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《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編幫大家整理的《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用1
今日，我學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當(dāng)時(shí)的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。
課文主要講了看花憶花和悟花三個(gè)方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時(shí)的不幸，個(gè)人的不幸都不足畏懼；人生也應(yīng)當(dāng)是豁達(dá)的，樂觀的，奮發(fā)的，進(jìn)取的。
記得那是小時(shí)候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。之后，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。
那時(shí)，我就想：為生么我會出生在這樣的環(huán)境中為什么人會有不幸直到此刻，我才明白：一時(shí)的不幸、個(gè)人的不幸，都不足畏懼；人生也應(yīng)當(dāng)是豁達(dá)的、樂觀的、奮發(fā)的`、進(jìn)取的。之后，母親的的病好了，我們家的生活又變得簡便起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記 篇學(xué)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數(shù)年前那株努力開放，努力生活仍不能花團(tuán)錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產(chǎn)生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花終于綻放出了自己的美麗，憂傷藤蘿花曾經(jīng)努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因?yàn)樘偬}花最終還是成功了，獲得了大家的認(rèn)可。
人生何嘗不是如此，也許曾經(jīng)努力，但結(jié)局卻是失敗，但努力終究會有回報(bào)，哪怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那也是努力的回報(bào)，所以在經(jīng)歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個(gè)困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用2
通過學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到
各種不幸和挫折，但是個(gè)體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。
文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子可以體現(xiàn)出來。
生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎？？那一次，學(xué)校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……獲得了第三名，恰恰是這個(gè)名次，使我的學(xué)習(xí)也有了很大的.進(jìn)步，但也可以說很失敗，小考取得了優(yōu)異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………
無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的面對，勇敢的挑戰(zhàn)，就一定會成功��！相信自已吧��！
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用3
讀完了《紫藤蘿瀑布》，我的心情久久不能平靜，感覺太美了! 一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。
美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對生活對理想忠貞不渝的追求，作者希望之火再次點(diǎn)燃。這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場風(fēng)雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的'長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。
作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年，藤蘿花遭過厄運(yùn)，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進(jìn)一步的認(rèn)識了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是沒有區(qū)別的，因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！闭沁@一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思，為我們?nèi)松臉氛拢c(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符，緊接著的是更輝煌的旋律。
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚(yáng)頓挫，成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對生活有正確的意識，懷著樂觀的態(tài)度，在經(jīng)歷過種種不幸之后，仍能笑迎世界，將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
一片美麗的花海，一片夢幻的瀑布，是她讓我們感覺到了自然的偉大，是她讓我們感受到了生命的可貴，是她讓我們加快了步伐……
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用4
到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的.熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！
她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識到生活的價(jià)值和好處。
經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會到這一點(diǎn)，可能會是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用5
讀完《紫藤蘿瀑布》，心情久久不能平靜，一種感覺涌上心頭：很美，真的很美。美在哪里呢？美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫；美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花；更美在作者對生活對理想忠貞不渝的追求，作者希望之火的一次點(diǎn)燃。一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下來靜靜欣賞這久違的燦爛的美。這里沒有賞花人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在盛開的藤蘿花。好靜！它們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶翩翩起舞，但一場風(fēng)雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀地長枝、開花，它們無爭無求，無怨無悔。
作者與紫藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年，藤蘿花遭到厄運(yùn)，花的主人也在其間歷盡坎坷�？粗矍暗幕�，作者和我們都更進(jìn)一步認(rèn)識了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿瀑布化解了，幸與不幸對于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來說是沒有區(qū)別的，因?yàn)槲覀儗γ恳患露紩M力而為，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思，為我們?nèi)松腵樂章，點(diǎn)上一個(gè)個(gè)休止符，緊接著的是更輝煌的旋律�！盎ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但生命的長河是無止境的�！笔前。∫舱沁@一個(gè)個(gè)所謂的幸與不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚(yáng)頓挫，成為生命中不可多得的景致。每個(gè)人都應(yīng)對生活有正確的認(rèn)識和樂觀的態(tài)度，在經(jīng)歷過種種不幸之后，仍能笑迎世界，將自己所做的一切看成一種寶貴的嘗試，那樣，你會發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。
一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點(diǎn)了藝術(shù)的美、生命的美，同時(shí)她也使我們加快了腳步。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用6
讀著這些仿佛從靈魂之泉中涌出的詞句，連最微小的神經(jīng)細(xì)胞都在歡笑，這是真正的花兒的知己。
同是愛花的人，我很慚愧自己沒有宗璞那樣的妙筆，可以把自己滿腔的熱愛抒寫得淋漓盡致。但在對花兒的一番癡情上，我有著同樣的自信和驕傲，我也是用整顆的心去欣賞，去憐惜。不管對什么樣的花兒，不管它的顏色是否嬌艷，氣味是否芬芳，我都一樣地傾注滿腔的深情。真正的喜愛，就是這樣不以任何客觀因素為轉(zhuǎn)移。
的確，花兒是至美的化身，沒有哪一種事物有它們那樣絢麗的色彩，也沒有哪一種芳香像它們那樣讓人心曠神怡。然而，這些都不是最重要的，花兒真正讓人魂?duì)繅艨M的，是它們鮮活的生命。
花兒本身并不能單獨(dú)地存在，它必須依托于自然界中的其他植物而存在，而它又是自然界這一整體中的一個(gè)部分。花兒的奪目在于它是植物生命精華的凝結(jié)，是生命光彩最集中的閃耀。有許多花兒都是在春天開放，植物經(jīng)過漫長冬天里的休眠，被禁錮的.生命力隨著春風(fēng)的吹拂而熱血沸騰。它們終于忍耐不住了，像潮水一樣噴薄而出，有的甚至連葉子也來不及長，使用全部的心血開出滿樹耀眼的繁花競相展示著自己生命的光彩與美麗。每次看到這些，我都忍不住奪眶而出的眼淚。
是的，花兒有生命，更有知覺，它是自然的精靈。這樣的精靈，值得用全部的心去珍愛。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用7
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的�！泵棵孔x到這一句話，我禁不住掩卷沉思，捫心自問：今天我虛度光陰了嗎？今天我過得有意義嗎？
雖然我還沒有體會到“一則故事，改變一生”的際遇，但我覺得讀好的文章，定能給人不少的啟迪。
當(dāng)代女作家宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語言明麗、流暢而有余韻，而且情深意長，雋永如水。這是作者的弟弟身患絕癥時(shí)，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。
作者借寫紫藤蘿開放時(shí)的美景，贊美生命的頑強(qiáng)和美好，借用花兒抒發(fā)我的人生感悟，告訴人們這樣一個(gè)道理：生命的長河是無止境的，一時(shí)的不幸，個(gè)人的`不幸，不足以使人畏懼人生，要對生命保持堅(jiān)定的信念，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去，讓生命更加絢麗多彩。
是��！美一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命，如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起，你就會感到它永垂不朽。有生命，就有希望。生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久。
我們?nèi)艘嗳缁�，遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對生命的美好和長久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過后，要面對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業(yè)中去。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用8
格外喜愛那一串串淺紫色的藤蘿，一朵朵別致的小花兒組成一串，綠意映襯著朦朧的紫色，淡黃色的花蕊點(diǎn)綴其間，恍如夢境。若換成微雨時(shí)節(jié)，晶瑩的雨水滋潤著花瓣，輕盈的花兒就在風(fēng)中飛舞，更是別有一番韻味。
如今讀了《紫藤蘿瀑布》，算是遇到了知音，更是如獲至寶，一覽文字中的詩韻。
的確，許久未見綻放得如此輝煌的紫藤蘿了，也許久沒有領(lǐng)略空氣中飄來的芳香，仿佛是隔了一個(gè)世紀(jì)之久，沉睡了一個(gè)冬天的紫藤蘿在睡夢中蘇醒了。哪怕只是站在遠(yuǎn)處眺望這成片的.紫藤，都能感到發(fā)自內(nèi)心的賞心悅目。尤其喜愛文中這樣一段話：”過了這么多年，紫藤又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底�！被蛟S這句話并非是最能體現(xiàn)作者文采的語句，但確實(shí)最打動(dòng)人心的一句。這么久了，為何在百花盛放的春日，見不到紫藤花的身影，只見層層綠葉包裹的花朵。我想后文中的這段話詮釋了其因：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。紫藤蘿在遇到自然環(huán)境的挑戰(zhàn)時(shí)，選擇了等待，等待充分的時(shí)機(jī)去展示自己。大街小巷都流傳這一句廣為人知的成語：“不鳴則已，一鳴驚人。蓄而不發(fā)，殆其時(shí)矣。”停下，是為了新的綻放。等待是漫長的，但光靠等待顯然是不足以“一鳴驚人”的，在別人休息或展現(xiàn)自己時(shí)養(yǎng)精蓄銳，通過磨練意志，使自己在日后的生活中取得突破，不被襲來的不幸與挫折擊潰。最引人注目的是作者的寫作格式：在開頭是寫駐足，結(jié)尾時(shí)寫加快腳步，可謂首尾呼應(yīng)，妙筆生花。
望著庭院里的一墻紫色，我深深地舒了一口氣......
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用9
“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。不明白還有多少人記得這一句話，這是初中語文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什么，我對這句話印象異常深刻，一向記到了此刻。
今日在騎車的時(shí)候突然間就想起了這句話，想起了紫藤蘿，想起了宗璞�；氐郊抑�，百度找回了這篇文章，重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時(shí)光吧，重新讀來，感受確實(shí)大有不一樣。
我最終明白為什么宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的.傳遞者，寫了一些文章之后，我最終能體會到這種感覺了。當(dāng)情感郁結(jié)到必須程度，若無處發(fā)泄，便想把它寫下來，傾瀉于筆端，我想宗璞當(dāng)時(shí)就是這種感受吧。小弟身患絕癥，作為姐姐內(nèi)心的悲痛不會比此刻的我少吧，可是生命就像她所見的紫藤蘿一般，由枯到盛，又到下次不知何時(shí)的枯萎。
又像生命一般，中途總會遇到各種各樣的不幸，可是總是永無止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了，但誰說生命又不能以另一種形式或者在另一個(gè)世界存在呢？還是那句話，為什么《尋夢環(huán)游記》中的世界就不能存在呢？為什么天堂不可能存在呢？我受過基礎(chǔ)教育，我理解過馬克思主義的教育，我學(xué)過生命科學(xué)，物理化學(xué)，它們都告訴我這些是虛幻的，都不存在的。可我在想，為什么不能是它們錯(cuò)了呢？為什么不能夠是我們以為已經(jīng)夠發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技在某種意義上來說其實(shí)處理原始階段，根本不足以發(fā)現(xiàn)這些平行世界，這些肉眼不可見的地方存在呢？不然誰能告訴我人離世后去了哪里，人的意識哪里去了，真的什么都不在了嗎？我是不相信的，只是現(xiàn)代科技沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在這就是生命的永無止境。
所以，花和人遇到各種各樣的不幸很正常，生命的長河也確實(shí)是永無止境的。你認(rèn)為的結(jié)束，誰能說不是另一個(gè)嶄新的開始呢？
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用10
生命是一縷清風(fēng)，帶來涼爽甜美，帶去一絲灰燼；生命是一曲旋律，留下唯美記憶，拂去人生悲傷；生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇，在平靜中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，更在暴風(fēng)雨中凸顯美麗…… 生命究竟是什么？是痛苦的遭遇，沉重的心情？又若是精神的寧靜和生的喜悅？說不盡，道不完，在我眼中，生命就如一杯苦酒，初嘗苦澀，回味卻無比醇香。曲折不盡，回味無窮。側(cè)一想，初嘗苦澀，卻日顯芬芳，不正是人生的寓意嗎？
在災(zāi)難面前，我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望，怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白，人的生活，不可能一帆風(fēng)順；它是要你思考，在悲痛面前，怎樣重拾以往的自己；它是要你振作，要你在絕望中奮起，重新展望世界，去尋找屬于自己的那份美好。
回想起宗璞，弟弟年紀(jì)輕輕，正值風(fēng)華年少，卻惡病纏身，誰也不知他能活到幾時(shí)。在她眼中，自己就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿，眼睜睜的看著弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的消瘦下去，卻無力挽回。失去了靈魂的痛，將她囚禁在了暴風(fēng)雨中，無法自拔�？墒�，當(dāng)她在一次看到紫藤蘿盛開時(shí)，終于有了一絲頓悟：弟弟的`一生雖然磨難重重，卻也無怨，他將自己最美好的青春獻(xiàn)給了偉大的祖國和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤蘿，如一條淡紫色的瀑布，在燦爛的陽光下，展示著它的勃勃生機(jī)。
“花與人都會遭遇各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的�！弊阼钡倪@句話恍如太陽，照亮了我的人生。
生命是美好的，只有正確的體驗(yàn)、對待生命的寓意，才能得到無憾的人生，不是嗎？
想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們不過是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命只有一次，要活得不枉此生，才算是沒有白走過一遭吧！而他們才剛剛開始自己的人生，就以為某些自認(rèn)為無法承受的事而草草結(jié)束了自己的生命。父母生養(yǎng)之情還未報(bào)，留下了一筆債，無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了�！备改傅耐葱募彩祝愫螄L感覺得到？白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來這些嗎？
生命亦苦亦甜，亦災(zāi)亦幸，已無法改變，能夠改變的只能是你對待人生的態(tài)度�？茨憔烤故前гV人生，還是享受人生！
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用11
今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，感受頗多，不論從手法上還是立意上都非常值得我學(xué)習(xí)，讓我知道了什么是大家。
首先寫法上，作者宗璞非常擅長用修辭，比喻尤為多，每一個(gè)都非常生動(dòng)形象，讓人眼前很有畫面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn)。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個(gè)比喻，極為生動(dòng)地表現(xiàn)了藤蘿一個(gè)個(gè)的，開得非常茂盛，讓人眼前有一個(gè)紫藤蘿。也有大量的擬人，讓每一個(gè)紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力，讓人身臨其境，仿佛親眼看了紫藤蘿開花時(shí)美麗的景象。作者還使用托物言志的手法，運(yùn)用紫藤蘿來抒發(fā)作者對生命的感慨。
而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的，不平凡的。生命中會遭遇種種的不幸。有挫折、病魔、困難……的阻擋。但我們只要樂觀、積極、有生活充滿希望。就會克服一切的困難。生命僅是有限的'，又是無限的，如果有這有限的時(shí)間里為全人類的幸福生活努力，生命就會比他人有限，生命就會更有價(jià)值，讓步我們的人生更有意義。
這就是生命的味道。細(xì)細(xì)品讀，紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義，讓我受益，讓我成長。
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用12
說實(shí)話，我沒有見過紫藤蘿！只知道這種植物是紫色的。
《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍，雖未見，有似見過，像瀑布，多而密，像每一朵盛開的花，似一只只小小的尖底艙，鼓鼓的船艙又好似一個(gè)忍俊不禁的臉，就要綻開似地。
俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花，我癡迷于這如畫般的美景，不有做出花癡狀，令我癡迷的不是這，是作者對人生的領(lǐng)悟：“花與人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是有無止境的�！�
不幸的.事在我身上幾乎沒有發(fā)生過，不過困難，挫折好像與我是好朋友，經(jīng)常見面。
我的軟筆書法已過10級，這令我非常驕傲與自豪，可這背后的付出又有幾個(gè)見過，他們見過的只有拿著榮譽(yù)證書站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。
當(dāng)我還是個(gè)沒有桌子高的二年級孩童時(shí)，站在小板凳上，也只能勉強(qiáng)夠到桌子，拿著有我指頭粗，半膀臂長的毛筆，我有些力不從心。夏季練字，不可開電風(fēng)扇，因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)練字紙，所以經(jīng)常汗水濕透衣衫；冬季練字，不可多穿衣服，因?yàn)橐率觳�，所以�?jīng)常凍得滿臉紫青……咬咬牙，我努力著，盡力著，堅(jiān)持著，勞累、困乏，我不放棄，為的就是這張紙——10級考級證書。
因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，改不了愛玩的天性，書法導(dǎo)師規(guī)定，每天要練幾張，要交幾張，使我聽了有了想放棄的念頭；被老師、家長指認(rèn)寫得不好的字時(shí)，我開始決定換一種特長學(xué)習(xí)……
千般難，萬般險(xiǎn)，我就像這藤蘿般挺了過來，也像這花般，開得燦爛無比。
沒錯(cuò)，人和花都會遇到各種各樣困難、挫折，但人生的長河是無止境的。咬緊牙關(guān)，我們向前沖！
《紫藤蘿瀑布》讀書筆記范文通用13
“紫藤掛云木，花蔓宜陽春”，這句詩呈現(xiàn)在我腦中的都是陽春時(shí)節(jié)紫藤蘿優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。讀了《紫藤蘿瀑布》后，再一次加深了我對紫藤蘿的喜愛，并使我感受到一種特別的感情�！蹲咸偬}瀑布》是著名作家宗璞1982年5月寫成的，當(dāng)時(shí)他弟弟身患絕癥（當(dāng)年十月病逝），他悲傷不已，萬千感慨。
“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的'淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極�！被ㄈ绱朔笔�，就像一條瀑布，生命可能也是、也像這繁盛的紫藤蘿一樣綿延長遠(yuǎn)吧，很多人都把人的生命想得很短暫，因而執(zhí)著于手頭的事，忙碌地要打好基礎(chǔ)，想著現(xiàn)在打下基礎(chǔ)，以后好好享受，但實(shí)際上，等你打好了基礎(chǔ)，時(shí)光卻又太頑皮，沒說再見就走了，這時(shí)在后悔莫及又有什么用呢？
“我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，更在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅�！边@里能夠使我感受到宗璞內(nèi)心的悲痛。樂生惡死是人類的本能，在這種紫藤蘿開得旺盛的生機(jī)昂然的情景中，是誰，都會暫時(shí)忘去那些不好的事情吧。化悲痛為動(dòng)力，也是一種珍惜生命的表現(xiàn)。
“花和人都會遭到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的”。這句話給我感觸極深。是啊，花和人一樣，都會遭遇不幸的事情。在漫長的人生長河中，都會遭遇許多困難挫折，我們所要做的，只是正視困難，不向命運(yùn)低頭。困難坎坷是一定性的，但重要的是，你是心驚膽戰(zhàn)地爬過這些坎坷，還是無所畏懼地跨過這些坎坷。
這篇托物言志的文章意味深長，無論什么時(shí)期看、讀，對它的理解可能會有所不同，但有一點(diǎn)是不會變的：智慧的人，會把生命的起點(diǎn)當(dāng)做起點(diǎn)，也會把生命的終點(diǎn)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)。
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