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【薦】朗誦比賽策劃書
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標,這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書1
一:活動背景:
為紀念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二:活動目的:增強青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時光。
三.活動主題:致青春
四:活動時間: 5月13日
五:活動地點:c119
六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七:活動流程:
。ㄒ唬┬麄
1.通過海報形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
。ǘ┏踬
1.時間:4月28日
2.地點:a449
3.規(guī)則及要求:
(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。
。2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
。3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。
(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。
4.評分標準
(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)
。3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)
。5)自我介紹(1分)
5.比賽流程
(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。
。2)根據(jù)登記的名單一次上常
(3)每五個選手公布一次分數(shù)。
(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
(三)決賽
1.時間:5月13日
2.地點:c119
3.決賽流程
。1)第一輪“閃亮登場”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。
c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.表演過后,公布成績。
。2)第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。
c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。
d.評委點評后,公布成績。
。3)第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。
f.主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。
4.評分標準
。1)第一輪
a.dv,ppt及才藝展示(6分)
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體,精神面貌積極向上(1分)
d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)
(2)第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)
b. 緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)
。3)第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)
b.與搭檔配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)
7.備注
(1)由**主持
。2)請學(xué)習(xí)部干事計分
。3)請自律部維持現(xiàn)場秩序
。4)由**負責(zé)寫黑板,裝飾會場
。5)準備評委打分表
(6)準備選手號碼牌
。7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)
。8)準備頒獎音樂
。9)準備搭檔簽以及題目簽
(10)準備第三輪素材
。11)邀請主席團及各部部長作嘉賓
。12)邀請十大歌手作表演嘉賓
。13)由**畫海報
。14)由**準備獎狀
。15)邀請評委
九:獎項設(shè)置
一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名
十:經(jīng)費預(yù)算
獎狀11個 11元
海報紙2張 4元
等
朗誦比賽策劃書2
一、活動目的:為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。
二、活動對象:國交全體學(xué)生
三、時間安排:報名時間:12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日
四、地點安排:抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3
五、參賽方式單人、團體(2至3人)參賽:每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng)。
3、演講時間3——5分鐘。
4、如有配樂或PPT,自帶mp3或u盤
七、評選方法:
由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
八、獎項設(shè)置:
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名
九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)
主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部
注:時間地點不確定
朗誦比賽策劃書3
一、活動背景:
在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認識,提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力,力求達到高尚的精神享受的境界,那所得就全然不同了,不但可以明其是非、辨其真假,而且修身養(yǎng)性,其樂無窮。這樣看來,重視朗讀,學(xué)習(xí)朗讀,對每一個人都是十分必要的。為此,為促進同學(xué)們對朗誦的積極性,開展詩歌朗誦的比賽。
二、活動目的:
1、鍛煉口才,通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順,便于表達心意和與人交流;
2、有利于記憶,就是人們所說的“背誦記憶法”
3、提高聽力
三、活動主題:
提高朗誦技巧
四、活動時間:第13周
五、活動地點:一號樓311
六、參加人員:09會計6班全體同學(xué)
六、參賽形式:選用的作品詩歌、散文,內(nèi)容積極向上,體裁不限,可選用他人優(yōu)秀作品,鼓勵原創(chuàng)作品,支持有背景音樂,朗誦時間2—5分鐘為宜
七、比賽形式:可個人或小組為單位
八、評分規(guī)則:
、抛髌穬(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題;
⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;
、钦Z速適中,表達流利連貫;
、壤收b富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;
、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;
、收w印象、
九、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎:加3分平時成績
亞軍獎:加2分平時成績
季軍獎:加1分平時成績
十、比賽規(guī)則的說明
。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明,做到對錯分明;
2、評委要認真評判,不得錯評;
3、評委一時不能判定時,要討論通過;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向評委提出申請,請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a、對于初次抵抗者給予警告處理;
b、對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù);
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
。ㄈ㈥P(guān)于競賽進程
1、主持人宣布競賽開始;
2、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;
3、參賽選手預(yù)備;
4、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
。ㄋ模┍荣惓绦
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,
3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
4、評委點評并進行打分。
5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。
補充注意事項:
1、除特別說明外,需在六分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
朗誦比賽策劃書4
活動日期:
活動地點:xx項目部
活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。經(jīng)研究決定,在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,在保利外灘花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:
一、活動內(nèi)容:圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題:傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動時間:
四、活動地點:xx項目部
五、參賽對象:全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設(shè)立
略
評委由xx3人組成。
2、評分方法
、俨捎100分制評分。
、谠u委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3、評分項目及標準
4、進出場(10分):進出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。
5、精神面貌(10分):參賽人員服裝統(tǒng)一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。
6、朗誦技巧(60分):普通話標準,吐字清楚,語速恰當(dāng),聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當(dāng)。
7、脫稿(10分):熟習(xí)朗誦內(nèi)容,能脫稿朗誦。
8、觀眾效應(yīng)(10分)
七、工作人員安排
領(lǐng)導(dǎo)組:
評委組:
秘書組:
場地組:(布置主席臺,劃分學(xué)生場地。)
安全保衛(wèi)組:(組織安排各校學(xué)生就坐,負責(zé)安全保護工作。)
后勤組:
攝影:
學(xué)生管理:各校安排人員
八、活動要求
1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節(jié)目的質(zhì)量。
2、凡要背景音樂應(yīng)提前告知中心學(xué)校,參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
3、參加比賽時,各校要安排專人負責(zé)學(xué)生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐,組織好學(xué)生的賽場紀律,確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內(nèi)容,遲交按棄權(quán)處理。
朗誦比賽策劃書5
一、活動主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動目的
為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。
三、活動形式
同學(xué)們自由組隊進行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進行打分,評出優(yōu)勝隊。
四、活動時間
4月14日下午四點半
五、活動地點
一教樓1206
六、活動宣傳形式
海報
七、活動準備
1、策劃書由陳池負責(zé)
2、教室的申請由代宇婷負責(zé)
3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負責(zé)
4、海報由宣傳委員顏松負責(zé)
5、活動總結(jié)由通訊委員負責(zé)
6、嘉賓的邀請由代宇婷負責(zé)
八、活動預(yù)算
暫定
XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會
20xx年4月8日
朗誦比賽策劃書6
一、活動主題
以建設(shè)書香班級主題,以詩歌朗誦演講會的形式進行班級特色建設(shè);钴S班級氣氛,為加強同學(xué)們的文化氣氛,響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動要求,提高自身文化素養(yǎng),培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。
二、活動背景
讀書破萬卷,下筆如有神!書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操,使我們體驗:我讀書,我幸福!
三、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動,提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。
3、讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。
4、通過活動鍛煉自身的演講和面對觀眾的素質(zhì),做到廣電人不怯場,提高臨場應(yīng)變能力等等。
四、舉辦單位
襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班
五、活動責(zé)任人
班委及活動組織者
六、評委組及觀眾
全體廣電1011班同學(xué)
七、活動要求
1、各寢室要求有人員參加此項活動。
2、選手要有良好向上的思想,熱愛書籍,熱愛班級,熱愛學(xué)校,熱愛國家。
3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。
4、選手要自己下好比賽背景音樂和背景動畫。
5、要求有原創(chuàng)詩歌、演講稿朗誦,內(nèi)容積極,反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可。
6、要求入黨積極分子踴躍參加活動
八、報名、活動時間地點
報名時間:20xx年3月15日
報名地點:班級雙推委員處
活動時間地點:20xx年3月22日晚自習(xí)、8#C407
九、前期準備
1、安排活動場地,安排活動時間地點。
2、做好活動前期宣傳工作,以海報、通知等形式進行活動活動的宣傳工作,宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作,以活動通知的下發(fā),通知的下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報名通知和報名表格下發(fā)活動報名通知,盡可能的做到全班師生人盡皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,以便更好的做好報名工作。(報名時間及地點見報名通知)
4、做好人力、物力資源的分配。
5、活動時請工作人員拍照以作活動證明及紀念。
6、活動前開部門會議,進行工作分工。
十、活動進行
1、本活動計劃于20xx年3月21日晚8#c407,18:30進行,及相關(guān)活動。
2、活動前做好活動事項和責(zé)任劃分。
3、活動前請工作人員布置好活動用桌等。
4、活動前半小時工作人員進入活動場地,商討活動進程和注意事項,并布置活動場地。
5、活動前5分鐘選手進入活動場地進行準備,并簽到。
6、工作人員安排選手入座準備比賽。
7、活動前10分鐘評委嘉賓進入活動場地做好準備工作。
8、主持人宣布比賽開始,并介紹到場評委及嘉賓。
9、主持人至開幕詞,并請大家保持比賽場地秩序。并宣布活動規(guī)則。
10、活動開始,個工作人員做好本職工作。
11、活動程序:選手依次進行比賽;文章內(nèi)容包含的主題思想,主題深度;
選手在比賽中對比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮;
比賽時比賽選手的吐字清晰度,說話時的語速;
比賽是比賽選手對背景的配合
12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動總結(jié)和比賽意義。
13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員,嘉賓有序離開比賽場上。
14、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。
十一、活動資源及活動經(jīng)費
比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名;
比賽必備用品(如:筆、紙)
比賽所用背景等。
活動過程中的紙和筆;
宣傳海報;
通知海報;
活動報名通知和報名表;
十二、活動細節(jié)
1、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法;
2、比賽時比賽場地混亂;
3、比賽設(shè)備故障等;
4、比賽現(xiàn)場掌控;
5、比賽主持人嘉賓介紹;
十三、活動總結(jié)
在活動結(jié)束后負責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。
廣播電視新聞學(xué)1011班班委20xx年3月15日
朗誦比賽策劃書7
—、主辦單位
博雅外文協(xié)會
二、活動目的
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,情操得到陶冶,激發(fā)對社團活動參與的積極性,擴大社團的知名度和美譽度。
三、活動時間
初賽 4月29日,決賽5月13日
四、活動地點
校內(nèi)。
五、參加人員
全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者。
六、報名形式
以個人或小組為單位。
七、比賽形式
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
八、獎項設(shè)置
一、二、三等獎各一名,最佳臺風(fēng)獎,最佳魅力獎各一名。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進行調(diào)整)
九、活動細則
一、活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進行朗誦,體裁不限,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進入復(fù)賽。
二、決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,自備稿件進行朗誦,可附帶相關(guān)音樂以達到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,時間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時朗誦,主辦方準備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備,進行即興朗誦。
三、在選手準備即興朗誦期間,主辦方準備一些節(jié)目或小游戲,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進行分數(shù)選出一,二,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。
十、活動流程
一、主持人介紹評委老師及嘉賓
二、進入第一輪比賽
三、評委老師進行打分,進行統(tǒng)計
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進行一些娛樂性節(jié)目
五、進入第二環(huán)節(jié),即興朗誦
六、比賽結(jié)束由評委給分并進行點評
七、結(jié)合參賽者兩輪分數(shù)進行統(tǒng)計
八、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十、比賽結(jié)束
朗誦比賽策劃書8
一、活動主題:護士節(jié)
二、活動時間:5月12日—5月26日
三、活動地點:會議室
四、活動目的及意義:弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發(fā)向上,不斷進取的自信心。
五、活動前準備:
1。成立策劃小組:
2。參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3。各參賽隊就所出范圍進行復(fù)習(xí)、準備演講材料及操作訓(xùn)練。
4。出題小組出題,并制成卡片。
5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
六、活動流程:
一、活動序幕:
1。主持人介紹國際護士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2。主持人介紹本次活動大致流程。
3。主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
(一)知識競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標準
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
。2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
。3)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準
。1)搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
。4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
。5)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
。6)選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講,形式不限,個人或集體均可。
七、評分標準:
1。每輪演講10分。去掉一個分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2。演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強。
3。表達與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達流暢,感染力強。
。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿617○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
八、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進行獎勵。
九、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
朗誦比賽策劃書9
內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分
初選:
時間:四月下旬
具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)
培訓(xùn):
時間:四月二十二日
地點:xx
形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排:
時間:四月二十四日
地點:xx
決賽:
時間:四月二十六日
地點:xx
活動內(nèi)容:
朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代
大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容
及情感?疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章:五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲,我是中國人》
7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》
朗誦比賽策劃書10
一、活動背景:
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證,也是每個中國人立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華民族文化的核心價值體系。
二、活動意義:
為進一步弘揚我校愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展學(xué)生青年素質(zhì),同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),不斷努力完善自己,做一個合格的四有新人。另一方面,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的`大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí),讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈,提高他們的文化素養(yǎng),孕育淳樸民風(fēng),提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于:傳承美德,陶冶情操,鑄造精神。
三、活動單位:
主辦:xx教育學(xué)院團委
承辦:xx教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦:太極國學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部
四、活動對象:
xx教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生
五、活動時間:
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽:3月28日——31日
復(fù)賽:4月6日、4月7日
六、活動地點:
校生活廣場三樓活動中心
七、活動形式:
詩歌、散文朗誦
八、比賽要求:
選手參賽作文積極向上,原創(chuàng)可酌情加分
選手要嚴格遵守比賽規(guī)則
參賽內(nèi)容切合主題
九、比賽獎項設(shè)置:
冠軍獎一名:榮譽證書
亞軍將兩名:榮譽證書
季軍獎三名:榮譽證書
最具人氣獎一名:榮譽證書
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書
初賽
一、報名及篩選:
由團委發(fā)紅頭文件,各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份,然后選出2個朗誦節(jié)目參加復(fù)賽(在系院報名)
各社團在內(nèi)部開展全體成員會,隨后開展報名選撥工作,每個社團篩選出兩
個節(jié)目。(在社團報名)
在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽,并進行現(xiàn)場報名(現(xiàn)場報名)
二、初賽宣傳:
以橫幅形式懸掛條幅,并在各寢室門口粘貼宣傳海報,擺放展板,在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識,與此同時發(fā)動校園廣播宣傳。
三、比賽流程:
1、比賽前2小時,工作人員進行分工準備工作,布置比賽場
2、評委嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評委
4、主持人簡單介紹選手信息
5、主持人宣布比賽規(guī)則
6、選手依次上臺自我介紹和進行比賽宣言(1分鐘內(nèi))
7、選手依次上臺朗誦環(huán)節(jié)(5分鐘內(nèi))
8、社團準備的特色表演,工作人員統(tǒng)計結(jié)果,有得分高低依次選出14名選手
9、主持人宣布比賽結(jié)果,宣布比賽完畢
10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評委、學(xué)生有序離開場地
11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場
12、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)交道社聯(lián)
復(fù)賽
一、前期宣傳:
1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅,在各寢室門口粘貼海報,擺放展板,通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時更新比賽動態(tài)。
2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色,突出活動主題。
二、活動地點:
校園生活廣場三樓活動中心
三、比賽流程:
1、比賽前兩小時,工作人員布置現(xiàn)場
2、嘉賓及評委入席
3、開場舞表演
4、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評委(團委老師)
5、主持人簡單介紹選手信息(復(fù)賽選手平均分兩組)
6、主持人宣布評分規(guī)則:臺風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)
7、第一輪選手上臺進行自我介紹,和比賽宣言環(huán)節(jié)(2分鐘內(nèi))
8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演
9、觀眾互動,進行現(xiàn)場有獎知識問答。(有關(guān)國學(xué)的)
10、第二輪選手上臺依次朗誦和節(jié)目表演。(5分鐘內(nèi))
11、社團特色表演(太極拳表演),工作人員分數(shù)統(tǒng)計。
12、主持人宣布比賽結(jié)果,最終選出10名選手進行決賽,宣布比賽結(jié)束,并感謝團委老師和評委的參與。
13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。
14、工作人員清掃現(xiàn)場
15、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)到社聯(lián)
決賽
一、前期宣傳:
在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度
二、主持人選取工作:
選出四名主持人男女各兩名(金話筒主持大賽中獲獎主持人或社團召集主持人)
三、比賽流程:
1、工作人員前兩小時進場,進行部門分工,布置場地
2、評委嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始,并介紹評委和比賽規(guī)則
4、主持人介紹決賽選手信息
5、復(fù)賽選出的12名選手進行開場朗誦秀,調(diào)動氛圍
6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言,位選手打氣加油
7、選手進行朗誦環(huán)節(jié)(每人五分鐘內(nèi))
8、選手依次上臺進行有關(guān)國學(xué)的知識問答
9、社團進行比賽結(jié)尾表演秀,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果
10、主持人宣布統(tǒng)計結(jié)果,宣讀出冠、亞、季軍的得主
11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束
12、工作人員組織有序退場,并清掃賽場。
四、現(xiàn)場人員安排;
1、禮儀;禮儀隊
2、紀律維護;紀檢隊
3、計時員;辦公室
4、監(jiān)督員;管理部
5、后勤工作人員;策劃部
6、宣傳采購;宣傳部、國魂社
7、現(xiàn)場拍照;網(wǎng)絡(luò)部
五、部門分工;
1、旅游協(xié)會;現(xiàn)場座位劃分
2、國魂社;整理活動資料,活動總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準備工作
3、太極國學(xué)研究會;維持現(xiàn)場紀律和安全進出場
4、財務(wù)部;經(jīng)費預(yù)算,活動物品采購
5、宣傳部;前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置
朗誦比賽策劃書11
一、活動目的:
給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度,朗誦比賽活動方案。
二、活動主題:誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求:
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對象:全校學(xué)生。
五、比賽時間 : xxxx年5 月5 日
六、比賽地點 : 學(xué)校大會堂。
七、比賽內(nèi)容:參見《小學(xué)生必讀古詩》。
八、比賽評委:葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。
九、評分方法:滿分為 100 分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。
十、獎勵方法:本次比賽按分值高低評出一等獎 2 名;二等獎 3 名;三等獎 3 名。
朗誦比賽策劃書12
一、活動目的:
為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采,加深大學(xué)生對詩歌的認識,提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。
二、參賽對象:
江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生
三、活動時間安排:
報名時間:4月20日xx4月27日;比賽時間:4月29日。
四、活動地點:
校綜合教學(xué)樓
五、活動宣傳:
宣傳版、海報
六、活動內(nèi)容:
1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內(nèi)容積極向上。
2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00x6:30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。
3、報名方式:各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)。
七、比賽規(guī)模:
比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。
八、評分規(guī)則:
、抛髌穬(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)
、泼摳謇收b,普通話標準,吐字清晰;(2分)
、钦Z速適中,表達流利連貫;(2分)
⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)
、煞棿蠓降皿w,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)
⑹整體印象.(1分)
九、獎項的設(shè)置:
根據(jù)得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名
檢驗藥學(xué)系學(xué)習(xí)部
(一)主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神
(二)活動目的:為進一步活躍校園文化氣息,豐富大學(xué)生課余生活,啟發(fā)廣大師生的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認識,我校特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。
(三)參賽對象:全校學(xué)生
(四)報名須知:
、贂r間:x月x日至x月x日
②方式:到各班團支部處報名
、墼姼璞仨毷窃瓌(chuàng)作品
、芾收b時間在3x5分鐘
、葑髌穬(nèi)容要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采
⑥比賽時自備背景音樂
(五)宣傳方式:
、俸笮麄
②板報宣傳
、劾眯@廣播站
(六)初賽:
1宣傳:辦報宣傳(內(nèi)容:初賽名單、時間、地點、評分細則)
2宣傳時間:x月x日
3初賽時間:x月x日至x月x日
4地點:xxx
5后勤準備:
、俜⻊(wù)人員若干名
、跁䦂霾贾:宣傳部負責(zé)
③記分員和計時員:編輯部負責(zé)
、鼙O(jiān)督員:社聯(lián)紀檢部負責(zé)
6參賽順序:x月x日x時到x地點抽簽決定
7主持人安排:編輯部負責(zé)邀請
8評委組成:校團委,廣播站,文學(xué)社等其他兄弟社團的相關(guān)人員9初賽結(jié)果:評選出xx名優(yōu)秀選手進入決賽
(七)決賽:
1宣傳:
①海報宣傳(內(nèi)容:決賽名單、時間、地點)
②廣播站宣傳
2宣傳時間:x月x日
3決賽時間:x月x日
4地點:xxx
5參賽順序:參賽者于x月x日x時到x地點抽簽決定。
朗誦比賽策劃書13
—、主辦單位:
沙灣學(xué)校語文教研組
二、活動時間:
20xx年11月13日下午(暫定)
三、活動地點:
會議室
四、參加人員:
參賽者及學(xué)生代表
五、報名形式:
主動報名
六、參賽形式:
個人賽
七、比賽形式:
選拔賽
八、獎項設(shè)置及安排
冠軍獎:1名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
亞軍獎:2名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
季軍獎:3名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
九、比賽規(guī)則的說明
(一)評委
1、評委必需公證嚴明;
2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項;
3、評委要認真評判;
4、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定;
。ǘ﹨①愓
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞;
4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,處理如下:
a.對于初次抵抗者給予警告處理;
b.對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分數(shù);c.對于三次抵抗者取消比賽資格
。ㄈ、關(guān)于競賽進程
1、主持人宣布競賽開始;
2、介紹評委、參賽選手;
3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;
4、參賽選手預(yù)備;
6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
。ㄋ模┍荣惓绦
1.評委及嘉賓入場
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手
4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5.評委點評并進行打分。
6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎);同時比賽結(jié)束。補充注意事項:
1、除特別說明外,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
2、評分標準:
。1)內(nèi)容:古今詩詞、散文名篇,名家經(jīng)典,適合朗誦。(2分)
。2)時間:3-5分鐘。不足或超過每一分鐘扣0.1分。(1分)
。3)朗誦:吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標準。(2分)
(4)效果:
a、詩詞內(nèi)容、朗誦、音樂配合得當(dāng);
。1分)
b、表演動作、道具、布景等輔助手段運用得當(dāng)合理;(1分)
c、詩詞內(nèi)涵把握準確,感情充沛,藝術(shù)感染力強。(2分)
。5)形象:衣著得體、舉止大方,對觀眾、評委有禮貌。(1分)
注:滿分10分,現(xiàn)場亮分,去掉最高、最低分后求其均分,評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字。
朗誦比賽策劃書14
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年,引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒,激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情,踐行科學(xué)發(fā)展觀,勇當(dāng)時代先鋒,為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻,誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
活動主題:
傳承紅色文化,勇?lián)鷼v史使命
主辦單位:
北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會
活動時間:
。ㄕ魑模20xx年4月20號至4月26號;(朗誦)20xx年4月27號下午3:30~5:00各系初賽,5月6號晚7點各系決賽。
活動地點:
4月27號教四,5月6號教八(容納四個班上課的教室)
活動對象:
全校學(xué)生
活動內(nèi)容:
朗誦比賽,征文頒獎,朗誦頒獎
一、征集方式
。ㄒ唬┱魑
向各系發(fā)起征文征集,各系進行篩選后上交三份。
。ǘ├收b
各系進行初次選拔,最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。
二、評選程序
。ㄒ唬┕(jié)目基本要求
征文:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀;
朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時三分鐘。
。ǘ┰u分標準
征文:(1)總分10分
(2)基礎(chǔ)分7分
(3)主題鮮明,思想先進2分
(4)觀點新穎1分
朗誦:
。1)演講內(nèi)容(4分):主題鮮明,內(nèi)容切題,結(jié)構(gòu)清晰合理,引述資料準確,充實,結(jié)合實際,分析及論點及有說服力和邏輯性。
(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。
。3)語言(2分):語言流暢,普通話標準。
。4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動作恰當(dāng)。
。ㄈ┯嫹址椒
(1)滿分10分,小數(shù)點后計數(shù)兩位。
。2)去掉評委的最高分和最低分,其余分數(shù)的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名
三、活動具體流程
征文:
1、以系為單位收取稿件
2、由機械系編輯部成立小組進行審核,選出獲獎?wù)摺?/p>
3、機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登,并發(fā)證書。
朗誦比賽策劃書15
一、活動宗旨
滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了XX年的秋冬春夏,沐浴了XX載的雨露朝霞,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動神州的雄風(fēng);今天,共和國這個古老而又文明的國度,剛過了她的XX華誕!
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,也為進一步繼承愛國主義精神,弘揚獨特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
二、組織機構(gòu)
主辦單位:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動時間和地點
活動時間:xx年10月25《待定》活動地點:云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》旗桿前《待定》
四、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成
1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,院長,以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4,云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五、活動準備
《1》活動籌備:
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓(xùn)
3.音響
4.統(tǒng)計
5.評委另定
《2》活動形式及內(nèi)容:
1.參加對象:xx級全體學(xué)生
2.朗誦內(nèi)容:XX
3.參加班級自備伴奏帶,要求配樂。
4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5.隊列、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計。
6.服裝要統(tǒng)一,各班要提前做好準備
7.表演時間:八分鐘以內(nèi)
六、評分標準:
1、內(nèi)容健康,突出主題。
2、恰當(dāng)、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào)。
六、評獎方式:
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個。
七.宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段,充分調(diào)動各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處:
1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體;
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動;
4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
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