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      2. 《中國(guó)文脈》讀書筆記

        時(shí)間:2023-03-06 13:31:32 筆記 我要投稿
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        《中國(guó)文脈》讀書筆記

          當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編為大家收集的《中國(guó)文脈》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《中國(guó)文脈》讀書筆記

        《中國(guó)文脈》讀書筆記1

          借著暑假這個(gè)空閑的假期,我花了7個(gè)小時(shí)把余秋雨的《中國(guó)文脈》讀完了。總體感覺給自己的中國(guó)文學(xué)史復(fù)習(xí)了一下。復(fù)習(xí)過程比較輕松。有笑著感嘆的地方,也有不甚滿意的`地方。

          新意并不多,把冷飯熱炒一遍,模模糊糊都是曉風(fēng)明月的感覺。好在時(shí)間線索比較清楚,分類也比較明確。

          最不滿意的地方是他因?yàn)閷?duì)曹操的偏愛,冷落了孔明,冷落了三國(guó)。對(duì)羅貫中缺乏足夠的敬意。

          其次是他對(duì)越是遙遠(yuǎn)的東西評(píng)價(jià)越高,越是接近現(xiàn)代的文人和作品,越缺少充分的評(píng)價(jià)。好像是文脈消失了一樣。這個(gè)見解缺乏說服力。

          第三是對(duì)百姓在文學(xué)史上地位評(píng)價(jià)的前后矛盾。前面說稷下學(xué)宮里不需要草民。后面又說只有百姓還記得屈原,好像給了屈原無上文學(xué)地位的是百姓。

          最后是對(duì)紅樓夢(mèng)的解讀評(píng)價(jià),雖然很高,說這是人性生存與美好的幻滅,但是分析軟弱無力,缺乏獨(dú)到見解,又不敢在眾多理論中闡明旗幟,不夠給力。

          為了可以追求語言的生動(dòng),很多地方做了一些想象,確實(shí)有效果,我往往就是被此逗笑。但是越到后面,越覺得寫法出現(xiàn)模式化,就在笑不出來了。

        《中國(guó)文脈》讀書筆記2

          我平時(shí)讀書,喜歡挑作者,喜歡挑書的封皮。

          寒假里,閱讀組推薦了幾部書,我先上網(wǎng)搜了一下所有書目的介紹,打算選出自己比較喜歡的來讀。第一眼,我就看到了余秋雨的名字,毫不猶豫先搜尋了他的《中國(guó)文脈》,屏幕上,黑色的封皮,厚重典雅,配以一簇大紅的零星碎片在左下角,撩撥著我的心,所以當(dāng)即拍下了這本書。這部書一共分三個(gè)部分:

          一是中國(guó)文脈。余秋雨先生追溯到了我國(guó)古詩的源頭——《詩經(jīng)》,還談到了諸子百家中的老莊孔孟,從體裁上來看還賞析了楚辭、秦碑、漢賦等;然后縱橫大唐詩文,點(diǎn)評(píng)南唐李煜,盛贊了宋代豪放詞風(fēng)及愛國(guó)情懷。隨后,他論元雜劇、明清小說,最后來到近現(xiàn)代,回望了王國(guó)維、陳寅恪等學(xué)者。這一路寫來,就像一把梳子把中國(guó)雜亂的文學(xué)史按年代、體裁及歷史作用清晰地梳理開來,讓我的腦中的歷史文學(xué)知識(shí)立即呈立體狀。

          的。脈絡(luò)來重塑人格,我想他做到了,對(duì)于我而言,我讀過他的這本書后就深深地感受到自己的精神像被一位高深的長(zhǎng)者智者導(dǎo)引著,忘記了眼下的喧鬧與物欲,忘記了世俗的紛擾,只想徜徉于中國(guó)文化的洪流中,去感受、去思索、去探尋、去收獲,這不正是重塑自己人格嗎?想來,在當(dāng)今社會(huì)中能讓人擺脫紛繁陸離的世界,精心潛讀的書籍真的不是很多呀!

          對(duì)于中國(guó)文字,我雖然每天都在教,但是它的`演變、他的美、他的精髓我從未想過,讀了本書,我剎那間發(fā)現(xiàn)原來漢字竟然是一種藝術(shù),感謝余秋雨先生帶我領(lǐng)略了一座如此令人目不暇接的藝術(shù)寶庫,作為一名語文老師,我還可以把這座寶庫的鑰匙交給學(xué)生,讓他們也同我一樣感受中國(guó)漢字的魅力,這是一件多么好的事情。≈劣谧詈蟮囊徊糠謨(nèi)容,我只做了了解性的閱讀,覺得他有很多歷史的專業(yè)知識(shí),我有些看不懂。最受益的還是前兩個(gè)部分的內(nèi)容。

        《中國(guó)文脈》讀書筆記3

          從《山河之書》到《中國(guó)文脈》如果說前者是閃耀在中華文化長(zhǎng)河上的亮麗一景的話,后者便是前者的締造者。如果說我是一個(gè)從不懂歷史,一向崇尚科技的理科女時(shí),我卻被余老師用那么通俗,簡(jiǎn)潔,干凈而又賦予魅力的語言吸引著,我從來不知道浸著歷史味道的散文,如此讓人醉,你為我們講述的不是那鐵騎血腥的歷史,娓娓道來的而婉諾一位婀娜多姿的少女,攜著遠(yuǎn)古文化氣息,那么親切地走來了,你所有的懷疑,被她微微一笑征服了。

          那種美是我從不曾目睹的,那種愛是迷失自我的歲月里,光輝的一筆,那是生命里的切切私語,是生存狀態(tài)自然程現(xiàn),就是她讓我心里像點(diǎn)著了一場(chǎng)大火,讓我的思考從平淡、消極、頹廢,又回到了重新思考、平淡、感知、美好。

          可灼傷感還是有的.,有那么一天開始,我不那么熱衷于我的工作了,那不怨我,因?yàn)槲倚牡椎目是蟮,我掂著腳也夠不著,我的心力憔悴了,心的火還在燒著,燃燒是一種讓人睜不眼睛的吞噬;鹧嬉砸环N灼熱而飄忽的獰笑,快速地推進(jìn)著毀滅。那一刻,我這一邊已經(jīng)準(zhǔn)備剎時(shí)化為灰燼,哪知有一雙手伸了進(jìn)來,把傷殘的我救出。

          我從夢(mèng)魘中醒來,生命那么觸手可及,連樓蘭姑娘也在為我婉惜,我還是要重整旗鼓,高昂地走下去。

          正像我對(duì)數(shù)理化的宣揚(yáng),那種數(shù)字美,那種簡(jiǎn)潔美,那種約定美,那種不用粉飾的美,

          那么高傲地推動(dòng)著生產(chǎn)力。我想用我的力量,用我感召的力量,為我親愛的祖國(guó)盡微薄之力,這是我的青春!踏著青的遺跡,我的人生帶著年齡的冗余前進(jìn)著,可時(shí)間已經(jīng)付不起,匆忙的身影,讓一種東西停止了,而讓一種東西無力了,我沒有自信了,帶著的清高的外表,卻感到了那種來自心底的弱弱,生活,你讓我傷透了。

          西天最后的一絲余光鋪開了夜的序,我開始了我爭(zhēng)渡的最禮相遇,不知道算不算愛上了你。

          我的書房里,泛泛的燈光里,我席地而座的隨意,散落一地的書,干癟的水果,茶杯,酒杯,咖啡。你應(yīng)該知道,我不想睡!

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