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2023年《社會(huì)結(jié)構(gòu)》讀書(shū)筆記
讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的2023年《社會(huì)結(jié)構(gòu)》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
2023年《社會(huì)結(jié)構(gòu)》讀書(shū)筆記1
看了《社會(huì)結(jié)構(gòu)》這本書(shū),我對(duì)社會(huì)學(xué)理論有了大體的了解,知道了社會(huì)學(xué)理論的主體內(nèi)容和基本概述。同時(shí),我也了解到作者寫(xiě)這本書(shū)的最初目的在于通過(guò)對(duì)理論的形式化讓更多追隨科學(xué)的人、學(xué)生甚至普通人,能夠更容易地理解理論。
其中,“社會(huì)學(xué)中對(duì)科學(xué)理論的批評(píng)”這一章節(jié)中的內(nèi)容,主要有三種不同看法,一種認(rèn)為任何對(duì)潛在的和本質(zhì)的社會(huì)過(guò)程的研究都只是一個(gè)幻想;一種認(rèn)為不管理論家多么努力,社會(huì)理論總會(huì)包含一些意識(shí)形態(tài)的成分,這些意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生于那些提出理論或助其發(fā)展的人的自身利益;還有一種認(rèn)為理論不可避免會(huì)支持現(xiàn)狀,對(duì)可觀察的事物進(jìn)行理論概括,并且假設(shè)這就是社會(huì)世界的運(yùn)作方式,而不是去探尋其他的替代理論。因而,告訴了人們社會(huì)學(xué)創(chuàng)立者的樂(lè)觀,就會(huì)被關(guān)于社會(huì)學(xué)科學(xué)型的悲觀所調(diào)和。
而在“科學(xué)理論的'本質(zhì)”這一章節(jié)中,我們可以了解到自然界具有某些基本和基礎(chǔ)的屬性和過(guò)程,并可以用來(lái)解釋具體環(huán)境下事件的的消長(zhǎng)。因而,我們更深層次的認(rèn)識(shí)到科學(xué)理論關(guān)注的不是獨(dú)特的政體,而是作為基本社會(huì)力量的權(quán)利特質(zhì)。進(jìn)一步說(shuō),理論關(guān)注的不是特定條件下人們的具體行為和互動(dòng),而是一般意義上人類行為的本質(zhì)。同時(shí),我們也了解到了理論的目標(biāo)總是在關(guān)注是否能發(fā)展那些構(gòu)成具體事件的潛在力量。因而,科學(xué)理論總是為求超越具體事件和時(shí)間的局限。理論是一般的“,基本的,永恒的,普遍的。
該章節(jié)最令我印象深刻就是后面幾段。我認(rèn)識(shí)到科學(xué)是發(fā)展、檢驗(yàn)、拒絕、修正或保留理論的相當(dāng)緩慢的過(guò)程,知道獲得較好的理論。如果沒(méi)有規(guī)范的陳述,沒(méi)有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的檢驗(yàn),理論就會(huì)變得自我證明和自我包容,并只會(huì)反映個(gè)人偏見(jiàn)、意識(shí)形態(tài)傾向或者宗教信念。
這本書(shū)讓我更深入地了解到何謂科學(xué)理論,對(duì)我日后的理論學(xué)習(xí)有莫大的指導(dǎo)和幫助作用。
2023年《社會(huì)結(jié)構(gòu)》讀書(shū)筆記2
這是一本叫做《社會(huì)結(jié)構(gòu)》的書(shū)。社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的領(lǐng)域,我也沒(méi)指望就靠這本書(shū)就能夠窺探到其中的奧秘,只希望能在這本書(shū)的指引下,找到社會(huì)結(jié)構(gòu)學(xué)的大門,并能通過(guò)門縫看到領(lǐng)域內(nèi)的一些東西,如果是這樣,就算是值得了。
當(dāng)然,首先擺在面前的問(wèn)題是,什么是社會(huì)結(jié)構(gòu)?“社會(huì)結(jié)構(gòu)”曾經(jīng)一度是社會(huì)學(xué)理論和分析的一個(gè)核心概念。我們也經(jīng)常會(huì)說(shuō)到社會(huì)結(jié)構(gòu)這個(gè)詞,甚至還抱怨過(guò)我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)不合理等,但在專業(yè)的社會(huì)學(xué)內(nèi),社會(huì)結(jié)構(gòu)成為得以組織起來(lái)的“行動(dòng)”和“結(jié)構(gòu)”二元論的主要爭(zhēng)端。牛津社會(huì)學(xué)簡(jiǎn)明詞典里這樣定義社會(huì)結(jié)構(gòu):一個(gè)被寬泛的用來(lái)代指某些社會(huì)行為循環(huán)發(fā)生模式;或者更具體地說(shuō),是指社會(huì)系統(tǒng)或者社會(huì)的不同元素之間的組織有序的相互關(guān)聯(lián)。這個(gè)概念化的東西不太容易理解,所以我更愿意以實(shí)際例子來(lái)看待這個(gè)結(jié)構(gòu)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。
首先是制度結(jié)構(gòu),自人類誕生之日起,制度就隨之產(chǎn)生。我們常說(shuō),無(wú)規(guī)矩不成方圓,正是因?yàn)橛辛酥贫,我們的社?huì)機(jī)器才能有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。而要討論制度,就不能避免說(shuō)到社會(huì)功能,我們的社會(huì)正是由擔(dān)任不同社會(huì)功能的各個(gè)部分拼湊而成,社會(huì)制度在其中擔(dān)當(dāng)了連接線的角色。每一個(gè)社會(huì)成員都在整個(gè)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中扮演者不同的角色,但毫無(wú)疑問(wèn),都在給社會(huì)的發(fā)展提供著動(dòng)力。社會(huì)制度組成了一個(gè)社會(huì)的框架或骨架,這樣的例子包括大范圍的結(jié)構(gòu),諸如婚姻、男權(quán)政治、財(cái)產(chǎn)、合同、群體商討、商品交換、官僚作風(fēng)、*以及選擇性教育等等,另外還包括日常存在的微結(jié)構(gòu),諸如關(guān)注排隊(duì)、交談順序、禮物贈(zèng)予等等。這些大范圍的和小范圍的制度,集合在一起就形成一個(gè)概莫能外的制度結(jié)構(gòu),諸如封建主義、世襲主義、工業(yè)主義、資本主義等等。這些社會(huì)制度和制度的衍生物絕對(duì)不能被研究者物化。作為文化現(xiàn)象,他們是精神而非物質(zhì)的存在。因此,制度模式是存在于個(gè)體的思想中,但是他們有一個(gè)虛擬的客觀性,這就將他們置于特殊的個(gè)體之外。作為一個(gè)社會(huì)整體,就好像一個(gè)人體一樣,制度結(jié)構(gòu)出了問(wèn)題,整個(gè)社會(huì)就必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。而同樣的,不可能會(huì)有完美的制度結(jié)構(gòu),我們所做的努力也只不過(guò)是希望現(xiàn)存的.制度結(jié)構(gòu)能夠符合當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀,或者說(shuō),讓制度更接近這個(gè)世界資源的分配方式。
剛剛說(shuō)到大范圍的社會(huì)結(jié)構(gòu),婚姻、親屬、男權(quán)與女權(quán)這些,單從制度上來(lái)講是不夠充分的,或者是從社會(huì)的主體來(lái)講,這些應(yīng)該被分在關(guān)系結(jié)構(gòu)這一類,這些對(duì)人類的行動(dòng)上規(guī)定了明顯的關(guān)系約束。社會(huì)關(guān)系在一個(gè)社會(huì)關(guān)系中一般是反復(fù)出現(xiàn)的,正是這種一般性,才給予無(wú)論在社會(huì)中什么地方出現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系以一個(gè)普通的“結(jié)構(gòu)形式”。社會(huì)關(guān)系的結(jié)構(gòu)形式是導(dǎo)致“特定場(chǎng)合的變化”原因的“一般或規(guī)范的形式”。既然關(guān)系和規(guī)范之間的區(qū)別不是絕對(duì)的,因此這任然是基本的原則,社會(huì)關(guān)系只能依靠通過(guò)人們?cè)谒麄兊男袆?dòng)中應(yīng)用的規(guī)范或規(guī)則而存在,但是,這些關(guān)系不僅僅是來(lái)自對(duì)規(guī)則的宣讀。對(duì)結(jié)構(gòu)的探究就必然涉及到結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別,關(guān)系結(jié)構(gòu)和制度結(jié)構(gòu)并不是整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)的全部,雖然如此,但這兩者涉及到的結(jié)構(gòu)層次依然足夠的復(fù)雜。由個(gè)體的人到其組成的家庭,再由家庭組成社區(qū)、城市,到最后的國(guó)家、民族,這其中都無(wú)可避免的被制度包圍著。而我覺(jué)得用我們更容易理解的方式解讀出來(lái)就是覆蓋了這個(gè)世界每一個(gè)有人類存在的地方。
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