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學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告(通用10篇)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 1
為做好課外讀物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求,成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),各處室主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)為小組成員,并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。制定圖書(shū)采買(mǎi)制度、圖書(shū)監(jiān)督檢查制度等,嚴(yán)把圖書(shū)入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作,圖書(shū)館及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議由愛(ài)東主任主持并對(duì)具體工作進(jìn)行安排,昝國(guó)防副校長(zhǎng)做總結(jié)講話,再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)意義。
一、深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
圖書(shū)館成員將采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神,優(yōu)化館藏圖書(shū)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高圖書(shū)質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過(guò)程中,一要堅(jiān)持精準(zhǔn)思維的觀點(diǎn)。閱讀文件時(shí),一要準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)。在對(duì)政策依據(jù)的引用和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)上,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神,切不可落后守舊。
二、加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短
為了更好地開(kāi)展課外讀物的.排查工作,我校組織圖書(shū)館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí),吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書(shū)管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),與實(shí)際情況相結(jié)合,及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實(shí)干,效能發(fā)揮
進(jìn)一步提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí),為使工作做實(shí)做細(xì),責(zé)任更加明確,分工更加清晰,學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導(dǎo)下,下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書(shū)館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任:愛(ài)東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽(yáng);秘書(shū):張曉杰;成員:圖書(shū)館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn),執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對(duì)我校圖書(shū)進(jìn)行初選、復(fù)選、終選,切實(shí)做好館藏圖書(shū)及課外讀物的排查工作。
四、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)排查
督促圖書(shū)錄入工作盡快完成,錄入工作結(jié)束后,圖書(shū)館將采用《中小學(xué)圖書(shū)館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng),如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持基本原則,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的要求,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,將圖書(shū)排查工作形成長(zhǎng)效機(jī)制,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書(shū)店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容,確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,為青少年閱覽營(yíng)造良好的'文化氛圍。7月5日,區(qū)委宣傳部(區(qū)新聞出版局)、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開(kāi)展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。
本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書(shū)屋麓林山店,廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查,同時(shí)對(duì)墨香圖書(shū)、青檸圖書(shū)2家網(wǎng)絡(luò)書(shū)店開(kāi)展線上專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué),書(shū)店及印刷廠的教材、教輔資料,圖書(shū)室、閱覽室等是否存在問(wèn)題和是否存在兜售、印刷有害出版物,侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類(lèi)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中,執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告,并要求立即整改、下架。
通過(guò)此次檢查,深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策,提高各小學(xué),書(shū)店、印刷廠對(duì)問(wèn)題讀物的自覺(jué)性和鑒別能力,提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念,有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序,確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 3
為了進(jìn)一步深化“雙減”工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,更好地落實(shí)“課外讀物管理”,我校根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》于6月2日下午對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)室的圖書(shū)、學(xué)生讀物進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的排查。
本次排查由課程中心和德育處聯(lián)合開(kāi)展,檢查組深入圖書(shū)室、班級(jí)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地排查,重點(diǎn)對(duì)教輔資料、課外書(shū)籍、教師用書(shū)進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)果:無(wú)論是學(xué)生還是教師均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”,圖書(shū)室和學(xué)生均未發(fā)現(xiàn)12條負(fù)面清單涉及的違規(guī)讀物。
為規(guī)范學(xué)生讀物管理,保障青少年健康成長(zhǎng),我校每月不定期進(jìn)行讀物專(zhuān)項(xiàng)檢查。學(xué)校通過(guò)各班班會(huì)、公眾號(hào)發(fā)布、宣傳欄公示等方式做好校內(nèi)校外宣傳,嚴(yán)禁12條負(fù)面清單讀物進(jìn)校園,杜絕在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物行為,杜絕使用未經(jīng)審定的.讀物。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 4
為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)上級(jí)文件精神,衙口中心幼兒園成立了學(xué)校排查小組,并組織全園教師對(duì)全園教師用書(shū)及幼兒繪本圖書(shū)開(kāi)展全面排查活動(dòng)。
排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的.教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)對(duì)封面和插圖進(jìn)行審核把關(guān),確保學(xué)園提供的教師專(zhuān)業(yè)用書(shū)及幼兒讀物是正規(guī)、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的,是體現(xiàn)正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,能充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
通過(guò)全面排查活動(dòng),規(guī)范了學(xué)園對(duì)教師專(zhuān)業(yè)用書(shū)及幼兒讀物的甄選和管理。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項(xiàng)排查整改工作。
1、會(huì)議部署
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起排查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。
各排查組教師按照要求,對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的.圖書(shū)按照規(guī)定分類(lèi)處理。
3、登記造冊(cè)、清理整改
在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū),到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門(mén)關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 6
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),按照“六項(xiàng)管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點(diǎn)按照12條負(fù)面清單,針對(duì)課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中,教師們對(duì)書(shū)的封皮、內(nèi)容、圖片等,都進(jìn)行仔細(xì)清查!敖,關(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項(xiàng)重要工作,清除不良書(shū)籍,營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境,做好課外讀物的'推薦工作,讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅(jiān)持落實(shí)“六項(xiàng)管理”要求,對(duì)學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級(jí)文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 7
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)要求,根據(jù)五項(xiàng)管理學(xué)生課外讀物管理要求,結(jié)合磚井鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,20XX年10月27日學(xué)校開(kāi)展對(duì)違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,不適合中小學(xué)生的'課外讀物進(jìn)行排查、收繳專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組,分別由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各處室負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式排查,對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角,教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查,確保校園內(nèi)課外讀物的規(guī)范性。
本次活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書(shū)籍網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等,并再一次對(duì)圖書(shū)館細(xì)致搜查中,也發(fā)現(xiàn)一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統(tǒng)一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復(fù)宣傳強(qiáng)調(diào)禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規(guī)范化排查收繳行動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)責(zé)任追究制,全校教師都是課外讀物管理的責(zé)任人,負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù),形成人人重視、人人防范,給學(xué)生一片思想凈土。
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按上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開(kāi)展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作,按會(huì)議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書(shū)館管理員一起對(duì)圖書(shū)館的學(xué)生讀物和黨員書(shū)籍進(jìn)行自查清理。
活動(dòng)中,大家明確圖書(shū)自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的辛苦付出,及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物,對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了人文和科技的分類(lèi),對(duì)破損書(shū)籍進(jìn)行規(guī)整,對(duì)部分書(shū)架進(jìn)行書(shū)籍補(bǔ)充。此外,本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書(shū)館的.衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動(dòng),對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書(shū)館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
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一、引言
為了保障學(xué)生的身心健康,消除不良讀物的侵害,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校近期對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行了深度排查。本次排查工作嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》進(jìn)行,重點(diǎn)排查涉及違規(guī)內(nèi)容、不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍,確保圖書(shū)室藏書(shū)的健康、適宜和科學(xué)性。
二、排查過(guò)程
成立排查工作小組:由學(xué)校政教處主任擔(dān)任組長(zhǎng),圖書(shū)室主任擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括圖書(shū)室管理員、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任。
制定排查方案:根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》和12條負(fù)面清單,制定詳細(xì)的排查方案,明確排查對(duì)象、時(shí)間、方法和處理措施。
組織實(shí)施排查:按照排查方案,組織小組成員對(duì)圖書(shū)室藏書(shū)進(jìn)行全面排查。對(duì)每一本書(shū)籍的封皮、內(nèi)容、圖片等進(jìn)行仔細(xì)清查,確保不留死角。
三、排查結(jié)果
經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,共清理出破損書(shū)籍XX本,未發(fā)現(xiàn)涉及違規(guī)內(nèi)容、不適宜學(xué)生閱讀的書(shū)籍。同時(shí),對(duì)部分內(nèi)容較為陳舊、不符合學(xué)生閱讀興趣的書(shū)籍進(jìn)行了整理和優(yōu)化,確保圖書(shū)室藏書(shū)的質(zhì)量和適宜性。
四、工作亮點(diǎn)與不足
工作亮點(diǎn):
本次排查工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,確保了排查工作的順利進(jìn)行。
排查工作小組認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照排查方案進(jìn)行,確保了排查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
對(duì)圖書(shū)室藏書(shū)進(jìn)行了全面清查,有效消除了不良讀物的侵害,為學(xué)生營(yíng)造了良好的閱讀環(huán)境。
工作不足:
部分圖書(shū)室管理員對(duì)排查工作的認(rèn)識(shí)不夠深刻,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
在排查過(guò)程中,部分書(shū)籍的'分類(lèi)和整理工作還需進(jìn)一步完善,以便更好地滿足學(xué)生的閱讀需求。
五、后續(xù)工作建議
加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室管理員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí),確保圖書(shū)室管理工作的規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化。
定期對(duì)圖書(shū)室藏書(shū)進(jìn)行更新和優(yōu)化,引入更多符合學(xué)生閱讀興趣和需求的優(yōu)秀讀物,豐富學(xué)生的閱讀資源。
加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的閱讀需求和反饋,為圖書(shū)室藏書(shū)建設(shè)提供更多有益的參考。
六、結(jié)論
通過(guò)本次圖書(shū)室不良書(shū)籍排查工作,我校圖書(shū)室藏書(shū)質(zhì)量得到了有效提升,為學(xué)生營(yíng)造了更加健康、安全的閱讀環(huán)境。同時(shí),也讓我們更加認(rèn)識(shí)到圖書(shū)室管理工作的重要性,將繼續(xù)努力做好圖書(shū)室管理工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力保障。
學(xué)校圖書(shū)室不良書(shū)籍排查報(bào)告 10
一、背景
為了營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境,保障學(xué)生身心健康,我校圖書(shū)室開(kāi)展了不良書(shū)籍排查活動(dòng)。此次排查旨在清除影響學(xué)生身心健康的有害書(shū)籍,確保圖書(shū)室藏書(shū)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、健康的閱讀資源。
二、排查過(guò)程
1. 成立排查小組:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)室工作人員、教師代表和學(xué)生代表組成。
2. 制定排查標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,明確不良書(shū)籍的界定標(biāo)準(zhǔn)。
3. 分類(lèi)排查:對(duì)圖書(shū)室所有書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi),針對(duì)不同類(lèi)別進(jìn)行排查。
4. 細(xì)致審查:對(duì)疑似不良書(shū)籍進(jìn)行詳細(xì)審查,確保排查工作的'準(zhǔn)確性和公正性。
5. 處理結(jié)果:對(duì)排查出的不良書(shū)籍進(jìn)行封存、銷(xiāo)毀等處理,并做好相關(guān)記錄。
三、排查結(jié)果
1. 經(jīng)過(guò)排查,圖書(shū)室共清理出不良書(shū)籍XX本。
2. 不良書(shū)籍主要包括:迷信封建類(lèi)、違法違紀(jì)類(lèi)等。
3. 目前已對(duì)排查出的不良書(shū)籍進(jìn)行封存,并將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
四、后續(xù)工作
1. 加強(qiáng)圖書(shū)室管理:完善圖書(shū)采購(gòu)、審查制度,嚴(yán)把書(shū)籍入口關(guān),確保藏書(shū)質(zhì)量。
2. 提高師生素質(zhì):通過(guò)講座、培訓(xùn)等形式,提高師生對(duì)不良信息的識(shí)別能力和防范意識(shí)。
3. 營(yíng)造良好氛圍:加大宣傳力度,倡導(dǎo)健康閱讀,營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
4. 定期排查:定期開(kāi)展圖書(shū)室不良書(shū)籍排查工作,確保校園閱讀環(huán)境的健康發(fā)展。
此次排查活動(dòng),有助于提升我校圖書(shū)室藏書(shū)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、健康的閱讀資源。今后,我校將繼續(xù)加大管理工作力度,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,營(yíng)造和諧校園。
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