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幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告（通用12篇）
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編為大家收集的幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告，歡迎大家分享。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 1
20xx年是有收獲的一年，在本年度里幼兒園以維護(hù)安全文明穩(wěn)定為目標(biāo)，按照預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的原則，認(rèn)真落實(shí)幼兒園治安綜合治理的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全和諧文明的校園�，F(xiàn)簡要總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“安全文明校園”責(zé)任感 。
幼兒園樹立了安全工作第一的思想，成立 “創(chuàng)建安全文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。在本年度努力完成各項(xiàng)安全文明的工作，提高了安全文明的意識。
二、完善制度，明確職責(zé)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制 。
落實(shí)了安全文明綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作列入了重要議事日程。能及時(shí)掌握園內(nèi)影響穩(wěn)定的情況動(dòng)態(tài)，對各種不安定事端和突發(fā)性事件處置及時(shí)穩(wěn)妥。使保衛(wèi)、消防、調(diào)解等措施、各類制度和臺帳得到了健全。
三、多渠道廣泛宣傳教育 ，提高安全文明意識。
校園無小事，處處有安全。幼兒園的各種會(huì)議、宣教活動(dòng)都有講安全工作。做到安全工作常常講，不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育，利用主題板報(bào)、櫥窗、消防演練等多種形式對師生進(jìn)行安全教育，通過安全PPT等渠道向師生灌輸安全知識，利用校園網(wǎng)向師生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。
使家長更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，用全新的人才觀、價(jià)值觀，對待自己的孩子。家長主動(dòng)配合學(xué)校教育學(xué)生，是加強(qiáng)德育管理，優(yōu)化育人環(huán)境的必要條件。使家長配合學(xué)校做好教育學(xué)生的各項(xiàng)工作。進(jìn)而要求家長為學(xué)校提意見、建議和 “文明小禮儀”的活動(dòng)。
四、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，促進(jìn)師生家園的和諧發(fā)展。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是創(chuàng)建“安全文明校園”的保證。
幼兒園以人為本，教師的職業(yè)道德建設(shè)，教師的.人生價(jià)值取向、創(chuàng)新意識都會(huì)對幼兒產(chǎn)生無聲的示范作用。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從而規(guī)范了教師的行為，使文明行為成為教師的日常習(xí)慣。全體工作人員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，使保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件得到改善。
總之，我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我園在20xx年度未出現(xiàn)安全事故，今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高保教質(zhì)量，繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識，使建設(shè)和諧安全文明校園的工作做得更好！
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 2
接到上級部門的通知，針對當(dāng)前發(fā)生的安全問題，忠和鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況，近期組織了一次幼兒園安全工作大檢查，為了強(qiáng)化我園的安全工作，增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、主要工作
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我園成立了以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師會(huì)議，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
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根據(jù)忠和學(xué)區(qū)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對活動(dòng)室、盥洗室、食堂等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。
�。ㄈ┙铀�、晨檢、工作情況管理
幼兒園家長接送幼兒，幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任書，幼兒園與家長簽訂安全責(zé)任書、嚴(yán)格執(zhí)行上班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒入園、離園的安全工作。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，憑借接送卡接送幼兒，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送，跟班的教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
（四）食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。幼兒園加強(qiáng)對食品采購管理，確保所購食品衛(wèi)生安全。存放食品的場所，外來人員不得接近；飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。防止各類傳染病的發(fā)生。
�。ㄎ澹┯變簩W(xué)習(xí)活動(dòng)玩具管理。
幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行檢查，室內(nèi)桌椅進(jìn)行了一次維護(hù)，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
�。┯變喊踩ＷR教育情況
各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的'改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
二、自檢結(jié)果：
1、幼兒園教學(xué)樓、戶外活動(dòng)場地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專人負(fù)責(zé)看護(hù)。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險(xiǎn)建筑。
4、幼兒食品的采購按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
8、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 3
安全工作是幼兒園工作中的一件大事，是幼兒園工作的重中之重。我園一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)上級文件精神，我園成立了由園長為組長，年級組長為副組長，中層干部及班主任等成員組成的安全自查小組，對幼兒園安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過檢查我們認(rèn)為幼兒園安全工作開展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題�，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、幼兒園有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)，工作踏實(shí)
幼兒園成立了由園長任組長，中層干部及班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對幼兒園安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。幼兒園安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。
二、健全安全管理制度，責(zé)任到人
幼兒園安全工作千頭萬緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過來的，因此，幼兒園層層簽訂責(zé)任書，園長先與各班班主任簽訂安全責(zé)任書，班主任再和幼兒簽訂安全責(zé)任書，職責(zé)細(xì)化分明，使廣大師生能與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好幼兒園的安全工作。同時(shí)，幼兒園制定和完善幼兒園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。
三、利用多種渠道，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)外交通安全教育
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全教育，特別是幼兒的'交通安全。幼兒園經(jīng)常利用國旗下講話，為全園幼兒進(jìn)行交通安全常識的教育，利用安全教育課、教育平臺視頻、櫥窗、板報(bào)、廣播等對幼兒進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。班主任也利用晨會(huì)、班會(huì)等各種時(shí)機(jī)、各種方法加強(qiáng)幼兒交通安全的教育。幼兒園嚴(yán)格把好大門關(guān)，園門口實(shí)行外來人員和車輛登記制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園。在節(jié)假日前，教育引導(dǎo)幼兒不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，同時(shí)要求每一位幼兒到家后必須讓家長用家里電話和班主任報(bào)平安，切實(shí)保障幼兒安全。
四、幼兒園消防安全努力做到萬無一失
幼兒園安保處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)部門人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。幼兒園加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好開水器、電器設(shè)備等，確保安全。我園在安全管理上還有一個(gè)特色，即每學(xué)期組織優(yōu)秀志愿者成立護(hù)園隊(duì)，他們配合安保處做好放學(xué)的清場工作，配合檢查門、窗、水、電等是否關(guān)閉等，對幼兒園的安全保衛(wèi)工作出了一定的貢獻(xiàn)。
五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全
首先，幼兒園食堂監(jiān)管從源頭抓起，繼續(xù)做好采購食品時(shí)索取合格證制度，食品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存符合衛(wèi)生要求，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理，每天做好食堂熟食間的紫外線消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48小時(shí)留樣，有專人負(fù)責(zé)并做好記錄。積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向幼兒出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生管理，讓幼兒吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制食物中毒事故的發(fā)生。同時(shí)要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽訂食品衛(wèi)生責(zé)任狀。經(jīng)過全體員工的努力，我園在全縣食堂評比中一總分99分的成績名列第一，成為幼兒園的亮點(diǎn)。其次，幼兒園的飲用水由總務(wù)后勤處相關(guān)人員一一進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果均為合格。再次嚴(yán)禁校園周邊出售三無產(chǎn)品，并且由分管干部經(jīng)常檢查督促。
六、做好流行性的傳染病的防控工作
幼兒園繼續(xù)做好甲型H1N1流感防控工作。減少大型集會(huì)活動(dòng)，教育幼兒減少到人員密集地方活動(dòng)，預(yù)防控制聚集性疫情的發(fā)生和蔓延。各班級按照相關(guān)文件要求，狠抓各項(xiàng)防控措施的落實(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育和管理，保持教室和宿舍空氣流通和清潔衛(wèi)生，防止引發(fā)群體性流感發(fā)生。幼兒園充分利用心理健康咨詢室，每天對幼兒進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，各班主任、任課教師、中層干部等也將幼兒心理輔導(dǎo)當(dāng)作解決安全隱患的重要舉措，經(jīng)常性地和幼兒交流談心，消除安全隱患于萌芽狀態(tài)之中。
七、防盜工作重視防微杜漸
幼兒園十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)等貴重儀器均有專人保管。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，特別加強(qiáng)了夜間的巡視，同時(shí)在重點(diǎn)部位安裝攝像頭監(jiān)控系統(tǒng)，技防加人防，幼兒園的防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。
八、加強(qiáng)幼兒的活動(dòng)組織及安全管理工作
首先我們極大地豐富幼兒的課余生活，經(jīng)常性組織幼兒搞各類文體活動(dòng)，讓幼兒有事可做，避免幼兒產(chǎn)生憂郁、焦躁等不良心理狀況。其次，我園對幼兒活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育幼兒課間、課后開展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。幼兒園每天都有數(shù)名值班教師，在課間加強(qiáng)巡視，確保幼兒的課間活動(dòng)能有序、正常地開展。再次幼兒園對幼兒活動(dòng)場地進(jìn)行了擴(kuò)展，對一些存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了整改，添加了一批活動(dòng)器材。幼兒園對開展的重大活動(dòng)能進(jìn)行審批，先制定預(yù)案，再層層把關(guān)，最后園長審批。幼兒園同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，不出安全事故。
九、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全教育及網(wǎng)絡(luò)安全教育
幼兒園實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)做到安全責(zé)任上墻，進(jìn)行專項(xiàng)安全生產(chǎn)教育，幫助幼兒提高自我安全防護(hù)意識和自護(hù)能力。幼兒園同時(shí)加大了對機(jī)房的管理，每次上機(jī)都要進(jìn)行詳細(xì)地登記，上機(jī)教師負(fù)責(zé)隨時(shí)巡查幼兒上網(wǎng)內(nèi)容是否健康，負(fù)責(zé)檢查幼兒是否有利用USB接口進(jìn)行充電、下載等具有安全隱患的行為，值班人員也配合加強(qiáng)機(jī)房的巡查力度，力求防患于未然。
十、存在的問題
在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、幼兒園大門口過往、停放車輛較多，沒有明顯標(biāo)志；
2、有的使用的電器保養(yǎng)不到位，電器用完后未能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭；
3、幼兒喜歡購買園外路邊、小店攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患；
十一、整改措施
這些問題我們將在今后的工作中逐步解決：
1、幼兒園大門口問題，已經(jīng)上報(bào)林子鎮(zhèn)派出所，準(zhǔn)備定做一些交通警示牌。現(xiàn)在上下學(xué)班主任、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班，按時(shí)迎送幼兒。
2、電器的使用要求教師做到正確使用和妥善保管。
3、嚴(yán)禁幼兒離園在門口購買一些三無食品。
總得說來，幼兒園無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 4
幼兒園的孩子年齡在3—6歲之間，根本無抵抗暴力能力，所以幼兒園的安全工作，確實(shí)保障全體師生及財(cái)產(chǎn)安全，維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級會(huì)議及文件精神，在2月20日對全園進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識
首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)，同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，學(xué)習(xí)安全常識，要求老師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好、簽訂安全責(zé)任狀，讓家長放心的將孩子交到我們手上。
二、接送、晨間、午睡值班工作情況管理。
幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級教師、職工簽訂安全責(zé)任狀，老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。班級老師監(jiān)督家長接送孩子是要持卡，同時(shí)做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。老師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對情況進(jìn)行匯報(bào)，有異常情況馬上請求領(lǐng)導(dǎo)，以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時(shí)老師應(yīng)禁止盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全的午休。
三、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具好運(yùn)動(dòng)器材情況管理
結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查，將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對玩具教具進(jìn)行和檢查將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級物品擺放，消除隱患。
四、消防安全工作管理
根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場地、廚房等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將拖線插座放在高處（孩子夠不到的地方）使用，消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。
五、食品衛(wèi)生管理情況
進(jìn)行了一次深入的檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，園內(nèi)加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理；嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制，以防隔夜飯對幼兒健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病發(fā)生。
六、幼兒安全常識教育情況
各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防騙的安全常識。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的`安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的活潑的環(huán)境健康快樂的成長。
我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，我們相信通過我們的努力，全體師生會(huì)“平平安安來幼兒園，平平安安回家去；平平安安抓教學(xué)，平平安安辦特色園”。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 5
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神。我們針對本街道各幼兒園的自身情況，重點(diǎn)檢查各幼兒園接送車落實(shí)情況、校園技防物防設(shè)施及人防制度落實(shí)情況、幼兒安全教育落實(shí)及食品安全、消防安全落實(shí)情況等，進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。
一、教職工充分重視，思想意識到位。
本街道各園都已成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局、中心幼兒園頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。
二、“三防”配備待落實(shí)，需要指導(dǎo)實(shí)施
根據(jù)幼兒園“三防”配備要求，我們對本街道13家民辦幼兒園的“三防”建設(shè)進(jìn)行排查。
人防：各幼兒園名義上都配備1名保安，經(jīng)查實(shí)全是其園長眷屬。這樣“應(yīng)聘”的保安很難確保每日到園，履行相應(yīng)的保安職責(zé)！
物防：本街道13家幼兒園都配有“鋼叉”、“辣椒水”“橡膠棒”等防范器械。
技防：13家幼兒園只有5家安裝簡易監(jiān)控，若干個(gè)攝像頭。其余幾家幼兒園都未安裝。
三、消防設(shè)施籌備中，有待梳理檢驗(yàn)
檢查中13家幼兒園都配有一定量的滅火器，部分幼兒園已安裝應(yīng)急照明燈，指示燈。經(jīng)核實(shí)，目前本街道已有6家幼兒園根據(jù)消防要求做好園內(nèi)相應(yīng)的房屋改造，6家都已上交做消防證經(jīng)費(fèi)，等待消防部門進(jìn)一步核查，發(fā)證。
四、食品衛(wèi)生安全，存在一定隱患
本次針對幼兒園食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了深入地檢查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣要求及時(shí)進(jìn)行處理更新。要求廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。
本次檢查發(fā)現(xiàn)各幼兒園存放食品和原料的場所無專人管理、發(fā)現(xiàn)未嚴(yán)格將生熟分放、未嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作、未嚴(yán)格執(zhí)行食品48小時(shí)留樣，檢查中詢問管理人員為何沒有留樣，回答竟然是忘了。13家幼兒園只有6家持有《托幼食堂衛(wèi)生許可證》。而13家幼兒園XX家都向在園幼兒提供午餐，存在一定的食品安全隱患。
五、幼兒安全教育，各園都有記錄
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的`防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。
結(jié)合本次安全要求檢查工作，各園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解。
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為切實(shí)消除食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，根據(jù)《廈門市市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)校食堂及校園周邊餐飲服務(wù)單位食品安全專項(xiàng)檢查》的通知精神，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并對幼兒園的食品安全進(jìn)行了自查，具體情況如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全是一項(xiàng)直接關(guān)系到我園師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我園教育教學(xué)工作的正常開展。我們切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品安全主體責(zé)任，明確校園長是學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，配備一名食品安全管理員，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，建立健全食品安全各項(xiàng)管理制度，每月我們組織從事食品工作的工作人員學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《廈門市食品安全委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的實(shí)施意見》（含托幼機(jī)構(gòu)）等文件，不斷加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)。
二、層層落實(shí)、嚴(yán)格管理
我園在園長的親自掛帥下，采取定期或不定期在全園范圍內(nèi)開展“食品安全”檢查活動(dòng)，督促檢查幼兒園食品安全工作的落實(shí)和進(jìn)展情況。明確專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治日常工作，確保食品安全工作落實(shí)到各部門，明確到責(zé)任人。在自檢自查過程中做到嚴(yán)格、認(rèn)真、細(xì)致、不留死角。
1、加強(qiáng)人員管理。一是做好從業(yè)人員健康管理。每學(xué)期開學(xué)前，我們組織廚房相關(guān)員工進(jìn)行健康體檢，確保接觸直接入口的人員持有效的健康證上崗，并嚴(yán)格落實(shí)員工晨檢制度，二是加強(qiáng)內(nèi)部員工培訓(xùn)，特別是對新聘員工的培訓(xùn)，強(qiáng)化各崗位各環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，落實(shí)崗位責(zé)任，規(guī)范加工操作，強(qiáng)化內(nèi)部管控。制訂食品安全知識培訓(xùn)計(jì)劃并加以實(shí)施，建立相關(guān)培訓(xùn)檔案。
2、幼兒園的食品全部由廈商集團(tuán)配送，并與之簽訂合同。我們及時(shí)地對配送單位的食品安全條件、供餐能力、運(yùn)輸車輛以及食品安全管理機(jī)構(gòu)、人員配備和職責(zé)履行情況等進(jìn)行實(shí)地考察，確保食品安全；每天對訂購的食品逐批進(jìn)行查驗(yàn)，索取有關(guān)憑證，建立臺賬，做好記錄；并配備上鎖的留樣冰箱，對訂購的食品進(jìn)行留樣并記錄留樣食品名稱、留樣時(shí)間、餐次、留樣人員等信息。
3、每周開展一次對冰箱、常溫倉庫內(nèi)庫存的食用油、調(diào)味品等徹底地清理整理活動(dòng)，禁止使用過期變質(zhì)的食品，對已打開包裝一周內(nèi)未再使用的'食品不再使用。每周還開展廚房、設(shè)備設(shè)施的清洗消毒工作。特別是對粗加工區(qū)、餐飲具、刀具、砧板、容器具、冰箱、冰柜等進(jìn)行一次徹底的清洗消毒。同時(shí)對硬件、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行及時(shí)地維修維護(hù)，確保能正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。
三、今后食品安全工作的重點(diǎn)
進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，不斷提高每個(gè)員工的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和全園幼兒食品衛(wèi)生知識及自我保護(hù)能力。
我園將以此次自查工作為契機(jī)，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意的和諧校園。
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校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī)。近年來，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí)健康成長”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級要求，我校對校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)班級，學(xué)生495人，教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè)，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬元。
二、校園文化建設(shè)工作具體開展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動(dòng)無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
（一）強(qiáng)化校園文化管理，統(tǒng)一思想認(rèn)識
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，德育處校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認(rèn)識。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的.校園文化，才能辦好學(xué)�！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
（二）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形
我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室、語音室等，各室有各室的特點(diǎn)，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。進(jìn)干部，組建了陣容強(qiáng)大的綜治工作隊(duì)伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組。做到了綜治工作有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專職人員管理，有專題檢查評比。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實(shí)了各層次責(zé)任人的工作職責(zé)，簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀。綜治工作室張貼了各項(xiàng)管理制度，設(shè)立了值班日志、來人來訪登記本、巡查情況登記本、重大事件記事本、學(xué)生請假進(jìn)出校門記錄本。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認(rèn)真研究對策，及時(shí)排除各種安全隱患，做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理，為教師、學(xué)生、員工辦理了證件，嚴(yán)格執(zhí)行了校門管理制度，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序。
三、統(tǒng)籌安排，綜合治理
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級、各個(gè)班級，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統(tǒng)籌兼顧，分層管理，責(zé)任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀，從教學(xué)到管理到服務(wù)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，不會(huì)出現(xiàn)治安死角。對學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆、敲詐勒索、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為，我們通過開展法制講座、道德教育、心理健康知識培訓(xùn)等形式，幫助學(xué)生明辨是非，革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高，自我防范能力得到了增強(qiáng)。
四、嚴(yán)肅校紀(jì)、規(guī)范管理
“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力，來規(guī)范學(xué)生的品行。開學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)。對品行不正，違反紀(jì)律，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分，并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對象。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水、防電、防盜、防毒、防病等“五防”工作，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng)。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對鋪張浪費(fèi)，杜絕攀比行為。維護(hù)公共秩序，大力營造良好的食堂、宿舍環(huán)境，不斷提高學(xué)生的文明程度。
五、整治周邊，群防群策
我校地處新羅開發(fā)區(qū)，周邊是農(nóng)村，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初，一些無業(yè)青年總想進(jìn)校滋事，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量，聘用了三名年輕力壯、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安，成立了綜治工作室，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患。值周教師、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民，請求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果。學(xué)校周圍有大片的果園，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民，為果農(nóng)護(hù)理果園。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。
我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做到了工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有措施、有落實(shí)，全校上下擰成一股繩，齊抓共管，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，把這項(xiàng)長期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
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安全重于泰山，我園堅(jiān)決貫徹“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針，以“加強(qiáng)安全管理打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”文件精神和各級教育部門的有關(guān)要求，始終把師生安全放在我園工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，動(dòng)員和組織全園師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動(dòng)。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護(hù)了校園穩(wěn)定，促進(jìn)了校園教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在創(chuàng)建平安校問題上，我們高度重視這個(gè)問題，特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理，是校園平安和安全教育的亮點(diǎn)，我園積極創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組分別由園長和副園長任正、副組長，各班級教師、后勤等部門為成員園長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會(huì)議專題研究這個(gè)問題，清楚地認(rèn)識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，把安全放在第一位，切實(shí)開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生”主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對教師進(jìn)行崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向幼兒進(jìn)行文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺做到在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院的《若干意見》指示精神，加強(qiáng)的幼兒思想道德建設(shè)工作。
二、規(guī)范管理明確職責(zé)
認(rèn)清形勢、提高認(rèn)識是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全、確保正常的教學(xué)秩序、確保校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確單位法人是第一負(fù)責(zé)人的治保制度，并與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí)、責(zé)任明確、制度健全一級抓一級、層層抓落實(shí)。
三、完善崗位責(zé)任制
每日由園長或副園長做總值，和值日教師一起來維護(hù)好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實(shí)，不留于形式。我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。加強(qiáng)對幼兒的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)教育，我們定期向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育幼兒認(rèn)識防火、防盜、防水的一些常識。我校根據(jù)本校實(shí)際每學(xué)期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動(dòng)。并做到有預(yù)案、有計(jì)劃、有記錄增強(qiáng)了師生的自救自護(hù)意識。比如，在十二月下旬組織了一次緊急疏散演練活動(dòng)。提高了自我防控能力，效果非常好。
除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進(jìn)行管理檢查，層層落實(shí)，各部門落實(shí)，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進(jìn)入教學(xué)樓，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，門衛(wèi)都要事先與園長取得聯(lián)系，同意后，方可放入。并對來校者進(jìn)行登記，加強(qiáng)了安全防范工作。
四、管理到位、防治結(jié)合
為最大限度減少安全事故的隱患，我園從實(shí)際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理。每一次大型活動(dòng)前學(xué)校都制定安全預(yù)案并對師生進(jìn)行預(yù)防安全事故教育或應(yīng)急演練，活動(dòng)時(shí)都有主管領(lǐng)導(dǎo)在場。無論在校園或是在戶外集體活動(dòng)都有相應(yīng)的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全不發(fā)生傷害事故。
2、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理。經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火、教育教學(xué)設(shè)施等安全，及時(shí)消除各類事故隱患。
3、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
五、整治周邊排除隱患
1、加強(qiáng)校園安全消防工作。我園常年堅(jiān)持開展安全檢查活動(dòng)，堅(jiān)持做到每周小檢查每月大排查。對園舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，對查出的隱患及時(shí)整治。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，對存在的'隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全排查整改�，F(xiàn)在教學(xué)樓安裝了應(yīng)急燈、每個(gè)樓層放置滅火器。通過安全檢查，我園教學(xué)樓、辦公室、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備良好。消防通道和樓梯較暢通，無障礙物，每個(gè)樓層設(shè)置疏散標(biāo)志。
2、狠抓周邊環(huán)境整治工作。加強(qiáng)了與公安、文化、衛(wèi)生、工商等部門的聯(lián)系，還加強(qiáng)了與家庭、社區(qū)、社會(huì)的聯(lián)系，建立了家校聯(lián)系點(diǎn)，設(shè)立了家校聯(lián)系卡，形成了家校育人的良好工作機(jī)制，使學(xué)校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。
3、關(guān)注學(xué)生校外安全。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度落實(shí)，非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門必須由班級教師向門衛(wèi)保安說明情況。校外來客必須問清來意，進(jìn)入校門必須登記。
總之,園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我園已形成了“多方配合、全面參與、齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。通過全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我園爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng)。今后，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 9
我園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局綜治平安宣傳月的活動(dòng)精神，積極參與平安校園建設(shè)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)廣泛動(dòng)員教職工，采取積極行動(dòng)，強(qiáng)化日常管理，完善幼兒園安全管理制度，加強(qiáng)幼兒園值日、入園離園管理、督促檢查制度，落實(shí)幼兒園及周邊地區(qū)治安綜合治理措施，齊抓共管，各盡其責(zé)。通過開展綜治平安宣傳月活動(dòng)，師生的安全意識、防范能力有了較大提高，交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本次宣傳月活動(dòng)小結(jié)如下：
一、成立機(jī)構(gòu)，周密部署。
為了加強(qiáng)綜合治理，我園配備了專職的綜治負(fù)責(zé)人，并成立了衛(wèi)生保健、安全檢查等相關(guān)的小組。明確了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和整治安排，召開專題動(dòng)員會(huì)，對此項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。
安全工作會(huì)議：宣傳布置綜治平安宣傳月工作
二、加強(qiáng)教育和宣傳。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，宣傳治安防范知識，營造交通安全和文明出行的宣傳氛圍，努力提高廣大教職員工的綜治意識、自我保護(hù)意識、交通法制意識、安全意識、文明意識和國家安全政治意識，提高防范能力。結(jié)合近期發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感疫情的癥狀、預(yù)防要點(diǎn)組織大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)，要求全體教職工們行動(dòng)起來，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒、預(yù)防工作，確保師生身體健康。
2、根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際情況，以班級為單位開展多種形式的安全教育活動(dòng)，如安全教育課、晨間談話、觀看、安全小常識競賽等，不斷提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)能力。
中班年級組開展了防溺水親子宣傳畫的制作和展示活動(dòng)，作品的內(nèi)容豐富，圖文并茂，充分的體現(xiàn)了家長們、孩子們安全意識的提高，為幼兒園營造了濃郁的安全教育氣氛。
防溺水親子繪畫作品展:
(1)安全知識競賽
(2)安全知識問答
(3)急救常識講座
3、教會(huì)教職工正確使用滅火器材，現(xiàn)場進(jìn)行演示，提高教職工的實(shí)際操作水平。我們還向家長開展交通安全宣傳，避免孩子乘坐沒有安全保證的車輛，要求家長親自接送孩子，建立幼兒個(gè)人交通檔案，開展安全隱患排查等。
4、懸掛安全宣傳標(biāo)語，發(fā)放清明節(jié)、五一節(jié)安全告家長書。為了加大宣傳的力度、廣度、深度，我園采取多形式、多渠道進(jìn)行宣傳。如在幼兒園門口懸掛橫幅、利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、告家長書等途徑進(jìn)行宣傳、走入社區(qū)進(jìn)行勸導(dǎo)等，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合5.1小長假和即將到來的夏季，重點(diǎn)開展防溺水和交通安全宣傳。
走進(jìn)社區(qū)：發(fā)放安全倡議書，開展安全勸導(dǎo)活動(dòng)
三、落實(shí)檢查制度。
我園堅(jiān)持每月對幼兒園公共設(shè)施和班級設(shè)施進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整理、登記、提出修理限期，要求總務(wù)處及時(shí)排除危險(xiǎn);針對近期發(fā)生的幾起校園、食堂火災(zāi)事故，本月我園重點(diǎn)進(jìn)行了食堂油煙機(jī)、消毒柜和消防器材的安全排摸;落實(shí)門衛(wèi)、值班、接送管理等制度，加強(qiáng)對接送卡的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止外來人員隨意進(jìn)入幼兒園，防止針對師生的違法犯罪行為的發(fā)生。同時(shí)，我園還不斷修訂各類安全預(yù)案和安全管理制度，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
幼兒園安全工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容是社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)。雖然我園這塊工作做的還是比較扎實(shí)的，但我們更清醒地看到當(dāng)前幼兒園安全工作還有一些隱患：
一是由于我園地處蔣村農(nóng)居點(diǎn)，當(dāng)?shù)鼐用窠煌ㄒ庾R較為淡薄，家長接送孩子時(shí)不夠注意孩子的安全。特別是幼兒園所在的晴川街還未被交警部門收管，車輛亂停放、缺少警示標(biāo)志，存在一定的安全隱患;
二是周邊人口環(huán)境復(fù)雜，流動(dòng)人口多。因此我園除了做好上下午接送時(shí)段的安全管理與安全勸導(dǎo)、上課期間的封閉式管理以及日常安全教育宣傳外，還需進(jìn)一步聯(lián)合交警、公安、社區(qū)、街道等各方面的力量來加大對校園安全、師生安全的保障，共同為打造平安校園、平安社區(qū)而努力!
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 10
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建文明城市重大部署，也是我園文明單位創(chuàng)建工作關(guān)鍵的一年。根據(jù)莆市文明委《20XX年全市精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)》工作部署，為結(jié)合教育工作實(shí)際，開展市文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建機(jī)制。
1、執(zhí)行幼兒園園長負(fù)責(zé)制，成立五人園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)成員和文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、我園支部認(rèn)真制定黨支部和文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃，建立保障、檢查考核、激勵(lì)約束等文明校園創(chuàng)建投機(jī)制。落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。
�。ǘR抓共管，全員參與。
召集教職員工開好動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)、方法，開闊眼界，提高品位。全園師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視開展文明校園創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程，上下一致，齊心協(xié)力。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。
�。ㄈ┮婪ㄞk學(xué)、社區(qū)共建。
1、組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，依法依規(guī)自主辦學(xué)；
2、依據(jù)幼兒園規(guī)章制度嚴(yán)格按規(guī)定招生，實(shí)行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；
3、充分利用愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施等社會(huì)資源，適時(shí)組織幼兒參與健康有益的校外活動(dòng)；
4、建立家長委員會(huì)，落實(shí)家長開放日制度，組織“親子教育進(jìn)社區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)，每學(xué)年向家長開發(fā)2—5次。
二、思想道德教育
�。ㄒ唬┑掠贫�，激勵(lì)機(jī)制。
建立健全德育制度和表彰激勵(lì)制度，按照國家相關(guān)規(guī)定配足配齊教職工，學(xué)歷、職稱和健康素質(zhì)上均具備從業(yè)資格和條件；建立全員育人制度，把教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的'績效納入評獎(jiǎng)、評先和年終考評；
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)理論，創(chuàng)建保證
1、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
布置與校園整體環(huán)境相融合的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳內(nèi)容，充分利用校園墻體、樓道、櫥窗、國旗下講話、宣傳欄、電視臺、電子屏、公益廣告、微信等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，組織廣大教職工學(xué)習(xí)“24字”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。
2、通過“教師風(fēng)采欄”宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡。充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播等宣傳陣地，大力宣傳好老師的先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。扎實(shí)開展各項(xiàng)先進(jìn)個(gè)人評比活動(dòng)，立足幼兒園實(shí)際，在園內(nèi)開展“我心目中的好教師”、“師德標(biāo)兵”推薦活動(dòng)，以先進(jìn)典型人物為引領(lǐng)，穩(wěn)步提升校園文明素質(zhì)。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 11
一、引言
為了全面提升幼兒園的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，積極響應(yīng)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的號召，我園積極開展了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況、取得的成效及存在的問題進(jìn)行詳細(xì)說明。
二、活動(dòng)開展情況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確創(chuàng)建目標(biāo)
我園成立了以園長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的創(chuàng)建工作計(jì)劃，明確了創(chuàng)建工作的目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí)，通過召開全園教職工大會(huì)，傳達(dá)了創(chuàng)建文明校園的重要性和緊迫性，提高了全體教職工的思想認(rèn)識。
2、完善制度建設(shè)，規(guī)范校園管理
結(jié)合我園的實(shí)際情況，我們修訂和完善了一系列校園管理制度，如《幼兒園安全管理制度》、《幼兒園衛(wèi)生管理制度》等。同時(shí)，加強(qiáng)了制度的執(zhí)行力度，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
3、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師素質(zhì)
我們深知教師是文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵力量，因此，我們加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)，營造文明氛圍
我們充分利用各種教育資源，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如愛國主義教育、安全教育、環(huán)保教育等。同時(shí)，我們還通過舉辦各種節(jié)日活動(dòng)、文藝演出等，營造了濃厚的文明氛圍。
5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造美麗校園
我們注重校園環(huán)境的.整治和美化，加大了對校園環(huán)境的投入力度，進(jìn)行了綠化、美化等工程。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了校園衛(wèi)生管理，確保了校園環(huán)境的整潔和美觀。
三、取得的成效
教職工的思想認(rèn)識得到了提高，文明校園創(chuàng)建意識得到了增強(qiáng)。
校園管理制度得到了完善，校園管理更加規(guī)范有序。
教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平得到了提升，師德師風(fēng)建設(shè)取得了顯著成效。
文明氛圍得到了營造，幼兒的思想品德和行為習(xí)慣得到了良好的培養(yǎng)。
校園環(huán)境得到了整治和美化，為幼兒提供了更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
四、存在的問題
部分教職工對文明校園創(chuàng)建的認(rèn)識還不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育。
校園環(huán)境建設(shè)還需要進(jìn)一步完善，需要加大投入力度。
教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容還需要進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新，以更好地滿足幼兒的需求。
五、下一步工作計(jì)劃
進(jìn)一步加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的宣傳教育力度，提高全體教職工的思想認(rèn)識。
加大校園環(huán)境建設(shè)的投入力度，進(jìn)一步完善校園環(huán)境。
創(chuàng)新教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容，提高教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
加強(qiáng)與家長的溝通和合作，共同推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作的深入開展。
六、結(jié)語
文明校園創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)w教職工的共同努力和持續(xù)推動(dòng)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、完善制度建設(shè)、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、開展豐富多彩的教育活動(dòng)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)等方面的工作，不斷推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作的深入開展，為幼兒的健康成長提供更加良好的環(huán)境和條件。
幼兒園開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說明報(bào)告 12
一、活動(dòng)背景與目的
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和教育事業(yè)的快速發(fā)展，幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其質(zhì)量和水平直接影響到兒童的全面發(fā)展。為了營造和諧、文明、健康的校園環(huán)境，提升幼兒園的教育質(zhì)量和品牌形象，我園積極響應(yīng)國家關(guān)于開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的號召，決定在本園全面開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過一系列措施，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)師幼和諧，提升家長的滿意度和社會(huì)的認(rèn)可度。
二、活動(dòng)主題
“小手拉大手，共創(chuàng)文明園”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)境美化
組織幼兒參與校園環(huán)境的美化工作，如種植綠植、清潔校園、制作環(huán)保標(biāo)語等，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任感。
2、文明禮儀教育
開展文明禮儀教育課程，包括禮貌用語、排隊(duì)等候、分享合作等，通過游戲、故事、角色扮演等形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)禮儀知識。
3、師幼互動(dòng)
加強(qiáng)師幼之間的情感交流，通過定期的親子活動(dòng)、家園共育講座等形式，增進(jìn)師幼關(guān)系，促進(jìn)家園合作。
4、文明家庭評選
鼓勵(lì)家長和幼兒共同參與文明家庭的評選活動(dòng)，通過評選標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)家庭樹立文明新風(fēng)，形成家園共育的良好氛圍。
5、安全教育
加強(qiáng)幼兒的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全等，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)籌備
成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳動(dòng)員
通過家長會(huì)、幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號等途徑，廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和內(nèi)容，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、組織實(shí)施
按照活動(dòng)計(jì)劃，逐步開展各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
4、檢查評估
對活動(dòng)的'開展情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
5、總結(jié)表彰
對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒、教師和家庭進(jìn)行表彰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果。
五、預(yù)期效果
1、幼兒行為改善
通過活動(dòng)的開展，幼兒的行為習(xí)慣得到顯著改善，文明禮儀水平得到提升。
2、師幼關(guān)系和諧
師幼之間的情感交流更加密切，師幼關(guān)系更加和諧。
3、家長滿意度提高
家長對幼兒園的教育質(zhì)量和校園環(huán)境更加滿意，家園合作更加緊密。
4、社會(huì)認(rèn)可度提升
幼兒園的社會(huì)形象得到提升，知名度和美譽(yù)度得到增強(qiáng)。
六、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2、完善活動(dòng)機(jī)制
建立完善的活動(dòng)機(jī)制，確保活動(dòng)有序、高效開展。
3、加強(qiáng)宣傳教育
通過多種途徑加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳教育，提高師生的參與度和積極性。
4、注重活動(dòng)實(shí)效
定期對活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
七、結(jié)語
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要全體師生和家長的共同努力。我園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，提升教育質(zhì)量和品牌形象，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。同時(shí)，我們也希望廣大師生和家長能夠積極參與、共同努力，共同推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)取得圓滿成功。
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