大學(xué)生比賽策劃書(合集15篇)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的大學(xué)生比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生比賽策劃書1
一：活動(dòng)背景
再次是寒潮逼近的季節(jié)，雖然我們?cè)S多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹的強(qiáng)震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來的陰影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫面常常。此外，在旅途中，在野營路上，搭起小小的帳篷也將會(huì)帶來愜意的休息，增添另類的樂趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識(shí)，而且也應(yīng)勇于實(shí)踐，提高生存技能�；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽活動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱情，我們地質(zhì)愛好者特此舉辦此次活動(dòng)，希望可以盡我們的力量，讓大家對(duì)搭帳篷有一個(gè)更好的了解，同時(shí)，我們可以給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。
二：活動(dòng)主題
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽
三：活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生野外生存技能，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏野外生存技能的大學(xué)生們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過搭帳篷比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，豐富我校大學(xué)生的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處使得校園氣氛更加活躍。
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)對(duì)外的影響力，讓同學(xué)們了解地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)的作用，更好的認(rèn)識(shí)地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)。
增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
四：主辦單位
蘭州大學(xué)地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)
五：活動(dòng)對(duì)象
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體學(xué)生
六：活動(dòng)時(shí)間
xx年10月23日
七：活動(dòng)地點(diǎn)
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
八：報(bào)名方式及人員確定
由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報(bào)名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報(bào)名期間，到指定報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，報(bào)名時(shí)只需填寫以下報(bào)名報(bào)即可。由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊(duì)，每組四人，男女不限。
九：活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員召開此次活動(dòng)部署大會(huì)。
由宣傳部在10月25日之前復(fù)印傳單（介紹此次活動(dòng)，并說明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由宣傳部準(zhǔn)備好條幅|（介紹此次活動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由宣傳部在10月25日之前準(zhǔn)備好展板（介紹此次活動(dòng)，并說明報(bào)名方式及地點(diǎn)，活動(dòng)開展的時(shí)間及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方提供）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周圍。
由外聯(lián)部在10月25日之前，聯(lián)系相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并妥善保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品在活動(dòng)中發(fā)放給獲獎(jiǎng)人員。
由策劃部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則表格，并打印100份，在報(bào)名期間發(fā)放給報(bào)名人員，以確保比賽結(jié)果公平公正。
在10月29日前，由協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員共同推選出10名搭帳篷“好手”，組成測(cè)評(píng)小組。這10人必須本著公正公平公開的原則，在活動(dòng)開展后評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì)全體人員開會(huì)，將活動(dòng)中的工作分配妥當(dāng)。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎(jiǎng)品及相應(yīng)物品帶到視野廣場(chǎng)，對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào)并告知比賽過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以防擦傷等不安全事故發(fā)生。
活動(dòng)開展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)內(nèi)部全體人員必須到達(dá)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，將活動(dòng)開展中的一切分配工作再次確定。
9:00，由由策劃部部長宣講比賽規(guī)則，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)愛好者協(xié)會(huì)會(huì)長宣布比賽開始。
各個(gè)參賽選手按照實(shí)踐部先前的編號(hào)依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測(cè)評(píng)小組按照先前策劃部制作的搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則的表格進(jìn)行公平公正的打分。
比賽過程中，由測(cè)評(píng)小組計(jì)時(shí)，決定參賽選手的熟練程度，并觀察參賽選手在搭帳篷過程中是否有錯(cuò)誤，比如：步驟先后順序錯(cuò)誤，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統(tǒng)計(jì)參賽人員完成比賽的時(shí)間，在所有比賽結(jié)束后，由會(huì)長公布比賽結(jié)果。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
十一：可行性分析
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有一定的挑戰(zhàn)性。此活動(dòng)的進(jìn)行過程中，天氣較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)施，公開透明化的組織過程更加保障了此次活動(dòng)公平公正的順利進(jìn)行，此外，此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也不是很大，活動(dòng)可行。
十二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
傳單：300*0.1=30元展板6*40=240元
帳篷：15*5=75元海報(bào)：30元
條幅：2*10=20元音響：2*10=20元
獎(jiǎng)品：320元其它：20元
表格：100*0.1=10元
共計(jì)：765元
大學(xué)生比賽策劃書2
一：活動(dòng)背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
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1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
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1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規(guī)則及要求：
�。�1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
�。�4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）
（5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
（2）根據(jù)登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
�。�4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.表演過后，公布成績。
�。�2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。
c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績。
（3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
�。�3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)
�。�5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表
�。�6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
�。�7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂
�。�9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報(bào)
（14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
�。�15）邀請(qǐng)?jiān)u委
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元
海報(bào)紙2張 4元
等
大學(xué)生比賽策劃書3
一、活動(dòng)主題：
數(shù)計(jì)學(xué)院第x屆“數(shù)計(jì)杯”大學(xué)生演講比賽
二、活動(dòng)背景：
由于對(duì)所學(xué)專業(yè)性質(zhì)與應(yīng)用的不甚了解，我院部分學(xué)生有對(duì)專業(yè)失去信心的情況。也有許多同學(xué)的了解較多也較為全面。為了個(gè)大家一個(gè)更好展示自己專業(yè)特色，暢談未來人生的機(jī)會(huì)，也為了更好地鍛煉大家的演講才能。數(shù)計(jì)學(xué)院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動(dòng)目的：
使不了解專業(yè)性質(zhì)，前途的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)在未來的作用有一個(gè)更好的了解，讓已有一定認(rèn)識(shí)的同學(xué)有一個(gè)展示自我，鍛煉口才的平臺(tái)。增加同學(xué)們的信心，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，展示數(shù)學(xué)的前景，提升同學(xué)們的能力。
四、活動(dòng)主辦方：
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部
五、活動(dòng)宗旨：
提升學(xué)生能力，暢談專業(yè)未來
六、活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx樓xxxx室
八、活動(dòng)時(shí)間：
x年x月
九、指導(dǎo)老師：
xx老師
十、資金預(yù)算：
1）活動(dòng)宣傳費(fèi)用
2）活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用
十一、具體實(shí)施辦法：
1）利用海報(bào)等方式在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，新聞部成員深入到各班進(jìn)行宣傳。
2）比賽只進(jìn)行一場(chǎng)，于xxxx教室進(jìn)行。
3）比賽評(píng)分由指導(dǎo)老師，分團(tuán)委主席團(tuán)以及新聞部成員共同進(jìn)行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：二名
三等獎(jiǎng)：三名
5）獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品
6）進(jìn)程安排：
�。�1）由新聞部成員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)設(shè)置與活動(dòng)組織
�。�2）由評(píng)分人員進(jìn)行打分后評(píng)出名次，并及時(shí)公示。
十二、比賽規(guī)則：
1）選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)常
2）每名選手演講時(shí)間限定在十分鐘內(nèi)。
3）獲獎(jiǎng)選手將當(dāng)場(chǎng)宣布，并以海報(bào)形式張貼在寢室樓及公告欄。
4）在他人演講過程中不得大聲喧嘩或進(jìn)行干擾，否則視為違規(guī)，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，前景展望，個(gè)人發(fā)展方向，或?qū)?shù)學(xué)這一學(xué)科的性質(zhì)和應(yīng)用為主題，進(jìn)行演講。時(shí)間限定在十分鐘之內(nèi)。主題應(yīng)當(dāng)明確，態(tài)度認(rèn)真，語言表達(dá)生動(dòng)形象。
聯(lián)系人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演講比賽最終解釋權(quán)歸數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部所有。
數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞部
20xx年x月x日
大學(xué)生比賽策劃書4
新的一年，武漢理工大學(xué)體育部為進(jìn)一步加強(qiáng)群眾競賽工作的力度，以迎接評(píng)估，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。經(jīng)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)體育部會(huì)議議定，于4月21日左右開展武漢理工大學(xué)第一屆飛鏢比賽。具體規(guī)程如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
4月21日（星期六）上午9點(diǎn)，地點(diǎn)為校飛鏢協(xié)會(huì)升升活動(dòng)中心訓(xùn)練基地
二、主辦單位
武漢理工大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
三、策劃承辦單位
武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)
四、參加單位
武漢理工大學(xué)眾學(xué)院學(xué)生
五、比賽細(xì)則：
1、人數(shù)：每個(gè)學(xué)院的選手組成一個(gè)隊(duì)，隊(duì)員總數(shù)20人左右。每隊(duì)至少有女生6名，隊(duì)員組成須有大一大二學(xué)生。每隊(duì)須有隊(duì)長一名。報(bào)名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)提供。
3、選手報(bào)到辦法：比賽當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前在升升基地外面空地上會(huì)合，由各隊(duì)隊(duì)長報(bào)到。隊(duì)伍所到人員在計(jì)分表上進(jìn)行確認(rèn)。九點(diǎn)后遲到者報(bào)到后方可進(jìn)行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊(duì)20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊(duì)20人的總分相加求平均分既為本隊(duì)成績；以分?jǐn)?shù)高低排列團(tuán)體和個(gè)人成績，分?jǐn)?shù)高的隊(duì)和個(gè)人列前。
4、團(tuán)體決賽同時(shí)，將舉行一場(chǎng)擂臺(tái)賽，所有個(gè)人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺(tái)同時(shí)以趣味形式誕生參與獎(jiǎng)。
六、裁判員法則：
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會(huì)派定。裁判規(guī)則見附則二。
七、未盡事宜，由飛鏢協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)咨詢。
八、比賽預(yù)計(jì)達(dá)到的活動(dòng)效果：飛鏢運(yùn)動(dòng)第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運(yùn)動(dòng)有好奇心和潛在興趣的學(xué)生群體。飛鏢運(yùn)動(dòng)有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊(duì)，為以后不間斷的比賽與活動(dòng)作出鋪墊。飛鏢運(yùn)動(dòng)尤其為缺少體育運(yùn)動(dòng)的女生而存在，是一個(gè)適合在狹小空間（不適合打其他運(yùn)動(dòng)）里進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。飛鏢運(yùn)動(dòng)希望以自己的獨(dú)特文化在活動(dòng)中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
武漢理工飛鏢協(xié)會(huì)
4月8日
大學(xué)生比賽策劃書5
一、活動(dòng)背景：
廣州亞運(yùn)會(huì)剛剛成功落幕，“全民健身”越來越重要的成為人們所倡導(dǎo)的一種生活方式，在這樣的時(shí)間組織一次戶外運(yùn)動(dòng)非常切合實(shí)際主題，豐富社團(tuán)生活，活躍第二課堂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成都市一環(huán)內(nèi)
四、活動(dòng)參與人員及負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：錢德華 周浩
參與人員：夢(mèng)翔家園協(xié)會(huì)及羽毛球愛好者協(xié)會(huì)社員
五、活動(dòng)具體內(nèi)容：
參加活動(dòng)的所有同學(xué)分隊(duì)進(jìn)行比賽。從同一起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過不同路線回到相同終點(diǎn)，完成不同任務(wù)。途中設(shè)置各種關(guān)卡。爭時(shí)間，搶效率，走捷徑。全程隊(duì)員必須默契配合，聽從隊(duì)長安排，保質(zhì)保量完成各種任務(wù)�；顒�(dòng)新鮮、刺激，讓同學(xué)們真正融入社會(huì)、和社會(huì)零距離接觸，捕捉各種有用信息，將大學(xué)生的火熱激情發(fā)揮到淋漓盡致。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
100元以內(nèi)
七、活動(dòng)具體流程：
1、勘察路線，在活動(dòng)之前的半個(gè)月內(nèi)，由組對(duì)所制定的路線實(shí)地勘察并選擇若干個(gè)站點(diǎn)，所有的路線保證路程基本相同。
2、制定任務(wù)，在每一條路線的各個(gè)站點(diǎn)安排好任務(wù)，所有任務(wù)必須保證有新意，能夠鍛煉同學(xué)們的社交能力、為人處事能力以及吃苦耐勞的精神，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)社會(huì)能夠大膽的秀出自己。
3、活動(dòng)具體流程:五個(gè)隊(duì)在學(xué)�；@球場(chǎng)先進(jìn)行一次簡單的籃球聯(lián)賽（暫定），男隊(duì)員比賽，女隊(duì)員當(dāng)拉拉隊(duì)，通過籃球比賽的名次，決定出發(fā)順序。到校門時(shí)監(jiān)督員給出第一個(gè)信封（里面是第一個(gè)站點(diǎn)的提示），隊(duì)員猜出后便往該站點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)后監(jiān)督員給出第二個(gè)信封（里面是該站點(diǎn)的任務(wù)），隊(duì)員們完成該任務(wù)后，再由監(jiān)督員給出第三個(gè)寫有站點(diǎn)提示的信封，如此循環(huán)
八、各隊(duì)的路線情況：（暫定）
第一隊(duì)：西華人南—人民南路三段—林蔭街—林蔭中街—空軍禮堂—龍江路—十二中街—濱江東路—望江路—郭家橋—棕東社區(qū)—科華北路—一環(huán)路南二段—西華人南
第二隊(duì)：西華人南—人民南路四段—玉林東街—玉林中路—芳草街—肖家河沿街—高升橋東路—二環(huán)路南四段—高升橋路—武侯祠大街—武侯祠橫街—洗面橋橫街—洗面橋街—小天西路—小天北街—一環(huán)路南三段—西華人南
第三隊(duì):西華人南—一環(huán)路南三段—九茹村—電信南街—洗面橋橫街—武侯祠東街—武侯祠大街—錦里—通祠路—文翁路—金盾路—紅熙壁街—新光華街—錦興路—紅星路四段—新南路—林蔭中街—林蔭街—西華人南
第四隊(duì)：西華人南—金陵橫路—公行道—華西醫(yī)院—黌門街—漿洗街—錦里東路—錦里中路—小南街—少城路—人民公園—祠堂街—西域街—總府路—春熙路—總府路—東大街—大業(yè)路—新光華街—人民南路二段—人民南路三段—西華人南
第五隊(duì)：西華人南—金陵路—電信南路—電信路—國學(xué)巷—黌門街—南大街—金盾路—東城根南街—東城根上街—將軍街—長順街—寬巷子—窄巷子—長順上街—少城路—祠堂街—文翁路—錦里東路—濱江西路—人民南路三段—西華人南
西華大學(xué)人南校區(qū)
夢(mèng)翔家園協(xié)會(huì)
羽毛球愛好者協(xié)會(huì)
20xx年11月25日
大學(xué)生比賽策劃書6
一、指導(dǎo)思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的'規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對(duì)于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性：五子棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、學(xué)情分析
�。ㄒ唬⑽遄悠迮d趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過此棋種，但是對(duì)其的研究甚少，應(yīng)該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識(shí)的同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的。
�。ǘ�、學(xué)習(xí)五子棋首先要學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，明確棋規(guī)的要求，學(xué)會(huì)思考，這樣能為自學(xué)創(chuàng)造有利條件
�。ㄈW(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，課堂中要體現(xiàn)活潑，快樂，要結(jié)合競賽輔助。
四、課程教學(xué)基本要求
（一）、了解中國五子棋這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
�。ǘ�、了解五子棋的比賽規(guī)則。
�。ㄈ�、掌握最基本的行棋知識(shí)和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、成立五子棋興趣小組，每周開展3次活動(dòng)。通過若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì)下五子棋，并培養(yǎng)出一批少兒精英。
2、成立校棋隊(duì)，參加少兒棋賽。
六、課程教學(xué)基本內(nèi)容
1五子棋的簡介
2認(rèn)識(shí)五子棋的棋具
3學(xué)習(xí)五子棋的術(shù)語
4介紹行棋規(guī)則：五子棋的開局
5介紹行棋規(guī)則：下法、落子及先后手的確定
6介紹五子棋的子力結(jié)構(gòu)
7介紹五子棋四的防守
8介紹橫線、縱線與斜線，長連，五連
七、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)的學(xué)生，每班學(xué)生自由參加。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每周二到周五下午課外活動(dòng)
大學(xué)生比賽策劃書7
一、活動(dòng)主題
1.致青春
當(dāng)劉同的《誰的青春不迷�！吩陔娪霸郝湎箩∧�，關(guān)于青春的話題，如同夏季的熱浪般向我們襲來。流逝的青春，翻滾的年輪。你的青春是什么模樣？可以熱血沸騰、激情澎湃，也可以懵懵懂懂、倘若迷離。讓我們用心情做筆，以歲月為紙，用文字書寫青春，記錄青春，我們致青春。
2.當(dāng)代女性
一部《歡樂頌》火遍了大江南北，我們?cè)诳粗逦慌悦罎L打的勵(lì)志成長時(shí)，更讓我們認(rèn)識(shí)了當(dāng)代女性的生活觀、感情觀。面對(duì)生活帶來的挑戰(zhàn)、挫折，她們?cè)谕纯嗟纳顪Y里謳歌著歡樂。
3.大學(xué)生的兼職熱
心有多大，舞臺(tái)就有多寬。兼職作為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的一種，既磨練了大學(xué)生的意志，也豐富了學(xué)生的生活。談?wù)勀銓?duì)兼職的看法，或你的兼職故事。
4.走進(jìn)屈原
仲夏五月，在端午的艷陽里，在鑼鼓喧天的龍舟賽上，在散發(fā)著竹葉清新的粽香里，讓我們走進(jìn)屈原。
5.運(yùn)動(dòng)讓生活更美好
健康在運(yùn)動(dòng)中成長，幸福在運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)釀。邁開腳步，拋灑汗水、揮舞臂膀，運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
6.奮斗
每一個(gè)人的成功之路都不盡相同，但是有一點(diǎn)是我們始終堅(jiān)信的，當(dāng)你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候，你就成功了。我們風(fēng)華正茂、我們正值青春當(dāng)口，所以我們的奮斗，不需要理由。
7.讀書感悟
總有一些人，一些事是支持你走下去的理由，也總有一句話，一本書曾在你的心中泛起漣漪。分享你的讀書感悟，讓更多的人感受文化的魅力。
二、活動(dòng)對(duì)象
長沙醫(yī)學(xué)院全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
征文時(shí)間：20xx年5月10日—5月20日
評(píng)比時(shí)間：20xx年5月21日—5月22日
總結(jié)公布：20xx年5月23日—5月24日
四、活動(dòng)要求
1、任選一個(gè)主題，展開來寫。
2、征文內(nèi)容要求健康積極向上，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采。
3題目自擬，文章字?jǐn)?shù)800字以上。文體不限，詩歌除外。
4作品必須為原創(chuàng)作品，謝絕抄襲、套作。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
總共設(shè)置四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)十名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)稿件頒發(fā)榮譽(yù)證書，學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)甙凑諏W(xué)校相關(guān)文件在綜合測(cè)評(píng)時(shí)予以加分。
六、活動(dòng)單位
主辦方：共青團(tuán)長沙醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
承辦方：長沙醫(yī)學(xué)院中文系
七、活動(dòng)流程
1 .前期宣傳動(dòng)員：
由宣傳部完成海報(bào)制作，并進(jìn)行海報(bào)宣傳和班級(jí)動(dòng)員宣傳。
校團(tuán)委發(fā)放通知各班，各班對(duì)此活動(dòng)向各班同學(xué)講解，發(fā)起動(dòng)員。
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微信公眾平臺(tái)，新浪微博，網(wǎng)頁等進(jìn)行推廣宣傳。
2、中期開展
中文系負(fù)責(zé)收集學(xué)生的征文并邀請(qǐng)專業(yè)人員組成評(píng)審小組，完成評(píng)選及推薦的工作。評(píng)選過程要堅(jiān)持公平、公正的原則。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。發(fā)放證書并贈(zèng)送禮品。
3、后期總結(jié)
贈(zèng)送禮品，發(fā)放證書。整理相關(guān)活動(dòng)資料。
推廣優(yōu)秀文章，爭取在市、省、國家級(jí)平臺(tái)發(fā)表。
八、活動(dòng)說明
1.文章需要電子檔及紙質(zhì)檔各一份，需注明班級(jí)、姓名。
以班級(jí)為單位，由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上交紙質(zhì)檔至中文系辦公室。
2.文章概不退還，請(qǐng)作者保留底稿
3.交稿數(shù)量不限（請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參與）。
4.本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸中文系所有。
大學(xué)生比賽策劃書8
一：運(yùn)動(dòng)背景
再次是寒潮逼近的季節(jié)，雖然我們?cè)S多的人現(xiàn)在都住在溫暖的寢室中，然而玉樹的強(qiáng)震，舟曲的泥石流，廣東茂名的暴雨……所帶來的暗影還在我們的腦海里。同時(shí)那子弟兵快速搭帳篷的畫面常常。此外，在旅途中，在野營路上，搭起小小的帳篷也將會(huì)帶來愜意的休息，增長另類的樂趣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要增進(jìn)科教文化知識(shí)，而且也應(yīng)勇于實(shí)踐，進(jìn)步生存技術(shù)�；诔晒εe辦第一屆搭大學(xué)生帳篷比賽運(yùn)動(dòng)，憶往昔同學(xué)熱心，我們地質(zhì)喜歡者特此舉辦此次運(yùn)動(dòng)，盼望可以盡我們的氣力，讓大家對(duì)搭帳篷有一個(gè)更好的領(lǐng)會(huì)，同時(shí)，我們可以給學(xué)生供給時(shí)機(jī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下搭帳篷。
二 ：運(yùn)動(dòng)主題
攜手共建和諧小屋，地質(zhì)與您相約搭帳篷比賽
三 ：運(yùn)動(dòng)目標(biāo)
為了加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生野外生存技術(shù)，以組織比賽的情勢(shì)為平時(shí)短缺野外生存技術(shù)的大學(xué)生們創(chuàng)造時(shí)機(jī)，供給展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，通過搭帳篷比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精力，進(jìn)步動(dòng)手實(shí)踐能力，豐厚我校大學(xué)生的校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友愛相處使得校園氣氛更加生動(dòng)。
通過此次運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)對(duì)外的影響力，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)的作用，更好的認(rèn)識(shí)地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)。
加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
四：主辦單位
蘭州大學(xué)地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)
五：運(yùn)動(dòng)對(duì)象
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)整個(gè)學(xué)生
六：運(yùn)動(dòng)光陰
20xx年10月23日
七：運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
八：報(bào)名法子及人員斷定
由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員在10月26日到28日在指定報(bào)名點(diǎn)值班，想要參加比賽的人員可在報(bào)名期間，到指定報(bào)名點(diǎn)處報(bào)名，報(bào)名時(shí)只需填寫以下報(bào)名報(bào)即可。由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員為參賽人員分組，參賽人員也可自行組隊(duì)，每組四人，男女不限。
九：運(yùn)動(dòng)流程
前期籌辦：
地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)內(nèi)部整個(gè)人員召開此次運(yùn)動(dòng)布置大會(huì)。
由鼓吹部在10月25日之前復(fù)印傳單（介紹此次運(yùn)動(dòng)，并闡明報(bào)名法子及地點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)開展的光陰及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方供給）300份，并由實(shí)踐部人員10月25日在視野廣場(chǎng)和天山堂發(fā)放傳單。
由鼓吹部籌辦好條幅|（介紹此次運(yùn)動(dòng)意義）兩幅，并由實(shí)踐部人員10月25日懸掛于榆中校區(qū)隆基路和視野廣場(chǎng)前。
由鼓吹部在10月25日之前籌辦好展板（介紹此次運(yùn)動(dòng)，并闡明報(bào)名法子及地點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)開展的光陰及地點(diǎn)，須注明，參與比賽時(shí)所需物品由主辦方供給）6個(gè)，并于10月25日放于視野廣場(chǎng)周圍。
由外聯(lián)部在10月25日之前，接洽相關(guān)人員，借好5頂帳篷兩個(gè)音箱并于10月30日拿到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并妥帖保管。
由實(shí)踐部在10月29日前買4個(gè)暖瓶，8個(gè)杯子，12個(gè)本子，作為獎(jiǎng)品在運(yùn)動(dòng)中發(fā)放給獲獎(jiǎng)人員。
由部在10月25日之前制作搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則表格，并打印100份，在報(bào)名期間發(fā)放給報(bào)名人員，以確保比賽效果公道公道。
在10月29日前，由協(xié)會(huì)內(nèi)部整個(gè)人員共同推薦出10名搭帳篷“好手”，組成測(cè)評(píng)小組。這10人必須本著公道公道公開的原則，在運(yùn)動(dòng)開展后評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。
在10月29日晚上，協(xié)會(huì)整個(gè)人員開會(huì)，將運(yùn)動(dòng)中的工作分配妥帖。
由實(shí)踐部在10月30日將帳篷、獎(jiǎng)品及相應(yīng)物品帶到視野廣場(chǎng)，對(duì)參賽選手進(jìn)行編號(hào)并奉告比賽歷程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，以防擦傷等不安全事故產(chǎn)生。
運(yùn)動(dòng)開展：
10月30日早上8：30之前地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)內(nèi)部整個(gè)人員必須達(dá)到榆中校區(qū)東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，將運(yùn)動(dòng)開展中的一切分配工作再次斷定。
9:00，由由策劃部部長宣講比賽規(guī)矩，以及各個(gè)參賽人員的分組情況，由地質(zhì)喜歡者協(xié)會(huì)會(huì)長發(fā)布比賽起頭。
各個(gè)參賽選手遵守實(shí)踐部先前的編號(hào)依次有序的進(jìn)行比賽，在此期間測(cè)評(píng)小組遵守先前策劃部制作的搭帳篷比賽評(píng)分細(xì)則的表格進(jìn)行公道公道的打分。
比賽歷程中，由測(cè)評(píng)小組計(jì)時(shí)，抉擇參賽選手的熟練程度，并觀察參賽選手在搭帳篷歷程中是否有差錯(cuò)，比如：步驟先后次序差錯(cuò)，多做或少做某一步驟等等。
由策劃部統(tǒng)計(jì)參賽人員完成比賽的光陰，在所有比賽收?qǐng)龊�，由�?huì)長頒布比賽效果。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
完成比賽用時(shí)最短的一個(gè)小組為第一名，每人可獲得暖瓶一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第二、三名的小組為第二名，每人可獲得杯子一個(gè)。
完成比賽用時(shí)第四、五、六名的小組為第三名，每人可獲得本子一個(gè)。
十一：可行性分析
正確快速的搭建帳篷，雖然不難，但也絕非輕而易舉，具有必然的尋釁性。此運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行歷程中，氣象較冷，難度較大，我們協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)行，公開透明化的組織歷程更加保障了此次運(yùn)動(dòng)公道公道的順利進(jìn)行，此外，此次運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)也不是很大，運(yùn)動(dòng)可行。
十二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
傳單：300*0.1=30元 展板 6*40=240元
帳篷：15*5=75元 海報(bào)：30元
條幅：2*10=20元 音響：2*10=20元
獎(jiǎng)品：320元 其它：20元
表格：100*0.1=10元
共計(jì)：765元
大學(xué)生比賽策劃書9
現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。
這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下，以供參照!
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：(主要在)三期籃球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí);
4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
大學(xué)生比賽策劃書10
演講主題：“自強(qiáng)不息鑄造大學(xué)夢(mèng)想”
演講時(shí)間：10月××日
活動(dòng)地點(diǎn)：旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳
宣傳地點(diǎn)：第二食堂外
舉辦單位：__大學(xué)___學(xué)院
一． 活動(dòng)目的
1、調(diào)動(dòng)全院師生的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)競賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．
2、增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，為更多同學(xué)構(gòu)建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；
3、給同學(xué)們搭建提升自我的平臺(tái)，號(hào)召同學(xué)們積極參與，帶動(dòng)身邊的人自立自強(qiáng)，正視生活中的困難與挫折，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，科學(xué)定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對(duì)新的挑戰(zhàn)，重塑新的自我。
二． 活動(dòng)簡介
本次活動(dòng)面向海大大一到大四全體學(xué)生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的開始階段就及時(shí)且準(zhǔn)確的給自己一個(gè)定位，重視自身能力的培養(yǎng)，自強(qiáng)自立，合理規(guī)劃自己寶貴而重要的大學(xué)生活，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和自身能力及素質(zhì)的提高。
三． 活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1. 賽前宣傳：由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以多種方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行賽前宣傳，包括：校園網(wǎng)站、學(xué)院廣播臺(tái)、印制海報(bào)、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發(fā)布演講比賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，邀請(qǐng)?jiān)u委，組織學(xué)生報(bào)名參加比賽，并公布賽事進(jìn)程和一些獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
3. 賽前積極聯(lián)系參賽選手，以抽簽大家的出場(chǎng)順序，并將賽場(chǎng)規(guī)定告知大家，望各位選手注意。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1. 初賽：初賽時(shí)間定于20xx年10月××日左右，地點(diǎn)初步定于旅游學(xué)院多 功能報(bào)告廳，鼓勵(lì)負(fù)責(zé)人員認(rèn)真準(zhǔn)備、積極籌劃。
2. 初賽后公布進(jìn)入決賽選手名單和時(shí)間，鼓勵(lì)大家積極配合。
3. 實(shí)行一對(duì)一跟蹤，派遣干事跟進(jìn)進(jìn)入決賽的選手，保證選手對(duì)決賽的基本信息能無誤掌握。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1. 決賽時(shí)間定于20xx年10月××日，地點(diǎn)旅游學(xué)院多功能報(bào)告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對(duì)會(huì)場(chǎng)的各樣布置，以及后臺(tái)的充分準(zhǔn)備。
3. 活動(dòng)后對(duì)整個(gè)策劃進(jìn)行總結(jié)，凝練精品以作存檔傳承。
�。ㄋ模﹫�(bào)名須知
１．報(bào)名時(shí)間：10月××日～10月××日
�。玻畧�(bào)名方式：由各班班長及團(tuán)委統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，10月××號(hào)之前將報(bào)名表上交到學(xué)習(xí)部，報(bào)名表附選手姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、打印版演講稿件、聯(lián)系電話。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體流程
初賽：
１．主持人致開幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
�。玻鞒秩私榻B比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
３．比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
�。矗溟g主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
�。担诿�4位選手參加完比賽之后，中間穿節(jié)目，調(diào)節(jié)比賽氣氛。
�。叮械倪x手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
�。罚u(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果，公布進(jìn)入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
1．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式進(jìn)行一段個(gè)人特色濃厚的自我介紹。
2．每位選手演講完后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，待所有選手演講完畢邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)總結(jié)，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
3．評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果
4．根據(jù)得分高低確定獎(jiǎng)項(xiàng)，公布獎(jiǎng)項(xiàng)，上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
5．主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念。
6．工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
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1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、文字簡潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性和時(shí)代性，有一定的理論高度，能正確反映大會(huì)主題。
2. 表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據(jù)個(gè)人思想，抒發(fā)自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時(shí)間限制：每位選手的演講時(shí)間限時(shí)5分鐘。
5. 比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到5分鐘視為棄權(quán)6. 復(fù)賽附加要求：選手在演講完畢后，由評(píng)委老師就演講內(nèi)容提問，選手須 在1分鐘內(nèi)做出即興回答。
�。ㄆ撸┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著裝整齊，大方得體。（10分） 2.姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分） ●演講內(nèi)容：（50分） 3.原創(chuàng)演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（15分）
5.內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分） ●語言藝術(shù)：（30分）
6.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）
7.節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）
8.表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名，證書，獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)：二名，證書，獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)：三名，證書，獎(jiǎng)品
風(fēng)采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、內(nèi)容獎(jiǎng)、人氣獎(jiǎng)：各一名，證書，獎(jiǎng)品
四．注意事項(xiàng)
1. 專設(shè)應(yīng)急小組，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場(chǎng)秩序，先進(jìn)行警告，如繼續(xù)無視賽場(chǎng)紀(jì)律，驅(qū)逐出場(chǎng)。
3. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容，如遇此種情況出現(xiàn)，主持人對(duì)其進(jìn)行警告，如繼續(xù)進(jìn)行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場(chǎng)，以便工作人員進(jìn)行安排，如有問題請(qǐng)與承辦方聯(lián)系。
5. 活動(dòng)過程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
共計(jì)：1571元
______學(xué)院學(xué)生會(huì)___部
大學(xué)生比賽策劃書11
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，唱響軍營主題曲
二、活動(dòng)主旨：
以“唱響軍營”為主旋律，給新生一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，通過這次比賽，使二0一一級(jí)新生用更加飽滿的熱情，高昂奮進(jìn)的歌聲，唱出我們當(dāng)代大學(xué)生那種敢為人先，內(nèi)創(chuàng)一流，外爭排頭的嶄新精神風(fēng)貌，唱出我校新生對(duì)我校無限熱愛的真摯感情。以一個(gè)軍人的角色，以一個(gè)軍人的氣魄，以一個(gè)軍人的氣質(zhì)奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
１、根據(jù)老師的要求，我系部對(duì)此次比賽進(jìn)行了精心的策劃，并在比賽準(zhǔn)備期間安排工作人員下連教歌。
２、提前向?qū)W校申請(qǐng)了活動(dòng)場(chǎng)地，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，安排好功放和音響，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、比賽時(shí)間：
五、比賽地點(diǎn)：
六、比賽要求及注意事項(xiàng)：
1、以各連為單位全員參加，保證人數(shù)，統(tǒng)一著裝。
2、參賽營唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目，另一首為自選軍旅歌曲。
3、各連于10月18日下午2時(shí)在教官指揮下按指定位置整隊(duì)站好。
5、公平競爭，服從評(píng)委裁判，比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論，否則成績?nèi)∠?/p>
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)形整齊，服裝統(tǒng)一，精神飽滿，上下場(chǎng)井然有序。（10分）
2、演出形式新穎，有創(chuàng)新性。（10分）
3、指揮圖式準(zhǔn)確，全體配合默契，整體協(xié)調(diào)好。（10分）
4、歌曲演唱音色優(yōu)美，聲部和諧，演出效果出色。（10分）
5、能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（10分）
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）
大學(xué)生比賽策劃書12
一：活動(dòng)背景：為了永遠(yuǎn)記住“一二·九”這一極具有偉大歷史意義的愛國運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，展示我們學(xué)院的風(fēng)采，激發(fā)同學(xué)們的熱情，在啟示中奮發(fā)，讓我們以后的人生道路走得更加精彩。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)同學(xué)們的勇氣。
二：活動(dòng)主題：在成長中銘記
三：活動(dòng)對(duì)象：xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院全體學(xué)生
四： 主辦單位：xx學(xué)院護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支
五：活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽12月5號(hào)晚上7：00在2406教室（新校區(qū)）、圖書館401教室；決賽12月9號(hào)下午3：00圖書館311教室。
六：活動(dòng)形式：設(shè)計(jì)宣傳板和海報(bào)：突顯“一二·九”運(yùn)動(dòng)彰顯的愛國精神，以“在成長中銘記”為主題。
自由報(bào)名，比賽分初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
七：獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：4名
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+筆記本
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+筆記本
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書+優(yōu)質(zhì)水筆
附：活動(dòng)規(guī)則：
1：演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，主題深刻，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分，邏輯嚴(yán)密。
2：演講技巧：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正，語言生動(dòng)、形象，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，動(dòng)作恰當(dāng)。
3：演講效果：具有較強(qiáng)的鼓舞性，鼓勵(lì)性，有說服力，感染力。
4：整體形象：儀表服飾得體、自然、大方，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
5：其他方面：例如脫稿，演講內(nèi)容連貫，無斷句。
大學(xué)生比賽策劃書13
一、活動(dòng)目的
在充滿激情與活力的大學(xué)校園里，那一道道優(yōu)美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)的風(fēng)采。為了讓同學(xué)們的課余活動(dòng)更加豐富，我院決定進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)。土木工程學(xué)院決定舉辦20xx年籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的青春朝氣和競技熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年10月12日開賽，時(shí)間由體育部和各班共同商議。
金石灘校區(qū)籃球場(chǎng)
三、主辦單位
大連民族大學(xué)土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、參賽方式：
1、以班級(jí)為單位，參賽隊(duì)伍隊(duì)員最少5人。
2、在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學(xué)生會(huì)體育部。
五、報(bào)名截止時(shí)間：10月9日(即本周五)
六、比賽方式：
1、參賽選手必須為本班級(jí)學(xué)生(大四聯(lián)隊(duì)、工管13級(jí)除外)。
2、 全場(chǎng)比賽采用小組循環(huán)―淘汰制。
七、比賽安排：
1、各班代表于10月9日晚上進(jìn)行抽簽分組。
2、裁判員以及計(jì)分由體育部負(fù)責(zé)。
八、比賽規(guī)則
1、時(shí)間：本次比賽采用男子2×20分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在下半場(chǎng)最后2分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)
3、球權(quán)：本次比賽僅上半場(chǎng)開始跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。
4、加時(shí)賽：下半場(chǎng)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘 延長賽，延長賽開始中圈跳球爭取球權(quán)，中間有兩分鐘休息時(shí)間，下半場(chǎng)開始交換場(chǎng)地交換球權(quán)。
5、暫停：每隊(duì)上下半場(chǎng)均可要求兩次暫停。延長賽上下半場(chǎng)各一次暫停機(jī)會(huì)
6、犯規(guī)：球員犯規(guī)滿6次即刻離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿7次犯規(guī)進(jìn)入犯規(guī)罰球狀態(tài)。
九、比賽紀(jì)律：
1、比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。
2、運(yùn)動(dòng)員必須在比賽開始前10分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在規(guī)定比賽時(shí)間后遲到10分鐘將以棄權(quán)論處。
3、裁判必須在比賽開始前10分鐘前簽到。
4、在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程，尊重裁判，服從裁判判決，不得有任何對(duì)裁判不文明的行為，比賽過程中要做到尊重對(duì)手，不得進(jìn)行惡意的言語犯規(guī)等行為。
5籃球賽期間不得以比賽為由遲到曠課早退，違者取消比賽資格，且學(xué)院將以嚴(yán)肅處理。
十、如有特殊原因比賽將進(jìn)行時(shí)間調(diào)整，會(huì)另行通知。
十一、注意事項(xiàng)
1.安全問題：籃球是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)賽事，重視安全第一，活動(dòng)中盡量避免事故的發(fā)生，遇到突發(fā)事故，必須進(jìn)行正確的初步治療，后立刻抬至醫(yī)務(wù)室。相關(guān)責(zé)任論處詳情請(qǐng)看附件(責(zé)任狀)。
2、友誼第一，比賽第二，比賽中杜絕違紀(jì)。一旦出現(xiàn)，取消一切比賽資格，取消年度班級(jí)優(yōu)秀評(píng)比資格，上報(bào)學(xué)院并將嚴(yán)肅處理;
3、若賽程因天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計(jì)劃進(jìn)行，體育部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的方法通知比賽隊(duì)伍，如未通知，比賽正常進(jìn)行;
體育部部長及副部聯(lián)系電話
部長 王明石 18642609319
副部長 陳先鑫 18340813021
副部長 孫逸飛 13944332077
副部長 郭海麗 15004116172
本次賽事的最終解釋權(quán)歸土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
另附 分組抽簽細(xì)則
為了增強(qiáng)比賽的競技性，上一屆院籃球賽的四強(qiáng)隊(duì)伍分別為四只種子隊(duì)伍，分別分在A1 B1 C1 D1 。 其他隊(duì)伍將繼續(xù)按照自由抽簽方式進(jìn)行抽取分組。
大學(xué)生比賽策劃書14
活動(dòng)名稱：
大學(xué)生羽毛球比賽
活動(dòng)目的：
為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)課堂上所學(xué)羽毛球知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對(duì)象：
我周二下午羽毛球班全體學(xué)生
主辦單位：
周二下午羽毛球班
報(bào)名時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
體育館內(nèi)
裁判員：
主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委
器材設(shè)備：
比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：
比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級(jí)人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對(duì)手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：
比賽采用單淘汰制。
比賽項(xiàng)目：
男單、女單
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男生組評(píng)出2組，女生組評(píng)出一組
比賽要求及注意事項(xiàng)：
一、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán)
任何一場(chǎng)正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1、每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2、女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權(quán)、得分和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。
四、交換場(chǎng)地
1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí)，必須再次交換場(chǎng)地后，才能進(jìn)行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽、
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對(duì)方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動(dòng)即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動(dòng)直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動(dòng)球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí)，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動(dòng)直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動(dòng)。
4、發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對(duì)應(yīng)的斜對(duì)角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對(duì)方場(chǎng)地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對(duì)方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動(dòng)兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2、接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí)，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí)，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對(duì)方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：
1、發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對(duì)不端行為的處罰
(一)一場(chǎng)比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場(chǎng)比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場(chǎng)比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運(yùn)動(dòng)員無法控制的情況發(fā)生時(shí)，裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí)，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1、運(yùn)動(dòng)員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進(jìn)行中，運(yùn)動(dòng)員接受場(chǎng)外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場(chǎng)地;
3、運(yùn)動(dòng)員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1、比賽中，球拍未擊中球。
2、發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4、比賽中，球碰房頂及場(chǎng)地四周以外的人或物體。
5、比賽中，球碰到運(yùn)動(dòng)員的身體或衣物，
6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
8、擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、阻礙對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對(duì)方進(jìn)行正常比賽的任何舉動(dòng)。
羽毛球競賽的場(chǎng)地與器材設(shè)備
獎(jiǎng)品設(shè)置：優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎(jiǎng)金70元，女生組20元
大學(xué)生比賽策劃書15
為了促進(jìn)校園英語學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)提高同學(xué)們的英語素質(zhì)綜合能力，給同學(xué)們一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，現(xiàn)面向全體學(xué)生開展外語演講比賽。
一、參加對(duì)象
全校在校學(xué)生。
二、活動(dòng)意義以及目的
豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)各個(gè)院系之間的語言交流，增強(qiáng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)英語的熱情，提高學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語的興趣。
三、外語演講比賽內(nèi)容與形式
1、初賽內(nèi)容：選手自選題目進(jìn)行5至10分鐘演講。選取成績前18名進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽內(nèi)容：選手按照比賽當(dāng)場(chǎng)抽取的題目進(jìn)行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺(tái)比賽前10分鐘抽取。選取初賽及復(fù)賽成績綜合前12名進(jìn)行決賽。
3、決賽內(nèi)容：
�、倜}演講。具體安排另行通知。
②即興演講。命題演講后按照抽簽順序進(jìn)行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺(tái)比賽前10分鐘抽取，內(nèi)容將圍繞環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)安全等現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題。
�、墼u(píng)委提問環(huán)節(jié)。評(píng)委將在即興演講環(huán)節(jié)后提出2至3個(gè)問題，請(qǐng)選手進(jìn)行回答。
�、鼙敬斡⒄Z素質(zhì)拓展活動(dòng)分英語專業(yè)組及非專業(yè)組。（另法語專業(yè)將舉行法語演講比賽）
4、要求：
（1）各院系根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自行選拔。各院系可選2到3名同學(xué)參加比賽。
�。�2）評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分，決賽三場(chǎng)比賽分別計(jì)分；
總分=命題演講*40%+即興演講*50%+問答環(huán)節(jié)*10%。
�。�3）所有比賽嚴(yán)格控時(shí)間，請(qǐng)遵循時(shí)間要求。
�。�4）計(jì)分到小數(shù)點(diǎn)后三位。
�。�5）英語專業(yè)組按此方案進(jìn)行，法語專業(yè)同學(xué)可以報(bào)名參與英語非專業(yè)組比賽。
�。�6）比賽的公平性：相關(guān)工作人員堅(jiān)持原則，不弄虛作假；比賽選手要尊重比賽以及比賽對(duì)手，保持成績的真實(shí)性；不徇私，不舞弊；參賽人員要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，賽出真實(shí)成績；各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。
�。�7）參賽選手服從工作人員安排，不與評(píng)委老師相互爭論，并且在比賽前要按時(shí)到場(chǎng)。
四、活動(dòng)具體方案
�。ㄒ唬┟}演講
1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進(jìn)行。
2、命題演講環(huán)節(jié)選手可以自選配樂，中途如有更換，請(qǐng)?zhí)崆爸辽?天與承辦單位溝通；嚴(yán)格控制演講時(shí)間，時(shí)間不超過10分鐘且不少于5分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計(jì)。
3、選手應(yīng)服從參賽要求，注意著裝，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。
4、評(píng)分細(xì)則：
語言表達(dá)：60%；舞臺(tái)風(fēng)貌：20%；現(xiàn)場(chǎng)效果：20%
�。ǘ┘磁d演講
1、此賽事分為英語專業(yè)組和非專業(yè)組，兩組分開進(jìn)行。
2、時(shí)間不超過8分鐘且不少于4分鐘，超時(shí)和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計(jì)。
3、選手應(yīng)服從參賽要求，注意著裝，按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，不按時(shí)到場(chǎng)者取消參賽資格。
4、評(píng)分細(xì)則：
語言表達(dá)：60%；舞臺(tái)風(fēng)貌：20%；現(xiàn)場(chǎng)效果：20%
五、比賽要求
1、比賽所有內(nèi)容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文采和才能。
2、逾期不報(bào)名的院系或比賽時(shí)未到的選手視為放棄比賽。
3、各院系上報(bào)參賽名單時(shí)請(qǐng)注明選手的班級(jí)、學(xué)號(hào)、照片及有效聯(lián)系方式。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
英語專業(yè)組、非專業(yè)組分設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
法語專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
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