香，更甜。祝大家工作順利，幸福安康，祝咱們邢臺學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！
本次大賽到此結(jié)束，來賓們，師傅們，同學(xué)們，再見！
比賽主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：各位參賽選手同志們
合：大家上午好！
男：三月的陽光燦爛多彩，三月的福海靚美如畫
女：在這流光溢彩、遍地飛歌的季節(jié)里，我們迎來福�？h政府各綜合部門“雙語”趣味競賽的復(fù)賽。
男：20xx年是我縣的“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動年，我們致力于打造全縣地區(qū)“雙語”學(xué)習(xí)示范縣。
女：干部的“雙語”學(xué)習(xí)與加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定緊密聯(lián)系，提升干部服務(wù)群眾質(zhì)量，提x部能力素質(zhì)是我們的內(nèi)在要求。男：為了檢驗青年干部“雙語”情況，也為了推選出政府各綜合部門秀的雙語學(xué)習(xí)人員參加福海雙語決賽，政府各綜合部門聯(lián)合舉辦了此次“雙語”趣味競賽活動，人力資源和社會保障局承辦。女：參加今天決賽的隊伍分別是：
1號政府辦代表隊（鼓掌）
2號人力資源和社會保障局代表隊（鼓掌）
3號民族宗教事務(wù)委員會代表隊（鼓掌）
4號審計局代表隊（鼓掌）
5號機(jī)關(guān)事務(wù)管理局代表隊（鼓掌）
6號民政局代表隊（鼓掌）
7號扶貧開發(fā)辦公室代表隊
8號環(huán)境保護(hù)局代表隊
男：今天來到我們知識競賽現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)有：
縣委……（鼓掌）
縣委……（鼓掌）
……
女：為了保證這次決賽的公平、公正，我們還設(shè)立了競賽評委組，為此次活動做評分，以及當(dāng)主持人無法評判或評判有誤時，由評委組進(jìn)行評判或更正。
男：擔(dān)任今天決賽評委的分別是：……
女：好，下面首先讓我們以熱烈的掌聲請人社局局長于全民致詞。
男：感謝于局長熱情洋溢的講話，相信我們每一個人都會不斷的提高“雙語”水平，堅持做到學(xué)以致用，為群眾切實多辦實事好事。
女：為了搞好本次競賽，現(xiàn)在宣讀競賽規(guī)則和注意事項：1。此次活動總共五個環(huán)節(jié)，分別是團(tuán)隊風(fēng)采展示、爭分奪秒、你來比劃我來猜、搶答環(huán)節(jié)、過河拆橋。
男：2。競賽時選手不得查看資料，個人獨立完成的題型其它選手不得提醒，座次順序不得改變，依次為1號、2號、3號。
女：3。代表隊基準(zhǔn)分為0分，在此基礎(chǔ)上通過競賽各環(huán)節(jié)增減分，比賽結(jié)束，如果兩支以上代表隊積分相等，則進(jìn)行附加賽。具體規(guī)則在每一環(huán)節(jié)開始時宣布。
男：4。本次競賽共評出個人一等獎、二等獎、三等獎各1名，組織一等獎1名，希望我們今天的參賽選手們都能賽出水平，賽出風(fēng)格。女：也預(yù)祝我們今天的競賽取得圓滿成功。
男：現(xiàn)在我宣布，福�？h政府綜合部門“雙語”學(xué)習(xí)趣味競賽正式開始！
......
男：經(jīng)過五輪的奮力比拼，今天的知識競賽最終名次已定，謝謝大家的參與，下面進(jìn)行頒獎儀式。首先請縣委、組織部長張揚(yáng)宣讀獲獎名單。
�。ㄔu委會提交獲獎名單，領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單）
男：有請領(lǐng)導(dǎo)xxx（具體職務(wù)等）上臺為團(tuán)隊一等獎獲得單位頒獎（放頒獎曲）
男：接下來頒發(fā)的是政府綜合部門“雙語”學(xué)習(xí)趣味競賽的個人三等獎
女：請獲得三等獎的（按名單宣讀）上臺頒獎（頒獎曲）男：請xxx上臺為獲得三等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）
女：請獲得個人二等獎的xxx（按名單宣讀）代表隊上臺領(lǐng)獎（放頒獎曲）
男：請xxx上臺為獲得二等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）。
女：請獲得個人一等獎的xxx（按名單宣讀）代表隊上臺領(lǐng)獎（放頒獎曲）
男：請xxx上臺為獲得一等獎的代表隊頒獎（鼓掌祝賀）。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，更感謝給我們帶來激烈角逐、精彩對抗的各個代表隊。這次知識競賽，是一次檢閱，也是一次展示。檢閱我們青年干部“雙語”學(xué)習(xí)的情況；展示我們牢記黨的宗旨，履行特殊職責(zé)的風(fēng)采！
男：這次知識競賽，是一次學(xué)習(xí)，也是一次動員，希望我們的個人獲獎?wù)吣軌蛞愿语枬M的精神狀態(tài)投入到我們福�？h青年干部“雙語”學(xué)習(xí)趣味運(yùn)動總決賽中，在縣比賽中為我們政府綜合部門增光添彩！
女：福�？h政府綜合部門“雙語”學(xué)習(xí)趣味競賽活動到此結(jié)束，謝謝參與！
比賽主持詞14
沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的精彩點評。
劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準(zhǔn)備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。
沈：經(jīng)過近兩個小時的角逐，現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢？他們是：，有沒有現(xiàn)場觀眾想預(yù)測一下的：好的，謝謝xx的發(fā)言，我宣布獲得“20xx好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，
劉：有請xx為三位晉級選手頒發(fā)晉級卡！也請我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物！謝謝你們！
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到?jīng)Q賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛！同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態(tài)，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準(zhǔn)備，爭取在決賽取得好成績！
劉：請各位評委上臺與選手合影留念。
各位評委，各位選手，親友團(tuán)的朋友們，20xx“xx好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿結(jié)束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽！謝謝。
明天將在這里展開賽區(qū)的角逐，歡迎大家繼續(xù)前來觀戰(zhàn)！期待著下一個賽區(qū)有更加精彩的表現(xiàn)！
比賽主持詞15
男：秋高氣爽、丹桂飄香，激情澎湃、盛世歡騰。
女：在這收獲碩果、描繪錦繡的季節(jié)里，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院又迎來了新的希望。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：我們用跳動的熱情，讓共和國神采飛揚(yáng)(改成一句院歌歌詞)
女：在這個美好的夜晚，讓我們用嘹亮的歌聲唱響我們的
(合)：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院院歌(全體起立，唱院歌) (請坐下)
(男)在即將進(jìn)行的精彩比賽之前，首先請允許我介紹一下出席今晚比賽現(xiàn)場的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
(女):擔(dān)任本次比賽的評委老師，有：XXXXXX
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
(男)下面我宣布襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院院歌合唱比賽(合)正式開始!
(男)第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是《xx》、《xx》
最激動人心的時候到了，下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：
獲得三等獎的是系系系我們有請為獲獎單位頒獎
獲得二等獎的是系系我們有請為獲獎單位頒獎
獲得一等獎的是系我們有請為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀
結(jié)束語
男：我們學(xué)院，歷經(jīng)百年風(fēng)雨，滄桑巨變--------一所服務(wù)社會、育才樹人、追求卓越、彰顯職教特色的高等院校正在茁壯成長!
女：我們校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院"xx"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男：老師們，同學(xué)們，再見!
【比賽主持詞】相關(guān)文章：
比賽的主持詞04-11
講課比賽主持詞04-11
歌舞比賽主持詞04-11
有關(guān)比賽的主持詞04-11
小品的比賽主持詞04-17
內(nèi)務(wù)比賽主持詞02-09
誦讀比賽主持詞01-14
歌唱比賽主持詞09-09
校歌比賽主持詞11-10