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      2. 《務(wù)虛筆記》讀后感

        時(shí)間:2023-08-28 17:55:21 進(jìn)利 筆記 我要投稿

        《務(wù)虛筆記》讀后感(通用9篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的《務(wù)虛筆記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《務(wù)虛筆記》讀后感(通用9篇)

          《務(wù)虛筆記》讀后感 1

          我喜歡史鐵生先生的小說(shuō)、散文,他的小說(shuō)與散文總帶給人一些思考。“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖”–《我與地壇》,這樣的哲語(yǔ)常常在文中出現(xiàn)。史鐵生先生年輕時(shí)和一般的年輕人一樣,充滿(mǎn)活力。那個(gè)時(shí)代上山下鄉(xiāng),年輕人都懷揣著夢(mèng)想,廣大天地,大有可為。于是知青從城市奔赴農(nóng)村,奔赴山林,草原。天南海北,一群群知識(shí)分子就像蒲公英的種子,灑向全國(guó)各地。

          史鐵生先生后來(lái)病了,只能坐在輪椅上。自此天南海北,廣闊的祖國(guó)大地,壯麗山河都離他很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……史鐵生先生一度以為這個(gè)世界遺棄了他,但是他想不通為什么。在生活中,在生死抉擇中他開(kāi)始思考想不通的問(wèn)題。后來(lái)他從絕望中清醒,在母愛(ài)中新生。開(kāi)始創(chuàng)作散文與小說(shuō),在文中寫(xiě)母愛(ài),寫(xiě)自己的轉(zhuǎn)變。

          這本小說(shuō)寫(xiě)了幾個(gè)人,每個(gè)人的出生不同,成長(zhǎng)環(huán)境不同,在成長(zhǎng)過(guò)程中因某些抉擇相同時(shí)而相似,又因抉擇不同而導(dǎo)致最終的命運(yùn)不一樣,殘疾人C、畫(huà)家Z、女教師O、詩(shī)人L、醫(yī)生F、女導(dǎo)演N……

          這些人的人生脈絡(luò)因?yàn)槌砷L(zhǎng)過(guò)程中的一些選擇而交叉在一起,不同的選擇預(yù)示著不同的追求,進(jìn)而指引著不同的人生。鮮明的人物形象各自有各自的故事,每個(gè)人的故事都是他們?nèi)松凶畈豢赡绲挠∠蟆9适掠袝r(shí)候是一個(gè)人完整的一生,有時(shí)候只是某個(gè)人人生的某一部分。文中寫(xiě)男性與女性的情感萌芽,對(duì)男女之情的看法與執(zhí)著造就不同性格的人物形象,這些人物形象好似是從書(shū)外蕓蕓眾生中選取的部分角色。作者以上帝視角推動(dòng)著每個(gè)角色去尋找、演繹愛(ài)情,希望每個(gè)人物都能找到自己的歸宿。詩(shī)人L捧著地圖四處行游,只為尋找心中的愛(ài)人。導(dǎo)演N希望以拍電影的方式解構(gòu)愛(ài)情。醫(yī)生L一夜白發(fā),此后一直研究人的大腦,希望能找到靈魂的存在。畫(huà)家Z希冀畫(huà)出夢(mèng)中的那潔白的羽毛……所有這些行為都預(yù)示著各自的追求,以及最終的`歸宿。

          跳出小說(shuō),看蕓蕓眾生之所求。人從混沌中來(lái),漸漸開(kāi)啟靈智擺脫本能的控制。見(jiàn)世間萬(wàn)物而生分別心,此后因萬(wàn)物有別而有所追求,就此造就形形色色的人。就像作者在行文最初遇到的兩個(gè)小孩,與之問(wèn)答,看古柏生與死。隨后作者筆下各類(lèi)人物形象,有各種追求。這些追求似乎遠(yuǎn)在天邊,偏偏腳下的路好像能通向彼岸。人生就像迷宮,入口在此處,出口則掩蓋在復(fù)雜的路線之中,時(shí)而走到窮途末路,須得原路返回。時(shí)而左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),最后發(fā)現(xiàn)仍在原地。這個(gè)迷宮就在每個(gè)人的內(nèi)心中,渾噩之時(shí),迷宮就變得復(fù)雜。稍顯清醒,才能清晰的看到來(lái)路與去路,尋到最終的歸宿。

          當(dāng)下的我是我印象的一部分,當(dāng)下我所意識(shí)到的所有過(guò)往的我才是我全部的印象。每個(gè)活在今天的人只能意識(shí)到今天,那許多的昨天都在記憶中模糊。活在當(dāng)下不知來(lái)路,不知去路,每個(gè)今天都似乎是隨波逐流。我如何證明我的存在,需要借助我所接觸的人和物,人生中的每一件事都和某個(gè)人或者某些人相關(guān)。乃至某些時(shí)刻發(fā)呆,都能找到發(fā)呆的原因。要明了清晰的我,就要借助我全部的印象,接著才能明白自己的追求是什么,為何要追求這些。人生才能因?yàn)檫@些追求變得有意義。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 2

          獨(dú)特的命運(yùn)成就了史鐵生獨(dú)特的命運(yùn)之思!秳(wù)虛筆記》是他的心血之作,更是他真誠(chéng)地用生命來(lái)觀照生命,緊緊地抓住存在的思索歷程。

          小說(shuō)的人物只是用字母來(lái)代替,并沒(méi)有具體的名字。在史鐵生看來(lái):名字,只不過(guò)是命運(yùn)的代號(hào);不同的名字,其實(shí)都是由“我”演變的不同命運(yùn)的象征。而在這個(gè)演變的過(guò)程中,在經(jīng)歷不同的“生日”后,“我”可以是c,可以是z,也可以是wr或l。所以,在“寫(xiě)作之夜”,作者并不關(guān)心“誰(shuí)一定是誰(shuí)”,人物被以字母來(lái)指代,沒(méi)有真切的形象,沒(méi)有明確的記述,c與x、z與o、f與n……他們僅僅是表示一種關(guān)系,一種腦海中抽象的記憶與模糊的印象。

          作者正是在這種自己構(gòu)建的虛無(wú)縹緲中,悲傷而冷靜地思考愛(ài)情,思考生命、思考?xì)v史與現(xiàn)實(shí),更追索人的欲望與差別。小說(shuō)里提出的種種詰問(wèn),最終并不都是可以回答的,當(dāng)然,也許在詰問(wèn)的提出和思討中已經(jīng)作出回答。“我是我的印象的一部分,而我的全部印象才是我!毙≌f(shuō)在第一章的結(jié)尾就提出了這樣的悖論,并隨著“故事情節(jié)”的發(fā)展不斷發(fā)掘現(xiàn)實(shí)中的悖論,以人物的對(duì)話(huà)表現(xiàn)思想的探索。

          殘疾人c知道,外界的.眼光在勸說(shuō):“你愛(ài)誰(shuí)你最好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)誰(shuí),放了她吧,那樣你就像是一個(gè)好人了!贬t(yī)生f緊閉嘴巴不發(fā)一言,因?yàn)樗靼祝骸笆篱g的話(huà)并不都是能夠說(shuō)的,或者并不都是為了說(shuō)的!迸淹脚酥荒苁桥淹剑鞘且?yàn)椤澳惚粴⑺懒,你就是一個(gè)應(yīng)該活著的人;你活下來(lái)了,你就是一個(gè)應(yīng)該被殺死的壞蛋!痹(shī)人l在愛(ài)情里一直迷惘,飽經(jīng)痛苦始終不明白:為什么真誠(chéng)地說(shuō)了真話(huà)反而就不再是真誠(chéng)的愛(ài)。命運(yùn)給了史鐵生特別的角度、敏感的目光,同時(shí)也給了他思考的機(jī)會(huì),讓他能夠這樣單純而深入地發(fā)掘生命與存在中的種種。他試圖了解人,了解人性,也努力去發(fā)現(xiàn)道德、傳統(tǒng)是如何將人性置于進(jìn)退兩難的境遇。

          作者從自己的命運(yùn)出發(fā),卻普及到了每個(gè)人的命運(yùn)!秳(wù)虛筆記》寫(xiě)的是c與x、z與o、f與n、l與戀人等人的故事,也是作者本人故事的影子。在作者的故事里,肯定也有白色的鳥(niǎo)、美麗的房子、孤傲的羽毛、黃色的葵林……它們都是曾經(jīng)偶然闖進(jìn)作者視野的事物,卻成了作者心中不滅的存在。也許,它們中的每一個(gè)便是作者故事里每個(gè)“生日”的標(biāo)志。在作者心中,“南方”,“北方”,似乎有著某種特別的意義。相反的空間維度里,“南方”是一個(gè)令人向往的去處,總是透露著美滿(mǎn)與幸福,卻又隱含著往日的悲傷。

          面對(duì)命運(yùn),在作者的故事里,對(duì)它的殘酷肯定有過(guò)不少的痛咒與憤訴,也肯定因它而感到過(guò)徹底的絕望,甚至產(chǎn)生死亡的念頭。然而,作者最后還是走過(guò)了自己,在“寫(xiě)作之夜”用筆冷靜地?cái)⑹隽恕皻v史”編織的網(wǎng),而他就“被編織在一個(gè)既定的網(wǎng)結(jié)上”,“看不出條條脈絡(luò)的由來(lái)和去處”。我不知道要做到這種坦然到底需要多大的勇氣,生活的經(jīng)驗(yàn)還不能讓我真正地體會(huì)那極端的絕望痛苦。

          不錯(cuò),獨(dú)特的命運(yùn)成就了史鐵生,然而史鐵生卻成就了獨(dú)特的自己。獨(dú)特的命運(yùn)處處可尋,卻只有他,能夠只用一半的身體思考每一個(gè)人,受盡命運(yùn)的折難還能以人道主義之心關(guān)懷每一個(gè)人的命運(yùn)。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 3

          從我出生到現(xiàn)在的16年間,我所非常慶幸的是家里沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)過(guò),現(xiàn)在的一切和十六年前的一切,至少?gòu)慕巧珨?shù)量方面,是只增不減的。我惟一接觸過(guò)的死亡來(lái)自電視里各種各樣的新聞報(bào)道。能出現(xiàn)在的電視里的大抵都是或有才或有權(quán)的人,而這些人中,只有兩個(gè)人讓我流下過(guò)眼淚。

          一個(gè)是唱歌的阿桑,她有很好聽(tīng)的喉嚨,她的歌曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜里給予我感動(dòng)。即使她的《葉子》被名聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)她的庾澄慶翻唱,那種溫宛滄桑的力量依然只有阿桑能夠給我。

          而另一個(gè),就是剛剛離開(kāi)不久的史鐵生老先生。我很少喜歡一個(gè)作家,可能因?yàn)閼?yīng)試教育的原因,對(duì)這些老一輩的作家通常不抱什么好感,因?yàn)樗麄兊奈恼驴偰茏冎▋旱淖屛业目季砩隙嗫垡稽c(diǎn)分?墒鞘疯F生不同,第一次讀到他的文章就有一種再去看看他別的作品的沖動(dòng)。老師在上《我與地壇》的時(shí)候曾說(shuō),地壇與史鐵生之間有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,是地壇讓他真正地活下來(lái),是地壇給了他創(chuàng)作的靈感與動(dòng)力。而我現(xiàn)在覺(jué)得,《務(wù)虛筆記》里藏著真正的史鐵生。

          這是一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)很復(fù)雜很難懂的書(shū),史鐵生的語(yǔ)言文字雖然優(yōu)美,但不明白卻又另當(dāng)別論。我把它拿起又放下,放下又拿起,如此幾次后,我才下定決心要好好看完它。

          《務(wù)虛筆記》是一個(gè)人的生命筆記,那些關(guān)于生死,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于苦難的拷問(wèn)深深震撼了我的心靈。書(shū)中的人物沒(méi)有具體的姓名,一律用字母代替,作者也常常出現(xiàn)在字里行間與人物對(duì)話(huà),我更愿意相信,它展示的不僅僅是幾個(gè)人的悲劇,而是幾代社會(huì)的悲劇。那些形形色色的人物其實(shí)是被藝術(shù)加工過(guò)的真實(shí)人物。一開(kāi)始我以為只有C是史鐵生自己的寫(xiě)照,很簡(jiǎn)單的理由,因?yàn)樗麄兌际亲谳喴紊系娜。但越是深入故事越是覺(jué)得,其實(shí)每一個(gè)人物身上都有史鐵生的影子,不止是身體上的,更是與心靈相契合的,“我是我的印象的一部分/而我的全部印象才是我”。以我現(xiàn)在的水平我似乎還不太能夠完全理解這本書(shū)的內(nèi)涵,我看到的,只是故事本身,比如O對(duì)絕對(duì)純凈絕對(duì)平等的愛(ài)情的追求,W對(duì)O與N的選擇,詩(shī)人L對(duì)愛(ài)情的.探尋與流浪……我沒(méi)有辦法很好地理清楚這些事件之間的關(guān)聯(lián)與它所要表達(dá)的主題,但我分明地從這本書(shū)里看到了這些詞語(yǔ):愛(ài)情,平等,生死,孤獨(dú),家……

          更加不可否認(rèn)的一點(diǎn)是,史鐵生的文字總是充滿(mǎn)哲理的,是即使什么都不懂的人也能一眼看出它是回事兒的哲理。這在《務(wù)虛筆記》中也得到了很好的體現(xiàn)。最讓我印象深刻的是開(kāi)篇中那段有一大堆年份的議論。那些看似跟你繞迷宮的文字里其實(shí)蘊(yùn)涵著深刻的哲理,過(guò)去與現(xiàn)在的時(shí)候仿佛在我面著交雜起來(lái),本來(lái)應(yīng)該平行的空間似乎受到了某塊磁石的吸引開(kāi)始錯(cuò)亂,認(rèn)知前與認(rèn)知后的時(shí)空穿插在一起。的確,我們目前對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知有很大一部分源自“傳說(shuō)”,在我們懂得運(yùn)用腦子去記憶以前的那些故事,都是通過(guò)別人的嘴巴說(shuō)出來(lái)的。這樣充滿(mǎn)哲理的句子或段落在書(shū)里很常見(jiàn)。

          《務(wù)虛筆記》不是幾個(gè)下午就能消化的地?cái)倳?shū),在這本書(shū)的面前,不能浮躁,不能急于求成,而要用一顆安靜的靈魂去好好品味。這樣一本書(shū),讀一遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在我以后的人生里,我必將一次又一次地重溫這本書(shū),它也必將帶給我更加深刻的認(rèn)識(shí)。

          最后,向史鐵生老先生致以最崇高的敬意!

          《務(wù)虛筆記》讀后感 4

          在書(shū)架上看到一本書(shū),叫做《務(wù)虛筆記》,署名是史鐵生,也沒(méi)怎么多想,就把它買(mǎi)了下來(lái)。心里大約想著算是紀(jì)念吧。隔了一天,才開(kāi)始讀。這本書(shū)沒(méi)有前言,沒(méi)有后記(很符合其風(fēng)格),而且讀第一章《寫(xiě)作之夜》的時(shí)候,我更堅(jiān)定的認(rèn)為這是一本散文集,記述的是作者對(duì)各種命題的思考和心得。但是讀下去,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它竟然是一本小說(shuō)。中途有過(guò)寫(xiě)筆記的激動(dòng),因?yàn)樽约嚎吹搅俗约菏煜さ臇|西,比如語(yǔ)境,比如技巧,比如表現(xiàn)方式等等,但是我還是靜下心來(lái),在最終讀完之后,才動(dòng)筆。哦,不,是才開(kāi)始敲擊鍵盤(pán)。

          利用百度,先搜索別人的看法,別人的讀后感,但看了許多篇都覺(jué)得差強(qiáng)人意。周?chē)?guó)平寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似于我的這個(gè)題目的文章,但是我沒(méi)能看下去,也許是因?yàn)檫^(guò)于理性和冗長(zhǎng)。而后看到過(guò)一位博士的分析,還是現(xiàn)實(shí)主義分析學(xué)那一套,好像很有學(xué)問(wèn),但是沒(méi)有觸及實(shí)處。誠(chéng)如他們所說(shuō),這是一部不同的小說(shuō),風(fēng)格迥異,打破了小說(shuō)的寫(xiě)法,摧毀了小說(shuō)的規(guī)范。我很奇怪,在一個(gè)文學(xué)不景氣的時(shí)代,還繼續(xù)運(yùn)用著老“學(xué)院派”的腔調(diào),利用固有的模子去扣每一篇作品,那我不知道,這樣的寫(xiě)作,循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的寫(xiě)作還有什么意義,就算是符合了“審美”,又有什么意義。真正的寫(xiě)作應(yīng)該是生命自然而然的傾訴,不管采取什么形式,無(wú)論通過(guò)什么途徑,甚至,不管有沒(méi)有觀眾。寫(xiě)作不是先以取悅觀眾而產(chǎn)生的,個(gè)體生命得到共鳴的前提,必須是,你是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。

          而后,我在“史鐵生吧”里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象,有一個(gè)統(tǒng)計(jì)貼吧成員年齡的帖子,帖子顯示,這個(gè)貼吧里集中著二十五歲以下的青年人。而這些人對(duì)《務(wù)虛筆記》有著的崇拜,又是走向了極端。他們被這本書(shū)鼓舞著,說(shuō)著它的偉大、不凡,說(shuō)它應(yīng)該得什么獎(jiǎng),應(yīng)該成為影像記錄等等。哦,不,這不是這本書(shū)的本意,盡管故事的實(shí)現(xiàn)形式更容易被新銳先鋒的青年人所接受,但它不是這樣的。它同樣需要時(shí)間來(lái)閱讀,它是眾多生活的實(shí)現(xiàn)者,沒(méi)有生活閱歷的人,可以為其語(yǔ)言所折服,但是,還是沒(méi)有讀懂。它的臺(tái)詞。潛臺(tái)詞。

          這本書(shū),就像一個(gè)曾經(jīng)破碎過(guò)的鏡子,無(wú)數(shù)碎裂的鏡片重新按照原來(lái)的位置安放、固定。但是,但是你去照它的時(shí)候,你就不是一個(gè)形象,而是千萬(wàn)個(gè)形象。是千萬(wàn)個(gè)形象,實(shí)現(xiàn)了你的形象。而這個(gè)形象,也就是作者本人。這本書(shū),其實(shí)很簡(jiǎn)單,其實(shí)就是對(duì)這每一個(gè)形象的書(shū)寫(xiě)。這不是甚么艱深晦澀的文字游戲,而是一種認(rèn)真。這也是我一直以來(lái),致力追求的一種寫(xiě)作方式,就是印象、意象、事實(shí)的疊加,就是你、我、他的實(shí)現(xiàn)。所以,我在讀這本書(shū)的時(shí)候,在叢生的文字里,找到了幾個(gè)答案。包括,為什么寫(xiě),該怎樣寫(xiě),寫(xiě)什么。這是史鐵生藏在文字里的謎底之一。

          姑且把它的存在叫做謎的存在吧。這本書(shū)就像一個(gè)魔方,你利用固有的'思維是不可能去解讀,只有把思維放置在一個(gè)更深廣邃遠(yuǎn)的時(shí)空里,作為一個(gè)立體模型,才能得到你所想看到和得到的內(nèi)容。

          這是一部“冥想書(shū)”,從一個(gè)人的冥想中開(kāi)啟故事的序幕,然后在不同的線索里求證。關(guān)于愛(ài)情、欲望的由起和破滅、掙扎與重生。而時(shí)代則是俯瞰眾生的模具,在這模具之底,無(wú)限的形式是因了無(wú)窮個(gè)體的運(yùn)動(dòng)。個(gè)性的差異,在相互擠榨和時(shí)代的碾壓下,得到了不同的實(shí)現(xiàn),得到了不同的差異。盡管一度在作家的筆下出現(xiàn)了時(shí)間的蟲(chóng)洞、年齡的錯(cuò)亂、對(duì)多極之維的眺望,但是,畢竟時(shí)代就在那里,成為過(guò)去時(shí);在那個(gè)過(guò)去時(shí)里,肉體和心魂早已固定成型。但這塑造又遠(yuǎn)沒(méi)有停止。作者在創(chuàng)造形象的同時(shí),一度對(duì)自己的形象產(chǎn)生了懷疑,困惑、求解、剖析乃至拷問(wèn),在實(shí)在的寫(xiě)作中,洞開(kāi)了一扇虛無(wú)之門(mén)!按嬖诘暮诵氖且环N虛空,就像我之所以了解我是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)與別人的心靈溝通后對(duì)自己的體察,這種溝通并不是一個(gè)實(shí)在的接觸,而是依靠我的一個(gè)設(shè)想、一個(gè)回憶、一個(gè)訴說(shuō),這些呢都屬于無(wú)形的、虛空的!

          這部冥想書(shū)里的故事和推斷不合邏輯但又必然存在。語(yǔ)速緩慢,宛若耳語(yǔ),甚或囈語(yǔ),各種藝術(shù)手段(插敘倒敘乃至混亂時(shí)序、旁白自白乃至意識(shí)流)運(yùn)用嫻熟。直到第十三章的時(shí)候,故事才賦予了人間煙火,有了主觀的宣泄,盡管不露痕跡。也就是說(shuō),使人在閱讀漸漸疲倦的時(shí)候,有了新的興奮點(diǎn)。

          這些故事更像是一篇篇散文的集結(jié),如果不通讀,你會(huì)毫無(wú)頭緒,也體會(huì)不到作者的匠心。匠心獨(dú)具。在結(jié)尾,散漫得到了團(tuán)聚,紛亂得到了結(jié)合,混沌有了意義,故事得以完整。但這也正是我遺憾的地方,這一部與眾不同的小說(shuō),在結(jié)尾屈從了小說(shuō)的規(guī)范。它本可以沒(méi)有結(jié)尾,不用面面俱到去交代每個(gè)人的結(jié)局,因?yàn)楣适掠肋h(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局,永遠(yuǎn)在發(fā)生,永遠(yuǎn)有著無(wú)盡無(wú)邊的脈絡(luò)。

          這是一部生命之書(shū)。愛(ài)與欲、生與死、光榮與恥辱、尊嚴(yán)與卑微;水與火、靈與肉,生命的暗喻、艱澀的旅程,童年的影子、人生的指向,渴望猶如白鳥(niǎo)自由飛翔,猶如飛蛾義無(wú)反顧的蹈火而去。在平靜之下,在萬(wàn)籟俱寂當(dāng)中,在如無(wú)邊葵田的茂密文字的深處,流淌的是轟然壯觀的對(duì)生命的傾訴。

          寫(xiě)作之夜,是永生之夜,也是永無(wú)之夜。就像,我們都不知道,史鐵生最終是走向了永生,還是投進(jìn)了永無(wú)。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 5

          寫(xiě)在前面:其實(shí)我們走過(guò)的每一條路,都走不出“生命”這一集合。就像我讀史鐵生的書(shū),發(fā)現(xiàn)總有一兩百人在我之前勾畫(huà)批注,寫(xiě)下自己的想法。

          正文:如果說(shuō)《務(wù)虛筆記》是篇小說(shuō),那我們每個(gè)人都是其中文字。

          但如果說(shuō)《務(wù)虛筆記》是散文,那他拍散的不是文字,而是我們?nèi)松纳车[。

          《務(wù)虛筆記》就是這樣一部作品,你很難用傳統(tǒng)、刻板的文學(xué)觀念審視它,因?yàn)樗闲≌f(shuō)的基本要素——虛構(gòu),卻同時(shí)被賦予詩(shī)的靈性,更有跨越殘缺身體,放眼人生一世的哲思。在史鐵生提筆伏案的“寫(xiě)作之夜”,一個(gè)個(gè)人從或相似或相反的軌跡中走出,他們相愛(ài)、分手,降生于人世又長(zhǎng)眠于人世。他們沒(méi)有具體的名字,取而代之的是一個(gè)個(gè)字母——畫(huà)家Z、醫(yī)生F……他們或深?lèi)?ài),或被深?lèi)?ài)著女教師O、導(dǎo)演N……在愛(ài)情與人生的道路上,引申出更多枝節(jié),以彼此碰撞的心魂,串聯(lián)這本《務(wù)虛筆記》。

          當(dāng)小男孩與小女孩第一次在夕陽(yáng)下手牽手,第一次在書(shū)房感受心靈悸動(dòng),窗外總會(huì)飛過(guò)一只白鳥(niǎo),隨著他們年輕的心跳一上一下?lián)]舞雙翼。但命運(yùn)卻總殘破,初戀被摧毀于深夜,或是家庭阻隔,或是心魂的分離,純情的男生欲哭無(wú)淚,一夜白頭。那白鳥(niǎo)便飛向南方,因?yàn)椤八忻篮玫呐⒍紒?lái)自南方”,南方不再為受傷的心靈做辯護(hù),儼然成了夢(mèng)想。白鳥(niǎo)飛過(guò)房屋,另一男孩卻只看到純白的.羽毛,在孤寂寒冷、陰晦暗淡的窗邊翻飛,徘徊。出身貧寒的他不會(huì)想到,自己將用手中畫(huà)筆,終其一生繪出那潔白與寒冷。

          也許人生的每個(gè)舉動(dòng),都在冥冥之中有了安排。待到那些心魂走向成年,從小孩走向“人”,阻礙他們的已不再是家庭,出身卻伴隨青年們的一生。出身不好,卻敢于抗?fàn)幍男幕暝讵z中走向?qū)?quán)力的癡迷,癡迷的青年卻因?yàn)跬邪畹膲?mèng)想告別愛(ài)人。童年時(shí)失去父親,這權(quán)力家的一生都在用官場(chǎng)武裝自己,掩蓋怦然跳動(dòng)的、低自尊的生命。那從羽毛中感受寒冷的少年高度相似于政客,卻發(fā)現(xiàn)自己追求一生的純白不是愛(ài)情,而是……

          欲望!秳(wù)虛筆記》探求的是愛(ài)情與欲望。詩(shī)人L迷戀每個(gè)女人,最終卻被戀人拋棄。她們拋下的問(wèn)題是:“為什么我們一定要最?lèi)?ài)你,你卻不能最?lèi)?ài)我們?”換言之,人是否平等?出身低賤,又被那段紅色時(shí)代折磨的畫(huà)家Z渴望權(quán)力,口口聲聲人生來(lái)不平等,英雄有權(quán)力主宰奴隸,妄圖掩蓋喪父創(chuàng)傷帶來(lái)的自卑。O敞開(kāi)心扉試圖治愈Z,卻一次次在對(duì)方的心房碰壁,失去了對(duì)愛(ài)情的判斷,與對(duì)愛(ài)情的全部自由。于是O選擇自殺,以心魂的黯淡告別無(wú)愛(ài)的世界。失去了愛(ài)的欲望,也意味著她失去了生命的欲望。L與戀人再碰面,卻被“朋友”與家常的寒暄阻攔了心跳。醫(yī)生F終其一生研究“人死后的另一個(gè)世界”,卻在這個(gè)世界放不下他的初戀N。

          為什么要有另一個(gè)世界?因?yàn)槟抢锎娣胖覀兊娜孔T。一個(gè)個(gè)人從誕生起,便受制于家境、地界,被打上不同的標(biāo)簽,開(kāi)啟對(duì)新世界的探索。我們將人世的一切歡欣與苦難存放在心,在自由思想精心編著的夢(mèng)中滿(mǎn)足自己的渴望,在一層一層他人構(gòu)建的現(xiàn)實(shí)中一步一步走人生的路。對(duì)自由的向往,驅(qū)動(dòng)我們邁向祈愿。在祈愿中,我們心中的欲望得以被自己窺視,對(duì)未來(lái)的想象,換來(lái)了對(duì)生活的動(dòng)力。醫(yī)生F終其一生探求的,就是理想中的,殘缺但圓滿(mǎn)的愛(ài)情。

          愛(ài)情起源于欲望,因而與現(xiàn)實(shí)不相匹配。F曾設(shè)想與N見(jiàn)面的場(chǎng)景。無(wú)論是對(duì)方看到他而選擇避開(kāi),或者根本無(wú)視,都不會(huì)摧毀F心中的愛(ài)情。破壞的方式只有一種——N看到F并熱烈地打招呼:“我們還是朋友!”說(shuō)什么都好,可千萬(wàn)不要是朋友。在這個(gè)詞下,柔弱的心魂被虛幻的心魂置于陌生的情境,一切想象就此崩塌,欲望再也無(wú)影蹤。對(duì)N的思念,促使F寫(xiě)下一麻袋永不會(huì)被寄出的信。他明白,信件一旦寄出,想象就不可阻攔地滑向現(xiàn)實(shí),滑向那個(gè)吞沒(méi)一切祈愿的泥沼。到那時(shí),再多的想象,也只是現(xiàn)實(shí)鐐銬上干癟的延伸。起源于現(xiàn)實(shí)的愛(ài),卻離不開(kāi)想象,因而才叫欲望,而非“過(guò)去”。

          過(guò)去的一切也就這樣摧垮史鐵生的身體。在這一點(diǎn)上,我和史老很像。一個(gè)是身體的殘疾,一個(gè)是心靈的荒蕪。他的身體桎梏于輪椅,心靈的通達(dá)卻經(jīng)由文字,飛向朝陽(yáng)!恫∠端楣P》開(kāi)始,史老的文字總是教導(dǎo)人們尋找神性,但他的詞匯與句子乃至文章,往往傳達(dá)出相反的觀念。神性從何而來(lái)?從人的祈愿中萌芽,成長(zhǎng)為信仰,因而神本就是人性的集合,代表現(xiàn)實(shí)中不曾存在的真善美。無(wú)論你特立獨(dú)行,抑或隨波逐流,你都在“人”這個(gè)名詞的集合之下。因而你一生的追求,都是人類(lèi)與生俱來(lái)或個(gè)性或共性的集合。“我”是獨(dú)特的音符,無(wú)數(shù)個(gè)“我”匯成“人”,“人”精神之抽象,便為真善美,便為神性。

          因而心靈荒蕪的我雖被束縛,卻用身體感受人世的一切美好,探索一切新奇。這是我的欲望,也是千千萬(wàn)萬(wàn)人在歷史長(zhǎng)河中的欲望。我們管它叫“愛(ài)”,對(duì)人間的愛(ài),對(duì)生命的愛(ài)。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 6

          最大的遺憾,是當(dāng)我讀到史鐵生的作品的時(shí)候,他已經(jīng)死了。

          死,在漢語(yǔ)中有很多可以代替的詞。但是,我還是選擇了這個(gè)字。為什么人們創(chuàng)造了那么多的詞語(yǔ)來(lái)代替“死”?因?yàn)榭謶帧6P(guān)于生死,史鐵生在活著的時(shí)候已經(jīng)想了無(wú)數(shù)遍。我想,他不怕這個(gè)字,他可以坦然面對(duì)。

          這是史鐵生的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是他為數(shù)不多的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。

          這一本小說(shuō),還是很厚的,也不容易看進(jìn)去。

          它不像小說(shuō),可以說(shuō)完全顛覆了我對(duì)于小說(shuō)的印象。一開(kāi)始,只覺(jué)得非常零散。東一筆西一筆,看不出明確的故事情節(jié),看不到習(xí)慣的人物形象塑造。里邊的人物,沒(méi)有名字,只有一個(gè)或兩個(gè)英文字母作為代號(hào)?墒窃酵笞x,就會(huì)發(fā)現(xiàn)故事的各條線索逐漸清晰,合攏成為一個(gè)精巧的藝術(shù)品。人物只有代號(hào),也越發(fā)覺(jué)得意味深遠(yuǎn)。因?yàn)槊恳粋(gè)人,都不是一個(gè)具體的某個(gè)人,都代表了一類(lèi)人的命運(yùn),很多人都可以從中看到自己的影子。史鐵生從沒(méi)有具體地描寫(xiě)哪怕一個(gè)人物的外貌,可是這些人物確實(shí)如此清晰,栩栩如生。

          史鐵生的語(yǔ)言,有一種獨(dú)特的味道。他把注意力,集中到了人的精神世界。他似乎在空中俯視著蕓蕓眾生。他很少寫(xiě)吃喝拉撒,掙錢(qián)謀生,雖然他為此吃得苦肯定比一般人要多得多。即便寫(xiě),也有一種超脫的感覺(jué)。我相信,因?yàn)闅埣,他的外部世界很狹小,正因如此,他的內(nèi)心世界才如此豐富。他經(jīng)常思考,自己提出問(wèn)題,然后自己解答。鄧曉芒說(shuō):史鐵生是作家中哲學(xué)意味最深的人。在小說(shuō)中,我們時(shí)時(shí)可以看到這種思維的交鋒。這些地方,也是我讀起來(lái)感到自己智力不夠的地方,也是這部小說(shuō)讀得累和值得再讀以及值得買(mǎi)一本的原因。這部小說(shuō)里時(shí)時(shí)可見(jiàn)充滿(mǎn)了智慧的語(yǔ)言,我想那是蚌柔軟的身體被沙粒摩擦而形成的珍珠。

          史鐵生以一己之力,構(gòu)建了一個(gè)世界。這個(gè)世界是虛幻的,因?yàn)樗恰皠?wù)虛”筆記,他在寫(xiě)人的心理:性格的變化、形成,人的精神世界,信仰,人的內(nèi)心的掙扎,面對(duì)人生悖論的無(wú)力……里邊的人物如Z、L、WR、F、Z的叔叔以及N、O等等都仿佛籠罩在一層薄霧之中。南方的小院,北方的葵林,都美好得如詩(shī)如夢(mèng),美得讓人覺(jué)得虛幻,但是又覺(jué)得真實(shí)得可怕。醫(yī)生F一夜白頭,從此一言不發(fā),看似荒誕,但感覺(jué)就應(yīng)該這樣。這個(gè)情節(jié)非常使我震撼。N對(duì)F的.追問(wèn),F(xiàn)的沉默不語(yǔ),我都經(jīng)歷過(guò)。我也曾苦苦追問(wèn),我也曾沉默不語(yǔ)。我的頭發(fā)還是黑的,可是它已經(jīng)白了。我沒(méi)有成為啞巴,可是我不敢再觸碰雷區(qū)。“有些話(huà)是不能夠說(shuō)的,有些話(huà)不是用來(lái)說(shuō)的。”是啊,說(shuō)什么呢?說(shuō)情況變了,我原來(lái)說(shuō)過(guò)的話(huà)不能作數(shù)了,但是我依然愛(ài)你?說(shuō)我要做父母的孝順女兒,以前的決定就要推翻了,你被我舍棄了?這些都無(wú)法說(shuō)出口,于是只能沉默。身體發(fā)育成熟,就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕,這是自然而然的事。就好比L寫(xiě)給少女T的詩(shī),“他生怕自己不夠坦白”。但是T把它交給了革委會(huì),說(shuō):“只要他改了就還是好孩子。”但是T的父親說(shuō):“你讓他改掉什么呢?”他改掉的只能是坦率和真誠(chéng)。

          但問(wèn)題是,有了愛(ài)的欲望,就獲得了愛(ài)的資格嗎?不是。WR、F都沒(méi)有愛(ài)的資格,因?yàn),他們都無(wú)法對(duì)自己的愛(ài)(不是愛(ài)人)、對(duì)自己說(shuō)的話(huà)負(fù)責(zé)。只有一個(gè)具有了獨(dú)立人格的人,才有愛(ài)的資格。只有這個(gè)社會(huì)尊重了人的獨(dú)立人格,人才成為真正的人。而按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)、Z的叔叔最終成為了一個(gè)真正的人,O最終選擇了放棄生命。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不得不說(shuō),很多人,一輩子也沒(méi)有成為真正的人。

          史鐵生顛覆了很多千百年來(lái)人們自以為顛撲不破的真理。比如對(duì)于英雄和叛徒。對(duì)于健全和殘疾。人們唾罵叛徒,人們歧視殘疾。但是,人們只能暗地里慶幸或者盼望:被敵人捉住,或者被命運(yùn)捉住的那個(gè)人不是我。因?yàn)槎贾缆涞搅吮徊痘驓埣驳木车,就是萬(wàn)劫不復(fù)。比如我們國(guó)家的社會(huì)對(duì)待戰(zhàn)俘的態(tài)度。士兵到了戰(zhàn)場(chǎng),或者戰(zhàn)死,或者活著回來(lái)。如果既沒(méi)有死,又沒(méi)有回來(lái),即成了戰(zhàn)俘,那么即使生還,也是生不如死。而一個(gè)人如果不幸殘疾,那么你就主動(dòng)放棄尊嚴(yán)和愛(ài)情吧,只要活著有吃有穿就該謝天謝地。

          史鐵生不幸是個(gè)殘疾人,是個(gè)殘疾先于愛(ài)情到來(lái)的殘疾人,更不幸是一個(gè)生在中國(guó)的殘疾人。然而他愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考,有才華,故幸而成為一個(gè)會(huì)被歷史記住的作家。然而在西方,我們知道,投降不是可恥的,戰(zhàn)俘回國(guó)是受到歡迎的。殘疾人也可以有尊嚴(yán)地活著,也可以有愛(ài)情(不僅僅是婚姻)。史鐵生如果是在這樣的國(guó)家,他還會(huì)成為一個(gè)如此深刻的作家嗎?《我與地壇》里有一句話(huà):我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開(kāi)的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路。母親盼望“我”找到的那條路是什么?我想我是知道了。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 7

          夜,寒涼清冷。我掩卷失語(yǔ)。

          這不是一本小說(shuō),至少在我的眼里,它已然不是一本小說(shuō)。這是一個(gè)人的生命筆記。

          閱讀過(guò)程中,我像是被吸進(jìn)一個(gè)黑洞,在里面見(jiàn)識(shí)了從未見(jiàn)過(guò)的萬(wàn)千高深莫測(cè),直到結(jié)束時(shí)依然恍恍惚惚。如果說(shuō)感受,你讓我講,我也不知從何說(shuō)起,我平庸的文字難以表達(dá)我靈魂的震撼,我生怕我不能確切地表達(dá)我的真實(shí)想法。

          這本書(shū)難以概括大體講了什么故事,因?yàn)檫@里面牽扯到了十幾個(gè)人物,而且這些人沒(méi)有確切的姓名,只有一個(gè)英文字母來(lái)表示,比如女教師o(wú),比如畫(huà)家z,政治家wr。他們的命運(yùn)錯(cuò)綜復(fù)雜就像是一張不太規(guī)矩的網(wǎng),他們的人生軌跡時(shí)而有所交集,又好像在更多時(shí)候是個(gè)不相關(guān)的人,僅是在走屬于自己的路。他們的故事神秘中通露些許真實(shí),有意思的是,作者也時(shí)常參與其中扮演一個(gè)角色。我在讀的過(guò)程中,腦袋里總有不同的視角,時(shí)而在人群里伸出手就能觸碰到他們的情緒,時(shí)而又像跳脫出了他們的世界,用一種理智客觀,甚至有些冷酷的眼光打量他們的過(guò)去,現(xiàn)在,和將來(lái)還未到的未來(lái)。這是作者給的,是他帶領(lǐng)著我,使我不至于迷失。這其中雖然涉及到很多人,但我仍是要說(shuō)這是一個(gè)人的生命筆記。為什么呢?大概是他們命運(yùn)中的相似性吧。

          務(wù)虛,務(wù)虛,必然是要探討虛無(wú)的.。從愛(ài)情到生命到死亡再到宇宙,視野不斷開(kāi)闊,緯度不斷升級(jí),彼此之間零散而隱匿著聯(lián)系,這聯(lián)系不甚明朗,需得用些心才能感受到。我且拾起些碎片來(lái)說(shuō)說(shuō)。

          關(guān)于“我”

          作者書(shū)中對(duì)“我”的理解,令我有很深的感觸和強(qiáng)烈的共鳴,讓我一直對(duì)此略有所思的問(wèn)題有了一個(gè)堅(jiān)定的答案。作者說(shuō),他的出生對(duì)于他來(lái)說(shuō)是個(gè)別人告訴他的傳說(shuō),世界從他自己有了意識(shí)才能是世界。我時(shí)常想,這個(gè)世界是真的嗎?別人眼里的世界是怎樣的,會(huì)和我所認(rèn)識(shí)到的世界差不多嗎?然而這終究是沒(méi)辦法解答的問(wèn)題。不管兩個(gè)人的世界觀是有多相似,可是屬于他們的世界,終是只屬于他們自己。這個(gè)世界里運(yùn)行著什么樣的規(guī)律,有著什么樣的風(fēng)景,只能是由他們感受到。當(dāng)你明白了這一點(diǎn)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有你自己可以主宰自己,那些過(guò)往成為你的束縛的東西從沒(méi)有真正地困住你。你的頭腦里有了自己的意識(shí),從這一刻開(kāi)始便就能接受世界上的所有東西,可能還不能理解,但是能接受。

          “我沒(méi)統(tǒng)計(jì)過(guò)我與多少個(gè)世界發(fā)生過(guò)關(guān)系。我本想借此關(guān)系去看看另外的非我的世界,結(jié)果他們只是給了我一些材料供我構(gòu)筑了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的世界,正如我曾走過(guò)山,走過(guò)水,其實(shí)只是借助他們走過(guò)我的生命。我看著天,看著地,其實(shí)只是借助他們確定著我的位置,我愛(ài)著他,愛(ài)著你,其實(shí)只是借助別人實(shí)現(xiàn)了我的愛(ài)欲!弊髡哌@樣的哲思沖撞了我的心靈,讓我有了一刻的清醒。他似乎把自己放在一邊,宇宙和世界放在另一邊,相互對(duì)立,相互聯(lián)系,孤獨(dú)至極,卻也強(qiáng)大至極。自己的地位是那樣不可動(dòng)搖,不會(huì)為任何人失去自我。對(duì)于自己存在的認(rèn)定,不是由外人那里獲得的,而是在徹底的孤獨(dú)里尋找到的,從此以后多么自由,多么自信。從此也明白“我從虛無(wú)中出生,同時(shí)世界從虛無(wú)中顯現(xiàn)!

          關(guān)于“命運(yùn)”

          “外部世界的歷史作用,將要或者已經(jīng)與我的生命相遇了。對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的,是他以其一點(diǎn)等待著我的進(jìn)入了。當(dāng)你必然地要從其一點(diǎn)進(jìn)入,我說(shuō)過(guò)了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己被安置在一張縱縱橫橫編就的網(wǎng)中,你被編織在一個(gè)既定的網(wǎng)結(jié)上,并且看不出條條脈絡(luò)的由來(lái)和去處,那就證明歷史的確在!比魏诬壽E,都好像是設(shè)定好了,昨天的事情因?yàn)榻裉斓牡絹?lái)而成為歷史,今天發(fā)生的事情將要在明天成為歷史,這些無(wú)數(shù)個(gè)歷史看似因?yàn)槌蔀榱诉^(guò)去而不重要,實(shí)則一點(diǎn)一點(diǎn),在你沒(méi)發(fā)現(xiàn)的瞬間不斷影響你的軌跡!澳阃崎_(kāi)了這個(gè)門(mén)而沒(méi)有推開(kāi)那個(gè)門(mén),要是你推開(kāi)的不是這個(gè)門(mén)而是那個(gè)門(mén),走進(jìn)去,結(jié)果就會(huì)大不一樣!

          這是一個(gè)人的生命筆記,雖寫(xiě)的是眾多人的生活,但是作者把他們放進(jìn)一個(gè)大格局,顯得人渺小又有力量,因?yàn)樾×,所以看到的世界才大,因(yàn)樾×,這些人就都可以是一個(gè)人身上的不同性質(zhì)和不同面,從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始奔向另一個(gè)點(diǎn),并不知道最終要去哪兒,以及要去投奔的都是什么。

          這本書(shū)是一塊充滿(mǎn)未知的田地,你要靠自己開(kāi)疆?dāng)U土,要隨著作者的思考而思考才能夠有所獲得。我現(xiàn)在年齡經(jīng)歷確實(shí)有限,不能完全讀懂這樣一本充滿(mǎn)哲思的書(shū),等到我的閱歷漸漸豐滿(mǎn),或許又會(huì)有新的感慨。

          夜,還是很靜很涼,仿佛這無(wú)盡的黑暗牽起我的閱讀之夜,秘密地連接上史鐵生先生的寫(xiě)作之夜,如煙如塵,如幻如夢(mèng)。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 8

          在史鐵生的創(chuàng)作中,命運(yùn)問(wèn)題是一貫的主題。這也許和他的經(jīng)歷有關(guān)。許多年前,脊髓上那個(gè)沒(méi)來(lái)由的小小腫物使他年紀(jì)輕輕就成了終身殘疾,決定了他一生一世的命運(yùn)。從那時(shí)開(kāi)始,他就一直在向命運(yùn)發(fā)問(wèn)。命運(yùn)之成為問(wèn)題,往往始于突降的苦難。當(dāng)此之時(shí),人首先感到的是不公平。世上生靈無(wú)數(shù),為何這厄運(yùn)偏偏落在我的頭上?別人依然健康,為何我卻要?dú)埣?別人依然快樂(lè),為何我卻要受苦?在震驚和悲憤之中,問(wèn)題直逼那主宰一切人之命運(yùn)的上帝,苦難者誓向上帝討個(gè)說(shuō)法。

          然而,上帝之為上帝,就在于他是不需要提出理由的,他為所欲為,用不著給你一個(gè)說(shuō)法。面對(duì)上帝的沉默,苦難者也沉默下來(lái)了。弱小的個(gè)人對(duì)于強(qiáng)大的命運(yùn),在它到來(lái)之前不可預(yù)卜,在它到來(lái)之時(shí)不可抗拒,在它到來(lái)之后不可擺脫,那么,除了忍受,還能怎樣呢?

          但史鐵生對(duì)于命運(yùn)的態(tài)度并不如此消極,他承認(rèn)自己有宿命的色彩,可是這宿命不是“認(rèn)命”,而是“知命”,“知命運(yùn)的力量之強(qiáng)大,而與之對(duì)話(huà),領(lǐng)悟它的深意”?姑豢赡,認(rèn)命又不甘心,“知命”便是在這兩難的困境中生出的一種智慧。所謂“知命”,就是跳出一己命運(yùn)之狹小范圍,不再孜孜于為自己的不幸遭遇討個(gè)說(shuō)法,而是把人間整幅變幻的命運(yùn)之圖當(dāng)作自己的認(rèn)知對(duì)象,以猜測(cè)上帝所設(shè)的命運(yùn)之謎為樂(lè)事。做一個(gè)猜謎者,這是史鐵生以及一切智者歷盡苦難而終于找到的自救之途。作為猜謎者,個(gè)人不再僅僅是苦難的承受者,他同時(shí)也成了一個(gè)快樂(lè)的游戲者,而上帝也由我們命運(yùn)的神秘主宰變成了我們?cè)谶@場(chǎng)游戲中的對(duì)手和伙伴。

          曾有一位評(píng)論家對(duì)史鐵生的作品做了一番弗洛伊德式的精神分析,斷言由癱瘓引起的性自卑是他的全部創(chuàng)作的真正秘密之所在。對(duì)于這一番分析,史鐵生相當(dāng)豁達(dá)地寫(xiě)了一段話(huà):“只是這些搞心理分析的人太可怕了!我擔(dān)心這樣發(fā)展下去人還有什么謎可猜呢?而無(wú)謎可猜的世界才真正是一個(gè)可怕的世界呢!好在上帝比我們智商高,他將永遠(yuǎn)提供給我們新謎語(yǔ),我們一起來(lái)做這游戲,世界就恰當(dāng)了。開(kāi)開(kāi)玩笑,否則我說(shuō)什么呢?老窩已給人家掏了去!弊x這段話(huà)時(shí),我不由得對(duì)史鐵生充滿(mǎn)敬意,知道他已經(jīng)上升到了足夠的高度,作為一個(gè)以上帝為對(duì)手和伙伴的大猜謎者,他無(wú)須再去計(jì)較那些涉及他本人的小謎底的對(duì)錯(cuò)。

          史鐵生之走向猜謎,殘疾是最初的激因。但是,他沒(méi)有停留于此。人生困境之形成,身體的殘疾既非充分條件,亦非必要條件。憑他的敏于感受和精于思索,即使沒(méi)有殘疾,他也必能發(fā)現(xiàn)人生固有的'困境,從而成為一個(gè)猜謎者。正如他所說(shuō),詩(shī)人面對(duì)的是上帝布下的迷陣,之所以要猜斯芬克司之謎是為了在天定的困境中得救。這使人想起尼采的話(huà):“倘若人不也是詩(shī)人,猜謎者,偶然的拯救者,我如何能忍受做人!”猜謎何以就能得救,就能忍受做人了呢?因?yàn)樗挂粋(gè)人獲得了一種看世界的新的眼光和角度,以一種自由的心態(tài)去面對(duì)人生的困境,把困境變成了游戲的場(chǎng)所。通過(guò)猜謎游戲,猜謎者與自己的命運(yùn)、也與一切命運(yùn)拉開(kāi)了一個(gè)距離,藉此與命運(yùn)達(dá)成了和解。那時(shí)候,他不再是一個(gè)為自己的不幸而哀嘆的傷感角色,也不再是一個(gè)站在人生的困境中抗議和嚎叫的悲劇英雄,他已從生命的悲劇走進(jìn)了宇宙的喜劇之中。這就好比大病之后的復(fù)元,在經(jīng)歷了絕望的掙扎之后,他大難不死,竟然獲得了前所未有的精神上的健康。在史鐵生的作品中,我們便能鮮明地感覺(jué)到這種精神上的健康,而絕少上述那位評(píng)論家所渲染的陰郁心理。那位評(píng)論家是從史鐵生的身體的殘疾推導(dǎo)出他必然會(huì)有陰郁心理的,我愿把這看作心理學(xué)和邏輯皆不具備哲學(xué)資格的一個(gè)具體證據(jù)。

          命運(yùn)的一個(gè)最不可思議的特點(diǎn)就是,一方面,它好像是純粹的偶然性,另一方面,這純粹的偶然性卻成了個(gè)人不可違抗的必然性。一個(gè)極偶然極微小的差異或變化,很可能會(huì)導(dǎo)致天壤之別的不同命運(yùn)。命運(yùn)意味著一個(gè)人在塵世的全部禍福,對(duì)于個(gè)人至關(guān)重要,卻被上帝極其漫不經(jīng)心、不負(fù)責(zé)任地決定了。由個(gè)人的眼光看,這不能不說(shuō)是荒謬的。為了驅(qū)除荒謬感,我們很容易走入一種思路,便是竭力給自己分配到的這一份命運(yùn)尋找一個(gè)原因,一種解釋?zhuān),倘若遭到了不幸,我們便把這不幸解釋成上帝對(duì)我們的懲罰(“因果報(bào)應(yīng)”之類(lèi))或考驗(yàn)(“天降大任”之類(lèi))。在這種宿命論的亦即道德化的解釋中,上帝被看作一位公正的法官或英明的首領(lǐng),他的分配永遠(yuǎn)是公平合理的或深謀遠(yuǎn)慮的。通過(guò)這樣的解釋?zhuān)覀兎裾J(rèn)了命運(yùn)的偶然性,從而使它變得似乎合理而易于接受了。這一思路基本上是停留在為一己的命運(yùn)討個(gè)說(shuō)法上,并且自以為討到了,于是感到安心。

          命運(yùn)之解釋還可以有另一種思路,便是承認(rèn)命運(yùn)的偶然性,而不妨揣摩一下上帝在分配人的命運(yùn)時(shí)何以如此漫不經(jīng)心的緣由。史鐵生的《小說(shuō)三篇》之三《腳本構(gòu)思》堪稱(chēng)此種揣摩的一個(gè)杰作。人生境遇的荒謬原來(lái)是根源于上帝自身境遇的荒謬,關(guān)于這荒謬的境遇,史鐵生提供了一種極其巧妙的說(shuō)法:上帝是無(wú)所不能的,獨(dú)獨(dú)不能做夢(mèng),因?yàn)槲ㄓ性谠竿荒苓_(dá)到時(shí)才有夢(mèng)可做,而不能做夢(mèng)卻又說(shuō)明上帝不是無(wú)所不能。為了擺脫這個(gè)困境,上帝便令萬(wàn)物入夢(mèng),藉此而自己也參與了一個(gè)如夢(mèng)的游戲。上帝因全能而無(wú)夢(mèng),因無(wú)夢(mèng)而苦悶,因苦悶而被逼成了一個(gè)藝術(shù)家,偶然性便是他的自?shī)实挠螒,是他玩牌之前的洗牌,是他的即興的演奏,是他為自己編導(dǎo)的永恒的戲劇。這基本上是對(duì)世界的一種審美的解釋?zhuān)ㄟ^(guò)這樣的解釋?zhuān)覀冊(cè)谟钪娲髴騽〉目傮w背景上接受了一切偶然性,而不必孜孜于為每一個(gè)具體的偶然性尋找一個(gè)牽強(qiáng)的解釋了。當(dāng)一個(gè)人用這樣的審美眼光去看命運(yùn)變幻之謎時(shí),他自己也必然成了一個(gè)藝術(shù)家。這時(shí)他不會(huì)再特別在乎自己分配到了一份什么命運(yùn),而是對(duì)上帝分配命運(yùn)的過(guò)程格外好奇。他并不去深究上帝給某一角色分配某種命運(yùn)有何道德的用意,因?yàn)樗郎系鄄皇堑赖录,上帝如此分配純屬心血?lái)潮。于是令他感興趣的便是去捕捉上帝在分配命運(yùn)時(shí)的種種動(dòng)作,尤其是導(dǎo)致此種分配的那些極隨意也極關(guān)鍵的動(dòng)作,并且分析倘若這些動(dòng)作發(fā)生了改變,命運(yùn)的分配會(huì)出現(xiàn)怎樣不同的情形,如此等等。他想要把上帝發(fā)出的這副牌以及被上帝洗掉的那些牌一一復(fù)原,把上帝的游戲當(dāng)作自己的研究對(duì)象,在這研究中獲得了一種超越于個(gè)人命運(yùn)的游戲者心態(tài)。

          當(dāng)我們?cè)噲D追溯任一事件的原因時(shí),我們都將發(fā)現(xiàn),因果關(guān)系是不可窮盡的,由一個(gè)結(jié)果可以追溯到許多原因,而這些原因又是更多的原因的結(jié)果,如此以至于無(wú)窮。因此,因果關(guān)系的描述必然只能是一種簡(jiǎn)化,在這簡(jiǎn)化之中,大量的細(xì)節(jié)被忽略和遺忘了。一般人安于這樣的簡(jiǎn)化,小說(shuō)家卻不然,小說(shuō)的使命恰恰是要抗拒對(duì)生活的簡(jiǎn)化,盡可能復(fù)原那些被忽略和遺忘的細(xì)節(jié)。在被遺忘的細(xì)節(jié)中,也許會(huì)有那樣一種細(xì)節(jié),其偶然的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別的細(xì)節(jié),仿佛與那個(gè)最后的結(jié)果全然無(wú)關(guān),實(shí)際上卻正是它悄悄地改變了整個(gè)因果關(guān)系,對(duì)于結(jié)果的造成起了至關(guān)重要的作用。在以前的作品中,史鐵生對(duì)于這類(lèi)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出了濃厚的興趣,醉心于種種巧妙的設(shè)計(jì)。例如,在《宿命》中,主人公遭遇了一場(chǎng)令其致殘的車(chē)禍,車(chē)禍的原因竟然被追溯到一只狗放了個(gè)響屁。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì),作者讓我們看到了結(jié)果之重大與原因之微小之間的不相稱(chēng),從而在一種戲謔的心情中緩解了沉重的命運(yùn)之感。

          在《務(wù)虛筆記》中,史鐵生對(duì)命運(yùn)之偶然性的研究有了更加自覺(jué)的性質(zhì)。命運(yùn)之對(duì)于個(gè)人,不只是一些事件或一種遭遇,而且也是他在人間戲劇中被分配的角色,他的人生的基本面貌。因此,在一定的意義上可以說(shuō),命運(yùn)即人;谶@樣的認(rèn)識(shí),史鐵生便格外注意去發(fā)現(xiàn)和探究生活中的那樣一些偶然性,它們看似微不足道,卻在不知不覺(jué)中開(kāi)啟了不同的人生之路,造就了不同的人間角色。在這部小說(shuō)中,作者把這樣的偶然性命名為人物的“生日”。不同的“生日”意味著人物從不同的角度進(jìn)入世界,角度的微小差異往往導(dǎo)致人生方向的截然不同。這就好像兩扇緊挨著的門(mén),你推開(kāi)哪一扇也許純屬偶然,至少不是出于你自覺(jué)的選擇,但從兩扇門(mén)會(huì)走進(jìn)兩個(gè)完全不同的世界中去。

          《務(wù)虛筆記》讀后感 9

          《務(wù)虛筆記》以錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)間軸展開(kāi),宛如在立體空間內(nèi)的無(wú)數(shù)線條,不停地交錯(cuò)、縱橫,每個(gè)不同的生命都有不同的靈魂,但卻似又有著類(lèi)似的遭遇,正如書(shū)中所說(shuō)那便是“人生道路上性格的小小差異有如一塊小小的石頭,在我們?cè)欢韧械穆飞习盐覀兘O了一下,或是不知把我們中的誰(shuí)給絆了一下,使我們的方向發(fā)生一點(diǎn)小小的偏離”。

          唉,命運(yùn)是如此弄人,在一條長(zhǎng)廊上迫使你推開(kāi)了一扇門(mén),誰(shuí)也不知道那里面是鮮花還是魔鬼,只是帶著一絲好奇與后怕,輕輕轉(zhuǎn)開(kāi)把手,讓外面的光亮靜靜流到門(mén)背后的黑暗中去,悄悄吞噬不為人知的神秘,不管是鮮花還是魔鬼總會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

          這,似乎就是作者獨(dú)具匠心創(chuàng)造的一種謎一般的存在……

          小說(shuō)有極其濃重的史鐵生味道,那個(gè)在輪椅上不停的思考的靈魂的味道,交錯(cuò)的故事,就像是破碎的鏡子,不同的讀者從不同的角度,都能從鏡子中看到不一樣的東西,小說(shuō)處處浸潤(rùn)著哲學(xué)的味道,愛(ài)與欲、生與死、光榮與恥辱、尊嚴(yán)與卑微;童年的影子、初時(shí)的生日、白色的大鳥(niǎo)、舒展的羽毛……在廳室層疊幽雅陌生的房子里,小小的男孩懷揣著計(jì)謀開(kāi)始他的男人生涯;在漫山遍野金黃耀眼的葵花中,小小的男孩欣賞著花朵隨著山勢(shì)漫流記住了向日葵的香味;在藏著一萬(wàn)本書(shū)的屋子里,小小的男孩隨著幻想看到了亞瑟的歸來(lái)……

          關(guān)于這部小說(shuō)的創(chuàng)作史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上人很多,每個(gè)人的世界其實(shí)又很小,一個(gè)小小的世界大約只在務(wù)實(shí)之際有所相關(guān),一旦務(wù)虛,便有可能老死難相理解。”所以故事的發(fā)生大概便也在史鐵生的心魂之中,真實(shí)與虛幻并沒(méi)有明顯的界限。正如在《生日》中,在“我”沒(méi)有感知過(guò)的世界對(duì)“我”來(lái)說(shuō)完全就是虛無(wú),但是“我”卻真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了。復(fù)雜的人物就構(gòu)成了一個(gè)輪回,似迷魂陣,卻又似乎只是一個(gè)印象,情節(jié)中這些人物已不重要,但卻真實(shí)地構(gòu)成了這部小說(shuō)。

          真實(shí)與虛幻之間穿插著偶然與必然。生活中的偶然也許就是命運(yùn)注定的必然。小說(shuō)中充滿(mǎn)了隨時(shí)可能發(fā)生的偶然,史鐵生對(duì)于偶然的頓悟來(lái)自于他二十一歲時(shí)那突如其來(lái)的殘疾,正是生活中突如其來(lái)的偶然在平淡的`生活中構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景。九歲的小男孩在那個(gè)下午的層疊的屋子里,偶然推開(kāi)了那扇門(mén),推開(kāi)了他與那個(gè)小女孩前世注定的愛(ài)情;推開(kāi)了那扇門(mén),看見(jiàn)了那個(gè)靜靜卷舒的羽毛,羽毛從此占據(jù)了他畫(huà)布的一角;偶然中聽(tīng)到了那個(gè)關(guān)于“野孩子”的對(duì)話(huà)……如果男孩推開(kāi)的是另一扇門(mén)而不是那扇門(mén),那么也許是另外一個(gè)世界吧,兩個(gè)世界有或許在輪回中永遠(yuǎn)都不會(huì)重疊,現(xiàn)在一切已無(wú)從對(duì)癥。

          我們或多或少都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,從來(lái)沒(méi)到過(guò)的地方第一次去卻又似曾相識(shí)的經(jīng)歷,這種不能僅僅用前世經(jīng)歷來(lái)迷信地解釋?zhuān)珔s是潛意識(shí)里面對(duì)于一個(gè)情節(jié)的迷戀!秳(wù)虛筆記》中就用了這種大量的情景再現(xiàn),同一個(gè)場(chǎng)景,如筒子樓、葵花地等,就像是一幕幕舞臺(tái)劇的背景,上面換著不同的演員在演著同樣的故事,故事中人物、背景已經(jīng)不再重要,重點(diǎn)是他們一遍遍飾演的那個(gè)故事,錯(cuò)綜中逃離不掉那個(gè)揮之不去的印象,逃離不掉那個(gè)一遍遍重復(fù)的輪回。

          不同的風(fēng)景,同一個(gè)故事卻一遍遍被演繹,而背后又是一個(gè)個(gè)不同的人生。在命運(yùn)無(wú)盡的輪回里,我們感慨,我們抱怨,我們欣慰,我們也在演繹著自己的故事。在輪回中,史鐵生的小說(shuō)終了,我們的故事任然未完待續(xù)……

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