1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 校園文明創(chuàng)建活動說明報告

        時間:2024-07-17 22:30:54 詩琳 報告 我要投稿

        校園文明創(chuàng)建活動說明報告(通用19篇)

          在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的校園文明創(chuàng)建活動說明報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園文明創(chuàng)建活動說明報告(通用19篇)

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 1

          創(chuàng)建文明校園稱號是是學校綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn),是極具價值的無形資產(chǎn)和重要學校品牌。在上級各級主管部門的'指導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的“創(chuàng)文”工作得以順利開展。從領(lǐng)導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設/特色指標等七個方面都按上級部門要求認真貫徹落實,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視,分工明確

          學校領(lǐng)導對“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視,把此項工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作,我校成立了工作領(lǐng)導小組。組長由x校長擔任,副組長由xx擔任,成員有xx等。校長負責“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào),具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責。為使創(chuàng)文的各項工作任務層層落實,學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有方案計劃、有活動照片、有過程記錄、有總結(jié)表彰,對于那些需要在班級中開展的活動,則將工作責任落實到每位班主任身上。

          (二)加大宣傳力度,營造良好氛圍,師生參與面廣

          為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細、做實、做深、做廣,學校多次召開專題會議,使全體教職員工從思想上深化認識,行動上積極配合,從而形成全面動員、全體參與的態(tài)勢。

         。ㄈ┮曰顒訛檩d體,深入開展“創(chuàng)文”活動

          總之,在“文明校園”創(chuàng)建活動中,我校舉全校之力狠抓細管,使各項工作、活動落到實處。隨著活動的深入開展,不僅校園面貌煥然一新,而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 2

          為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展,加強學生的文明禮儀教育,提升師生整體文明素養(yǎng),我校積極開展 “爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

          一、加強領(lǐng)導、精心組織、注重宣傳。

          我校高度重視,把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措,精心組織,制定實施計劃,創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作,為活動開展營造良好的氛圍。

          二、開展形式多樣的系列活動。

          1、 開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的.文明禮儀教育活動,引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范,尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮儀用語,做到知禮儀、重禮節(jié),提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

          2、 開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。

          3、 開展了“讓我們行動起來,共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。

          通過開展文明城市創(chuàng)建活動,帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來,共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 3

          近年來,在上級黨委和中心校的正確領(lǐng)導下,在全體干群的共同努力下,學校在教育管理、教學質(zhì)量、學校文化建設、書香校園建設、黨建建設、教師隊伍建設等各個方面都取得了較好的成績,學校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號,舞蹈、音樂、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。

          一、抓實基層黨建,推動整體發(fā)展

          近年來,我校在陣地建設、組織建設、黨員學習各方面都有了新的突破,特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領(lǐng)廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制,建立健全各項制度,落實“三會一課”基本制度,通過學習教育,大大提高教師隊伍的思想道德水平,增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力,增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)建四項基礎(chǔ)教育重點工作,黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項活動中亮明身份,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍,實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育,不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持每月一次黨課學習活動,按要求抓好主題教育。

          二、加強學校文化建設,創(chuàng)高品質(zhì)學校

          一年來,學校按照文化建設整體設計方案,暑期對新教學樓進行了文化建設,建設了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化,把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會主義核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),教室內(nèi)、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,讓教學樓的每一面墻壁都會說話。

          三、加強常規(guī)管理,促進養(yǎng)成教育

          學校堅持立德樹人,從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起,充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育作用,堅持運用好“一日評”手冊,積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動,值勤校干,辦公室主任、值班教師齊抓共管,每天進行早午讀,眼操,課間活動,課間操等常規(guī)檢查反饋,有力的促進了學生學習習慣,行為習慣的養(yǎng)成。其次,加強陣地建設,充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,開展了愛國主義、集體主義、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、垃圾分類教育等專題活動;四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育,舉辦手抄報、繪畫評比,活動收到了很好的效果。

          四、加強書香校園建設,凸顯閱讀特色

          學校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,分低、中、高三個學段。校干和值班教師堅持每天進行檢查,開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長廊的作用,把閱讀課安排進了課表,班級輪流到書香長廊進行閱讀,培養(yǎng)了學生的讀書興趣,促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動,評出30個書香家庭,引導家長和孩子一起讀書成長。

          五、扎實抓好常規(guī)管理,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

          在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的'同時,著重抓好課堂教學改革,開展學講賽課活動,進一步轉(zhuǎn)變教學觀念,改變學生學習方式,促進學生積極主動的學習,提升課堂教學效率,有力的促進了教學質(zhì)量的提高。本學期,共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動,評出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中,比上學期又提高了一個名次,位居全縣中心小學第二名。

          六、加強隊伍建設,提升管理水平

          20xx年暑期學校調(diào)整了校干隊伍,提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來,增加了新鮮血液,提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力。同時,學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動,本學期,共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來,經(jīng)過師傅的悉心指導,年輕教師進步非?。同時,師徒間相互聽課、學習、交流,也有力的促進了師徒共同成長。再次,加強校本研修,扎實開展集體教研活動,組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動,不斷提升育人水平。

          七、存在的問題和不足

          回顧一年來的工作,認真的進行反思,工作中還存在很多的問題和不足。

          1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強,包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。

          2、學校特色建設還不夠明顯,書香校園建設需要進一步提升內(nèi)涵,師生讀書活動需要更加深化。

          3、教科研方面還很薄弱,缺乏名師引領(lǐng),教師教學水平業(yè)務能力還有待提升。

          八、下一步工作打算

          1、進一步突出學校文化特色,用文化引領(lǐng)學校發(fā)展,向高品質(zhì)學校目標邁進。

          2、深入抓實基層黨建工作,注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績,更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。

          3、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),廣泛開展好各科學科競賽活動,為孩子們成長搭建平臺。

          4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練,養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)嚴明的紀律,突出校園特色。

          5、抓實課堂教學,轉(zhuǎn)變教學觀念,進一步改革教師的教學方式和學生學習方式,提升整體教學質(zhì)量。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 4

          在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實,采取的主要舉措和取得成效如下:

          一、學校領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全

          學校領(lǐng)導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組”。組長由xx校長擔任,副組長由xx擔任,成員由學校中層領(lǐng)導、班主任及家委會主任組成,明確工作目標,落實責任。校領(lǐng)導靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。

          二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

          創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的.,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實,保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

          1、多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機,校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣,

          2、舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“xx之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動,更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動,取得了良好的教育效果和社會反響。

          3、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷,意見征求表等等。通過這些宣傳活動,使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,積極助力xx市創(chuàng)建文明城市活動。

          三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進行

          為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項規(guī)章制度,如《xx小學章程》、《文明班集體評比制度》、《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。

          四、采取有力措施,保證工作開展

          1、由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作,使其躍上新臺階。

          2、學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動,清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等,提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。

          3、在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織,由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學生自律,也培養(yǎng)了學生的管理能力,增強責任感和主人翁的意識,校園文明蔚然成風。

          通過我們的不懈努力,圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期,全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機,以創(chuàng)建文明校園為著力點,繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動,加大創(chuàng)文宣傳力度,進一步增強師生的創(chuàng)文意識,為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 5

          本年度我校在綠化、美化工作中,又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,我們的具體做法是:

          一、強化組織管理力度

          本年度為了更好地把學校的綠化、美化工作落到實處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學校綠化、美化領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的組長由中心校的一把手擔任,組員由中心校的中層領(lǐng)導擔任,其中后勤主任負責管理工作,一把手負責指導組織工作,組員分區(qū)域負責具體管理工作,做到了處處有人管,時時有人管的管理制度。

          二、強化修建改造的力度

          1、本年度重新修建了完成了校園建設的一期工程,

          一所學校的文化命脈是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。學校掂量自己腰包,積攢資金,逐步讓學校的.每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,去積淀學校的核心精神,傳承精粹,弘揚中華文化。校園文化定位在:建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化,體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。

          目前我校校園文化建設一期工程已經(jīng)完成,教學樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版:由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城建、騰飛等六個版塊組成。

          在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強的奧運精神為主版:由奧運歷史、中國奧運和中國奧運名人為主要板塊組成。

          二樓以激勵學生學習的和山水風光為主要內(nèi)容。

          2、重新修建圓形花壇一座,它的半為x米,面積為x平方米,花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,外形是圓柱體,中心是高x米的實心圓柱體,外側(cè)是高x米的空心圓柱體。

          3、重新改造花區(qū)x個,與中心花相鄰的兩個花圃是半圓形,東西兩側(cè)的花圃為長方形,它們的占地面積分別為x平方米。

          4、學校投資xx元在教學樓門前兩側(cè)重新了草坪,校園周圍栽種了x棵梧桐樹。

          三、強化環(huán)境的教育力度

          (一)校園環(huán)境建設凸現(xiàn)環(huán)境教育

          教學樓的中部懸掛著固定的紅色辦學辦學目標和學生培養(yǎng)目標,即:“以和諧求穩(wěn)定,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色求生存,以管理求質(zhì)量,以科研求提升!薄拔拿鞯膞x人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”。這些反映時代意義深、教育意義固定標語,渲染了學校的教育氛圍,反映了濃郁的校園文化,培養(yǎng)了師生的環(huán)保意識,凈化了師生的心靈。

          (二)課堂教育滲透環(huán)境教育

          課堂教育是對學生進行環(huán)境教育的主渠道。我采取的方法是學科教學與環(huán)境教育相結(jié)合。在學科教學中滲透環(huán)保知識,做到環(huán)境教育課堂化、知識化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

          (三)學科活動,宣傳環(huán)境教育

          豐富多彩的學科活動是激發(fā)學生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是:

          1、利用主題班會宣傳環(huán)境教育

          我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會每學期納入之中,規(guī)定每班每學期必召開一次,并且量化評比,納入教師的量化。

          2、科學課利用重大,結(jié)合學科內(nèi)容對學生進行環(huán)境教育知識競賽。

          3、音、科與藝術(shù)教育相結(jié)合,宣傳環(huán)境教育。

          (1)組織合唱隊宣傳環(huán)境教育。

          (2)組織隊表演宣傳環(huán)境教育。

          (3)組織隊演奏,宣傳環(huán)境教育。

          (4)組織,宣傳環(huán)境教育。

          4、語數(shù)學科利用綜合實踐課,宣傳環(huán)境教育。

          5、利用班報、板報、廚窗、廣播、團員監(jiān)督崗,宣傳環(huán)境教育。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 6

          為扎實做好我校及校園周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)造學校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境,進一步健全學校安全防范機制,加快我!鞍踩拿餍@”創(chuàng)建工作。根據(jù)各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng)建工作文件精神,結(jié)合學校實際,現(xiàn)將我校創(chuàng)建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下:

          一、成立了“安全文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組

          組 長:

          副組長:

          成 員:

          二、 精心組織,認真開展自查工作

          為加大對創(chuàng)建“安全文明校園”自查工作力度,我校成立了由學校校長為組長,教導主任為副組長,教師代表5人的自查領(lǐng)導小組,對學!皠(chuàng)建安全文明校園”所涉及的全面工作進行了認真的自查自評:

          1、學校成立了由學校校長為組長的領(lǐng)導小組,并成立了相應的工作小組,領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確,職責到位,能認真開展工作,對“創(chuàng)建安全文明校園”工作認真負責。

          2、學校創(chuàng)建“安全文明校園”領(lǐng)導小組能根據(jù)學校實際情況制定出切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃、實施方案和有關(guān)責任制。創(chuàng)建工作按照規(guī)劃如實推進,能按照實施方案認真落實。

          3、學校各位教師及各類人員能按照有關(guān)責任制和要求,努力抓好創(chuàng)建工作。各類人員責任明確,能按照學校要求通力合作。

          4、制定了值班人員管理制度,外來人員登記制度等,各類資料收集整理規(guī)范有序,日常制度執(zhí)行有力。

          5、學校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系,在各種應急預案中明確規(guī)定了有關(guān)人員的職責。

          6、學校能按照要求及時上報學校安全情況,形成了每月定時上報制度。

          7、學校與各圖書室、遠教室、計算機室、辦公室等重點防范室負責人簽訂了“三防”(防火、防盜、防電)責任書。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛(wèi)制度等。各種制度能認真組織落實。

          8、學校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制,制度責任明確,落實到位,且已經(jīng)對全體教師和學生進行宣傳教育。

          9、學校根據(jù)工作實際,聘請了一名護校人員,對學校財產(chǎn)安全等作全面的管理。

          10、學校為滿足安全防范的需要,已經(jīng)配備了一些防范設施,但自認為不能完全滿足校園安全防范的需要。(主要是學校資金有限,一些設備設施無法購買)

          11、學校無專門的財務室,所以財務室不存在財務室安裝報警裝置。校園報警點設置在學校辦公室,當教師和學生遇到緊急情況都會及時到學校辦公室報告。

          12、學校建立了食品衛(wèi)生制度及食物中毒應急預案,“小伙房”制定有管理制度。幾年來,均無食物安全事故發(fā)生。

          13、學校能通過政治學習、個別訪談、教師交流等活動,準確掌握教師動向,及時做好教師工作,對教師關(guān)心、關(guān)注的問題做到了及時公布,設置有校園公示欄,真正做到了校園內(nèi)部事情公正、公開的原則,增強了教師參與學校管理的積極性。所以,校園內(nèi)能保證校園政治穩(wěn)定,內(nèi)部和諧。

          14、由于學校加強了校園治安工作管理力度,所以,近幾年來校園無重大案件發(fā)生;教學、生活等公共活動場所秩序井然有序,治安秩序良好。

          15、我校能針對兒童特點,結(jié)合學校實際,對學生進行法制、安全、消防等知識的宣傳教育,并利用主題班會、國旗下的講話、課間集中等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。

          16、由于我校能及時向廣大教師和學生宣傳創(chuàng)建“安全文明校園”的有關(guān)內(nèi)容,所以我校教師和學生對創(chuàng)建工作的'知曉率均在95%以上;廣大教師和學生能積極參加創(chuàng)建活動。

          17、學校周邊治安秩序管理良好,無侵害教師和學生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動發(fā)生。

          18、發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,學校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門進行積極的治理。學校無校舍、場地出租。

          三、 群策群力,營造創(chuàng)建“安全文明校園的良好氛圍

          學校深知,創(chuàng)建“安全文明校園”是構(gòu)建和諧社會、營造良好的育人環(huán)境的具體要求,全體教師能對此項工作高度重視,積極宣傳和獻計獻策,對自己的職責能做到心中有數(shù)、積極配合,事事能以大局為重,從實際出發(fā),認真做好創(chuàng)建工作,為我校創(chuàng)建“安全文明校園”貢獻了力量。

          當然,我校也深知,創(chuàng)建“安全文明校園”應是一項長期性的工作,只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實,我們的教育才能長足發(fā)展。

          四、不斷完善改進、總結(jié)進取

          在以后的工作中,我們將認真宣傳,加強管理,繼續(xù)把創(chuàng)建“安全文明校園”工作列為學校工作的重要位置,力爭把校園建成一個更加安全、文明的育人環(huán)境。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 7

          根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理 平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機,深入開展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進一步規(guī)范學生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學校教育教學秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,使我校成為了家長放心,師生開心的文明平安校園。

          下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下:

          一、機構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡完善,保障到位。

          我校綜合治理領(lǐng)導小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教導處,總務處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長,崔文奎、崔洪波、陳俊寧、郭金鎖為成員的.保衛(wèi)應急小組。民調(diào)小組由崔洪芬任組長,武國安、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機構(gòu)健全,職責明確,并制定了《皂甸小學突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學樓內(nèi)無消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,配備了10部滅火器,應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費得到了保障。

          二、安全防范措施落實到位。

          1、責任制的落實情況。

          我校在綜合治理工作中,目標明確,學校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中,領(lǐng)導小組分工明確,校長負總責,副校長現(xiàn)場指揮,韓秀香組織人員,武國安物資保護、物資供應,趙永華收集證人、證物、記錄,裴秀娟救治傷員,韓學鎖組織搶險救人,史立柱負責電源管理。

          在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時在崗,并有后勤人員崔文奎老師作為替補,使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實處。全校教師輪流值班,每天負責課間學生管理,中午外村學生管理直到師生全部離校方可離校。學校重要部位,微機室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長室都安裝了防盜門窗,確保了微機的安全。

          2、經(jīng)常開展安全檢查,并對安全隱患及時整改。

          學校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進行了整改

         、、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。

         、凇⒕S修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個廁位。

          ③、在樓道內(nèi)設置了4個安全指示燈。

         、、在樓門口臺階上鋪設了腳墊。

          三、深入開展社會道德和法制宣傳教育活動。

          1、道德和法制教育“四落實”

          在社會主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點,把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時、師資四落實,并深入開展了豐富的各項活動,如在德育展室中,把“感動中國”十大人物,展示出來讓學生參觀學習,使學生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學生隨時觀看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實。

          2、 其它活動

          我校法制副校長北陳派出所民警陳軍勝同志,經(jīng)常來學校為師生舉辦法制講座,檢查學校消防安全,調(diào)查學校周邊環(huán)境及學校治安情況,督導學校安全保衛(wèi)工作,在每年的“兩節(jié)”期間,還安排村治安巡邏隊巡視學校。

          我校后進生幫教工作,納入了學校日常教育工作之中。后進生轉(zhuǎn)化是學校德育課題之一,具體措施有:師生一對一幫教,即每學期一名教師幫教一名后進生,學校跟蹤檢查記錄,后進生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實踐證明,我校的后進生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

          各班還開展了讀好書的活動。學校為各班購置了小書架,各班建起了圖書角,使讀書活動落到了實處。學校還組織開展了“走進陽光,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品”的圖片展覽活動。

          四、學校周邊秩序良好。

          我校周邊環(huán)境秩序良好,無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點。

          五、學校教學,科研和生活秩序正常。

          在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99℅以上,師生對本校及周邊治安滿意率100℅。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 8

          自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,我校高度重視,積極行動,成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和工作小組,校長負總責,各行政領(lǐng)導分工負責。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實施方案,把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學校的日常管理和師生的日常生活當中,融入到教師的教育教學當中,確保創(chuàng)建工作扎實有效地開展。

          一、加強黨風廉政建設,重視領(lǐng)導班子建設,統(tǒng)一思想全員參與

          學校領(lǐng)導班子帶頭抓好自身建設,明確思路,廉潔自律,民主交流,科學決策。率先垂范,求真務實。成立了以教育局局長為理事長的理事會,負責學校的重大決策;成立了以教育局紀檢書記為會長的監(jiān)事會,負責對學校全方位的監(jiān)督;學校管理實行校長負責制,并成立了以學校校長為理事會執(zhí)行理事的校務會,負責學校的日常管理和執(zhí)行理事會的決議決策;成立了以工會主席為負責人的教代會,負責對學校相關(guān)工作的審議和表決,完善民主決策制度。同時學校還成立了家長委員會和家長學校,開通了校長信箱和學校網(wǎng)站,成立了學校陽光服務站。

          黨建工作堅持“以學習促進步、以團結(jié)求發(fā)展”的原則,定期召開支委會和民主生活會,對全體黨員教師進行基礎(chǔ)知識培訓,按計劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風廉政建設教育活動,強化服務意識,提高工作效率。黨風廉政建設監(jiān)督落實到位,學校無家教家養(yǎng)、亂收費、亂訂濫發(fā)教輔資料行為。

          二、加強思想道德教育,強化“育人育心”

          學校加強了社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動,成績顯著,去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)場會。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會、黑板報、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,引導學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。

          在我校 “一切活動皆課程,一切課程皆育人”和學科道德建設進課堂的課程理念指導下,我校長期堅持建設并實施 “一體兩翼”的課程體系,以國家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,以拓展型課程為其中一翼,包括人文課、英語口語課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會課、社團課、奧賽課等;以活動型課程為其中另一翼,包括七大主題教育活動、綜合實踐活動、國際交流活動、五大節(jié)活動、每日常規(guī)活動、學科競賽、文化建設活動等。把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié),融入學生學習生活各個方面,促進學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,從而實現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標。

          去年,我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢室,購買了最高檔的設備,建設了專業(yè)的團輔教室和個體咨詢室,專門配備了3名心理健康咨詢老師,開設了心理健康教育課程,加強學生心理健康教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格。

          三、抓好陣地建設,開展系列活動

          學校非常重視陣地建設,班級板報每月一主題、一更換、一評比,宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設,通過名人名言、社會主義核心價值觀宣傳、班級格言牌、校長寄語、同學寄語、哲理小故事等陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

          充分發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用,校園廣播站每天中午播音,校園電視臺2周一期節(jié)目,《白馬湖》、《鳴責》、《湖鑒》等?科谝黄。重視校園網(wǎng)建設,打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺。通過各項工作,營造了豐富多彩的活動環(huán)境,拓展育人渠道和空間

          四、嚴師紀、強師能,狠抓教師隊伍建設

          我校長期堅持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴管、用機制激活、用培訓強能”的隊伍建設措施。學校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓班,一方面加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,并與老師每學年簽訂師德師風責任狀;另一方面加強師技師能建設。充分利用各種培訓和激勵機制,如教師節(jié)表彰、評選校級名師、師徒結(jié)對,營造良好的'學習和競爭氛圍;大力推行科研興教,如每年的教師論壇、每學年的四種課比武等,切實提高了教師教學水平。目前我校教師師德師風好、業(yè)務水平高、敬業(yè)和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進的有20人,教師教研論文獲獎和公開發(fā)表就有401人次,參加各級各類教學比武獲獎36人次,其中獲國家級特等獎1人次,獲國家級一等獎3人次。在全校教師的共同努力下,學!叭肌背煽儍(yōu)異,學校連續(xù)兩年被評為全市辦學水平綜合評估和學業(yè)水平考試優(yōu)秀單位。

          五、加強校園文化建設,彰顯學校辦學品位

          我校建校之初就把“責澤未來——責立自我,潤澤未來”作為我校的主題文化,以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向, 通過校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

          通過創(chuàng)新課程文化建設,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念,形成學校的課程思想文化;通過創(chuàng)新課堂文化建設培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風、班風以形成學校的精神文化;通過創(chuàng)新學校環(huán)境文化,形成學校特有的物質(zhì)文化;通過創(chuàng)新外語特色文化,體現(xiàn)我校“全面發(fā)展,外語見長,注重能力,面向世界”的辦學理念。形成引領(lǐng)教育方向、開拓進取、求真務實的學校精神文化。

          六、加強學校硬件建設,營造良好育人環(huán)境

          作為市政府一次性投資3個億興辦的新學校,我校校園規(guī)劃合理,綠樹成蔭,自然景觀、人文景觀錯落有致;學校全部教室配備多媒體教學平臺;實驗室數(shù)量充足,儀器先進;圖書館典藏豐富,電子閱覽室上網(wǎng)迅捷;體育設施完備,建有高規(guī)格的田徑場和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,周邊環(huán)境良好。營造了一個良好育人環(huán)境。

          在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,我們清醒地認識到,創(chuàng)建文明校園是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,與時俱進,不斷迎接挑戰(zhàn),為我們學校的輝煌明天再接再勵,催馬揚鞭!

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 9

          學校自成立以來,在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導下,始終把建設安全文明工作放在十分突出的位置,靠安全、文明的校園環(huán)境,促進學校教育教學秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高。下面,我們向各位領(lǐng)導匯報一下學校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,敬請領(lǐng)導批評指正。

          一、突出重點,注重管理,努力實現(xiàn)文明安全管理的規(guī)范化

          1、確定了高效運轉(zhuǎn)的管理機制

          學校領(lǐng)導班子十分注重安全文明工作,把安全文明工作納入重要議事日程,作為“一把手”工程,與教育教學工作同部署,同檢查,同考核。建立了校長—分管校長—各處室辦齊抓共管的管理體系。

          2、德育管理及自律教育系列化

          學校站在迎接21世紀知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的高度,以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國人”為宗旨,全面實施素質(zhì)教育。學校依據(jù)中學德育大綱和愛國主義實施綱要,制定了德育工作制度和德育工作實施意見,使德育工作制度化、序列化、科學化。通過整肅校紀大會,向不文明行為告別簽名儀式、軍訓、主題班會、征文比賽、“創(chuàng)四優(yōu)、樹形象”演講會、宣傳欄、校園之聲廣播多種形式等進行教育。引導學生樹立自尊、自律、自強意識,培養(yǎng)良好的行為習慣。教育教學中采取“立足兩個學段,面向四個級部,五育并舉,從基礎(chǔ)年級抓起”的做法,因材施教,因勢利導,學校制訂了《中學生一日常規(guī)》、《中學生行為十不準》、《宿舍管理規(guī)定》、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件。從起床到早餐,從晨讀到上課,從自習到課外活動,從作業(yè)到考試,從學習到實踐,處處都有明確的要求。生活指導教師指導學生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生、整理內(nèi)務、清洗衣服、遵守紀律、按時作息的良好習慣。同時,狠抓法制教育,學校聘請法制校長每學期舉行講座一次,每周一次法制教育課,引導學生學法、懂法、用法、守法。

          3、民主管理制度化

          學校堅持民主管理,建立了校長信箱,師生“連心橋”等信箱,及時聽取和采納全校師生員工的意見和建議,實現(xiàn)了人人都是管理者,處處見管理,事事有人管。另外學校成立了家長學校,定期對學校監(jiān)督指導,定期與家長進行溝通,構(gòu)建起了學校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡。

          二、強化措施,狠抓落實,把文明安全創(chuàng)建活動落到實處

          1、狠抓教師的職業(yè)道德建設

          教育的根本在教師,教師是興校之本。學校按照上級黨政領(lǐng)導的要求,為辦成“理念超前,機制靈活,特以鮮明,隊伍精良,質(zhì)量一流”的名校,確立了“事業(yè)型、育人型、綜合型、科研型”的育師目標。堅持開展了以《公民道德建設實施綱要》為主線,以誠信為重點的公民基本道德規(guī)范教育,努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動。教職工嚴格按《教師行為“十不準”》要求,規(guī)范自己的行為,對全體學生負責,對學生的全面發(fā)展,對學生的長遠發(fā)展負責。倡導教師自覺加強師德修養(yǎng),確立正確的人生觀和價值觀,弘揚敬業(yè)進取精神和拼搏奉獻精神。

          2、健全安全保衛(wèi)組織機構(gòu)

          為創(chuàng)建文明安全校園,學校建立健全內(nèi)保組織機構(gòu),配備了8名保衛(wèi)人員,達到人員、報酬、工作制度、責任、裝備、住宿、培訓“八落實”。建立健全了群防群治隊伍,學校層層落實安全工作責任,學校與各科室辦、級部,各科室辦與班級,級部與學生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,形成了齊抓共管的良好局面。學校還設立了文明監(jiān)督崗,與保衛(wèi)科共同維護學校的治安秩序。

          3、學校文明安全設施齊全實用

          學校十分注重要害部位的校防措施,食堂、餐廳衛(wèi)生設施符合國家規(guī)定,注重防毒、防病措施的落實。加強 “三車”的管理,達到了有停車場,有防盜設施,有專人管理。整個學校重點部位均裝有防火防盜設施,消防器材完備,數(shù)量充足實用。校園路燈、路牌、信箱、樓號戶牌設施完備,管理規(guī)范。

          4、開展豐富多彩的文娛活動

          為加強校園文明建設,活躍校園文化生活,學校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動,舉辦了“我愛藍天碧水,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,“向不文明行為告別”演講比賽,書法繪畫比賽,乒乓球比賽,足球比賽等,這些活動的開展,進一步加強了學生理想教育,提高了思想覺悟。

          總之,我校在文明安全校園創(chuàng)建活動中,做了一些扎實的'工作,也取得了令人滿意的成績。目前,學校秩序井然,管理規(guī)范,教風正,學風濃,呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象。但是,我們的工作離上級領(lǐng)導的要求還有一定的距離,在今后的工作中,我們將一如既往的搞好文明安全校園建設活動,把學校建成令社會滿意、令家長放心、令學生歡心的家園和樂園。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 10

          我校認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于師德師風建設精神,堅持把加強教師的思想道德建設和職業(yè)道德建設擺在十分重要的地位,注重塑造教師健康的人格,完美的師表,引導教師樹立正確的價值觀,大力倡導敬業(yè)、奉獻精神,致力于建設一支思想過硬、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍。現(xiàn)將師德師風建設工作情況總結(jié)如下:

          一、加強組織建設,成立以校長為組長,副校長為副組長,各處室及年級負責人為成員的師德師風工作領(lǐng)導小組。層層負責,分級管理。校辦公室負責總體師德師風工作的組織安排。教務處負責全?迫谓處煹膸煹聨燂L教育管理,通過教學管理開展教師德育工作,通過課堂滲透細化學生德育工作。政教處負責班主任的師德師風教育管理,通過班級管理加強學生德育工作?倓仗庁撠熀笄诒U先藛T及物業(yè)人員的德育工作,提高服務教學的意識。

          二、加強常規(guī)管理,開展各項活動。

          1、堅持簽到制度、請銷假制度、行政領(lǐng)導值日制度、級部管理制度。保證學校正常有序開展教育教學活動。

          2、召開全體教職工大會、校務會、教學工作會、考務會、班主任會、黨員大會、黨支部會、家長會、教師座談會、學生座談會等會議,宣傳上級文件精神、教師職業(yè)道德、安全知識等法律法規(guī),提高教職工知法守法意識,及時了解學生及家長對我校老師的看法,不斷樹立教師的良好形象。

          3、通過櫥窗展板,在校園里長期展出《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《縣中小學教師師德七條禁令》、《一中安全教育指南》等,時刻提醒廣大教職工牢記自己的為人師表教書育人的.職責。

          4、每周各學科進行一次教研活動,同一學科的老師在一起交流業(yè)務知識、課堂教學、學生管理等經(jīng)驗,加深同事之間的感情,提高教育教學水平。

          5、每學期期中期末考試結(jié)束后對每位老師進行教學質(zhì)量評估,鼓勵先進,鞭策后進。教務處還組織了一次“學生最滿意的老師”評選活動,涌現(xiàn)出一批學生最滿意的優(yōu)秀教師。

          6、堅持每周一早晨全校師生參加的升旗儀式活動,全體師生排著整齊的隊伍仰望著國旗在國歌聲中冉冉升起。優(yōu)秀學生在國旗下按照政教處計劃的德育教育主題結(jié)合學生實際激昂演講,值周校長總結(jié)上周工作布置下周工作,找出不足,提出要求。把師生的愛國、愛生、愛崗教育常態(tài)化。

          7、加強班主任隊伍建設,通過對班級的衛(wèi)生、升旗、課間操、日志、學生遲到、違規(guī)違紀、社會活動等事項完成情況進行量化考評的班級管理工作。政教處全天候幫助班主任解決班級管理中遇到的難題,重點解決師生之間和老師與家長之間矛盾問題,在工作中不斷提高班主任的管理水平和處理師生關(guān)系的能力。班級穩(wěn)定學校就穩(wěn)定。

          8、召開黨員大會和支部大會,認真開展黨的群眾路線實踐活動,提高黨員的政治覺悟,一點帶面,逐漸擴大,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,全面提高全體教職工的一切為了學生的思想意識。學校還組織了一中田徑運動會,組建了一支文明縣城創(chuàng)建文明志愿者隊伍。

          三、我校教師隊伍素質(zhì)總體上是好的,絕大多數(shù)教師愛崗敬業(yè),有的老師還帶病堅持工作,任勞任怨,情系學生,默默耕耘,體現(xiàn)了良好的師德風范。但是,如果對照高標準、嚴要求,目前我校師德師風的狀況仍不容樂觀。主要存在以下幾個方面的問題:

          1、個別教師缺乏愛崗敬業(yè)精神,不認真鉆研教材,備課不認真,上課馬馬虎虎,教學效果差。

          2、極個別教師隨意調(diào)課,遲到、提前下課,出勤不出力,自由散漫。

          3、個別班主任工作方法簡單,對學生缺乏足夠愛心,工作不夠耐心細致。

          4、個別教職工干工作,缺乏奉獻精神,一切向錢看,對工作斤斤計較。

          面對這些存在的問題,我們將進一步強化學習教育。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、“縣中小學教師師德七條禁令”等內(nèi)容。規(guī)范教師行為。對違反禁令的教職工做出相應處理。堅持正面教育,榜樣激勵,用典型事例來感染、鼓舞和帶動更多的人。嚴格實行教師職業(yè)道德年度考核,采用個人自評、學生參評、組織測評相結(jié)合的辦法,對全體教師的師德水平和表現(xiàn)進行綜合考核,評估結(jié)果作為評優(yōu)評先的必備條件。

          經(jīng)過全體師生的共同努力,我校師德、師風建設工作也取得一些成績。我校被評為“高考優(yōu)勝單位”;沒有老師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象;沒有發(fā)生師生及老師與家長之間的矛盾沖突事件;校內(nèi)沒有安全事故發(fā)生;校園環(huán)境干凈整潔,校園管理井然有序;先后有多名教師和班級被評為市縣級“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀黨員”“先進集體”“先進團支部”等。師德師風建設是一項長期的、持久的、系統(tǒng)的工作,需要我們常抓不懈,持之以恒。我們決心在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,找準差距,彌補不足,使一中的文明有禮教育更上一層樓。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 11

          20xx年是學校貫徹黨的十七大精神、深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學校堅持“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨”的辦學要求,解放思想,求實創(chuàng)新,以深化內(nèi)涵,強化特色、環(huán)境育人為切入點,扎實落實“上海市文明單位”的工作指標。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下,學校立足區(qū)域經(jīng)濟需求,逐步擴大辦學規(guī)模,深化教育教學改革,大力加強學校精神文明建設。以構(gòu)建和諧校園為抓手,以提高師生員工文明素質(zhì)為目標,通過開展各類學習和活動,形成了具有職業(yè)學校特色的校園文化。在堅持依法治校、以人為本、求真務實的創(chuàng)建工作中,學校逐步形成了辦學有特色、學生有特長、社會有效益的良性循環(huán),取得了顯著的成效。

          一、注重思想道德建設,不斷提升師生的文明素質(zhì)

          學校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標為實踐載體,以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,著力于學習型組織建設,把理論學習與開展主題教育活動相結(jié)合,為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。

          1、重視理論學習,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,培養(yǎng)師生良好的道德風范

          學校堅持緊貼時代“脈搏”,緊隨時勢需求,建立了中心組、黨員、教職工每兩周一次的學習制度。做到學習有計劃、有主題、有研討,重點突出,聯(lián)系實際,有針對性。采用請進來、走出去等多種形式,拓展教職工的思維和眼界,樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,為學校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強大的思想理論基礎(chǔ)。

          學校先后組織教職工全員參加學習《公民道德建設實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細則》、《中小學公共安全教育指導綱要》,在師生中廣泛開展弘揚愛國主義精神,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,推動了學校思想政治理論工作的建設。同時,學校把握時機,借用外腦,先后邀請了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢》報告;嘉定大眾工業(yè)學校高康校長作《職業(yè)學校德育工作和學生管理》報告;上海市信息技術(shù)學校徐寅偉副校長作《中職學校課程和教學方法策略改革》報告;成才與就業(yè)雜志社項秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》報告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們怎樣提升自身素養(yǎng)與形象》的報告,生動且貼近我們的實際,在廣大教職工中收到了很好的學習效果。

          2、注重師德建設,增強愛崗敬業(yè)責任意識,不斷優(yōu)化教職工隊伍

          學校緊緊圍繞“師德高,師能強”的教職工隊伍建設目標,從制度執(zhí)行,政策鼓勵,氛圍營造多方位入手,努力促進教師的成長發(fā)展。通過進行有針對性的主題教育,如以“為人、為師、為學” 為主題的師德建設活動載體,向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識,發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。同時,學校注重學習的有效性,制定了具有本校特色的“百字師德”公約,舉辦了“深化教育教學改革 促進學生成長”教育教學論壇、開展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論,進行了“落實科學發(fā)展,就學生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會,通過評選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進典型,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻精神,實現(xiàn)教師的自我發(fā)展,自我完善。學校注重對青年教師的培養(yǎng)和垂煉,通過拜師、青年教師教學沙龍、“愛崗敬業(yè),一心執(zhí)教”主題交流會等活動,使青年教師逐漸成熟、成長。學校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,素質(zhì)優(yōu)良,功底扎實,充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊伍。

          職業(yè)學校的部分學生是單親和貧困家庭的孩子,他們?nèi)狈ψ孕牛线M心不強,行為上放任自流,學校對教師提出了對學生要有“愛心、耐心、恒心”的要求,通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對孩子我們應怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責任感”等系列報告,使大家感悟到敬業(yè)愛生,充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標;愛生如子,待生如友是現(xiàn)代教師所應具備的素質(zhì)。學校先后組織了師德規(guī)范大討論,鼓勵教師撰寫論文,讓教師明確,要以賞識鼓勵的心態(tài)看待每一個學生,要以真誠、尊重、民主平等的情感為人處事,以身作則,用教師的人格魅力和學術(shù)魅力引導學生健康成長,做學生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學生”“樹立一個好形象”活動,做學生健康成長的引路人。教職工中無重大違反社會公共秩序和道德的行為,無嚴重違法違紀案件及刑事案件,無“黃、賭、毒”等行為。在師德師風調(diào)查中,家長、學生對學校教師師德師風滿意率達100%。

          3、深化《兩綱》教育,堅持育人為先原則,開展德育教育過程管理的實踐

          學校認真貫徹“德育為首,做人為先”的教育原則。,圍繞培養(yǎng)會做人、有知識、有技能的勞動者和技能型人才為目標,確立了“齊抓共管,人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團活動;營造健康、快樂、高雅、和諧的校園文化,體現(xiàn)了德育工作在整個教育過程中的`活力和實效。

          1)學校建立思想政治工作領(lǐng)導小組,形成以學生科、團委、年級組長、政治教研組、學生會為管理主體,由班主任、團委成員、政治教師、生活指導教師及學生干部為參與核心的三級德育管理網(wǎng)絡。在日常行為管理中,做到日日有檢查,周周有評比,月月頒流動紅旗,把德育教育滲透在教學工作和日常管理過程中,并實行24小時值班制,有效地保證了學校的良好秩序。

          2)學校充分利用升旗儀式、學生論壇、業(yè)余黨校、團課、班會課、宣傳欄、黑板報、廣 播等開展了形勢教育和民族精神教育活動;通過組織學生赴“東方綠舟”等社會實踐活動,加強對學生進行國防和國家安全意識教育。

          3)、結(jié)合《迎世博600天行動計劃》及《實施師生三年文明行動計劃》的要求,學校有效開展各項主題教育活動,扎實推進德育教育工作的實效性。學校舉辦了以“喜迎精彩世博,放飛青春夢想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運動會、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導下成功完成了金山區(qū)第三屆運動會開幕式引導員、彩旗隊、鮮花隊的各項工作,獲得了道德風尚和優(yōu)秀組織獎;舉辦了《學會感恩》、《就業(yè),你準備好了嗎?》、《迎世博英語大賽》等主題班會活動,充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年,學校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽,一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時“溫馨教室”的評比活動展示了學生聰明的智慧和張揚的個性,增強了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,深化了愛國主義、安全和珍愛生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀,心理健康、勞育等專題教育的內(nèi)涵。

          4)、學校積極開展志愿服務活動,每班都成立青年志愿服務隊,400多名志愿者以“立足學校,服務社會”為宗旨,堅持定時、定點、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學校等場所開展形式多樣的志愿活動,通過“愛心義賣”、“學雷鋒,做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”、“12.5志愿者服務周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博,倡導健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動,大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,得到了廣大師生、社會的廣泛贊譽。

          5)學校十分關(guān)注特殊群體,對于思想后進的問題學生,學校通過黨支部與班級、黨員與學生結(jié)成幫教對子,開展跟蹤教育,構(gòu)建家庭、學校、社會三方面互動的教育體系;學校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動,結(jié)成教育同盟,在源頭上實現(xiàn)預防和減少未成年人違法犯罪,引導學生健康成長,學生的違紀得到有效控制,違法犯罪率為零。學校文明程度不斷提高。

          二、加強黨組織建設,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用

          1、著力推進班子建設。結(jié)合開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,學校圍繞“兩個目標”、“六個提升”這一實踐載體,緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、廣大師生得實惠”的目標要求,以“查找突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點,注重實踐特色,解決實際問題。領(lǐng)導班子思想認識高度統(tǒng)一,群策群力落實整改方案,腳踏實地謀求科學發(fā)展。面對學校在發(fā)展過程中遇到的辦學條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學經(jīng)費不足三個瓶頸問題,學校采取措施逐項突破,改善了教師辦公條件,為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題,使教職工辦好學校信心極大提高,工作熱情和精神面貌亦煥然一新。

          2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,探索黨支部工作的新思路、新做法,突出黨建特色、支部特色。實踐中,第一黨支部著眼于提高行政管理水平,第二黨支部著眼于推進教學改革,第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系,形成了“一支部一特色”的工作新局面。

          3、增強黨員意識教育。組織開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,切實在服務群眾上見成效、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效、在教育教學改革上見成效、在凝聚人心上見成效、在促進和諧上見成效,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。

          4、加強黨風行風建設,保持學校的純潔性。學校黨總支認真制訂創(chuàng)建計劃,把優(yōu)化干部作風和開展警示教育結(jié)合起來,提出了“思想作風要嚴、教育學風要濃、工作作風要實、領(lǐng)導作風要科學、生活作風要廉潔”的要求,組織干部黨員學習了《關(guān)于加強黨風廉政的實施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實施意見》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等,并進行了本單位黨風廉政建設問題的自查,黨員干部撰寫了警示教育的體會文章。

          為嚴格規(guī)范教育收費,學校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導小組、工作小組和監(jiān)督小組,制定了《學校代辦服務性收費管理辦法》,對每學期收費項目的制定、公開、收費、結(jié)算等管理工作進行定期檢查總結(jié),并通過公示欄、校園網(wǎng)、告家書等形式進行公示,保證了收費的透明性。學校建立較完善的校務公開制度,形成教職工大會、教代會、校務公開欄、校園網(wǎng)四個公開平臺,及時向教職工公布學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支、福利、評優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項。

          5、充分發(fā)揮工會、團委的職能作用。校工會定期召開教代會,協(xié)助黨政參與學校的民主管理,有效執(zhí)行“校務公開”,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國慶、講文明”為契機,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動,切實維護教職工的權(quán)益,通過組織各類文體活動和教工興趣班活動,切實提高教職工身心健康;通過探望病患,慰問喪事,幫困扶貧獻愛心,保險理賠,教職工生日問候,關(guān)心離退休教職工生活等活動,努力為教職工辦實事,辦好事,把工會建成溫暖的職工之家。學校教工何曉東身患肺癌,正值生命垂危之際,學校伸出友愛之手,在黨總支、工會的倡議下,捐款25500元,以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號居民徐月君家庭貧困,一雙兒女患有疾病,學校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,使徐月君家人倍受感動。

          學校團委帶領(lǐng)廣大團員和青少年,以“凝聚青年,服務青年,展示青年,發(fā)展青年”為為目標,通過學生業(yè)余黨校、志愿者服務、社團活動、關(guān)工委、雙結(jié)對共建等平臺,成為學校一道亮麗的風景線。

          6、加強組織管理,形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長效化、特色化。學校在認真組織學習《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上,制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計劃。學校領(lǐng)導班子定期召開創(chuàng)建會議,研究部署創(chuàng)建工作,并將測評指標體系制定了項目細化表,將指標內(nèi)涵要求逐個落實到黨、政、工的各部門和具體責任人,并通過教職工大會向教職工進行宣傳創(chuàng)建工作,加強全校教職工的創(chuàng)建意識,使學校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡,切實把創(chuàng)建工作落實到學校的教育、教學和管理過程中,持續(xù)有效地推進學校精神文明創(chuàng)建。

          三、加強內(nèi)涵建設,深化教學改革,不斷提升學校辦學的綜合水平。

          學校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟的需要,社會用人市場的需求,及時有效地進行教育教學改革。通過開展專業(yè)、課程、師資隊伍等方面的建設,使教學內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動態(tài)相適應,保證了學生就業(yè)順暢,實現(xiàn)了學校人才培養(yǎng)與社會需求的有效對接,促進了學校教育與經(jīng)濟發(fā)展的緊密結(jié)合。

          1、加強制度建設,提高管理能力和水平。學校堅持依法辦學,貫徹落實校長負責制,加強制度建設,進一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學校對已有的規(guī)章制度和教代會通過的《補充規(guī)定》等進行了重新補充、修訂,出臺了《上海食品科技學校內(nèi)部管理手冊》,學校內(nèi)部管理日趨完善,逐步形成科學、規(guī)范工作新局面。

          2、突破發(fā)展瓶頸,貼近市場需求。首先,學校堅持拓展優(yōu)勢專業(yè),即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測”開放實訓中心為契機,做大做強食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè);其次,加強骨干專業(yè)建設,即做強做精機械加工、汽車運用與維修專業(yè);第三,做實熱門專業(yè),特別是現(xiàn)代物流、航空服務專業(yè)等專業(yè);第四,根據(jù)市場需要和區(qū)域經(jīng)濟的實際,及時嫁接先進專業(yè),增加復合性專業(yè);最后,借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè),充分發(fā)揮學校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學優(yōu)勢。

          3、深化教學改革,提高教學質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學質(zhì)量行動計劃》等有關(guān)文件精神的需求,學校組織教師深入學習新課標,樹立學生在“做中學、學中做”的職教理念。學校先后組織9批次,73人次的教師參加市級新課標培訓,對《食品理化檢驗》、《汽車電器設備構(gòu)造與維修》等十門課6個班級的學生進行學業(yè)評價改革試點,通過開展以學習過程為主,注重進行全程跟蹤的方式,對學生的學習能力,學習效果進行科學評價,收到了預期效果。

          4、豐富第二課堂,拓展學生技能。學校在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時,更注重學生個性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過第二課堂教學,為學生提供興趣、能力展示的平臺,學校開展了烹飪、西點制作、書法、雕刻、養(yǎng)殖等28個項目的第二課堂活動,5個體育活動內(nèi)容,8個社團活動。學校在參加上海市第三屆“星光計劃”大賽中獲得了5個項目中的2個全能獎、7個單項獎;在參加上海市中職學生作文競賽、普通話比賽、古詩文大賽、攝影比賽等賽事活動中均取得了較好成績。另外,學校與市總工會培訓中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動技能”培訓,有120多名學生參加,合格率達90%以上,同學們都深感獲益匪淺。

          5、注重實踐教學,優(yōu)化師資隊伍。學校進一步拓展校企合作市場,先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團公司、錦山汽車客運公司等加強合作,為有效實施實踐教學環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學校在完成“十一五”師訓要求的同時,組織全體教師開展校本培訓,先后選派11位教師進行專業(yè)技能培訓,3名教師參加全國職教骨干教師培訓,8名教師參加上海市職教骨干教師培訓,為教師提供了學習的平臺,提高了專業(yè)教師的實踐能力,擴大了“雙師型”隊伍。

          四、加強校園文化建設,活動豐富多彩

          校園文化作為學校隱性教育的主渠道,對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細無聲”的作用。學校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展,確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強!钡霓k學理念;秉承著“奮發(fā)有為,淬礪一流”之校訓;積淀了“艱苦奮斗,奮發(fā)向上,堅忍不拔,追求卓越”之學校精神;形成了“文明、和諧、開拓、進取”的校風。學校教學樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置,彰顯著職業(yè)學校的辦學特征;學校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學校文化的內(nèi)涵。學校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動,如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競賽,組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手,與和諧共行”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學生談話技巧”等講座,舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),校園文化體育節(jié)暨運動會,舉行卡拉OK大賽、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動,營造了健康、快樂高雅、和諧的校園文化。通過開展語言文字評估,迎世博、學“雙語”等活動,進一步提升了學校校園文化的品位。一年來,學校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級、文明組室、文明學校、做文明人”的系列活動,形成了爭創(chuàng)文明集體,爭做文明人的良好氛圍。

          五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍,創(chuàng)建平安健康達標

          1、積極創(chuàng)建安全文明校園

          學校將平安學校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,并建立健全了學校安全防范機制,提升師生安全意識和防護水平。在學校綜合治理委員會的領(lǐng)導下,安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊等都制定了有關(guān)工作制度,層層落實安全責任制,群防群治,齊抓共管。學校還通過“珍愛生命,遠離毒品”專題講座,“以案說防,共建平安城”法制報告會,緊急疏散演練來增強師生的安全意識。形成了學校、社會、家庭三位一體的合力,通過實現(xiàn)警校共建,社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學校安全文明校園的創(chuàng)建,通過了上海市安全文明校的評估驗收。

          2、保證師生的身心健康

          學校將健康教育列入學校必修課程,結(jié)合愛國衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡報、吸煙有害健康主題班會等形式,進行健康知識宣傳。學校積極開展陽光體育活動,嚴格執(zhí)行“三課二操二活動”制度,學生的運動技能得到很大提高,在每年的市、區(qū)學生體質(zhì)健康測試中,體質(zhì)測試和體育達標均超過平均成績,各類體育項目比賽均取得較好成績,從而使學生的健康習慣得到有效培養(yǎng)。另外,學校還十分重視師生人格的熏陶,重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),制定了心理健康教育規(guī)劃,開設了心理健康教育課,成立了心理咨詢室“心靈港灣”,并定期向?qū)W生開放。在甲型H1N1流感盛行之時,學校成立了防控領(lǐng)導小組,制定了應急預案,使全校師生人人熟悉甲流的防控知識、了解防控措施。通過堅持每日晨檢,每日信息上報,在上級管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,學校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,取得甲流防控階段性勝利。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 12

          陽春三月,春光無限。學校啟動了“文明校園”活動,現(xiàn)將“文明校園”活動總結(jié)如下:

          一、道德榜樣閃爍校園

          在文明校園活動中,各班根據(jù)班級實際,將學雷鋒活動與學生的文明禮貌習慣及班級日常管理結(jié)合起來,引導學生說文明話,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊員模范帶頭,全體同學積極響應。主動拾起路邊的垃圾,主動向老師問好,主動排隊放學等等。

          二、活動有聲有色

          為弘揚雷鋒精神,共建和諧家園,促進學校志愿者活動深入發(fā)展,學校少先大隊組織四、五、六年級學生在班主任的帶領(lǐng)下,徹底清掃了學校的衛(wèi)生死角,美化了校園!秾W習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學們自覺的行為習慣。

          三、比學趕幫如火如荼

          “一年之際在于春”,有了春的播種,就會有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了,在這項活動中,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚雷鋒精神,重點搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個文明工程,在學生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,學生的學習風氣、文明言行、遵守紀律等方面都有了一定的'進步。

          1、認識雷鋒、學習雷鋒、弘揚雷鋒精神

          雷鋒對于成長新世紀的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學生對雷鋒本人有較直觀的認識,組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,為了表達自己學雷鋒的決心,做新時代的雷鋒,同學們每人寫了一篇觀后感,為了使學生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學雷鋒,見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”的主題班會。在班會課上,同學們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價值,作為21世紀的青少年學習雷鋒的現(xiàn)實意義。從實際出發(fā),找自己的不足,把雷鋒精神和時代特征結(jié)合起來,使同學們充分認識到當代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情。

          2、積極開展我為班級添光彩的各項活動開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。

          文明校園活動已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

          通過本次活動,使絕大多數(shù)同學在行為習慣方面得到了很大改觀,崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學學生的言行準則。校長就活動中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標兵”和“文明禮貌先進班級”進行了表彰,并要求全體學生要把良好的行為習慣保持下去。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 13

          在學校的建設和中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,積極倡導環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。

          一、加強組織建設,規(guī)范環(huán)境教育管理

          我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,學校成立了以校長xxx為組長、副校長xx、xx、xxx為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領(lǐng)導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導小組成員工作任務,強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護,教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領(lǐng)導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的'各項,使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結(jié)合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。

          二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念

          我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質(zhì)為宗旨,以教學為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與活動相結(jié)合,環(huán)境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。

          1、注重校園環(huán)境建設,以建設促環(huán)保

          (1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念

          20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設,環(huán)境保護的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學生言行,凈生心靈。

          (2)重視養(yǎng)成教育,凈化學校環(huán)境

          我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。

          在文明活動期間,學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,凈校園活動,加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……

          2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會

          我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構(gòu)建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡,優(yōu)化教育環(huán)境。

          (1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂

          我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中,我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。

          我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。

          (2)走出校門,家校聯(lián)動,服務社區(qū)

          20xx年以來,學校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 14

          一、學校概述

          固鎮(zhèn)縣小李小學,坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組。下設陶劉教學點,學校占地面積10414平方米,現(xiàn)有校舍1047平方米。學校輻射半徑2千米,服務7個自然村莊,人口2500人。 學,F(xiàn)有在校生160名,分為6個年級,8個教學班。在編老師11人,其中本科2人,?5人,中師4人。學歷達標率百分之百。

          二、文明校園建設自評

          學校領(lǐng)導和教師統(tǒng)一思想,提高認識,有計劃有步驟地開展文明學校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學校的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓,推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。

          1、加強中小學德育工作,提高學生的思想道德素質(zhì)

          認真開展德育課程教學,充分發(fā)揮各學科課堂教學的主渠道作用,以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學科活動之中,繼續(xù)貫徹落實《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》,加強對中小學生的養(yǎng)成教育。

          2、加強教師隊伍建設,抓好師德師風教育

          嚴格執(zhí)行《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》,塑造良好的師德形象,對教師高要求、嚴要求,大力倡導“學校無小事、教師無小節(jié)”的育人觀念。

          3、弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著、唱中外名曲、賞中外優(yōu)秀影視、觀中外優(yōu)秀文

          化展、訪中外名勝等活動,弘揚、傳承中華優(yōu)秀文化,吸收、借鑒世界優(yōu)秀文化。開展特色鮮明、吸引力強的專題教育活動,豐富校園文化內(nèi)容,提升活動的號召力、感染力、影響力,不斷提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

          4、抓好文明單位創(chuàng)建工作,提高師生文明素養(yǎng)

          大力開展文明單位創(chuàng)建活動,積極開展“公民道德宣傳日”活動;著力推進學生文明行為,大力開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”等主題教育活動:開展多種形式誠信教育,加大誠信教育的力度,師生形成“人人知誠信”的良好氛圍。

          5、加強“三風”建設,提升學校文明水平

          打造勤奮好學,刻苦鉆研、樂學會學、持之以恒、勇于探究的良好學風;打造敬業(yè)奉獻、科學施教、嚴格從教、嚴謹篤學、精益求精的良好教風;打造崇尚科學、嚴謹求實、民主和諧、風清氣正、團結(jié)進取的.良好校風。

          6、堅持依法治校,規(guī)范辦學行為

          加強教育法律、法規(guī)和政策的學習,樹立正確的教育觀、教學觀,更新觀念,創(chuàng)新思維,主動自覺的探索新的教學模式,“規(guī)范辦學行為”自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。

          7、加強校園標識環(huán)境建設,營造和諧的育人氛圍

          強化校園標識文化環(huán)境建設,校園標識能體現(xiàn)出學校風格、特色,富于教育性。采取多種形式對統(tǒng)領(lǐng)學校辦學行為的辦學理念進行宣傳、落實,并能有機融合于學校各項工作與生活中。

          8、注重學校環(huán)境衛(wèi)生整治,培養(yǎng)學生文明衛(wèi)生習慣

          加強教室、廁所、教師辦公室等場所的衛(wèi)生管理力度,學校公共場地要做到“六無”即“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”。教育學生要遵守社會公德和交通秩序。做好學校美化、綠化工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 15

          為了讓學生樹立保護環(huán)境、服務社會的道德感和責任感,形成正確的環(huán)保態(tài)度和良好的生活習慣,積極參與綠色環(huán)保行動,從我做起,從身邊的小事做起,建設生態(tài)環(huán)保的綠色校園、美麗家園。我校開展了“小手拉大手,人人參與環(huán)境凈化”為主題的系列活動。此次活動對象為全校一至六年級學生,以“我的夢、綠色夢、中國夢”為主題,以“從我做起,帶動全家,推動社會”為宗旨,倡導學生及家庭積極參與,讓學校形成綠色“小氣場”凝聚環(huán)!按髿夂颉,共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。本次活動形式多樣,共開展了以下幾項活動:

          一、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的重要意義。

          二、組織五年級同學到東山公園揀拾垃圾,清除小廣告,同學們用實際行動建設南康美麗家園。

          三、開展了環(huán)保講座。11月5日上午,利用生動形象的課件展示,為學生進行了環(huán)保講座。在活動過程中,向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導學生在面對不文明行為時的具體勸阻方法。通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識,讓小學生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學們共同承諾:垃圾分類、保護環(huán)境、清潔空氣、守望藍天,為南康的環(huán)境發(fā)展貢獻自己的一份力量。

          四、環(huán)保小制作。讓學生與家長一起動手,利用廢舊材料,制作出精美的手工作品。在制作過程中,自然地灌輸給學生環(huán)保的意識,認識到一些廢舊物品再利用的方法,認識到隨意丟棄垃圾等廢棄物對環(huán)境的危害;顒又,共上交作品百余件,學校把作品進行分類評比,評出了一二三等獎,并在全校升旗儀式上進行了頒獎;顒觽鞑チ谁h(huán)保理念,踐行低碳生活。

          五、隊會課圍繞“保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起”這一主題開展。

          六、各班出好一期主題板報,通過板報宣傳環(huán)境保護的重要性。

          七、利用致家長一封信,微信校訊通宣傳環(huán)保知識。

          在這次活動中,全校學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾。“阉鼈兓厥赵倮,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的`深切感悟。我們相信每位同學都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的。

          通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。

          此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 16

          一年來,我校以創(chuàng)建文明校園為抓手,狠抓學校文化建設和兩項常規(guī)管理的落實,堅持“全面發(fā)展,因材施教,環(huán)境育人,創(chuàng)建特色”的工作思路,加強學校文化建設,加強教育行風建設,大興科研興教之風,探索科學管理之路,積極推進素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,狠抓安全教育管理,各項工作齊頭并進。現(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建工作匯報如下:

          一、統(tǒng)一思想,大力營造創(chuàng)建氛圍。

          1.學校堅持把“文明校園”創(chuàng)建工作作為學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好機遇,納入了學校重要議事日程。學校專門成立了創(chuàng)建市級文明校園領(lǐng)導小組。堅持一把手負總責、領(lǐng)導小組分工明確,夯實責任,明確了創(chuàng)建任務,堅持把創(chuàng)建工作當作促進學?沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措,貫徹到學校工作的全過程,努力做到分步實施,層層落實,齊抓共管,形成合力,確保文明校園創(chuàng)建工作順利進展。

          2.加強領(lǐng)導班子建設,不斷提高管理水平。

          學校把加強領(lǐng)導班子建設作為精神文明建設的重中之重來抓。班子成員注重自身建設,認真學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》,以身作則,嚴于律己。心往一處想,勁往一處使,形成了一個團結(jié)協(xié)作、蓬勃向上的領(lǐng)導集體。

          二、多措并舉,盡力提高教師素質(zhì)。

          1.把思想教育、紀律教育與職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和法制教育有機結(jié)合,開展多途徑、多層次、全方位的宣傳教育活動,樹立校興我榮、校衰我恥的道德觀念,努力營造了風清氣正、積極向上的文明健康氛圍,有力促進了教師思想素質(zhì)的提高。

          2.認真開展師德師風考核工作,強化了教師職業(yè)道德建設,以愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、無私奉獻為核心,加強了師德教育,和教師簽訂了師德目標責任書,開展了師德師風演講賽,進行了師德理論測試活動。根據(jù)各種考核指標要求,對照指標體系,嚴格按照教師自評、學校評議、學生評議、家長評議等形式組織進行師德師風考核,將師德作風作為聘任、評優(yōu)、獎懲、晉職、年度考核的重要依據(jù),通過學習教育,教師的事業(yè)心、責任感明顯增強,整體素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高。

          三、創(chuàng)新思維,全力打造魅力校園。

          1. 共創(chuàng)溫馨樂園,放飛童年夢想。為了打造書香校園、特色校園、和諧校園,為孩子們營造愉悅的生活環(huán)境,創(chuàng)設溫馨的兒童樂園,構(gòu)建幸福的學習天地,學校老師們創(chuàng)新思維、以人為本、集思廣益,精心布置教室文化,讓校園再現(xiàn)一道亮麗的.風景線!走進教室,讓人耳目一新。

          2.開展各學科的教研活動,豐富校園文化生活。學校教科室從關(guān)注學生終身發(fā)展的角度開展各種實踐活動。充分發(fā)揮學科作用,開設各活動興趣小組,組織學生參加各種競賽活動,獲得了各種獎項,使學生得到了鍛煉與發(fā)展。

          四、以人為本,努力形成文明風尚。

          我校遵循學生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,積極推進優(yōu)良校風和學風的建設。

          1.抓好班集體建設,加強學生思想教育。學校德育處、少先隊大隊部,充分利用集體晨會、班級黑板報、校園宣傳窗等宣傳途徑,對學生很好地加強了思想教育。

          2.加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。德育處及時引導各班班主任重視法制、法規(guī)教育,充分利用晨周會課等途徑,教育全校學生遵守交通規(guī)則,護送教師每天準時到崗,護送到位,盡心盡責。一學期來,我校無一例交通安全事故發(fā)生。

          3.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我校以《小學生日常行規(guī)范》教育為重點,對路隊紀律、班級衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,有效地控制了校園內(nèi)不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),逐步形成了自覺的行為習慣。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 17

          我校座落在靖安縣城的北部,風光秀麗的潦河之畔。校園面積21601平方米,全校師生700多名。為了努力營造全校師生和諧文明平安的工作、學習環(huán)境,我校在縣委縣政府、縣教育局以及上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,在開展創(chuàng)建平安文明校園活動中,以育人為本,辦好人民滿意教育為宗旨,把校園及周邊環(huán)境的安全視為學校教育教學工作前提和保證。近年來學校堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和重視學校安全工作的氛圍,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。經(jīng)過全校師生共同努力,安全工作取得較好的成績,校園呈現(xiàn)一派安全和諧文明氛圍,F(xiàn)將我校開展創(chuàng)建安全文明校園活動情況匯報如下:

          一、突出“安全”

          我校在創(chuàng)安全文明校園工作上,努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強創(chuàng)建安全文明校園的針對性,提高創(chuàng)建安全文明校園的實效性。

          1、領(lǐng)導重視形成合力。為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立以熊楊生校長為組長的學校安全工作領(lǐng)導小組,學校領(lǐng)導具體抓,具體分工負責組織實施。學校十分重視安全工作,并從人力、財力、制度上進行落實,確保安全工作的實施。到目前為止,無任何重大責任事故發(fā)生,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。學校教師本著對學校負責對學生負責的思想,高度的事業(yè)心和責任感,各施其職,配合有關(guān)單位做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

          2、充分調(diào)動各方面力量,努力增強教育合力。隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展,師生與社會聯(lián)系也越來越頻繁,學校不再是封閉的。社會上存在的消極因素也通過種種渠道侵蝕著學校教育這塊凈土。為此,學校綜合治理、創(chuàng)建安全文明校園必須適應新的形勢,走出校門,面向社會,匯聚各種力量,擰成一股繩,形成巨大合力。我校建立了多種經(jīng)營教育機制;由校領(lǐng)導、學生家長和社會各界參加的三位一體的教育網(wǎng)絡,成立家長委員會,并聘請縣司法局有關(guān)人員為我校法治副校長。形成了我校多渠道、全方位的`教育管理體系。

          二、明確“責任”

          創(chuàng)建安全文明工作必須強化責任意識,學校建立安全保衛(wèi)工作責任制和責任追究制。由學校領(lǐng)導負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

          1、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還定期給學生家長寫信,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。做到職責明確,責任到人。

          2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出。在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

          三、工作務求實效

          要確保安全,必須扎扎實實地搞好學校安全工作,才能保一方平安,保證師生生命財產(chǎn)安全,才能確保學校正常教育教學秩序,不斷深化教育改革。

          1、建立學校安全意外事故處置預案。確保臨危不懼、有序防范疏導。嚴格實行學生憑校牌出入管理。對遲到學生實行登記。

          2、認真做好安全教育周工作。學校每學期都要開展安全教育周活動,以“安全伴我進校園”為主題,在安全教育周期間,學校組織教師同學學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 18

          根據(jù)區(qū)工委辦公室《綜合治理,平安文明考核方案》的通知精神,按區(qū)教育局的安排部署,我校以平安文明校園創(chuàng)建活動為契機,深入開展了法制、安全教育,并依托我校禮儀教育,進一步規(guī)范學生的行為道德規(guī)范,狠抓養(yǎng)成教育,使學校教育教學秩序正常,師生情緒穩(wěn)定,有安全感。通過創(chuàng)建活動的開展,使我校成為了家長放心,師生開心的文明平安校園。

          下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報告如下:

          一、機構(gòu)健全,綜合網(wǎng)絡完善,保障到位。

          我校綜合治理領(lǐng)導小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員由教為XXX導處,總務處及后勤人員組成。并組建了由XXX為組長,成員的保衛(wèi)應急小組。民調(diào)小組由XXX任組長,XXX為調(diào)解小組成員。以上綜治機構(gòu)健全,職責明確,并制定了《XX小學突發(fā)公共事件應急預案》。為彌補教學樓內(nèi)無消防栓的不足,我校購置了40毫米的潛水電泵及80米長的水管,配備了10部滅火器,應急燈安全指示燈齊備。在平安文明校園創(chuàng)建中,經(jīng)費得到了保障。

          二、安全防范措施落實到位。

          1、責任制的落實情況。

          我校在綜合治理工作中,目標明確,學校與每一位教師簽定了責任狀。在突發(fā)事件預案中,領(lǐng)導小組分工明確,校長負總責,副校長現(xiàn)場指揮,XX組織人員,XX物資保護、物資供應,XX收集證人、證物、記錄,XX救治傷員,XX組織搶險救人,XX負責電源管理。

          在日常管理中,要求門衛(wèi)24小時在崗,并有后勤人員XX老師作為替補,使門衛(wèi)安全防范的`工作落到了實處。全校教師輪流值班,每天負責課間學生管理,中午外村學生管理直到師生全部離校方可離校。學校重要部位,微機室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,校長室都安裝了防盜門窗,確保了微機的安全。

          2、經(jīng)常開展安全檢查,并對安全隱患及時整改。

          學校經(jīng)常組織有關(guān)人員對校園進行安全檢查,如今年查出的安全隱患有:教學樓無避雷系統(tǒng)、無幼兒廁所、樓道無安全指示燈、樓門口臺階光滑,這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進行了整改,

         、、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格。

          ②、維修了廁所,專為幼兒修建了男女各兩個廁位。

         、、在樓道內(nèi)設置了4個安全指示燈。

         、堋⒃跇情T口臺階上鋪設了腳墊。

          三、深入開展社會道德和法制宣傳教育活動。

          1、道德和法制教育"四落實"

          在社會主義道德教育中,我們以禮儀教育為切入點,把禮儀教育納入了校本課程,做到了計劃、教材、課時、師資四落實,并深入開展了豐富的各項活動,如在德育展室中,把"感動中國"十大人物,展示出來讓學生參觀學習,使學生受到了教育。把古代24孝的故事,在三樓德育長廊以圖文的形式粘貼于墻面上,讓學生隨時觀看,受到了古代道德文化的熏陶,法制教育也做到了四落實。

          2、其它活動

          我校法制副校長XX派出所民警陳同志,經(jīng)常來學校為師生舉辦法制講座,檢查學校消防安全,調(diào)查學校周邊環(huán)境及學校治安情況,督導學校安全保衛(wèi)工作,在每年的"兩節(jié)"期間,還安排村治安巡邏隊巡視學校。

          我校后進生幫教工作,納入了學校日常教育工作之中。后進生轉(zhuǎn)化是學校德育課題之一,具體措施有:師生一對一幫教,即每學期一名教師幫教一名后進生,學校跟蹤檢查記錄,后進生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實踐證明,我校的后進生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果。

          各班還開展了讀好書的活動。學校為各班購置了小書架,各班建起了圖書角,使讀書活動落到了實處。學校還組織開展了"走進陽光,遠離網(wǎng)吧,遠離毒品"的圖片展覽活動。

          四、學校周邊秩序良好。

          我校周邊環(huán)境秩序良好,無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳和各類流動攤點。

          五、學校教學,科研和生活秩序正常。

          在校園內(nèi)師生普遍有安全感,校園平安率99%以上,師生對本校及周邊治安滿意率100%。

          校園文明創(chuàng)建活動說明報告 19

          為做好“兩基”迎國檢工作,我校明確提出了“以物質(zhì)文化建設為依托,以精神文化建設為核心”的校園文化建設思路。在校園文化建設中,一方面加強環(huán)境文化建設,創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的生活、學習環(huán)境;另一方面加強制度文化建設,以制度規(guī)范人,以制度激勵人,以制度引領(lǐng)師生走向成功的目標;同時加強精神文化建設,開展豐富多彩的活動,努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導特色,豐富載體,活動引領(lǐng),學科滲透,積極將校園文化建設的內(nèi)容深化,內(nèi)涵升華,使學校真正成為師生愉悅成長的樂園。

          一、加強校園觀念文化的導向作用

          我校通過在實踐中不斷總結(jié),探尋到了德育特色教育之路,逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念,“以特色活校,用質(zhì)量立!背蔀槿I舷碌墓沧R,師生之間情感融洽尊師愛生、平等相處、教學相長、密切合作;同學之間親近友愛團結(jié)互助、相互理解、互勉互勵,學生的安全、歸屬與愛、自尊等基本需要得到滿足,整個校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。

          二、抓好校園物質(zhì)文化建設,強化環(huán)境的熏陶作用今年

          在學區(qū)領(lǐng)導的'大力支持下,對學校的整體布局和環(huán)境進行了大規(guī)模的改造,一方面加大投入,建起了音樂、美術(shù)、科學教室和圖書室,加強了學校的綠化、凈化、美化、體育設備的更新,一方面加強軟環(huán)境的布,建起了文化墻、校訓匾、宣傳欄,。讓每一面墻壁說話,F(xiàn)在,無論走到哪里,觸目所見的都是園林化、藝術(shù)化、人性化的校容校貌,校園內(nèi)布局精巧,裝飾雅致,地面整潔,還有挺拔的松柏、美麗的花壇,墻面有壁畫語錄、班級風采等。整潔、美觀、和諧的環(huán)境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用,讓師生無意識地通過耳聞目染,感受到了學校生活的歡樂和諧,默默地塑造著學生甚至教師的心靈,陶冶著人的情操。力爭使學校真正成為學生學習、生活的“樂園”。

          三、加強校園精神文化建設,提高師生思想境界

          1、加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作,不論平時教學工作有多忙,學校都要組織教師定期學習,提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習,針對教師中出現(xiàn)的問題,作深入的思想工作。

          2、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己,提高教師的整體文化素質(zhì),在今年特別注重為教師讀書學習創(chuàng)造更好的氛圍和條件,在教師中開展了“好書美文推薦”活動,先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書美文,再由學校收集歸類整理,推薦給全校教師閱讀,有計劃、有步驟地組織教師進行閱讀,在全校形成了良好的讀書氛圍,讓更多的教師喜愛上了讀書。

          四、完善制度建設,發(fā)揮制度文化的激勵作用

          表彰先進制度,鼓勵進步政策,對學業(yè)有困難、品德有缺陷學生的幫教措施,鼓勵學生發(fā)揮各種特長技能的培養(yǎng)手段,使每個學生乃至教師都有成功的體驗,得到精神鞭策。

          我校在學校管理、教學管理、教研管理、班級管理、后勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立,保證了學校各方面的工作能夠有序的進行,保證了學校的教育教學質(zhì)量,激勵著教師在工作中不斷創(chuàng)新。

          五、加強學校活動文化建設,豐富學生的課余生活

          我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源,開展的各種文化娛樂體育活動,使校園的課外文化活動具有群眾性、自主性、知識性、娛樂性的特點,能使學生在“求知、求新、求美、求樂”的活動中提高認識、開闊視野,活躍身心,增進友誼,豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長展能活動”、“田徑運動會”、“第二課堂活動”、“陽光運動長跑”、“體育大課間活動”、“校園藝術(shù)節(jié)”等活動,已經(jīng)形成制度,這些活動由于學生的主體作用得到充分的體現(xiàn)。而且活動又屬具趣味性、競技性、創(chuàng)造性,在學生的自我教育、自我發(fā)展、自我約束方面起到了很好的作用,同時也取得了累累碩果。

        【校園文明創(chuàng)建活動說明報告】相關(guān)文章:

        文明校園創(chuàng)建活動說明報告(精選16篇)12-01

        文明校園創(chuàng)建活動說明報告范文(精選11篇)11-30

        校園文明創(chuàng)建活動說明報告范文(通用30篇)06-10

        開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報告范文(精選27篇)11-23

        開展文明校園創(chuàng)建活動的說明報告(通用5篇)12-05

        中學文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告03-21

        開展文明校園創(chuàng)建活動的情況說明報告范文(精選6篇)12-06

        文明校園創(chuàng)建活動情況說明報告(通用10篇)12-09

        廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動說明報告(精選16篇)12-05

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>